THIRD GRADE CLASS GUIDEGUIA 2. GREETINGS - SALUDOS Recuerden dejar sus comentarios y necesidades. Esto me facilita el diseo del material que voy a compartir.Comience la clase saludando en Ingls, de acuerdo a la divisin del da: Good morning, (gud morning) Good afternoon, (gud afternn)Good evening (gud vning). /

Observen la ficha de la leccin, para comenzar a llenar el nmero de leccin (1).

Llenen el espacio date con la pregunta: What date is today? (ut deit is tudei?) = qu fecha es hoy? Debe ser llenado en Ingls.Today is January

February, March, April, May, June, July, August, etc.

1st, 2nd,3rd, 4th,5th,6th,7th,8th,9th,10th,11th,12th,13th,14th,15th,16th,17th.18th.19th,20th.21st,22nd,23rd,24th,25th, 26th, 27th, 28th, 29th, 30th, 31st.

What`s your name? (uts y0r neim?) llenan con su nombre. /

Seale la nia y pregunte: What`s her name? (uats jer neim?) Rose(Rous)./ Very good!(very gud)/

Seale al nio y pregunte: What`s his name? (uats jis neim?)- Steve.(stiv)/

Seale y repitales: This is Rose and this is Steve. Pregunte si es por la maana , tarde o noche:Is this the morning? yes Is this the afternoon? NoIs this the evening? -NoAydese con los dibujitos. Digales que van a analizar la conversacin.Let`s see the conversation. Leales sealdoles quien pregunta y quien responde. Repitales la conversacin y que ellos slo escuchen. Luego lo hacen varias veces y ellos repiten cada oracin y sealan point (= ) el personaje que est hablando.Luego se les da un tiempo para que practiquen la conversacin en parejas, haciendo roles roll play (rol plei). Primero saludando in the morning, luego in the afternoon y finalmente in the evening. /

Se sacan varios estudiantes a mostrar la representacin y se les dice en qu parte del da se va a saludar o se les dibuja la parte del da en el tablero, para que se siten en el tiempo. /

Luego se les da tiempo para que practiquen las tres conversaciones con sus propios nombres. /

Se les da tiempo para hacer la activity, que es completar. En esta parte ellos pueden ayudarse y compartir informacin. /

Se cierra la actividad compartiendo los resultados. Se escribe en el tablero, para que corrijan errores. /

Se termina la clase coloreando la ficha.VOCABULARY AND EXPRESSIONS(PRONUNCIACION APROXIMADA)

Date (deit)Greetings(gritings)Good morning (gud morning)How are you? (jao ar iu?)Very well (very uel)Fine (fain)Thanks (danks)Good afternoon (gud afternn)Good evening (gud vning)

Equivalencias

Fecha.Saludos.Buenos das.

Cmo estn(s)?Muy bien.Bien.Gracias.Buenas tardes.

Buenas noches.