CLAVES

Pasaporte Libro de ejercicios

Nivel 1

Módulo 1 Ficha 1: léxico Actividad 1 1-F; 2-F; 3-M; 4-F; 5-M; 6-F; 7-F; 8-F; 9-M; 10-M; 11-F; 12-M. Actividad 2 1. Cortés Puertas; 2. Méndez (o Muñoz) Gómez (o garcía); 3. López Muñoz (o Méndez); 4. Justo (o Jiménez) Gómez (o García); 5. Serrano López; 6. Ruiz (o Rubio) Serrano. Actividad 3 Respuesta libre. Actividad 4 1-d; 2-c; 3-b; 4-a; 5-f; 6-g; 7-e. Actividad 5 Apellido 1- Justo. Nacionalidad- española. Apellido 2- Méndez. Sexo- Hombre. Nombre- José. Profesión- ingeniero. Actividad 6 Respuesta libre. Actividad 7 1.actor; 2.conductor; 3.escritor; 4.mecánico; 5.enfermero; 6.guía turístico; 7.decorador; 8.electricista; 9.profesor; 10.dependienta; 11.cocinero; 12.abogado. Actividad 8 Manuales: conductor; mecánico; enfermera; decorador; electricista; dependienta; cocinero. Intelectuales: actor; escritor; guía turístico; profesor; abogado. Actividad 9 1. Naguib Mahfuz es egipcio y es escritor; 2.Julia Roberts es estadounidense y es actriz; 3. Raúl González es español y es futbolista; 4. Isabel Allende es chilena y es escritora; 5. Yves Saint Laurent es francés y es diseñador de moda; 6. Diego Rivera es mexicano 0y es pintor; 7. Phill Colins es inglés y es cantante.

Actividad 10 1. veterinario/ a; 2. taxista; 3. camarero/ a; 4. escritor/ a; 5. profesor/ a; 6. guía turístico; 7. mecánico; 8. enfermero/ a. Actividad 11 Profesión Edad Idiomas

1. azafata 2. camarero 3. animador 4. profesor de autoescuela

jóvenes entre 20 y 30 años

alemán e inglés inglés imprescindible inglés imprescindible

Lugar Experiencia Otros 1. Valencia 2. Tenerife 3. Segovia 4. Málaga

necesaria no necesaria necesaria 3 años

disponibilidad absoluta fines de semana titulación apropiada preferible mujeres

Ficha 2: Países y nacionalidades y números Actividad 1 1. Francia; 2. Egipto; 3. Estados Unidos; 4. Alemania; 5. China; 6. Brasil; 7. India; 8. Perú. Actividad 2 1. Alemana; 2.checo; 3. Argentina; 4. marroquí; 5. Japón; 6. venezolano; 7. Brasil; 8. griega; 9. belga; 10. ruso. Actividad 3 1. venezolano; 2. marroquí; 3. brasileño; 4. griega; 5. italiana; 6. francesa; 7. alemana; 8. ruso. Actividad 4 1. alemana; 2. japonés; 3. danesa; 4. suizo; 5. venezolana; 6. argentina; 7. español; 8. chino; 9. brasileña; 10. egipcio. Ficha 3: Pronombres personales y presentes regulares. Actividad 1 Singular: yo, él; Plural: vosotros/ as, ustedes. Actividad 2 1-c; 2-a; 3-e; 4-d; 5-b; 6-f. Actividad 3

a p r e n d e n a c b e e s c r i b o x e r o t y z a m e v s b c u e f p d e i t a c d e r f g h v u i j i a k l c c e d m h a b l a m o s i n o s l n q r m s o t u v t w x y e z a b c o v i v i s d

Actividad 4 1.nosotros; 2. ellos; 3. yo; 4. vosotros; 5. nosotros; 6. yo; 7. tú; 8. ellos; 9. nosotros; 10. ellos; 11. tú; 12. nosotros; 13. ellos; 14. ellos; 15. tú; 16. nosotros; 17. yo; 18. nosotros; 19. vosotros; 20. tú; 21. nosotros. Actividad 5 1. María trabaja en una peluquería; 2. Los compañeros de clase y yo comemos en el colegio; 3. Soy azafata, trabajo en un aeropuerto; 4. Vosotros estudiáis ciencias los lunes; 5. Los deportistas corren en el polideportivo municipal; 6. Rellenas el formulario con los nuevos datos. Actividad 6 1. Ella; 2. Tú; 3. nosotros; 4. ellos; 5. Vosotros – Nosotros; 6. Él; 7. Yo - tú. Actividad 7 TÚ USTED 3. ¿estudias o trabajas? 4. ¿trabajas hoy? 5. ¿cómo te llamas? 6. ¿dónde vives? 8. ¿de dónde eres?

1. qué tal está? 2. ¿qué hace? 7. ¿come en el restaurante? 9. ¿dónde vive? 10. ¿vive aquí? 11. ¿estudia español?

