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COLEGIO ANGLO ESPAÑOL PRUEBAS TIPO SABER – FEBRERO 18 DE 2011 – GRADO 5° ESPAÑOL RESPONDE LAS PREGUNTAS DE LA 1 A 5 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO UNIVERSIDAD DE LOS ANDES HABLARÁ EN CHINO “Me están hablando en chino...”. Esta frase siempre se dice en la calle para explicar que algo está muy enredado. Pero dentro de pocos meses habrá un grupo de colombianos que al escuchar esas cinco palabras pensará diferente y les dará significados como “oportunidad laboral” o “beca en el exterior”. O por lo menos, ese es el principal objetivo del Instituto Confucio, de la Universidad de los Andes, que trabajará desde enero del 2008 dictando clases de chino a todo el que quiera dominar esta lengua oficial de China, Taiwán y Singapur, que también se habla en Indonesia y Malasia, y que hace parte de uno de los seis idiomas oficiales de la Organización de Naciones Unidas (ONU). Este será el primer instituto que se dedicará a la enseñanza de este idioma en Colombia, en donde hasta el momento sólo ha sido incluido dentro del pénsum de alguna carrera o como una materia electiva. Habrá cursos para profesionales o personas independientes durante las mañanas, en las noches y los sábados. También recibirá estudiantes de pregrado de los Andes. Parte del público al que estará dirigido lo integran comerciantes, personas con interés en conocer la cultura china o candidatos a hacer un posgrado en ese país. “El fenómeno de la enseñanza del chino ha ido aumentando en Colombia y a nivel mundial. Esperamos de 300 a 400 estudiantes durante el primer año de funcionamiento”, explicó Paloma Coronado, coordinadora del departamento de Lenguajes y Estudios Socioculturales de la Universidad. El Instituto Confucio, que también tiene sedes en Francia, Inglaterra, Italia, Suecia, Estados Unidos, Japón, Sudáfrica y Kenia, trabajará en asocio con la Universidad de Nankai y por eso los estudiantes podrán viajar a China y participar en cursos de verano para reforzar sus conocimientos. El Tiempo, domingo 11 de noviembre de 2007.

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COLEGIO ANGLO ESPAÑOLPRUEBAS TIPO SABER – FEBRERO 18 DE 2011 – GRADO 5°

ESPAÑOL

RESPONDE LAS PREGUNTAS DE LA 1 A 5 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO

UNIVERSIDAD DE LOS ANDES HABLARÁ EN CHINO

“Me están hablando en chino...”. Esta frase siempre se dice en la calle para explicar que algo está muy enredado.

Pero dentro de pocos meses habrá un grupo de colombianos que al escuchar esas cinco palabras pensará diferente y les dará significados como “oportunidad laboral” o “beca en el exterior”.

O por lo menos, ese es el principal objetivo del Instituto Confucio, de la Universidad de los Andes, que trabajará desde enero del 2008 dictando clases de chino a todo el que quiera dominar esta lengua oficial de China, Taiwán y Singapur, que también se habla en Indonesia y Malasia, y que hace parte de uno de los seis idiomas oficiales de la Organización de Naciones Unidas (ONU).

Este será el primer instituto que se dedicará a la enseñanza de este idioma en Colombia, en donde hasta el momento sólo ha sido incluido dentro del pénsum de alguna carrera o como una materia electiva. Habrá cursos para profesionales o personas independientes durante las mañanas, en las noches y los sábados. También recibirá estudiantes de pregrado de los Andes.

Parte del público al que estará dirigido lo integran comerciantes, personas con interés en conocer la cultura china o candidatos a hacer un posgrado en ese país.

“El fenómeno de la enseñanza del chino ha ido aumentando en Colombia y a nivel mundial. Esperamos de 300 a 400 estudiantes durante el primer año de funcionamiento”, explicó Paloma Coronado, coordinadora del departamento de Lenguajes y Estudios Socioculturales de la Universidad.

El Instituto Confucio, que también tiene sedes en Francia, Inglaterra, Italia, Suecia, Estados Unidos, Japón, Sudáfrica y Kenia, trabajará en asocio con la Universidad de Nankai y por eso los estudiantes podrán viajar a China y participar en cursos de verano para reforzar sus conocimientos.

