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Cómo resolver dudas y supervisar un examen con Blackboard Collaborate UNIDAD DE APOYO A LA DOCENCIA

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Page 1: Cómo resolver dudas y supervisar un examen con Blackboard

Cómo resolver dudas y supervisar un examen con Blackboard Collaborate

UNIDAD DE APOYO A LA DOCENCIA

Page 2: Cómo resolver dudas y supervisar un examen con Blackboard

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Contenido Introducción _____________________________________________________________________ 2

Preparar la sala de BlackBoard Collaborate ____________________________________________ 2

Resolución de dudas durante el examen ______________________________________________ 3

Antes del examen _____________________________________________________________________ 3

Durante el examen ____________________________________________________________________ 3

Opción 1: chat privado con un estudiante _________________________________________________ 4

Opción 2: videoconferencia y/o audioconferencia privada con un estudiante _____________________ 4

Supervisión de los estudiantes durante el examen ______________________________________ 8

Antes del examen _____________________________________________________________________ 8

Durante el examen ____________________________________________________________________ 8

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Introducción Es importante que los estudiantes cuenten con un canal de comunicación con el docente durante la

realización de un examen para poder consultar al profesor cualquier incidencia o duda que les pueda surgir

durante la realización del mismo. Para ello, además de crear el examen, el profesor puede crear y preparar

una sala de videoconferencia con Blackboard Collaborate para que accedan los estudiantes antes de

comenzar el examen.

Recuerda: no se puede grabar las sesiones de resolución de dudas. No es necesario conservar evidencia

de las mismas.

Preparar la sala de BlackBoard Collaborate Es importante que todos los estudiantes accedan a la sala, al menos, 15 minutos antes de comenzar el

examen para comprobar que todo funciona correctamente. Para ello, debes configurar la sesión de

videoconferencia el mismo día y hora del examen (recuerda que los estudiantes pueden unirse a la sala de

videoconferencia 15 minutos antes del inicio de la misma).

Recuerda que para añadir la sala tienes que activar edición, pulsar en “Añadir una actividad o un recurso”

y seleccionar “Videoconferencia”.

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Resolución de dudas durante el examen Antes del examen

Una vez que se accede al examen, es recomendable acceder 15 minutos antes del inicio del examen

para que los estudiantes puedan comprobar que todo funciona correctamente y poder configurar los ajustes

de la sala adecuadamente. Para ello se debe acceder a los “ajustes de configuración” al apartado “ajustes

de la sesión” y activar la posibilidad de publicar mensajes en el chat, pero no activar el audio y el vídeo.

Durante el examen

En el caso de que un alumno quiera realizar una consulta podrá solicitarlo “levantando la mano” pulsando

sobre el icono en la parte inferior de la sesión.

Una vez que el alumno ha pedido realizar una consulta, aparecerá un mensaje indicando qué alumno ha

levantado la mano.

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Tienes dos opciones, hablar por chat privado con el estudiante o mediante videoconferencia o

audioconferencia privada con el estudiante que ha levantado la mano.

Opción 1: chat privado con un estudiante

Para poder tratar la consulta en un chat privado con el estudiante, puedes acceder a la pestaña de

“Participantes” y buscar al alumno que ha solicitado la consulta, verás que aparecerá un icono morado

levantando la mano junto a su nombre. A continuación, pulsa sobre el icono con forma de tres puntos que

aparece junto a su nombre y seleccionar la opción “Enviar un mensaje de chat”, de este modo podréis

escribir a través de un chat privado.

Opción 2: videoconferencia y/o audioconferencia privada con un estudiante

Para poder tratar la consulta a una sala privada con el estudiante y hacer la intervención tanto por chat,

audio y vídeo sin que los demás participantes puedan visualizarlo e intervenir, puedes generar un grupo

de trabajo en el cual estéis incluidos ambos.

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Para generar grupos de trabajo deberás acceder a la pestaña de “Compartir contenido” y pulsar sobre

“Grupos de trabajo”

Se encuentran grupos generados por defecto, para poder formar un grupo con el estudiante, se debe

seleccionar “Actividad personalizada” en el apartado “Asignar grupos”

A continuación, debes introducir al estudiante y a ti mismo en uno de los grupos, pulsando en el icono

de tres puntos junto al nombre y seleccionando el grupo. Como recomendación, se puede generar un

grupo específico para las consultas.