Usted: 3. ¿estudia o trabaja?; 4. ¿trabaja hoy?; 5. ¿cómo se llama?; 6. ¿dónde vive?; 8. ¿de dónde es? Actividad 8 Respuesta libre. Actividad 9 1. bailar en la discoteca, 2. beber agua, 3. pasear, 4. comer, 5. hablar por teléfono, 6. comprar fruta, 7. correr por un parque, 8. escribir una carta, 9. pintar un cuadro, 10. subir las escaleras, 11. leer el periódico, 12. saludar a un amigo, 13. trabajar en una oficina, 14. ver la televisión. Actividad 10 1. Javier - compra - mercado; 2. Luisa y Pedro – trabajan - despacho; 3. Mercedes y sus amigas – estudian - biblioteca; 4. Charo y María - cantan - coro; 5. Jorge - corre - parque; 6. Carlos - come - restaurante ; 7. Ana y sus amigas - bailan - discoteca. Ficha 4: ser, tener y llamarse.

Actividad 1 1. soy; 2. tienen; 3. se llama; 4. tiene; 5. somos - nos llamamos. Actividad 2 1. tiene; 2. es; 3. me llamo; 4. tenemos; 5. os llamáis; 6. son. Actividad 3 Soy; Tengo; Vivo; se llama; soy; es; habla; es; Somos; tengo; tiene; es. Actividad 4 Ser: holandés, estudiante, simpático. Tener: hermanos, 25 años, muchos amigos. Llamarse: Markus. Se llama Markus, es holandés, es estudiante y tiene 25 años. Es simpático, tiene hermanos y muchos amigos. Ficha 5: los pronombres interrogativos. Actividad 1 1.¿Qué haces?; 2. ¿Dónde vives?; 3. ¿Cómo se llama ella?; 4. ¿Cuál es tu número de pasaporte?; 5. ¿De dónde eres? Actividad 2 1. ¿Cómo se llama tu hermano?; 2. ¿Dónde vive María?; 3. ¿De dónde son Carlo y Paola?; 4. ¿Qué hace?; 5. ¿Cuál es su nombre? Actividad 3 Respuestas posibles: ¿Cómo se llama?; ¿De dónde es?; ¿Dónde trabaja?; ¿Cuál es su profesión?; ¿tiene hermanos?. Actividad 4 Respuesta libre. Actividad 5 Respuesta libre. Ficha 6: Saludar y despedirse. Manejarse en un hotel. Actividad 1 Formal: ¿Cuál es su apellido?, ¿De dónde es?, ¿A qué se dedica?, ¿Qué hace? Informal: ¡Hola!, Adiós, Hasta pronto, ¿Cuál es tu nombre?, ¿Cómo te llamas?, ¿Dónde vives? Actividad 2

¡Hola! Yo soy Laura ¿y tú? ¡Hola! ¿qué tal? Yo me llamo Peter. ¿Qué haces en España? Estudio español, es muy importante para mi trabajo. ¿Sí? Yo también estudio español. ¿De dónde eres Peter? Soy inglés. ¿Inglés? ¿de Londres? No, no soy de Londres. Soy de Liverpool pero vivo en Manchester. ¡Ah! ¿sí? Sí, ¿y tú? Pues yo soy italiana, de Milán.

Actividad 3 • ¡Hola! Yo soy Laura, ¿y usted? - ¡Hola! Yo me llamo Peter. - ¿Qué hace en España? • Estudio español, es muy importante para mi trabajo. - ¿Sí? Yo también estudio español. ¿De dónde es usted, Peter? - Soy inglés. • ¿Inglés? ¿de Londres? - No, no soy de Londres. Soy de Liverpool pero vivo en Manchester. • ¡Ah! ¿sí? - Sí, ¿y usted? • Pues yo soy italiana, de Milán. Actividad 4 1-c; 2-a; 3-d; 4-b. Actividad 5 - Me llamo Fréderic. - Soy francés, de Toulouse. - ¿Estudias español aquí en Madrid? - Mucho gusto. Actividad 6 1-c; 2-d; 3-a; 4-b; 5-e. Ficha 7: Fonética, pronunciación y ortografía. Actividad 1 1.Clara; 2. Miguel; 3. Carmen; 4. Rodrigo; 5. Paco; 6. Antonio; 7. Estrella; 8. Isabel. Actividad 2 1. María; 2. Carlos; 3. pasaporte; 4. hotel; 5. teléfono; 6.mecánico; 7. profesor; 8. Marruecos; 9. Italia; 10. gracias. Actividad 3 1. b ; 2. n ; 3. rr ; 4. t ; 5. l; 6. ñ

Actividad 4 1. María: móvil: 629184692 ; 2. Pilar: fijo: 915222389; móvil: 628001156 – 3. Antonio: móvil: 650142312; fijo: 914471381. Actividad 5 Padres, tímida, príncipe, España, madre, simpático, hermano, estúpido, casado, mujer, música, llama, sobrino, clásica, bigote, épocas, moreno, delgado, político, barba, dirección, administración, informática, empresa, señora, logística. Módulo 2 Ficha 1: la familia Actividad 1 1-c; 2-d; 3-a; 4-b. Actividad 2 10. 8. 9. N 11. H P I N 7. E 1. A B U E L O 2. M A D R E D T V A 3. M U J E R O I

4. P R I M A E O I N D 5. S O B R I N O 6. T Í O

Actividad 3 1.Tomás Verdejo Tontero; 2. Gómez; 3. María Verdejo Gómez. Actividad 4 Actividad

