colegio anÁhuac · 1.- ¿qué número ocupa el lugar de las unidades de millar en la siguiente...

TERCER GRADO Página 1

COLEGIO ANÁHUAC

PREESCOLAR*PRIMARIA*SECUNDARIA*PREPARATORIA

GUÍA DE ESTUDIO PRIMER BIMESTRE

TERCER GRADO

Nombre del alumno: _________________________________________


ESPAÑOL

1.- Menciona las características de los reglamentos.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

_______________________________________________________________.

2.-Escribe 6 verbos en infinitivo.

___________________ ______________________

___________________ ______________________

___________________ ______________________

3.- Conjuga los verbos en el siguiente cuadro.

PRONOMBRE VERBO PRESENTE PASADO FUTURO

Yo Bailar

Tú Cantar

Él / Ella Patinar

Nosotros Leer

Ustedes Saludar

Ellos Pintar

4.- Escribe un chiste con discurso directo.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

______________________________________________________________________.

5.- Escribe un chiste con discurso indirecto.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

______________________________________________________________________.

6.- Escribe los datos que debe contener un directorio escolar.

7.-Escribe el significado de las siguientes siglas y abreviaturas.

SEP___________________________________________

Av.____________________________________________

UNAM_________________________________________

Sr. ____________________________________________

Dr.____________________________________________


8.- Escribe las características de un folleto.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

____________________________.

9.- Elabora un folleto del tema que quieras.

10.- Separa las siguientes palabras en sustantivos propios y sustantivos comunes.

Carlos cama Sara anillo reloj gato Rulas zapote

Jaguar México Argentina Firulais mesa Ángel

SUSTANTIVOS PROPIOS SUSTANTIVOS COMUNES

11.- ¿Cómo se lee una adivinanza?

____________________ ___________________ ____________________

12.- ¿Para qué nos sirve inferir significados?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.


13.- Escribe cinco palabras con sus dos significados homónimos.

PALABRA PRIMER SIGNIFICADO SEGUNDO SIGNIFICADO

14.- Escribe el sinónimo y antónimo de las siguientes palabras.

PALARA SINÓNIMO ANTÓNIMO

Brillante

Estudioso

Limpio

Horrible

Rápido

15.- Escribe los elementos que pertenezcan a este campo semántico

Artículos de cocina

16.- Escribe las partes de un libro


17.- Realiza un texto descriptivo acerca de lo que haces en Navidad. Recuerda utilizar adjetivos calificativos y nexos temporales. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 18.- Escribe que contiene la portada de una revista.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

19.- Escribe los tipos de revista que recuerdes.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

20.- ¿Qué es una revista?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

21.- Escribe las familias léxicas de las siguientes palabras.

a) pez:_______________________________________________________

b) casa: _____________________________________________________

c) caballo: ____________________________________________________

d) limpio: _____________________________________________________


MATEMÁTICAS

Instrucciones: Lee cada pregunta y subraya la respuesta correcta.

1.- ¿Qué número ocupa el lugar de las unidades de millar en la siguiente cantidad?

2.-Rafael compró un boleto para una rifa, el boleto tiene seis centenas, cuatro decenas y ocho unidades, ¿qué número de boleto tiene Rafael?

Observa las siguientes imágenes, lee el texto y elige las respuestas a la preguntas 3.

3.-Benjamín dice que en total compró 385 jitomates, ¿tiene razón?

4.- Elige la opción que sea mayor a 1060.

a)

b)

c)

d) 5.- En la papelería de Don Juan se tienen organizados los lápices de la siguiente manera:

Si en el mes de agosto se vendieron 4 lápices, 5 botes y 3 cajas, ¿cuántos lápices fueron vendidos?

a) 354 lápices. b) 453 lápices. c) 543 lápices. d) 345 lápices.

a) tres b)cinco c) ocho

a)846 b)468 c)648

a) sí, son 385 jitomates b)no, son 390 jitomates c)no, son 395 jitomates

100 +90

1000+8

9

1000+4

9

1000+1

01

10

100

3578

Para su negocio de salsas, Benjamín compró jitomates; 3 cajas de 100 jitomates cada una, 8 bolsas de 10 jitomates cada una y 15 jitomates sueltos.


