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ESCUELA DELLAMIRA REBECA AGUILAR Ciencias Naturales– Segundo Año Básico Evaluación Coeficiente 2 Nombre:_________________________________________________Fecha:____________________ Curso: ________________________________Pje. Ideal: 91 puntos Pje.Real: ________________ Objetivos de Aprendizaje: 1. Observar, describir y clasificar los animales vertebrados e invertebrados. 2. Observar, describir y clasificar los vertebrados en mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces, a partir de características como cubierta corporal, presencia de mamas y estructuras para la respiración, entre otras. 3. Observar, describir y clasificar, por medio de la exploración, las características de los animales sin columna vertebral, como insectos, arácnidos, crustáceos, entre otros, y compararlos con los vertebrados. 4. Observar y comparar las características de las etapas del ciclo de vida de distintos animales (mamíferos, aves, insectos y anfibios), relacionándolas con su hábitat. 5. Observar y comparar las características de distintos hábitat, identificando la luminosidad, humedad y temperatura necesarias para la supervivencia de los animales que habitan en él. 6. Identificar y comunicar los efectos de la actividad humana sobre los animales y su hábitat. 7. Observar e identificar algunos animales nativos que se encuentran en peligro de extinción, así como el deterioro de su hábitat, proponiendo medidas para protegerlos. I. Escribe en el círculo una “V” si el animal es vertebrado y una “I” si es invertebrado (12 ptos.) II. Completa las siguientes oraciones (13 puntos) 1. Los animales que tienen columna vertebral se llaman…………………………………………………… 2. Los animales que no tienen columna vertebral se llaman……………………………………………….. 3. Nombra tres animales vertebrados…………………………………………………………………………. 4. Nombra tres animales invertebrados……………………………………………………………………….. 5. Los animales vertebrados se clasifican en………………………..,…………….…….,………………….., ……………………… y ………………………… III. Dibuja y explica el ciclo de vida de algún animal visto en clases (4 ptos.)

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Page 1: coef .2 2°

ESCUELA DELLAMIRA REBECA AGUILAR

Ciencias Naturales– Segundo Año Básico

Evaluación Coeficiente 2

Nombre:_________________________________________________Fecha:____________________

Curso: ________________________________Pje. Ideal: 91 puntos Pje.Real: ________________

Objetivos de Aprendizaje:1. Observar, describir y clasificar los animales vertebrados e invertebrados.2. Observar, describir y clasificar los vertebrados en mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces, a partir de características como cubierta

corporal, presencia de mamas y estructuras para la respiración, entre otras.3. Observar, describir y clasificar, por medio de la exploración, las características de los animales sin columna vertebral, como insectos,

arácnidos, crustáceos, entre otros, y compararlos con los vertebrados.4. Observar y comparar las características de las etapas del ciclo de vida de distintos animales (mamíferos, aves, insectos y anfibios),

relacionándolas con su hábitat.5. Observar y comparar las características de distintos hábitat, identificando la luminosidad, humedad y temperatura necesarias para la

supervivencia de los animales que habitan en él.6. Identificar y comunicar los efectos de la actividad humana sobre los animales y su hábitat.7. Observar e identificar algunos animales nativos que se encuentran en peligro de extinción, así como el deterioro de su hábitat,

proponiendo medidas para protegerlos.

I. Escribe en el círculo una “V” si el animal es vertebrado y una “I” si es invertebrado (12 ptos.)

II. Completa las siguientes oraciones (13 puntos)

1. Los animales que tienen columna vertebral se llaman……………………………………………………2. Los animales que no tienen columna vertebral se llaman………………………………………………..3. Nombra tres animales vertebrados………………………………………………………………………….4. Nombra tres animales invertebrados………………………………………………………………………..5. Los animales vertebrados se clasifican en………………………..,…………….…….,…………………..,……………………… y …………………………

III. Dibuja y explica el ciclo de vida de algún animal visto en clases (4 ptos.)

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IV. Lee las adivinanzas y escribe de qué animal se trata (4 puntos)

V. Nombra y dibuja un hábitat terrestre y un hábitat acuático (4 puntos)

Hábitat terrestre:________________ Hábitat acuático:________________

VI. Dibuja y escribe el nombre del hábitat de los siguientes animales (4 puntos)

__________________________________ __________________________________

VII. Clasifica los siguientes animales según el tipo de hábitat al cual pertenece (8 puntos)

Hábitat terrestre Hábitat acuático

En el agua estoy, nadando yo voy; y si quieres escamas yo te doy.¿Quién soy?

___________________________

Soy un insecto con grandes alas de muchos colores y me encuentras en muchas flores.¿Quién soy?

___________________________

Soy un anfibio que de un huevo nací y al agua me fui. Luego crecí y a la tierra volví. Grande fui y mi cola perdí.¿Quién soy?

___________________________

Soy pequeño e invertebrado, en dos conchas colocado, como no puedo nadar me pego a las rocas del mar.¿Quién soy?