Matías Romero Nogueira

Lucía García Sans

Vicente Romero Nogueira

Inmaculada Juárez Galindo

Clara Juárez Galindo

Alicia Romero Juárez

Isabel Romero Juárez

Tomás Romero Juárez

Lucas Romero Juárez

Lorena Romero García

Marcos Romero García

Rebeca Galindo Martínez

Gregorio Juárez Jiménez

Marisa Nogueira Vélez

Miguel Romero Esteban

Actividad 5 Nombre: Ana Hija de: Óscar y de Asunción Nombre: Elena Hija de: Óscar y de Asunción Actividad 6 Respuesta libre. Actividad 7 Respuesta libre. Ficha 2: la descripción física. Actividad 1 1.calvo; 2. delgado; 3. castaño; 4. corto; 5. gafas. Actividad 2 Respuesta libre. Actividad 3 E P R O M O R E N A A C O R T B A R B A E C M R U B I O I R T L A S T L A G I Z N A G S G O R D O X A L T A T A B I N T U D E T D A F M O R E N O S A O Ñ A V A J E H I L I S O S U E B A J O Ñ O T E Actividad 4 1.bajo; 2. alto; 3. barba; 4. rubio; 5. rizado. Actividad 5 Mujer 1. Actividad 6 Respuesta libre. Actividad 7 Respuesta libre. Ficha 3: el carácter.

Actividad 1 1. grosero, 2. estúpido, 3. sencillo, 4. antipático, 5. mentiroso, 6. extravertido, 7. vago, 8. frío. Actividad 2 1-b; 2-c; 3-a; 4-d. Actividad 3 Respuesta libre. Actividad 4 Respuesta libre. Actividad 5 Respuesta libre. Actividad 6 Respuesta libre. Ficha 4: los posesivos. Actividad 1 1.él es nuestro hijo; 2. ellos son nuestros sobrinos; 3. ellas son mis nietas; 4. ellas son mis hijas; 5. él es nuestro sobrino; 6. él es mi yerno; 7. ellos son mis suegros; 8. ellas son mis abuelas; 9. ella es nuestra tía; 10. ellos son nuestros tíos. Actividad 2 1.mis; 2. su – mi; 3. tu; 4. mi; 5. mis - vuestros. Actividad 3 Mis; sus; mi; su; mi; su; mis; mi; mis; su; sus. Actividad 4 Imagen 1-diálogo 3: habla b.; Imagen 2-diálogo 2: habla a.; Imagen 3-diálogo 1: habla a. Actividad 5 Respuesta libre. Actividad 6 Respuesta libre. Ficha 5: el verbo gustar. Actividad 1 Respuesta libre.

Actividad 2 1. A la mujer, le gustan el fútbol y el baloncesto; 2. Le gustan las películas antiguas en blanco y negro; 3. Le gustan las canciones románticas y la música pop; 4. a los dos les gusta mucho leer; 5. Les gustan García Márquez y Vargas Llosa. Actividad 3 Respuesta libre. Actividad 4 Respuestas verdaderas: 2 y 3. Respuestas falsas: 1 y 4. Actividad 5 Respuesta libre. Ficha 6: identificar y presentar a otras personas. Actividad 1 1. este; 2. aquella; 3. ese; 4. estas; 5. esas; 6. aquellos. Actividad 2 1.Ana – Julián; 2. Sr. Gutiérrez – Pedro; mi hermano; 3. Lucas – Teresa; 4. doña Isabel –Germán; 5. Jesús. Actividad 3 1.O – la- Encantada; 2. O – el- gusto, 3. O – O- Hola. Actividad 4 Respuesta libre. Actividad 5 Respuesta libre. Actividad 6 Respuesta libre. Ficha 7: la entonación de la frase y el acento de las palabras terminadas en vocal, -n o –s. Actividad 1 1. Este es Tomás, 2. ¿Tienes hijos?, 3. ¡No estás casado!, 4. ¿Vivís solos?, 5. No tienen hermanos. Actividad 2 Respuesta libre. Actividad 3 1. Extrovertido 2. ustedes 3. sociable 4. hablan 5. comunicativo 6. sencillo 7. gracias 8. serio 9. vago 10. bajo 11. perezoso 12. amable

Actividad 4 1. Cortés 2. antipático 3. dirección 4. Berlín 5. clásico 6. marroquí 7. médico 8. Jesús Módulo 3 Ficha 1: los alimentos. Actividad 1 1. Coliflor; 2. chuletas de cordero; 3. gamba; 4. jamón; 5. lechuga; 6. manzana; 7. melocotón; 8. sardina; 9. pimiento; 10. naranja; 11. plátano; 12. filete de ternera; 13. tomate; 14. pollo; 15. espárragos. Actividad 2 Respuesta libre. Una solución posible: En el frigorífico: chuleta de cordero, gamba, jamón, lechuga, , filete de ternera, tomate, pollo, sardina, espárragos, coliflor. Fuera del frigorífico:,plátano, pimiento, manzana, melocotón, naranja. Actividad 3 Respuesta libre. Actividad 4 Respuesta libre. Actividad 5 Respuesta libre. Actividad 6 Respuesta libre. Ficha 2: las tapas y los platos de comida. Actividad 1 Texto 2. Actividad 2 El orden correcto es: 4-2-1-5-3-6. Actividad 3 M A L B O N D I G A S C A C A A O P U Q U A S H C C G A M N I O Q U E S O P A A T O J A C E I T U N A S M O N A N S A S T S D T P B B I M E A D I T E E A A A I T O R T I L L A U T S S F R N J D I A S I A A Ñ G U S T O N A Y I T C S O C A L A M A R E S A E T E