El Tiempo, domingo 11 de noviembre de 2007.

1. Según el texto, el título Universidad de los Andes hablará en chino significa

a. que en la U. de los Andes aprenderán chino todos los estudiantesb. que a los estudiantes de la U. de los Andes no se les entenderác. que en la U. de los Andes se enseñará chino a quien no quierad. que a los estudiantes de la U. de los Andes sí se les entenderá

2. En el primer párrafo, las comillas de la frase “Me están hablando en chino…” indican que

a. es una frase chistosa de quien escribió el textob. se cita exactamente las palabras de alguien c. es una gran idea de un autor desconocidod. es una frase de un autor muy conocido

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3. En el segundo párrafo el autor introduce la idea de que hablar chino en Colombia

a. hará que se hable bastante enredadob. nos pondrá a todos a pensar en chinoc. dificultará mucho pensar en españold. dará ventajas para estudiar y trabajar

4. Según el texto, en el 2008

a. el chino formará parte de los seis idiomas oficialesb. se enseñará chino por primera vez en el mundoc. veremos más oportunidades laborales en Colombiad. un instituto chino enseñará esa lengua en Colombia

5. Teniendo en cuenta el contenido del texto podría afirmarse que el mejor medio para volver a publicarlo sería una revista de

a. literaturab. idiomasc. cienciasd. viajes

6. La profesora de español te pide que escribas una nota sobre el perro para apoyar la campaña en defensa de estas mascotas. Frente a este requerimiento tú escribes:

a. el mundo animal es agradable. Habitan animales de todas clases y razas. Es tan grande como el continente llamado África, que es hermoso y reconocidob. mi perro tiene las barbas largas, sus ojos son amarillos y su pelo es color café con gris, le gusta jugar con lana y con la pelota de mi hermanitac. el perro es un animal doméstico y su mayor característica es la compañía y fidelidad que brinda a sus dueños, por tal motivo debemos cuidarlos y educarlosd. los perros son animales muy inteligentes, juguetones, comen mucho. Sirven para cuidar las casas y como mascotas de lujo

7. En el enunciado: “En un árbol habían una ardilla, pero estaba muy enferma”, se presenta un error de concordancia entre el sujeto de la oración y el verbo. Para corregir el texto tú escribirías

a. “En un árbol habían unas ardillas, pero estaba muy enferma”b. “En un árbol había unas ardillas, pero estaba muy enferma”c. “En un árbol habían una ardilla, pero estaban muy enfermas”d. “En un árbol había una ardilla, pero estaba muy enferma”

La siguiente, es la biografía del libertador Simón Bolívar.

Fue un destacado militar y estadista y sin lugar a dudas es una de las más grandes figuras de la historia americana. Sus dotes de estratega contribuyeron de manera decisiva para conseguir la libertad de Venezuela, Colombia, Ecuador, Panamá, Bolivia y Perú del domino español.

Nació el 24 de julio de 1783 en Caracas, Venezuela, perdió a sus padres a temprana edad. A los 16 años, su tutor, Simón Rodríguez, lo envió a Europa, donde completó su instrucción.

A su regreso se unió al movimiento patriota que tomó Caracas, en 1810, y asumió un activo papel en la vida política como miembro de la Sociedad Patriótica que impulsó la independencia de Venezuela.

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Esta sería consolidada en 1813. Bolívar recibió el título de Libertador, abocándose entonces a la suprema tarea de la independencia americana.

Tras un periodo en el exilio, en 1817 volvió al continente y se unió a la lucha por la independencia de Nueva Granada, que aseguró tras la batalla de Boyacá, el 6 de agosto de 1819. Luego de esta victoria proclamó la República de Colombia. En septiembre de 1823 llegó al Callao, y días después, por decisión del Congreso, asumió la conducción de la etapa final de lucha libertaria del Perú, que concluyó con los triunfos de Junín y Ayacucho en 1824. Meses después, dictó un decreto a favor de la creación de un nuevo Estado que, en su homenaje, es llamado Bolivia, separando el Alto Perú del antiguo virreinato. El Libertador murió el 17 de diciembre de 1830 en Santa Marta, Colombia.