6.- Ximena fue a la papelería y compró una libreta de $28, si llevaba $50 en el bolsillo ¿cuánto le sobró?

7.- Si Ximena compró al día siguiente 3 lápices de $4 y unas tijeras de $10, ¿cuánto tuvo que pagar?

8.- ¿Cuál es el número que falta en la siguiente resta? 100 -- _____ = 70

a) 20 b) 40 c)70 d)30

9.- Observa la siguiente tarjeta de multiplicación y elige su respuesta.

a) 8000. c) 80. b) 80000. d) 800.

10.- En la papelería de Don Juan acomoda las libretas en filas de 7. Si hay 8 filas, ¿cuántas libretas tiene en su papelería? a) 7+8= 15 b) 7+7+7+7+7+7+7= 49 c) 7x 8 = 56 11 Si un trailer tiene 10 llantas, ¿cuántas llantas habrá en 8 trailers?

a) 40. c) 60. b) 50. d) 80.

12.- Paty hizo un pastel, el cual debe durar en el horno 30 minutos. Si lo metió a hornear a las 2:10, ¿a qué hora debe sacarlo del horno?

a) A las 3:30. b) A las 3:50. c) A las 2:40. d) A las 2:20.

13.- ¿En cuál de los siguientes relojes se marcan las 2:35?

80 X10=


14.- Encierra el triángulo escaleno. 15.- Cintia dice que en su granja tiene 12 centenas de vacas, ¿cuántas vacas tiene Cintia?

16.- ¿Qué cantidades son las respuestas a las siguientes operaciones?

Observa la siguiente tabla y responde a los planteamientos de la 17 a la 18. 17.- ¿Qué número debería ir en la parte sombreada?

18.-En la tabla anterior, ¿qué tipo de operaciones se realiza?

19.-Si quisieras realizar un cálculo rápido de cuántos panes hay a continuación, ¿qué operación realizarías?

a) 12 vacas b) 120 vacas c) 1200 vacas

a)28, 22 y 72

b)28, 36 y 72

c)28, 36 y 90

X 1 2 3 4

1

2 2 4 8

3 6

4 4

5 20

a)12 b)9 c)7

a) 5+5+5+5+5= b) 4 X 6= c) 4+4+4+4+4+4=

37-9=____ 29+7=____ 81-9=____


Observa las actividades que realizó Fabiola y responde las preguntas.

20.- ¿Cuántos panes hay a continuación?

Observa el siguiente cronograma y responde a los planteamientos de la 21 a la 22. 21.- ¿A qué hora salieron de casa Fabiola y sus papás? _____________________________________ 22.- ¿Cuánto tiempo estuvieron Fabiola y sus papás fuera de casa? _______________________________________ 23.-De acuerdo al siguiente pictograma, ¿a qué alumnos de qué escuela les gustan más los globos?

a) Primaria Francisco I. Madero b) Primaria Emiliano Zapata c) Primaria José Vasconcelos

a) 6 X 8 = 36 b) 6 X 8 = 68 c) 6 X 8 = 48

Grupo de la escuela Regalo que les gustaría recibir

Escuela Primaria José Vasconcelos

Escuela Primaria Francisco I. Madero

Escuela Primaria Emiliano Zapata

Escuela Primaria Hermenegildo Galeana

8

6

Salieron de casa

Llegaron al parque

Llegaron al zoológico

Fueron a comer

Regresaron a casa


CIENCIAS NATURALES

Lee detenidamente y selecciona la respuesta correcta.

1. Complementa la siguiente información con la ayuda del banco de

palabras que se te presenta.

El nos permite movernos o trasladarnos de un lugar a

otro y está construido a su vez por otros sistemas: el _ y el .

El sostiene al cuerpo, protege órganos vitales y se

mueve con los músculos. Lo forman los , que se unen mediante _

y .

El está integrado por , que se unen a

los huesos por medio de los . Cuando los

músculos y los tendones se contraen y estiran, producen el movimiento del

cuerpo.

Para que el sistema locomotor funcione es necesaria la participación del sistema

_.

Su órgano central es el , envía los que

provocan los del cuerpo.

Muscular Sistema óseo Sistema

muscular

Huesos Ligamentos

Tendones Músculos Sistema

locomotor

Óseo Articulaciones

Movimientos

voluntarios

Cerebro Sistema

nervioso

Impulsos

nerviosos

¡Buena suerte!