Ficha 3: los números. Actividad 1 Línea: tarjeta número 2. Bingo: tarjeta número 3. Actividad 2 Doce, veinticinco, treinta y tres, treinta y ocho, cuarenta y siete, cincuenta y dos, cincuenta y tres, cincuenta y cinco, sesenta y uno, sesenta y tres, setenta, setenta y uno, setenta y tres, ochenta, ochenta y cuatro, noventa y cinco, cien. Actividad 3 Respuesta libre. Actividad 4 1. 25 €, 2. 17 €, 3. 22 €, 4. 35 €, 5. 16 €, 6. 22 €, 7. 16 €, 8. 16 €. Actividad 5 1. trescientos veinticinco; 2. quinientos veintisiete; 3. cuatrocientos doce; 4. doscientos cincuenta y cuatro; 5. ochocientos treinta y ocho; 6. setecientos noventa y tres; 7. seiscientos setenta y cuatro;.8. ciento veintidós. Actividad 6 Respuesta libre. Ficha 4: el género y los artículos. Actividad 1 Masculino Femenino huevo, marisco, pescado, pimiento, plátano, pollo, queso, zumo.

Aceituna, cebolla, chuleta, fruta, gamba, judías verdes, lechuga, manzana, naranja, patata, salsa, sardina, uvas.

Actividad 2 Masculino Femenino -o: el aceite, el aguacate, el arroz, el chile, el filete, el jamón, el maíz, el mejillón, el pimentón, el tomate, el yogur.

-a: la carne, la coliflor, la sal.

Actividad 3 Respuesta libre. Actividad 4 Respuesta libre.

Actividad 5 La aceituna, el ajo, la cebolla, la chuleta, la fruta, la grasa, la gamba, el huevo, las judías verdes, la lechuga, la manzana, el marisco, la merluza, la naranja, la patata, el pescado, la pimienta, el pimiento, el plátano, el pollo, el queso, la salsa, la sardina, las uvas, la verdura, el zumo. Actividad 6 Los, las, los, los, las; los, la, la; los, la, la; el. Actividad 7 1. espárragos; 2. Gambas; 3. Aceitunas; 4. Patatas bravas; 5. Calamares; 6. Mejillones. b. unos espárragos, por favor; c. unas aceitunas, por favor; d. unas patatas bravas, por favor; e. unos calamares, por favor; f. unos mejillones, por favor. Ficha 5: gustar y parecer. Actividad 1 Respuesta libre. Actividad 2 Respuesta libre. Actividad 3 1-b; 2-e; 3-d; 4-c; 5-f; 6-h; 7-i; 8-j; 9-g; 10-a. Actividad 4 Le, le, me, le, nos, le, os, os, nos, me. Actividad 5 Respuesta libre. Una solución posible: 1. La paella me gusta mucho, me parece deliciosa; 2. No me gusta el chorizo, no me parece muy sano; 3. Me gustan las películas de Woody Allen, me parecen muy graciosas / divertidas; 4. Me gusta la comida vegetariana, me parece muy sana; 5. Me gusta la música clásica, me parece muy bonita; 6. No me gusta el chile, me parece muy fuerte; 7. Me gusta muchísimo la comida india, me parece muy buena; 8. Me gusta el Museo Guggenheim de Bilbao, me parece precioso; 9. Me gustan muchísimo los Beatles, me parecen fantásticos. 10. Me gustan los viajes, me parecen interesantes. Actividad 6 Respuesta libre. Actividad 7 Respuesta libre. Ficha 6: manejarse en un restaurante. Actividad 1 Respuesta libre.

Actividad 2 Respuesta libre. Actividad 3 ¿Qué es?; ¿Qué llevan?; ¿Qué lleva?; ¿Qué es?. Actividad 4 Camarero Cliente 2. 6. 7. 9.

1. 3. 4. 5. 8.

Camarero: 2, 6, 7, 9. Cliente: 1, 3, 4, 5, 8. El orden correcto es: 2-4-6-8- 7-3-9-1. Actividad 5 Respuesta libre. Actividad 6 de primero; para mí; de segundo; para mí; para mí; y para beber; de postre; para mí; y para mí. Actividad 7 Respuesta libre. Ficha 7: acento tónico y acento gráfico. Las letras ce, zeta y cu y los sonidos /k/ y /O/ Actividad 1 a-ma-ble; me-lo-co-tón; in-te-li-gen-te; sal-sa; sin-ce-ra; ti-mi-do; dá-til; sen-si-ble; ca-ma-rón; di-fí-cil; hue-vo; ja-món; le-che; man-za-na; fá-cil; me-ji-llón; sim-pá-ti-ca; na-ran-ja; du-raz-no; va-ga; po-llo; an-ti-pá-ti-co; que-so; to-ma-te; u-va. Actividad 2

Penúltima Última mesa, fuego, lápiz, nieve, dólar, fácil, linterna, difícil, Carmen, coche.

animal, sofá, montón, arroz, canal, camión, comer, volar, además, Madrid.

Actividad 3 Sonido /k/: canto, quien, comer, cubo, queso, cuento, capote, costa, Carlos, costumbre, cisco. Sonido /0/: Cecilia, zapato, cielo, zafiro, zurda, cisco, cerveza, zorro, Zaragoza, cerebro, cisco.

