colegio adolfo lovato 1° año computacion

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  • Prof. Celso Vladimir Bonilla

  • En computacin tenemos dos elementosbsicos: Hardware

    Software

    Prof. Celso Vladimir Bonilla 3

  • En computacin tenemos dos elementosbsicos: Hardware

    En trminos simples, corresponde a todas aquellas partes fsicaso materiales, que podemos ver y tocar. Por ejemplo, el monitor,el teclado, mouse, disco duro, tarjeta de video, CPU, etc.

    Software Podramos entender por software el conjunto de instruccionesque los computadores emplean para manipular y procesar datos

    Sin el sw el computador sera un conjunto de dispositivos fsicossin utilidad.

    Prof. Celso Vladimir Bonilla 4

  • Componentes FsicosElectro-Mecnicos

    Dispositivos de EntradaDispositivos de SalidaUnidad Central de ProcesoMemoria PrincipalMemoria Secundaria

    Hardware

    Componentes lgicos que se ejecutan en elhardware:Sistema OperativoPaquetes Bsicos: Procesador de Texto

    Planilla ElectrnicaPresentacinProgramas de Aplicacin

    Software

    Prof. Celso Vladimir Bonilla 5

  • Los computadores estn formados por una seriede componentes, los cuales determinan enconjunto las capacidades del computador CPU y tarjeta madre Memoria RAM y ROM Disco duro y disquetera Monitor y tarjeta de video Otros dispositivos

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  • CPU (Central Process Unit) Unidad de procesamiento central Cerebro

    Memoria ROM Instintos

    Memoria RAM Informacin que se maneja en el

    momento Memoria secundaria

    Discos magnticos y pticos, cintas Informacin que se busca en

    elementos adicionalesProf. Celso Vladimir Bonilla 7

    CPU

    MemoriaRAM

    MemoriaSecundaria

    Disp. Entrada(mirar,escuchar)

    Disp. Salidahablar)

  • Dispositivos de entrada Ingreso de informacin Sentidos (ojos, odos)

    Dispositivos de salida Entrega de informacin Gestos, voz

    Prof. Celso Vladimir Bonilla 8

    CPU

    MemoriaRAM

    MemoriaSecundaria

    Disp. Entrada(mirar,escuchar)

    Disp. Salidahablar)

  • Tarjeta madre (mother board) Es la placa de circuitos integrados en la cual se insertael procesador, la memoria y otros componentes atravs de los buses y las ranuras de expansin Es la base para comenzar a armar un computador

    Las ranuras de expansin permiten conectar, porejemplo, tarjetas de sonido (que permiten al PCreproducir sonido), modem (para navegar porinternet), tarjeta de video (para mostrar imgenes enla pantalla)

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    2 Laboratorio

  • Prof. Celso Vladimir Bonilla 10

  • Unidades de memoria 1 bit (puede tomar valores: 1 0 - binarios) 1 byte : 8 bits 1 kilobyte (Kb) : 210 bytes 1 megabyte (Mb) : 210 kilobytes: 220 bytes 1 gigabyte (Gb) : 210megabytes: 230 bytes 1 terabyte : 210 gigabytes: 240 bytes

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  • Tipos de memoria Memoria RAM (random access memory)

    Permite al computador almacenar informacin que laCPU est accezando frecuentemente y necesita paraoperar

    Por ejemplo, informacin de un programa, instrucciones,datos, etc.

    Memoria ROM (read only memory) Contiene la informacin preinstalada, la cual esimposible modificar o borrar por completo

    Es la informacin que indica los procesos bsicos quedebe ejecutar el computador (antes de ejecutar cualquierprograma)

    Prof. Celso Vladimir Bonilla 12

  • Cach es una unidad pequea de memoria ultrarrpidaen la que se almacena informacin a la que se haaccedido recientemente o a la que se accede confrecuencia, lo que evita que el microprocesadortenga que recuperar esta informacin de circuitosde memoria ms lentos.

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  • La memoria secundaria son todas las unidades de disco que uncomputador puede tener Disco duro: 400 Mb, 20 Gb, 100 Gb Unidad de disco flexible (disquete)

    Disquete tamao 5, capacidad 360 Kb, 1.2 Mb Disquete tamao 3, capacidad 720 Kb, 1.44 Mb

    CD-ROM (compact disc, read only memory) Tamao 700 Mb, usualmente se utilizan con informacin slo para lectura

    DVD (digital video disc o digital versatile disk) 4.7 Gb a 17 Gb

    Cintas Originalmente gran tamao y lentas. Hoy existe el DAT (digital audio tape),

    usado para tener respaldos de informacin de discos duros

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  • Es un chip que viene en una tarjeta de circuitos (tarjetamadre) Grandes computadores (mainframe) usan CPU ms

    poderosas e incluso varias dentro del mismo computador PC utilizan una sola CPU

    Su capacidad se indica por el modelo (en PC: 8088,80286, 80386, 80486, Pentium) Intel Pentium IV (3 GHz) AMD Athlon (2,1 GHz)