___________________________

Osos polares – serpiente – mantarraya – puma – peces – pingüino – tiburón – conejo - pulpo

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VIII. Pinta de un mismo color el hábitat con sus características (6 puntos)

IX. Dibuja y escribe el nombre de un animal que esté en peligro de extinción y señala al menos una de las causas (3 puntos)

Nombre: ____________________________

Causas:____________________________

____________________________

____________________________

X. Responde V si es verdadero y una F si es falso. ( 9 puntos.)

______ La mariposa es un invertebrado.

______ Los peces poseen patas para nadar.

______ El caballo es un mamífero.

______ La serpiente es un anfibio

______ El cocodrilo es un reptil.

______ Los animales que viven en la tierra son de ambiente terrestre.

______ Los animales que viven en el agua son de ambiente aéreo.

______ Las aves se reproducen por huevos.

______ Los animales mamíferos nacen por crías es decir vivíparos.

XI. Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. (24 ptos.)

1. Las Aves tiene extremidades llamadas:a) Pies.b) Manos.c) Alas.

2. Los Mamíferos están cubiertos de:a) Escamas.b) Piel.c) Pelo.

3. Un ejemplo de mamífero es un:a) León.b) Sapo.c) Pez

4. Son animales vertebrados:a) Araña, mariposa, gatob) Gato, vaca, caballoc) Araña, pulpo, abeja

5. “Reptar” significa:a) Saltarb) Volarc) Arrastrarse

6. ¿Qué características tienen en común una vaca, un león y un perro?a) Son vertebrados y mamíferos.b) Son vertebrados y reptiles.c) Son invertebrados y crustáceos.

7. ¿Qué animal vive primero en el agua y luego de algunas transformaciones vive el resto de su vida en la tierra?a) Pezb) Ranac) Tiburón

8. El hábitat de cada animal debe satisfacer las:a) Necesidadesb) Cualidadesc) Hábitos

Suelo cubierto por hielo.

Siempre hay calor.Aguas dulces con corrientes

Grandes masas de agua salada.

Río

Océano

Desierto

Bosque

Polo

Trópico

Casi nunca llueve.

Llueve muy seguido.

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9. En su hábitat, los animales encuentran todo lo que necesitan para vivir. Algunos de estos elementos son:a) Alimento y baño.b) Diversión y entretenimiento.c) Protección, refugio y alimento.

10. El hábitat puede ser muy diferente, dependiendo de las características que presente cada animal. Según esto ¿Cómo sería el hábitat de una ballena?a) Un río con mucha corriente.b) Una gran extensión de océano.c) Un estanque.

11. Una roca en el mar es un excelente hábitat para:a) Un delfínb) Una Ballenac) Moluscos (Choritos y Almejas)

12. Los hábitat se pueden clasificar en dos grandes grupos, estos son:a) Aéreos y Terrestres.b) Acuáticos y Semi-terrestres.c) Acuáticos y Terrestres.

13. ¿Cuál de los siguientes hábitats pertenece a los hábitats acuáticos?a) Bosquesb) Trópicosc) Lagos y estanques

14. Son grandes extensiones de masas de agua salada. La siguiente descripción corresponde al hábitat:a) Ríosb) Trópicosc) Océanos y Mares

15. Son corrientes de agua dulce que se producen por el derretimiento de la nieve. Estamos hablando de:a) Polosb) Ríosc) Desierto

16. Los lagos y estanques se caracterizan por ser:a) Aguas torrentosas (mucha corriente).b) Grandes masas de agua salada.c) Aguas tranquilas sin corriente.

17. ¿Cuál de los siguientes hábitats pertenece a los hábitats terrestres?a) Lagos y estanques.b) Bosque y polos.c) Océanos y mares

18. Es un hábitats donde casi no llueve, en el día hace mucho calor y en la noche mucho frío. Estamos hablando de:a) Desiertob) Polosc) Trópicos

19. En el hábitat del desierto no crece mucha vegetación. Una planta que se caracteriza por habitar este lugar es:a) Araucariab) Palmerasc) Cactus

20. Algunos animales que se pueden encontrar en el hábitat del trópico son:a) Tucanes y serpientes.b) Llamas y alpacas.c) Ballenas y osos polares.

21. ¿Qué provoca el humo de micros, autos e industrias?a) Contaminación del suelob) Aire limpio y puroc) Contaminación del aire

22. Muchas actividades humanas que alteran y contaminan los hábitats han provocado que muchos animales estén en:a) Muy buenas condiciones de vida.b) Peligro de extinción.c) Recuperación de hábitats.

23. ¿Cuál de los siguientes animales chilenos está en peligro de extinción?a) Picaflor de Juan Fernández.b) Los Leonesc) Los Elefantes.

24. ¿Cuál de las siguientes acciones permite un buen cuidado del medio ambiente y evita la alteración de hábitats?a) Botar desechos en el mar.b) Reciclar y plantar árboles.c) Quemar y talas de bosques.