Actividad 4 1. Zarza, 2.coche, 3.quitar, 4. cuesta, 5. Zamora, 6. cilindro, 7. cima, 8. cama, 9. quizá, 10. cesto, 11. zumo, 12. zona, 13. cemento, 14. quedar, 15. zoo, 16. quemar, 17. cuestión, 18. Quito. Módulo 4 Ficha 1: la ciudad y los establecimientos públicos y comerciales. Actividad 1 1. museo, 2. quiosco, 3. parque, 4. librería, 5. farmacia, 6. parada del autobús, 7. restaurante, 8. supermercado. Actividad 2 Lugares para comprar

Medios de transporte

Lugares para visitar o pasear

Lugares para comer, beber y de ocio

2. quiosco, 7. supermercado, 8. tienda de moda, 10. panadería.

1. autobús, 3. tren, 13. metro.

6. monumentos, 9. jardín botánico, 11. parque, 15. museo.

4. café, 5. restaurante, 12. teatro, 14. bar.

Actividad 3 Imagen 1: Diálogo 4; imagen 2; diálogo 3; imagen 3: diálogo 2; imagen 4: diálogo 1. Actividad 4 Respuesta libre. Una posible solución: 1. Alberto y Clara - ver - película - cine. 2. Yo - comprar - comida - supermercado. 3. Mi amiga y yo - chatear - internet - café. 4. Mis hermanos - jugar (a) - fútbol. 5. Vosotros - visitar - museo. 6. Clara y Estrella - comer - restaurante. Actividad 5 1. Alberto y Clara ven una película en el cine. 2. Yo compro comida en el supermercado. 3. Mi amiga y yo chateamos en un internet café. 4. Mis hermanos juegan al fútbol. 5. Vosotros visitáis un museo. 6. Clara y Estrella comen en el restaurante. Actividad 6 Respuesta libre. Actividad 7 1-c; 2-a; 3-b.

Actividad 8 Respuestas verdaderas: 1, 2, 3, 4 y 7. Respuestas falsas: 5, 6 y 8. Actividad 9 Lectura. Actividad 10 Respuesta libre. Ficha 2: los establecimientos profesionales. Actividad 1 y 2 Planta 1: Academia de idiomas Clipsa / Academia “Inforlink”. Planta 2: Lince Visión Ópticos / Clínica Sanident. Planta 3: Centro de fisioterapia / Centro de peluquería y estética Mariluz. Planta 4: Despacho de abogados Hermanos Ramos / Consultoría Burguete. Planta 5: Agencia de viajes Turalp / Oficina de turismo de Egipto. Actividad 3 Vertical: 1. academia, 2. gimnasio, 3. clínica, 4. estudio, 5. oficina, 6. despacho. Horizontal: agencia de viajes. Ficha 3: contraste hay / está. Locuciones de lugar. Actividad 1 1. Hay, 2. está, 3. hay, 4. está, 5. hay, 6. está, 7. están, 8. está. Actividad 2 1. hay, 2. hay, 3. está, 4. está, 5. está, 6. está, 7. está, 8. hay, 9. está, 10. está. Actividad 3 y 4 1. hay / cerca, 2. aquí / está / sigo recto, 3. hay / cerca / lejos / final / tome / cruce / gire. Actividad 5 La ciudad donde vivo es muy grande y famosa. Hay muchos monumentos importantes. En la Plaza Mayor está el Ayuntamiento, Correos y la oficina de turismo. Una de las calles principales tiene muchas tiendas de moda, librerías, agencias de viajes, restaurantes y también hay un cine muy famoso, se llama “Revoir”. Cerca de la Plaza Mayor está la Biblioteca General y el Centro de Arte Moderno. Algo que no hay en mi ciudad es un gran parque. ¡Qué pena!. Actividad 6 Respuesta libre. Actividad 7 Respuesta libre.

Ficha 4: ir, seguir y hacer. Preposiciones con medios de transporte. Actividad 1 Seguir: seguimos, seguís, sigue, sigues. Ir: voy, vamos, van, vas. Hacer: hacéis, hago, hace, hacen. Actividad 2 1. voy, 2. vamos, 3. sigue, 4. vas, 5. van, 6. hago, 7. hace, 8. sigo, 9. va, 10. haces. Actividad 3 Respuesta libre. Actividad 4 1. universidad – todos los días – en tren. 2. casa – después – en coche. 3. gimnasio – lunes y jueves – a pie. 4. biblioteca – miércoles – en autobús. Actividad 5 Respuesta libre. Ficha 5 : los numerales ordinales. Actividad 1 1. tercera; 2. séptimas; 3. primero; 4. primero – segundo - tercer; 5. primeros; 6. décimo; 7. primera; 8. tercer - sexto. Actividad 2 1. quinto, 2. cuarto, 3. segundo, 4. tercero, 5. primero, 6. décimo, 7. noveno, 8. séptimo, 9. octavo, 10. sexto. Actividad 3 Segundo, cuarto, quinto, sexto, octavo, noveno. Actividad 4 Segunda, cuarta, quinta, sexta, octava, novena. Actividad 5 Respuesta libre. Una solución posible: El cuarto piso, los segundos ganadores, las octavas clasificadas, el quinto curso, la sexta calle, la novena planta. Actividad 6 Los departamentos de marketing y de producción están en la tercera planta, la recepción está en la primera planta, el departamento de ventas y administración está en la segunda planta, la dirección general está en la cuarta planta, el departamento de recursos humanos está en la quinta planta.