2.- Observa las siguientes imágenes y escribe el sistema del cuerpo al

que pertenecen.


3.- Escribe en el siguiente cuadro cinco movimientos voluntarios y cinco

involuntarios.

Movimientos voluntarios Movimientos involuntarios

4.- Escribe el nombre de los huesos que se señalan en el siguiente esqueleto.


5.- Encierra las imágenes que mantienen sano el sistema locomotor.

6.- En el siguiente recuadro dibuja una imagen que representa una situación

de riesgo y menciona el por qué.

7.- Escribe en la siguiente tabla una lista de diez animales vertebrados y diez

invertebrados.

Animales vertebrados Animales invertebrados

8.- Lee detenidamente y subraya la respuesta correcta. ¿Cuál es la función del aparato digestivo?

a) Transformar los alimentos para destruirlos y evacuarlos b) Permitir que los alimentos viajen por todo nuestro cuerpo c) Destruir a los alimentos en el aparato circulatorio d) Transformar los alimentos para absorber los nutrimentos


9.-¿Cuántos huesos tiene el esqueleto de un adulto?

a) Ciento Sesenta huesos b) Doscientos setenta huesos c) Doscientos seis huesos d) Doscientos diez huesos

10.-¿Qué son las articulaciones?

a) Los puntos donde se unen los huesos b) Los puntos en los que no tenemos huesos c) Los puntos que tenemos en los huesos d) Las secciones duras que tenemos en los huesos

11.-¿Cuáles son dos de los cartílagos que tenemos en el cuerpo?

a) La nariz y la boca b) Las orejas y la nariz c) Las rodillas y los codos d) El hombro y el brazo

12.-¿Qué son los músculos?

a) Fibras que se encogen y se estiran b) Las partes que unen los huesos c) Lo que permite que funcione el aparato digestivo d) La parte más dura del cuerpo humano

13.-¿Qué es lo que hace nuestro sistema nervioso?

a) Lanzar todos los objetos que toma nuestro cuerpo b) Coordinar los movimientos que realiza nuestro cuerpo c) Mover el corazón cada que el cerebro lo indica d) Nos deja realizar movimientos divertidos

14.-¿Cuáles son los elementos que conforman el aparato respiratorio?

a) Venas, cerebro, arterias, tráquea, sangre y corazón b) Pulmones, intestinos, tráquea, nariz, riñones y boca c) Nariz, corazón, sangre, pulmones, tráquea y diafragma d) Corazón, sangre, diafragma, venas, pulmones y boca

15.-¿Para qué me sirve el plato del bien comer?

a) Para identificar los alimentos más importantes y exigirle a mama que los compre

b) Para saber cuáles son los tres grupos de alimentos que debo de consumir c) Para probar los alimentos que desconozco y saber si me gustaría comerlos d) Para conocer los alimentos que no me conviene consumir y alejarlos de mi

dieta

16.-¿Qué son las brigadas de seguridad? a) Agrupaciones encargadas de prevenir o disminuir las situaciones de riesgo b) Son las personas encargadas de distraer a la gente en caso de un siniestro c) Acciones que realizan los alumnos en las escuelas para jugar en recreo d) Pinturas que se realizan para alejar a las personas de las zonas de seguridad


17.- Coloca los nombres de los órganos que conforman el aparato

digestivo y escribe sobre las líneas cuál es su función.


FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

1. ¿Qué es lo que debes recibir de tu familia?

a) Amor, dinero y regalos. b) Cariño, valores y protección. c) Mucho dinero. d) Maltrato e indiferencia.

2. ¿Qué es lo que debes recibir en la escuela?

a) Respeto, orientación y compañerismo. b) Útiles escolares y alimentación. c) Comida y libretas. d) Maltrato, golpes y diversión.

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 3. ¿Cuál es el mensaje que nos da la fábula anterior?

a) Que cada uno de nosotros somos único e inigualables y no debemos imitar a otros.

b) Que debemos hacer sentir mal a los demás. c) Que tenemos la misma fuerza que otros. d) Que debemos jugar.