8. Analizando el texto anterior, podemos decir que una biografía pretende

a. narrar hechos sin importancia de una personab. narrar hechos históricos de un puebloc. narrar hechos de un animald. narrar los hechos sucedidos en la vida de una persona

9. Redactas el siguiente texto sobre la vida y obra del escritor Rafael Pombo: 

Este poeta colombiano nació en Bogotá (Colombia), el 7 de noviembre de 1833. Estudió ingeniería, luego se hizo diplomático, fue miembro del Parlamento de su país;  y se lo considera uno de los grandes poetas y narradores del romanticismo hispanoamericano. Pero la mayor popularidad la alcanzó este autor en su país con la literatura infantil, donde se pueden citar…

Debes continuar con

a. la ciudad donde creció el escritorb. los nombres de los padresc. la universidad donde realizó sus estudiosb. los títulos de los libros publicados

10. Todos tus vecinos han redactado un folleto titulado “Encuentra los lugares más hermosos de nuestro municipio” con el fin de atraer a los turistas en la época de vacaciones.

Respecto al título del folleto, se puede considerar que se ha hecho un buen  trabajo, ya que permite

a. invitarb. excusarc. tranquilizard. suplicar

MATEMÁTICAS

En la siguiente grafica se muestran los puntos obtenidos por 4 conductores en el campeonato de la fórmula uno.

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11. Según la gráfica, el corredor que está en el primer lugar es

a. Schumacher con 85 puntosb. Alonso con 86 puntosc. Montoya con 90 puntosd. Raikkonen con 87 puntos

12. Según la gráfica el corredor en el tercer lugar es

a. Schumacher con 85 puntosb. Alonso con 86 puntosc. Montoya con 90 puntosd. Raikkonen con 87 puntos

13. El entrenador del equipo midió el tiempo que emplearon algunos jugadores en dar la primera vuelta a la cancha. Los resulltados se muestran en la siguiente tabla:

El orden de llegada de Carlos, Alexander, César y Alberto en su primera vuelta es el mostrado en

14. Isaac quería saber cuánto pesaba su gato. Se pesó él y observó que la balanza mostraba 57 Kilogramos. Luego se paró en la balanza sosteniendo su gato y encontró que pesaba 62 Kilogramos. Isaac deduce por lo tanto que el peso del gato es

a. 5 Kilogramosb. 119 Kilogramosc. 62 Kilogramosd. el mismo peso que el de Isaac

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15.Juan José compra 10 boletas de una rifa que tiene 100 números y Daniela compra 20 boletas de una rifa que tiene 250 números. De las siguientes, la afirmación correcta es

a. Daniela tiene más probabilidad de ganar la rifab. Juan José tiene más probabilidad de ganar la rifac. Daniela y Juan José tienen la misma probabilidad de ganar la rifad. la probabilidad de que gane Juan José es el doble de la probabilidad de que

gane Daniela

16.Mariana tiene un perrito que tiene 12 años de edad menos que ella; dentro de 6 años ella cumpliría 20 años. La edad del perro de Valentina es

a. 1 añob. 2 añosc. 3 añosd. 4 años

RESPONDE LAS PREGUNTAS 17 A 18 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

La siguiente gráfica da cuenta de las ausencias de los estudiantes en un grupo de una Institución Educativa, durante el segundo periodo del año 2008 en la ciudad de Rionegro.

Ausencia de estudiantes en un grupo durante el segundo periodo

2008

0

5

10

15

1 2 3 4 5

NÚMERO DE DÍAS ASENTES

NÚM

ERO

DE

ESTU

DIAN

TES

17.El número de estudiantes que faltaron 5 días fue

a. 5b. 6c. 10d. 14

18.El número de estudiantes que faltaron respectivamente 3 y 4 veces fue

a. 14 y 8b. 10 y 5c. 15 y 5 d. 14 y 9

19.Si Carlos nació el 30 de abril de 1999, él puede asegurar que tiene

a. 10 añosb. 9 añosc. 11 añosd. 12 años

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20. Natalia tenía una tarea por hacer: una encuesta sobre programas de TV. Invitó a los niños de la fiesta a que escogieran sus preferencias y las organizó en la siguiente tabla