    CPU tiene un reloj interno cuya velocidad se mide enhertz, lo que determina la velocidad de procesamiento

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  • Unidad de Control (CU) Se encarga de traer las instrucciones de memoria principal y determinar su tipo

    Unidad de Aritmtica y Lgica (ALU) Se encarga de llevar a cabo evaluaciones aritmticas (adicin, substraccin,

    multiplicacin, divisin) y lgicas (and, or, not, etc.) necesarias para realizar lasdistintas instrucciones

    Registros Constituyen una pequea memoria de alta velocidad, utilizada para

    almacenamiento de resultados intermedios y de cierta informacin de control Contador de programa: almacena informacin (la direccin) de la siguiente

    instruccin a ejecutar Registro de instruccin: contiene la instruccin que se est ejecutando Registro de propsito general: registros accesibles por programadores de bajo

    nivel

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  • Diferentes computadores entienden diferentes conjuntos deinstrucciones Assembler

    Dentro de la misma familia de computadores entienden las mismasinstrucciones Pentium III vs Pentium IV (nuevas instrucciones)

    Aplicacin hecha para un tipo de procesador no funcionar en otrotipo de computador Macintosh vs PC

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  • Teclado Expandido 101 teclas, etc.

    Mouse 2 3 botones

    Scanner Modem Joystick Lector ptico

    Prof. Celso Vladimir Bonilla 18

  • Monitor VGA, SVGA, UVGA, CGA

    Impresora Lser, inyeccin de tinta, matriz de puntos

    Modem Parlantes

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  • Como hemos visto, la arquitectura general de uncomputador consta bsicamente de 3 partes: CPU Memoria Dispositivos de entrada/salida

    Esta arquitectura fue propuesta por John VonNeumann en 1945, y hoy en da la mayora de loscomputadores estn basados en ella

    Prof. Celso Vladimir Bonilla 20

  • Prof. Celso Vladimir Bonilla 21

  • La CPU de von Neumann

    ArithmeticLogic

    Circuits

    AC

    Control Circuits

    PC IRAR

    DR

    MainMemory

    C0C1C2

    C12

    Flags

    ...Devices

    ALU:

    ArithmeticLogicUnit

    ControlUnit

    Registros delProcesador

    Bus decontrol

    Bus dedireccione

    s

    Bus dedatos

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  • Fueron propuesto formalmente por JosephNovack.

    Son una forma de organizar el conocimientorespecto de un tema

    Se trata de presentar CONCEPTOS relacionadosmediante ENLACES.

    Son una forma grfica de organizar conocimientospara comunicarlo y distribuirlo rpidamente.

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  • Recuerda: Un mapa conceptual no tiene que ser

    simtrico. Un mapa conceptual es una forma breve

    de representar informacin. No existe un mapa correcto o perfecto

    para un grupo de conceptos, los erroressolo ocurren si las relaciones entre losconceptos son incorrectas.

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  • Prof. Celso Vladimir Bonilla 26

    Ejemplo

    Las plantas

  • Existen Herramientas de Software queapoyan la construccin y distribucin deMapas Conceptuales. CmapTools (http://cmap.ihmc.us/download). FreeMind

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  • Con respecto a lo que UD. sabe (y se harevisado en clases) acerca del Hardware ySoftware, construya un mapa conceptual querepresente ese conocimiento. Deberepresentar qu son, para qu sirven, dondese utilizan, sus componentes y funciones.

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  • Prof. Celso Vladimir Bonilla 30

  • Prof. Celso Vladimir Bonilla 31

  • Procesador de Texto Word (Microsoft)

    Prof. Celso Vladimir Bonilla 32

  • Planilla Electrnica Excel (Microsoft)

    Prof. Celso Vladimir Bonilla 33

  • Software de Presentacin PowerPoint (Microsoft)

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  • Programa quepermiteresolver laecuacin deprimer grado

    Programa que permite resolver la ecuacin de primer grado

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    a x + b = 0

    ?a

    bx = -b / a

    #include int a,b,x;main(){printf(Ingrese valores de EC);scanf(%d %d,&a,&b);if a ==0 printf (error);else{x = -b / a;printf(La solucin es %d:,x);

    }printf(Fin programa);

    }

    Algoritmo EC 1er GradoVariablesa,b,x de tipo entero

    InicioEscribir(Ingrese valores de EC)Leer (a,b)Si a = 0 entonces

    escribir (Error)sinoInicio

    x=-b/aEscribir (La solucin es:,x)

    FinEscribir(Fin programa)

    Fin