Al ver que el águila con sus poderosas garras por los aires levantaba a un cordero, el cuervo pensó poder imitarla, pues aunque más débil no era menos glotón. Por los aires empezó a revolotear y escogió al cordero más barrigón. Su presa pesaba tanto más que un queso y sus patas se enredaban en el pelaje espeso. Mientras el cuervo intentaba su hazaña, el pastor llegó, lo capturó, lo enjauló y a sus hijos lo regaló como diversión.


4. ¿Qué debió hacer el cuervo? a) Imitar a todas las águilas que veía. b) Agarrar otro cordero. c) No imitar al águila, pues cada uno tiene sus propias habilidades. d) Convertirse en águila.

5. ¿Qué necesitamos para ser parte de un grupo como la familia o la

escuela? a) Debemos ser altos. b) Necesitamos tener mucho dinero. c) Ocupamos comprar lo que nos piden. d) Respetar y compartir la vida en común.

6. ¿Dónde debes acudir cuando te enfermas?

a) A la escuela. b) A comprar medicinas. c) A la clínica de salud. d) A casa de tu abuelita.

7. ¿Cuál de las siguientes actividades es tu obligación?

a) Llevar dinero a la casa. b) Hacer la tarea escolar. c) Bañar a tu hermanito. d) Darle las medicinas a tu abuelita.

8. ¿Cuál de las siguientes actividades es una obligación de los padres

de familia? a) Maltratar a los hijos. b) Comprarles regalo a los hijos. c) Hacerles la tarea. d) Llevarlos al doctor.

9. Es ejemplo de que no se respetan los derechos de los niños.

a) Ser amado. b) Ser alimentado. c) Ser maltratado. d) Cuidar su salud.

10. ¿Cómo puedes apoyar a un compañero que no puede aprender?

a) Lo ignoro. b) Le digo cómo hacer las cosas. c) Le hago las cosas. d) Lo discrimino.


11.- ¿En cuál de los siguientes casos no existe respeto por las características físicas de una persona?

12.- ¿Qué características debes tener para poder ir a la escuela pública?

13.-Mariana dice que nadie debe golpear a los niños, porque los niños y niñas tienen derecho a que se les respete su integridad.

14.- ¿Cuál de los siguientes es uno de los derechos de la niñez?

15.-Los niños tienen derechos pero también tienen: ________________________

a) Luis es amigo de Carlos, Luis es de piel clara y Carlos es moreno

b) Yesenia es de una religión diferente a Selene, pero eso no les impide ser amigas

c) Adolfo es gordito por eso no lo invitamos a jugar futbol

a) ser alto y güero b) tener ojos claros y no ser

indígena c) ninguna, todos tenemos

derecho a recibir educación

Falso Verdadero

a) derecho a trabajar b) derecho a recibir atención

médica c) derecho a ser maltratado


La Entidad donde Vivo

INSTRUCCIONES: Lee con atención y contesta. 1.-¿Cómo se llama la entidad federativa en la que vives? ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.-¿Tu entidad federativa colinda con algún mar?

3.-¿Cuál es nombre de tu municipio o delegación? ________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.-¿Cuál es el clima que predomina en tu entidad?

5.-Menciona el nombre de otra entidad con la que colinde tu entidad: ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.-¿Qué tipo de relieve existe en tu entidad?

7.-Escribe el nombre de uno de los elementos de la fauna que existe en tu entidad: ________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.-¿Cuál de los siguientes animales no podría vivir en el desierto?

9.-¿Cuál es el nombre del grupo étnico más importante de tu entidad federativa? ________________________________________________________________________________________________________________________________________

a) sí, con el Golfo de México

b) sí, con el Océano Pacífico c) no, con ninguno

a) frío b) templado c) cálido

a) montañas b) mesetas c) llanuras d) depresiones

a) camello b) coyote c) oso polar


10.-¿Qué nombre recibe el cambio de residencia que realiza de una persona al mudarse a otra población?

11.- Menciona al menos una región que exista en el interior de tu entidad federativa:

________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12.-¿Cuál de las siguientes es un ejemplo de actividad económica primaria?

13.-La mamá de Alejandro es dentista, ¿qué tipo de actividad económica realiza la mamá de Alejandro?

14.-¿A qué región natural pertenece el lugar en el que vives?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________

15.-¿Cuál de las siguientes actividades económicas pertenece a un medio rural?