Si cada niño dio una única respuesta, la cantidad de niños que fueron encuestados es

a. 30b. 45c. 65d. 68

CIENCIAS NATURALES

21.La mayor parte de los reptiles dependen de la temperatura ambiental para regular su temperatura corporal, por lo que su producción de calor es baja y su metabolismo es lento. Por otro lado los mamíferos no dependen de la temperatura ambiental para regular su temperatura corporal. Teniendo en cuenta esta diferencia usted pensaría que los mamíferos

a. presentan una menor cantidad de mitocondrias en sus células en comparación con los reptiles

b. los reptiles presentan una menor cantidad de mitocondrias en sus células que en comparación con los mamíferos

c. los mamíferos presentan una menor cantidad de ribosomas en sus células en comparación con los reptiles

d. los reptiles presentan una menor cantidad de ribosomas en comparación con los mamíferos

22.De las siguientes, la mejor manera de evaluar el consumo de oxígeno en Mariana seria registrando

a. la frecuencia cardiacab. el nivel de adrenalina en la sangrec. la cantidad de alimento que ingiered. el nivel de azúcar en la sangre

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Posee se reproduce puede ser por medio de

si posee no posee en donde se encuentra

23.El recuadro número 1 corresponde a

a. Citoplasmab. Citoesqueletoc. Material genéticod. Eucariota

24.El recuadro número dos corresponde a

a. Mitosisb. Meiosisc. poseer núcleo definidod. Organelos

25.El recuadro número 3 corresponde a

a. Núcleob. Citoplasmac. Procariotad. Mitosis

26.Al terminar el descanso del almuerzo algunos alumnos del grado quinto recogieron botellas, plásticos, cascaras de naranja y restos de empanada; la mejor forma de manejar estos desechos es

a. separar lo orgánico de lo inorgánico para aprovechar lo útilb. enterrar toda la basura junta para esconderlac. quemarlos para que se desaparezcand. dejarlos al aire libre para que se descomponga

El Citoesqueleto Los organelos

Mitosis 2Membrana

celular1. Núcleo

La Célula

Eucariota 3

Poseer núcleo definido

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27. Según la gráfica, el organelo en el cual ocurre la respiración celular seria

El organelo en el cual ocurre la respiración celular seria

a. Ribosomasb. Aparato de Golgic. Retículo endoplasmáticod. Mitocondria

28. En las ciudades existen centrales eléctricas que producen la energía que la ciudad necesita. Sería correcto comparar una central de energía con

a. la lisosomab. la mitocondriac. el ribosomad. el aparato de Golgi

29.Para preparar el arroz con leche, se mezclan la leche, el azúcar, los clavos de olor y la canela; cuando hierve la leche, se añade el arroz. Después de hervir unos treinta minutos, el postre está listo.

Cuando el arroz con leche está listo, podemos afirmar que

a. los elementos conservan su estadob. los elementos se mezclanc. ningún elemento se mezclad. todos los elementos cambian su estado

30. Antes de cocinar los alimentos para preparar el arroz con leche, un chef pone los elementos en una báscula y se da cuenta que la masa es de una libra, y una vez cocinados vuelve y mide la masa y se da cuenta que

a. la masa es la misma y no se afecta por la temperaturab. la masa es menor ya que algunos elementos se evaporanc. la masa es menor ya que al mezclarlos pesan menosd. la masa es mayor debido a que los elementos están más calientes

SOCIALES

En el siglo XIX se logró la independencia de nuestro país, es decir, se puso fin a más de trescientos años de dominio español. Durante este siglo, los colombianos trabajaron para construir una identidad nacional propia y lucharon por romper los lazos económicos y políticos que los ataban con España.

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Durante este proceso de cambios, se produjeron 52 guerras civiles cuya causa fue, en general, la diferencia de opinión como se debería gobernar un país.

Según la lectura contesta de la 31 a la 33.