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Después, pulsa el botón “Iniciar” para generar dicho grupo y poder tratar la consulta de dicho estudiante.

Verás que se carga de nuevo la sesión con una sala para los miembros del grupo generado. En este

momento ya puedes volver a la pestaña de “Chat” para poder iniciar la conversación con el estudiante.

Al encontraros en una sala a parte el estudiante tendrá los permisos para activar la cámara y el audio por

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defecto y poder plantear así su pregunta a través de chat, audioconferencia o videoconferencia. Para ello

asegúrate que estás escribiendo en el grupo generado.

Una vez resuelta la consulta con el estudiante, se puede disolver el grupo. Para ello vuelve a la pestaña

de “Compartir contenido”, “Grupos de trabajo” y asigna al estudiante a la sala principal y pulsa sobre

“Actualizar”

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Supervisión de los estudiantes durante el examen Blackboard Collaborate se puede utilizar para la supervisión en pruebas síncronas, pero debes tener en

cuenta las indicaciones incluidas en el apartado 6 del punto 4.2 de la Guía para la realización de las pruebas

de evaluación de las asignaturas en remoto. Es importante que además de consultar dicha Guía, hagas una

prueba de supervisión con los estudiantes antes del inicio del examen.

Antes del examen

Para supervisar el examen, además de crear el examen en Aula Virtual tienes que programar una sesión de

videoconferencia con la herramienta Blackboard Collaborate que se encuentra dentro de Aula Virtual. Se

debe programar para el mismo día y hora del examen, y acceder 15 minutos antes del inicio del mismo

para que los estudiantes y docente puedan comprobar que todo funciona correctamente. Puedes consultar

cómo crear la sala en el apartado “Preparar la sala de BlackBoard Collaborate”

Durante el examen

Para la supervisión, tanto los estudiantes como el profesor debéis acceder a la sesión de videoconferencia

programada, al menos, 15 minutos antes del comienzo del examen.

Para poder visualizar a los estudiantes se debe configurar los ajustes de la sala adecuadamente. Para ello

se debe acceder a los “ajustes de configuración” al apartado “ajustes de la sesión” y activar la posibilidad

de activar el vídeo. Además, si se quiere habilitar la sesión para consultas, también se debe activar la

opción “chat”.

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Es importante avisar a los estudiantes que una vez accedan a la sala, deben activar su cámara.

Una vez dentro de la sesión de videoconferencia Blackboard Collaborate muestra, por defecto, la imagen

de 4 estudiantes cuando se accede con el navegador Chrome, y 2 estudiantes cuando se accede con el

navegador Firefox. El primero de dichos navegadores es el más recomendado.

Para poder visualizar a los estudiantes de manera más concreta, puedes generar un grupo de trabajo

dentro de la sesión y agregar al mismo a los estudiantes para ver sus imágenes. Para generar el grupo

debes acceder a la pestaña de “Compartir contenido” y pulsar sobre “Grupos de trabajo”

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Puedes generar un grupo de trabajo específico para la supervisión e ir agregando a los estudiantes de 4

en 4 para poder visualizar sus cámaras.

Se encuentran grupos generados por defecto, para poder formar un grupo para la supervisión y agregar a

los estudiantes que se quiere visualizar, se debe seleccionar “Actividad personalizada” en el apartado

“Asignar grupos”

A continuación, debes introducir los 4 estudiantes que quieres supervisar y a ti mismo en uno de los

grupos, pulsando en el icono de tres puntos junto al nombre y seleccionando el grupo y pulsar “Iniciar”.

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Nota: como recomendación, se puede generar un grupo específico para las consultas y otro para la

supervisión.

Verás que se carga de nuevo la sesión con una sala para los miembros del grupo generado.

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Una vez visualizadas las imágenes de ese grupo de 4 estudiantes, puedes disolver el grupo para agregar

a otros 4 estudiantes distintos. Para ello vuelve a la pestaña de “Compartir contenido”, “Grupos de trabajo”,

e incorpora a estos estudiantes a la sala principal y agrega a otros 4 integrantes y pulsa sobre “Actualizar”.

Verás que los asistentes de la sala cambian para introducir a los nuevos miembros y reincorporar a los

anteriores a la sala principal.

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