16.-Menciona uno de los cambios que ha habido en el municipio en que vives a lo largo del tiempo: ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 17.-Conforme pasa el tiempo, y se construyen más casas las poblaciones van teniendo cada vez más:

a) cambio de entidad b) migración c) cambio de contexto

a) pesca b) fabricación de ropa c) venta de automóviles nuevos

a) actividad económica primaria

b) actividad económica secundaria

c) actividad económica terciaria

a) fabricación de automóviles

b) agricultura c) fabricación de alimentos

enlatados

a) cantidad de personas b) cantidad de árboles c) cantidad de animales


18.-Algo que no cambia a lo largo del tiempo en una región natural es:

19.-¿Cuál de las siguientes es una forma en la que el ser humano realiza cambios en el paisaje natural?

20.-Menciona el nombre de uno de los principales ríos o lagos de tu entidad federativa:

________________________________________________________________________________________________________________________________________

DOMINIOS.

INSTRUCCIONES. Lee con atención y encierra la respuesta correcta: falso o verdadero.

LAS AVES DOMÉSTICAS Llamamos aves domésticas a todas aquellas aves que tradicionalmente han sido criadas por el hombre con distintos propósitos: comer su carne, aprovechar sus huevos, utilizar sus plumas o simplemente disfrutar de su compañía. Los pavos fueron domesticados por los aztecas, aprovechando su deliciosa carne y sus vistosas plumas. Los españoles los trajeron a Europa hacia el año 1511. Los gallos y las gallinas fueron domesticados hace ocho milenios. En la Edad Media solo la realeza y las grandes familias comían regularmente su carne. La mayoría de la población aprovechaba fundamentalmente los huevos como alimento y solo mataban para alimento a los ejemplares viejos que ya no eran productivos. Las gallinas actuales, bien alimentadas, pueden llegar a poner hasta 250 huevos al año. Se cree que los primeros patos fueron domesticados en la antigua China hace más de 3.000 años. Además de su carne y sus plumas es muy apreciado su plumón, que crece en la parte baja de su cuerpo y proporciona un material altamente aislante y suave con el que se pueden rellenar almohadones o ropa de abrigo Otras aves domésticas serían los gansos, las palomas mensajeras, los pájaros cantores, los avestruces criadas en cautividad o determinadas aves rapaces que se han utilizado tradicionalmente para la caza.

a) la flora b) la fauna c) el clima

a) teniendo mascotas b) talando árboles c) teniendo hijos


V F

V F

V F

V F

V F

V F

Las aves domésticas han sido criadas por el hombre desde

hace tiempo.

Los avestruces y los gansos fueron domesticados por los

aztecas.

Los pavos fueron traídos a Europa por los españoles.

El plumón crece en la parte superior de las alas de los gansos.

Algunas aves rapaces se usan tradicionalmente para cazar.

Los pájaros cantores también pueden ser considerados aves

domésticas.

Los patos fueron domesticados en China hace más de 3.000

años.

Completa las frases:

Algunas _______________________pueden poner hasta 250 huevos al

año.

El ______________________es muy bueno para rellenar almohadones

y ropa de ______________________________.

Los primeros __________________.se domesticaron posiblemente en

China.

En casa me gustaría tener un _____________________ porque

_________________________.

COLEGIO ANÁHUAC PREESCOLAR *PRIMARIA *SECUNDARIA *PREPARATORIA

“2016 -2017 Ciclo de la Excelencia”

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA

Calle Bellavista s/n esq. Lindavista, Colonia Vista Hermosa, Nicolás Romero, Estado de México, C.P. 54414, Tel. 1660 2187 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL

Profesora: Fabiola Osnaya Jiménez

Materia: Semanal Grado: 3° Grupo: “A”

Tareas correspondientes del 3 de octubre al 7

Día Tarea

Lunes

Matemáticas Contestar guía de Matemáticas.

Martes

Español Contestar guía de Español

Miércoles

Formación Cívica y Ética Ciencias Naturales Contestar guías de ambas materia.

Jueves

Entidad en donde vivo y Dominios Contestar guías de ambas materia.

Viernes Nota: La guía se deberá entregar el día viernes 7 de octubre. Pues será único día de revisión. Los alumnos llevarán todos los materiales que requieran para poder contestar su guía ( libros y cuadernos)

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