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4° Y 5°BÁSICO COMBINADO OPCIÓN 4 COLEGIO ANGOL Lunes 30, de Marzo del año 2020. GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1.- Observa y describe el siguiente animal en relación a sus características 2.- Une cada palabra con la imagen que corresponde

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Page 1: colegio-angol.webnode.cl · Web view1.- Observa y describe el siguiente animal en relación a sus características 2.- Une cada palabra con la imagen que corresponde Lunes 30, de

4° Y 5°BÁSICO COMBINADO

OPCIÓN 4COLEGIO ANGOL

Lunes 30, de Marzo del año 2020.

GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

1.- Observa y describe el siguiente animal en relación a sus características

2.- Une cada palabra con la imagen que corresponde

Page 2: colegio-angol.webnode.cl · Web view1.- Observa y describe el siguiente animal en relación a sus características 2.- Une cada palabra con la imagen que corresponde Lunes 30, de

4° Y 5°BÁSICO COMBINADO

OPCIÓN 4COLEGIO ANGOL

Lunes 30, de Marzo del año 2020.

GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

1.- Observa y describe el siguiente animal en relación a sus características

2.- Completa las siguientes oraciones según la imagen

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4° Y 5°BÁSICO COMBINADO

OPCIÓN 4COLEGIO ANGOL

Miércoles 01 de Abril del año 2020

GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

1.- Observa y describe el siguiente animal en relación a sus características

2.- Observa y completa con las palabras de los recuadros

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4° Y 5°BÁSICO COMBINADO

OPCIÓN 4COLEGIO ANGOL

Jueves 02 de Abril del año 2020

GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

1.- Observa y describe el siguiente animal en relación a sus características

2.- Une cada palabra con la imagen que corresponde

Page 5: colegio-angol.webnode.cl · Web view1.- Observa y describe el siguiente animal en relación a sus características 2.- Une cada palabra con la imagen que corresponde Lunes 30, de

4° Y 5°BÁSICO COMBINADO

OPCIÓN 4COLEGIO ANGOL

Viernes 03 de Abril del año 2020

GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

1.- Observa y describe el siguiente animal en relación a sus características

Page 6: colegio-angol.webnode.cl · Web view1.- Observa y describe el siguiente animal en relación a sus características 2.- Une cada palabra con la imagen que corresponde Lunes 30, de

4° Y 5°BÁSICO COMBINADO

OPCIÓN 4COLEGIO ANGOL

Lunes 06 de Abril del año 2020

GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

1.- Observa y describe el siguiente animal en relación a sus características

2.- Completa las oraciones con las palabras que están en el cuadrado inferior

Page 7: colegio-angol.webnode.cl · Web view1.- Observa y describe el siguiente animal en relación a sus características 2.- Une cada palabra con la imagen que corresponde Lunes 30, de

4° Y 5°BÁSICO COMBINADO

OPCIÓN 4COLEGIO ANGOL

Martes 07 de Abril del año 2020

GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

1.- Observa y describe el siguiente animal en relación a sus características

2.- lee y completa la oración según la imagen del costado

Page 8: colegio-angol.webnode.cl · Web view1.- Observa y describe el siguiente animal en relación a sus características 2.- Une cada palabra con la imagen que corresponde Lunes 30, de

4° Y 5°BÁSICO COMBINADO

OPCIÓN 4COLEGIO ANGOL

Miércoles 08 de Abril del año 2020

GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

1.- une cada palabra con la imagen que corresponde

2.-Objerva y completa con las letras que faltan

Page 9: colegio-angol.webnode.cl · Web view1.- Observa y describe el siguiente animal en relación a sus características 2.- Une cada palabra con la imagen que corresponde Lunes 30, de

4° Y 5°BÁSICO COMBINADO

OPCIÓN 4COLEGIO ANGOL

Jueves 09 de Abril del año 2020

GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

1.- lee y une con una línea cada oración con el dibujo que corresponde

2.- Completa la oración con la palabra que falta

Page 10: colegio-angol.webnode.cl · Web view1.- Observa y describe el siguiente animal en relación a sus características 2.- Une cada palabra con la imagen que corresponde Lunes 30, de

4° Y 5°BÁSICO COMBINADO

OPCIÓN 4COLEGIO ANGOL

Viernes 10 de Abril del año 2020

GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

1.- lee y une con una línea cada oración con el dibujo que corresponde

2.- Completa la oración con la palabra que falta