Ficha 6: describir un barrio. Actividad 1 y 2 Respuesta libre. Una solución posible: 1. Oiga por favor, ¿hay una estación de autobuses por aquí cerca? 2. O sea que, sigo todo recto, giro la tercera a la derecha, cruzo la calle, tomo la primera a la izquierda y a unos 100 metros llego a la estación de autobuses. 3. Muchas gracias. Actividad 3 Respuesta libre. Actividad 4 ¿Cómo se llama el barrio? Albaiycín. ¿Cómo es? Es la antigua Medina árabe. ¿Dónde está? En una colina frente a la Alhambra. ¿Qué hay? Calles muy estrechas y empinadas, casas muy blancas y magníficos patios con flores, la Plaza de San Nicolás, iglesia de El Salvador, la muralla nazarí y el palacio Dar al-Horra. Actividad 5 Respuesta libre. Actividad 6 Respuesta libre. Una solución posible: Un edificio feo, un parque animado, un barrio interesante, una oficina de correos antigua, una plaza bonita, un centro comercial grande, un restaurante ruidoso, una iglesia tranquila. Actividad 7 Respuesta libre. Ficha 7: la variante rioplatense (y) y (ll). El acento en la antepenúltima sílaba. Actividad 1 1. amarillo, 2. billete, 3. hoyo, 4. calle, 5. mayonesa, 6. ayer, 7. mayo, 8. mejillones, 9. bocadillo. Actividad 2 Respuesta libre. Actividad 3 1. yo (rp); 2. lluvia (pen); 3. Llave (rp); 4. mayo (pen). Actividad 4 Última, penúltima, antepenúltima. Actividad 5 y 6 1. árboles, 2. teléfono, 3. sábanas, 4. lápices, 5. miércoles, 6. plátanos.

Módulo 5 Ficha 1: los verbos de acción cotidiana. Actividad 1 Médico Actividad 2 1. afeitarse, 2. cenar, 3. ver la televisión, 4. despertarse, 5. peinarse, 6. pasear, 7. ponerse, 8. acostarse, 9. darse crema. Actividad 3 1. ducho, 2. levantas, 3. pinta, 4. afeitas, 5. pinta, 6. ponemos, 7. viste, 8. acuesto, 9. afeita, 10. cena. Actividad 4 Levantan, desayunan, trabajar, toman, comen, cenan, acuestan. Actividad 5 Respuesta libre. Actividad 6 Respuesta libre. Ficha 2: los días de la semana, los meses y las estaciones del año. Actividad 1 N O V I E M B R E S E O P T I E M J U N I O B R E C P R I M L U N E S A M A R T E S V E M E R N A V I E R U A M N O A V I E R N E S O B T A O Ñ Y E O R I N R V I R E R A G O S T O R N C O M E A Z B R Z O A B R D O M I N G O R I L M A Y J U L I O O J U I N I O D I C I E M B R E J L F E B R E R O S A B A D O Septiembre. Actividad 2 1. Día de la Hispanidad, 2. Reyes Magos, 3. Fiesta del Trabajo, 4. Nochebuena, 5. Nochevieja. Actividad 3 Marcar las casillas correspondientes a: 1 de enero, 6 de enero, 4 de mayo, 12 de octubre, 1 de noviembre, 6 de diciembre, 24 de diciembre, 25 de diciembre, 31 de diciembre. Actividad 4

1. Otoño; 2. Es en otoño en el hemisferio norte y en primavera en el hemisferio sur; 3. En el hemisferio norte; 4. Respuesta libre. Actividad 5 Respuesta libre. Actividad 6 Respuesta libre. Ficha 3: los verbos con diptongo y los verbos reflexivos. Actividad 1 1. te; 2. O; 3. te; 4. O; 5. O – O; 6. se – me; 7. te; 8. O. (los O corresponde al símbolo de vacío pero no lo sé hacer!) Actividad 2 Ilustración 1: diálogo 4 Ilustración 5: diálogo 6 Ilustración 2: diálogo 3 Ilustración 6: diálogo 8 Ilustración 3: diálogo 7 Ilustración 7: diálogo 1 Ilustración 4: diálogo 2 Ilustración 8: diálogo 5 Actividad 3 Se afeita; se pone; se da. Bañana; acostarles. Actividad 4 Respuesta libre. Actividad 5 1. María y yo nos bañamos en un balneario, 2. ¿Tú no te duchas por la mañana?, 3. Mi padre se afeita todos los días, 4. Antes de acostarse se da crema. Actividad 6 Respuesta libre. Ficha 4: las horas y las preposiciones con valor temporal. Actividad 1 El reloj 1: diálogo 2. El reloj 2: diálogo 4. El reloj 3: diálogo 3. El reloj 4: diálogo 5. El reloj 5: diálogo 1. Actividad 2 1. Son las cinco y media; 2. son las siete menos cuarto; 3. son las nueve y veinticinco; 4. son las doce menos cinco; 5. es la una y cinco; 6. son las doce y cuarto; 7. son las cuatro menos veinticinco; 8. son las siete y diez.

