colegio bilingue new horizons. santiago ebolletins lengua espaÑola. 10mo.pap. (rita dÍaz)
DESCRIPTION
Colegio Bilingue New Horizons. Santiago EBOLLETINS LENGUA ESPAÑOLA. 10mo.PAP. (RITA DÍAZ). ( agosto – septiembre , 2013). PROPÓSITOS GENERALES. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Colegio Bilingue New Horizons. Santiago EBOLLETINS LENGUA ESPAÑOLA. 10mo.PAP. (RITA DÍAZ)](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081809/56812be2550346895d9053ce/html5/thumbnails/1.jpg)
Colegio Bilingue New Horizons. Santiago EBOLLETINS LENGUA ESPAÑOLA. 10mo.PAP. (RITA DÍAZ)
(agosto – septiembre, 2013)
![Page 2: Colegio Bilingue New Horizons. Santiago EBOLLETINS LENGUA ESPAÑOLA. 10mo.PAP. (RITA DÍAZ)](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081809/56812be2550346895d9053ce/html5/thumbnails/2.jpg)
PROPÓSITOS GENERALES. Los estudiantes van a poder
analizar el aspecto histórico, cultural y social del teatro en el Barroco y Neoclasicismo (1650- 1780).
Los estudiantes van a poder redactar ensayos reflexivos sobre los distintos contextos de surgimiento del teatro barroco y neoclásico.
![Page 3: Colegio Bilingue New Horizons. Santiago EBOLLETINS LENGUA ESPAÑOLA. 10mo.PAP. (RITA DÍAZ)](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081809/56812be2550346895d9053ce/html5/thumbnails/3.jpg)
Programación.
El drama neoclásico: Tartufo: Jean Baptiste Poquelin (Moliere).
La coherencia y cohesión oral y escrita.
Análisis de textos. Conectores textuales.
El enunciado y sus clases.
Usos de G y J. Los sinónimos. El sintagma nominal
sujeto y predicado.
![Page 4: Colegio Bilingue New Horizons. Santiago EBOLLETINS LENGUA ESPAÑOLA. 10mo.PAP. (RITA DÍAZ)](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081809/56812be2550346895d9053ce/html5/thumbnails/4.jpg)
Proyecto. Los estudiantes dramatizarán escenas seleccionadas por ellos de la obra: El Tartufo.
![Page 5: Colegio Bilingue New Horizons. Santiago EBOLLETINS LENGUA ESPAÑOLA. 10mo.PAP. (RITA DÍAZ)](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022081809/56812be2550346895d9053ce/html5/thumbnails/5.jpg)
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Actividades en el
aula. (Participación, corrección de ejercicios) (40%)
Quiz segunda semana. (10%)
Examen mensual cuarta semana. (20%)
Tareas (10%) Proyecto 20%