ACTIVIDADES SEMANAL DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE.

Fecha: 20/4 al 25/4.

Lectura del mito: La obra de Kenós.

Cuentan que un día, Kenós, espíritu generoso, fue enviado por Temáukel a la Tierra con la misión de organizar la vida y poner en funcionamiento armónico el mundo visible. Mediante una larga cuerda, descendió de la cúpula celeste.

Lo que vio en la Tierra le disgustó enormemente: el mar asfixiaba una gran extensión de masa chata y sin forma. Entonces, decidió crear las montañas, los valles y los bosques. Como la luz era muy tenue y escasa y el tiempo pasaba en un alba perpetua, Kenós creó a Krren, el Sol, y le indicó que resplandeciera intensamente hasta que llegara el momento de hacerle lugar a Krah, la Luna, que brillaría con luz blanca junto a las estrellas. Así, cuando ya el cielo lucía su magnificencia, lo elevó hacia la cúpula celeste, para que los bosques pudieran surgir y desplegar también su belleza.

Finalmente, se sentó a descansar a orillas de un pantano contemplando su creación. Todo resultaba hermoso, pero Kenós se sentía muy solo en la Tierra y deseaba compartir su obra. Entonces, tomó un poco de barro, lo exprimió para quitarle el agua y modeló una figura masculina. Del mismo modo hizo una figura femenina, y depositó con sumo cuidado a ambas sobre la tierra, una al lado de la otra. Durante la noche, las figuras se unieron y, al día siguiente Kenós encontró junto a ellas un nuevo ser. Lo mismo sucedió durante las noches que siguieron y pronto la Tierra se pobló de hombres y mujeres. Ellos fueron los primeros Selk’nam, de piel oscura como el barro del pantano del que habían sido creado.

Para terminar su creación, Kenós designó a cada grupo un haruwen, un territorio que les proveería los alimentos y del cual nadie podría expulsarlos. También les dio a los hombres la capacidad del lenguaje para que compartieran sus emociones y se abrigaran con el calor de las historias. Por último, los instruyó en las normas del respeto y la armonía para que todos pudieran vivir en paz.

MITO SELK’NAM.

Después de la lectura, realizar las siguientes actividades.

Buscar en el diccionario las siguientes palabras.

Cúpula, alba, magnificencia, perpetua, tenue.

Comprensión lectora. Responder las siguientes preguntas.

a. ¿Quién era Kenós, por quién fue enviado a la Tierra?b. ¿Cuál era su misión?c. ¿Cómo llegó Kenós a la Tierra y cuáles fueron sus creaciones? Explicar cada una.d. ¿Qué les designó Kenós a todos los grupos creados?e. Armar una secuencia narrativa contando la historia en 10 acciones principales.f. Continuar la historia a partir de la creación de los hombres.

Clasificación semántica y morfológica de las siguientes palabras.

Kenós, paz, blanca, emociones, estrellas, primero, algunos.

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LA COMUNICACIÓN.

*La comunicación es el proceso por el cual dos o más personas intercambian información.

ELEMENTOS DE UNA COMUNICACIÓN:

EMISOR: envía un mensaje. RECEPTOR: recibe el mensaje. MENSAJE: lo que se transmite. REFERENTE: el tema. CÓDIGO: lingüístico (palabras oral o escrito) o no lingüístico (gestos, miradas,

emoticones). CANAL: oral, escrito, táctil, visual.

REGISTRO FORMAL: el emisor trata al receptor de “usted”, cuida su vocabulario y usa expresiones de cortesía.

REGISTRO INFORMAL. El emisor trata al receptor de “vos” o “tú” , tiene confianza.

Veamos un ejemplo:

Mariana va a la biblioteca y le dice a la bibliotecaria: ¿Tiene algún libro con historias mitológicas?

El esquema de la comunicación sería así.

EMISOR: MARIANA

RECEPTOR: BIBLIOTECARIA

MENSAJE: ¿TIENE ALGÚN LIBRO CON HISTORIAS MITOLÓGICAS?

REFERENTE: PEDIDO DE LIBRO.

CÓDIGO: LINGÜÍSTICO.

CANAL: ORAL

REGISTRO: FORMAL

Actividades

Realizo el circuito de comunicación con los siguientes enunciados del mito.

“Kenós comunicó a los hombres que compartieran sus emociones.”

Emisor:

Receptor:

Mensaje:

Referente:

Código:

Canal:

“Kenós enseñó las normas del respeto y la armonía a todos los habitantes para que pudieran vivir en paz.”

Emisor:

Receptor:

Mensaje:

Referente:

Código:

Canal:

“Kenós le dijo a Krren que resplandeciera hasta que llagara la Luna.”

Emisor:

Receptor:

Mensaje:

Referente:

Código:

Canal:

REALIZAR LAS PÁGINAS 24 Y 25 DEL LIBRO. EL PUNTO 7 NO SE REALIZA (ADJUNTO ENVÍO)

POR FAVOR NO REENVÍEN LAS PÁGINAS DEL LIBRO, SOLO LAS RESPUESTAS.