31. Según el texto, Colombia logró la independencia en el siglo

a. XIXb. XXc. XVllld. XV

32. Según el texto, de las siguientes afirmaciones sólo es verdadera

a. Colombia estuvo dominada por más de 300 añosb. España estuvo dominada por Colombiac. Colombia no quería independizarse de Españad. En Colombia nunca ha habido guerras civiles

33. Durante este siglo, los colombianos trabajaron para construir una identidad

a. económicab. nacional propiac. política d. general

34. Durante el proceso de cambio

a. se produjeron XIX guerrasb. no se produjeron guerras civilesc. se produjeron más de 50 guerras civilesd. todos estaban de acuerdo en cómo gobernar a un país

35. Podemos decir que durante más de 300 años

a. Colombia dominaba a Españab. España dominaba a Colombiac. hubo guerras civilesd. hubo identidad nacional

36. En muchas ciudades y pueblos los costos del servicio de acueducto son asumidos por los usuarios, quienes pagan una tarifa de acuerdo con la cantidad de agua que consumen. Sin embargo, no todas las tarifas son iguales porque, de acuerdo con sus ingresos monetarios, hay personas que

a. no pagan porque ocupan altos cargosb. opinan que todos deben pagar lo mismoc. tienen privilegios que les permiten vivir sin pagar nadad. pueden pagar más dinero que otras por el mismo servicio 37. Según el texto, de las siguientes afirmaciones sólo es verdadera

a. en las ciudades los servicios cuestan más que en los pueblosb. todas las personas pagan lo mismo por el servicio de aguac. las personas que tienen más plata, deben pagar más por los serviciosd. el gobierno le regala los servicios de agua y energía a los pueblos y ciudades

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38. El agua que se almacena en represas y embalses no sólo es utilizada para el consumo humano, ya que también es necesaria para

a. tener reservas en épocas de escasez de lluviasb. las actividades industriales y agropecuariasc. generar energía eléctricad. el sostenimiento de la vegetación

39. El agua es de uso indispensable para mantener

a. limpio el carro, la moto y la bicicleta b. para la vida de personas, animales y plantasc. para respirar mejor ya que tiene oxígenod. limpio nuestro cuerpo y nuestra cabeza

40. El agua puede ser considerada como un recurso renovable cuando se controla cuidadosamente su uso, tratamiento, liberación, circulación. De lo contrario es un recurso no renovable.

Podemos concluir que

a. el agua de los ríos puede ser renovableb. el agua de un pantano puede ser renovablec. el agua nunca puede ser renovabled. el agua de las represas no es renovable

INGLÉS

DE LA PREGUNTA 41 A LA 43 ESCOJA LA OPCION CORRECTA PARA LA CONVERSACIÓN

41. My name is Karl. I __________ in London a. live´s b. life c. lives d. live

42. I _________ English and Spanish

a. speak b. speaks c. spiak d. talk

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43. Where are you from? ____________

a. Am italian b. I Italy c. I´m Italia d. I´m from Italy LEA EL SIGUIENTE PÁRRAFO Y CON LA INFORMACIÓN DEL CUADRO COMPLETE LAS PREGUNTAS DE LA 44 A LA 46 Hershey´s International music store is a very special place. Every day there is a different kind of music. Erick Clapton plays the guitar, and Sue Clapton sings beautiful songs. On Monday Erick plays Russian music, and Sue sings Russian songs.

HERSHEY´S INTERNATIONAL MUSIC STORE

44. On Tuesday he plays

a. Greek musicb. Japanese musicc. French musicd. Russian music

45. On Saturday she sings

a. Italian songsb. Mexican songsc. German songsd. Greek songs

46. When does Sue Clapton sing Greek songs?

a. On Wednesdayb. On Tuesdayc. On Saturdayd. On Monday

MONDAY RUSSIANTUESDAY JAPANESEWEDNESDAY MEXICANTHURSDAY ITALIANFRIDAY FRENCHSATURDAY GREEKSUNDAY GERMAN

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RESPONDA LAS PREGUNTAS 47 A 50 SEGÚN EL AVISO

47.

a. in a supermarket b. in a mountainc. in a riverd. in the beach

48.

a. in a shop b. in a library c. in a hotel d. in a church

49.

a. in an airportb. in a hospitalc. in a department stored. in a hotel

50. Complete

If you don´t see well, you probably need _____________ a. skirtb. jacketc. glassesd. scarf

45C/ PER DAY FOR LATE RETURN OF

BOOK

PLEASE LEFT YOUR KEYS IN THE RECEPTION

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