Thelma Gust – César Saavedra – Marina Muñoz – Michelle Osorio

Tecnologías de la

información

Es el estudio, diseño, desarrollo,

implementación, soporte o dirección

de los sistemas de información

computarizados, en particular de

software de aplicación y hardware

de computadoras.” Se ocupa del uso

de las computadoras y su software

para convertir, almacenar, proteger,

procesar, transmitir y recuperar la

información.

Los profesionales realizan una variedad de deberes que se extienden

desde instalar usos, a diseñar redes de ordenadores y bases de datos

complejas de la información. Algunos de los deberes que los

profesionales realizan pueden incluir:

Gerencia de datos

Establecimiento de una red de la computadora

Diseño de los sistemas de la base de datos

Diseño del software

Sistemas de información de gerencia

Gerencia de sistemas

Tecnologías de la información

y la comunicación

La Tecnologías de la Información

y Comunicación han permitido

llevar la globalidad al mundo de la

comunicación, facilitando la

interconexión entre las personas e

instituciones a nivel mundial, y

eliminando barreras espaciales y

temporales.

Nuevas tecnologías de la

información

Las Nuevas Tecnologías de la

Información, NTI comprenden las

tecnologías físicas relativas al ordenador

y a las telecomunicaciones, a las

tecnologías inmateriales: sistemas

operativos y programas informáticos

que contienen, como a los bienes y

servicios que son capaces de

suministrar. El principio debiera ser de

igualdad de acceso a los datos,

informaciones y conocimientos dentro

de un contexto democrático.

Nuevas tecnologías de la

información y la comunicación

Las NTIC’s se forman a partir de la informática,

las telecomunicaciones y del sonido-imagen. Cada

componente por sí solo muestra potencialidad. En

la informática hay diversos tipo de software que

realizan tareas con un mínimo esfuerzo, los

simuladores de fenómenos físicos (electrónicos,

eléctricos, etc.) y otros programas como Derive y

Cabri- Géometre II, tienen potencialidades en los

procesos educativos de enseñanza y aprendizaje.