Actividad 3 1. por, 2. a - por, 3. O, 4. en, 5. En, 6. O - a - de, 7. en - O, 8. O - por. También hay símbolos de vacío! Actividad 4 1. Los españoles empiezan a trabajar entre las ocho y las nueve de la mañana; 2. Las tiendas abren a las nueve y media y cierran a la una y media o dos. Abren por la tarde de cinco a ocho o a ocho y media de la tarde; 3. Los bancos abren de ocho a dos. Unos abren también el jueves por la tarde, otros el sábado por la mañana; 4. Los restaurantes están abiertos a la una y media del mediodía hasta las cuatro, y de nueve a once u once y media de la noche; 5. Muchos españoles, especialmente en invierno, cenan a las nueve de la noche. Actividad 5

1. Toma unas tapas en un bar. 2. Va al banco, son las dos de la tarde, está cerrado. 3. Sale de su trabajo, son la seis de la tarde. 4.

Actividad 6 Respuesta libre. Actividad 7 Respuesta libre. Ficha 5: los pronombres personales, objeto directo. Actividad 1 1. Hoy es el cumpleaños de Rosa. Quiero comprar un libro. Lo quiero (un libro) de poesía o una novela; 2. Voy a escribirte un correo electrónico. ¿Me das tu dirección? La Quiero (tu dirección) para mandarte una invitación; 3. Jesús y María, os invito a una fiesta. Doy la fiesta en un restaurante. Lo conozco muy bien (el restaurante) porque es de mis primos; 4. El vuelo a Barcelona tiene retraso. Lo dicen por megafonía (que el vuelo a Barcelona tiene retraso). Lo vamos a confirmar en información. (que el vuelo a Barcelona tiene retraso). Actividad 2 El orden correcto es: 3-2-4-5-1. Actividad 3 1. Te, 2. Se, 3. la, 4. la. Actividad 4 1. Sí, la conozco; No, no la conozco; 2. Sí, te conozco; no, no te conozco; 3. Sí, lo veo; No, no lo veo; 4. Sí, lo hago con frecuencia; No, no lo hago con frecuencia. Actividad 5 Respuesta libre. Ficha 6: hablar de la frecuencia y concertar una cita formal.

Actividad 1 Respuestas verdaderas: 1, 5 Respuestas falsas: 1, 2, 3, 4 Actividad 2 Respuesta libre. Actividad 3 1-a; 2-d; 3-b; 4-c. Actividad 4 Me gustaría tener; nos podemos reunir; qué le parece; no me va bien; mejor, De acuerdo. Actividad 5 Respuesta libre. Ficha 7: los sonidos (g) y (x) y las letras ge y jota. Actividad 1 Columna 1: guisante, gordo, guerra, gustar, ganas. Columna 2: gente, jarra, joven, Gil, jefe, jirafa, juntos. Actividad 2 Respuesta libre. Actividad 3 1. amigo, 2. dibujo, 3. ejemplo, 4. gato, 5. gimnasio, 6. gitano, 7. gramática, 8. guapo, 9. guerra, 10. guisar, 11. guitarra, 12. hijo, 13. jamón, 14. jota, 15. jueves, 16. jugar, 17. justicia, 18. mujeres, 19. relojes, 20. seguir, 21. trabajar. Actividad 4 1. fiel; 2. hueco; 3. nuevo; 4. hierro; 5. llena. Módulo 6 Ficha 1: el ocio. Actividad 1 1-d; 2-h; 3-a; 4-k; 5-b; 6-o; 7-j; 8-c; 9-f; 10-i; 11-g; 12-ñ; 13-n; 14-m; 15-l; 16-k. Actividad 2 Hacer: ciclismo, kárate, montañismo, natación. Jugar al: tenis, fútbol, golf, voleibol. Ver: obra de teatro, película, televisión. Ir a: cine, teatro, museo, concierto, discoteca. Leer: periódico, revista, libros.

Actividad 3 Viajar, ir al cine, cenar fuera de casa, montar en bicicleta, ver fútbol en la televisión y en directo, leer, ir al campo. Actividad 4 Respuesta libre. Una solución posible: Los españoles dedican: el 4% de su tiempo de ocio en casa a hacer bricolaje, el 36% a ver la televisión, escuchar la radio o chatear en Internet, el 7% dedicado a hablar por teléfono, el 11% a leer libros y prensa, etc. Actividad 5 Interesantes, monumento, impresionante, barrio, flamenco, fiesta, gastronomía, restaurantes, tapas. Actividad 6 Respuesta libre. Ficha 2: el teléfono. Actividad 1 1-b; 2-f; 3-a; 4-c; 5-e; 6-d. Actividad 2 Cabina telefónica; cabina; teléfono; unidad central; teclado numérico; pantalla; guía telefónica; códigos de los países; tarjetas telefónicas; guía telefónica electrónica; Actividad 3 La primera imagen es 5., la segunda es 1., la tercera es 6., la cuarta es 2., la quinta es 4., la última es 6. Actividad 4 Respuesta libre. Actividad 5 1-d. cómo marcar el último número; 2-a. cómo hacer una llamada usando un número memorizado; 3-b. cómo recibir una llamada, 4-c. cómo hacer una llamada. Ficha 3: hablar del futuro, planes y proyectos. Actividad 1 Quiero, quiero ver, voy a, quiero hacer, piensas hacer, quiero estudiar, voy a ir, vamos a, pienso ir. Actividad 2 Respuestas posibles.

