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Tercer grado “B” Seño Mayra Martes 21 de abril Lengua ¡Más lecturas para aprender! Lee atentamente la siguiente fábula: 1) Teniendo en cuenta la lectura, ordena las siguientes imágenes dependiendo de cómo fueron sucediendo las cosas. Estimadas familias: Como ya hemos aclarado anteriormente, recuerden que cuando las actividades incluyan textos o imágenes y no pueden ser impresas, sólo alcanza con poder responder la actividad en la carpeta. En el caso de las imágenes, sólo basta con el dibujo de las mismas.

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Page 1: Colegio Luis Manuel Roblescolegiorobles.edu.ar/site/f/846064c74408d868a17a094196... · Web view¿Por qué la liebre se reía de la tortuga? ¿Qué le propuso la tortuga a la liebre?

Tercer grado “B”Seño Mayra

Martes 21 de abril

Lengua

¡Más lecturas para aprender!

Lee atentamente la siguiente fábula:

1) Teniendo en cuenta la lectura, ordena las siguientes imágenes dependiendo de cómo fueron sucediendo las cosas.

Estimadas familias: Como ya hemos aclarado anteriormente, recuerden que cuando las actividades incluyan textos o imágenes y no pueden ser impresas, sólo alcanza con poder responder la actividad en la carpeta. En el caso de las imágenes, sólo basta con el dibujo de las mismas. Con

Page 2: Colegio Luis Manuel Roblescolegiorobles.edu.ar/site/f/846064c74408d868a17a094196... · Web view¿Por qué la liebre se reía de la tortuga? ¿Qué le propuso la tortuga a la liebre?

2) Subraya dos sustantivos, dos verbos y dos adjetivos del texto. 3) Responde de manera completa:

¿Por qué la liebre se reía de la tortuga?¿Qué le propuso la tortuga a la liebre?¿Por qué la liebre perdió la carrera? ¿Crees correcto su comportamiento?¿Qué enseñanza nos deja la historia?

Matemática

1) Resuelve la siguiente fotocopia:

2) Descompone los números anteriores en UM, C, D y U.Por ejemplo: 1.231 = 1 um +2 c+ 3d +1u