1. este año quiero estudiar música, 2. quiero ser el mejor portero de fútbol del mundo, 3. este verano queremos ir a Finlandia, 4. no, primero quiero terminar este texto, 5. quieren ir a Alicante, a la playa, 6. no, queremos cenar con Santiago y Marcelo. Actividad 3 Respuesta libre. Una solución posible: 1. voy a comer dentro de dos horas, 2. voy a descansar dentro de dos meses, 3. voy a tener vacaciones el próximo año, 4. Voy a cenar dentro de cuatro horas; 5.voy a ver a mis amigos mañana, 6. voy a dormir dentro de diez horas, 7. voy a salir pasado mañana, 8. voy a hacer un viaje el mes que viene, 9. voy a terminar este ejercicio dentro de una hora. Actividad 4 Respuesta libre. Ficha 4: las estructuras comparativas Actividad 1 y 2 1. Bolivia es más grande que Chile, pero tiene menos habitantes; 2. Ecuador tiene casi tantos habitantes como Chile, pero es más pequeño; 3. Chile tiene menos habitantes que Argentina y es mucho más pequeño; 4. México es más pequeño que Argentina, y tiene muchos menos habitantes; 5. Argentina es más grande que México, y tiene muchos más habitantes; 6. En Bolivia hablan menos español que en Argentina; 7. En Argentina hablan más español que en México; 8. En Chile hablan menos español que en Ecuador, México y Argentina. Actividad 3 Respuesta libre. Ficha 5: estar + gerundio, acabar de + infinitivo. Actividad 1 1. Carlos acaba de llegar, 2. Ana está durmiendo, 3. El Sr. Ortiz acaba de salir, 4. Sergio se está duchando. Actividad 2 1. está bailando en la discoteca, 2. está viendo la televisión, 3.está trabajando en una oficina, 4. está comiendo, 5. está escribiendo una carta, 6. está comprando fruta, 7. está corriendo por un parque, 8. está subiendo las escaleras. Actividad 3 1. acaba de llegar, 2. se acaba de levantar, 3. acabo de tomar, 4. acabo de comer, 5. acabo de escribirla, 6. acaba de estar – acaba de salir, 7. acabo de firmar, 8. acabo de llegar. Actividad 4 1. lo acabo de enviar, 2. lo estoy terminando, 3. lo estoy escribiendo, 4. la acabo de empezar, 5. acabo de hablar.

Actividad 5 • ¿Dónde vas estas vacaciones? - Pues voy a ir a Sicilia, a hacer un viaje por la isla. • ¡Qué bien! ¿Y cómo vas? - Pues voy a ir en avión. No es directo a Sicilia, tengo que ir a Roma y allí tomar otro avión a Palermo. • ¿Se tarda mucho? - No, de Barcelona a Roma se tarda una hora y media, un poco más. Y de Roma a Palermo, una hora. No es mucho. Y después, vamos a alquilar un coche y vamos a recorrer la isla: de Palermo a Catania, pasando por Agrigento y Siracusa, todo en casas rurales. • ¿Vais con los niños? - Sí, casi todas las casas ofrecen muchas actividades para ellos: piscina, se puede montar en bicicleta, ir a caballo... Actividad 6 Respuesta libre. Ficha 6: quedar, comparar y hablar por teléfono. Actividad 1 Qué piensas hacer, por qué no, es que, y si, cómo quedamos. Actividad 2 Respuesta libre. Actividad 3 Respuesta libre. Una solución posible: 1. – Sí, ¿dígame? • ¿El Sr. Villanueva? - ¿De parte de quién, por favor? • Del Sr. Pérez. - El Sr. Villanueva acaba de salir. 2. – Sí, ¿dígame? • ¿Está María? - Sí, ¿de parte de quién? • Soy Ana. - Sí Ana, ahora mismo se pone. 3. – Urban Publicidad, ¿dígame? • ¿La Sra. Colmenares, por favor? - Un momento, por favor, ¿de parte de quién? • Soy Ana Cáceres, de Restauración Bóvedas. - Lo siento, Sra. Cáceres, la Sra. Colmenares está hablando por la otra línea. ¿Quiere dejar un recado? • Sí, que necesito hablar con ella. Actividad 4

Respuesta libre. Ficha 7: acento tónico y acento gráfico. /k/ (ca, co, cu, que, qui) y / / (z, ce, ci). Actividad 1 1. A mi padre le gustan mucho las películas de guerra, pero a mí no; 2. Mira ese es Juan, el amigo de Jorge. ¿Quieres hablar con él?; 3. Ya sé que él se levanta pronto todos los días; 4. Siempre tomo té por las mañanas. ¿A ti te gusta el té?; 5. ¿Qué hay para cenar?; 6. ¿Normalmente, tú te duchas o te bañas?; 7. Mira esa es mi casa, ¿qué te parece?...a mí me gusta mucho; 8. A ver, un café solo y un té con leche. ¿Para quién es el té?; 9. Y el café es para él; 10. No sé qué quiero hacer. Actividad 2 Paño, lana, niño, nada, diana, coma, peña, broma, leña. Actividad 3 1. cerro; 2. pero; 3. caro; 4. carro; 5. perro; 6. cero; 7. para; 8. parra. Actividad 4 Arriba, quiero, rico, calor, Lara, amar, Conrado, alrededor, pira, puro, correo, mero.