clase sobre composicion en pdf 2014

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Se denomina COMPOSICIÓN a la distribución de los elementos que intervienen en una imagen dentro del encuadre que se realiza a partir del formato de la imagen y de acuerdo con la intencionalidad semántica o estética que se tenga. Uno se puede servir de las líneas por medio de encuadres cuidados, para dirigir la atención del observador hacia un sujeto, unir varias áreas de una escena, o sugerir profundidad o movimiento. Spender Opening time 1937-38 Composición La perspectiva lineal hace que las líneas y planos paralelos converjan en un punto de la imagen, lo que crea una ilusión de profundidad tridimensional. IMAGEN SIN PERSPECTIVA

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Page 1: Clase Sobre Composicion en PDF 2014

Se denomina COMPOSICIÓN a la distribución de los elementos que intervienen en una

imagen dentro del encuadre que se realiza a partir del formato de la imagen y de acuerdo

con la intencionalidad semántica o estética que se tenga.

Uno se puede servir de las líneas por medio de encuadres cuidados, para dirigir la atención

del observador hacia un sujeto, unir varias áreas de una escena, o sugerir profundidad o

movimiento.

Spender – Opening time 1937-38

Composición

La perspectiva lineal hace que las líneas y planos paralelos converjan en un punto de la

imagen, lo que crea una ilusión de profundidad tridimensional.

IMAGEN SIN PERSPECTIVA

Page 2: Clase Sobre Composicion en PDF 2014

IMAGEN CON PERSPECTIVA

¿Qué buscamos?

Simplificar para lograr el objetivo de la fotografía.

¿Qué se incluye en la imagen y que no? ¿cómo contribuye la composición de manera

significativa al éxito global de la imagen? ¿Va a tener un impacto? ¿Va a transmitir su

mensaje?

• No incluir todos los elementos en nuestro espacio de imagen que distraen de nuestro

objetivo principal (sea un hecho, una idea, un sentimiento).

• Evaluar cada elemento en el marco. Si no es funcional al sentido, eliminarlo.

Page 3: Clase Sobre Composicion en PDF 2014

• Recomponer la imagen para eliminar los elementos innecesarios, cambiando su

posición, o simplemente mover la cámara.

Page 4: Clase Sobre Composicion en PDF 2014

PROFUNDIDAD DE CAMPO

La profundidad de campo es una gran herramienta para la simplificación

ELIMINAR DISTRACCIONES:

- Intrusiones

Page 5: Clase Sobre Composicion en PDF 2014

- Zonas brillantes VS zonas oscuras

- Fusión

Líneas implícitas.

Líneas que no necesariamente están en la imagen sino que están implícitas y son resultados

de como los objetos son colocados en el cuadro.

A veces son creadas por los mismos objetos como las vías de un tren, los cables de

teléfono, etc.

A veces son puntos de interés que nuestra mente une generando formas compositivas

implícitas.

Page 6: Clase Sobre Composicion en PDF 2014

LÍNEAS VERTICALES: Producen una sensación de dignidad, fuerza, altura, grandiosidad.

En general las líneas verticales, igual que las líneas horizontales, se asocian a una situación

de estabilidad.

Pueden provocar una sensación de monotonía en el espectador.

Cartier Bresson - WallStreet

LÍNEAS HORIZONTALES: Producen una sensación de paz, de quietud, de serenidad. En

general las líneas horizontales, al igual que las líneas verticales, se asocian a una situación

de estabilidad.

Pueden provocar una sensación de monotonía en el espectador.

Page 7: Clase Sobre Composicion en PDF 2014

LÍNEAS INCLINADAS: Producen una sensación de fuerza, de dinamismo, de

movimiento, de agitación.

En general las líneas inclinadas dan relieve y sensación de continuidad a las imágenes. Las

líneas inclinadas al igual que las líneas curvas proporcionan un ritmo más dinámico y

resultan más agradables que las líneas verticales y las líneas horizontales.

Page 8: Clase Sobre Composicion en PDF 2014

- LÍNEAS CURVAS. Producen una sensación de dinamismo, de movimiento, de agitación

y de sensualidad. En general las líneas curvas dan relieve y sensación de continuidad a las

imágenes. Las líneas curvas al igual que las líneas inclinadas proporcionan un ritmo más

dinámico y resultan más agradables que las líneas verticales y las líneas horizontales .

Se las relaciona con lo femenino mientras las líneas rectas se las emparenta a los masculino.

- EL AIRE. Se denomina AIRE al espacio más o menos vacío que se deja entre los sujetos

principales que aparecen en una imagen y los límites del encuadre. Algunas de las normas

que conviene tener presentes al respecto son las siguientes:

- El primer plano y el plano medio han de dejar aire por encima de la cabeza de las

personas.

- Cuando en una secuencia los sujetos caminan, es necesario dejar un espacio delante de

ellos.

Page 9: Clase Sobre Composicion en PDF 2014

- REGLA DE LOS TERCIOS. Una de las principales reglas de la composición es la

REGLA DE LOS TERCIOS. Según ella, los personajes u objetos principales tendrían que

estar colocados en las intersecciones resultantes de dividir la pantalla en tres partes iguales

de manera vertical y también de manera horizontal. De esta manera se consigue evitar la

monotonía que producen los encuadres demasiado simétricos.

Composición

A consecuencia de la regla de los tercios hay que tener presentes los siguientes aspectos:

- Los personajes principales no han de ocupar el centro del encuadre.

- La línea del horizonte nunca dividirá horizontalmente el encuadre en dos partes iguales.

Hay cuatro puntos generados por el cruce de las líneas trazadas por la regla de los tercios.

Page 10: Clase Sobre Composicion en PDF 2014

Arriba izquierda.

Abajo izquierda.

Arriba derecha.

Abajo derecha.

• Con el objeto ubicado a igual distancia de los vértices de la imagen:

1. Balanceado

2. No hay tensión

3. No hay movimiento implícito.

Page 11: Clase Sobre Composicion en PDF 2014

Los dos mejores puntos son:

Arriba derecha.

Abajo derecha.

Page 12: Clase Sobre Composicion en PDF 2014

Cartier Bresson

Contrapunto:

Punto de interés principal en uno de los tercios (punto fuerte) y un punto de interés

secundario (punto fuerte) en el punto diagonalmente opuesto.

- SIMETRÍA. La SIMETRÍA se produce cuando en un encuadre aparece repetido un

elemento de manera que uno de ellos parece el reflejo del otro en un espejo. Las

composiciones muy simétricas resultan agradables, dan una sensación de estabilidad, pero

pueden resultar monótonas. Las composiciones asimétricas son más dinámicas, producen

una sensación de inestabilidad y pueden generar más tensión dramática.

Al componer las imágenes hay que asegurarse que los espectadores centren su atención en

los lugares convenientes y no miren demasiado los elementos secundarios.

Page 13: Clase Sobre Composicion en PDF 2014

Bresson

Atena, 1953

- Peso visual: es un concepto que describe cuanto atrae a la mirada un objeto en una

imagen.

- Mediante la composición se puede conseguir que un objeto o sujeto tenga una gran

cantidad de peso visual, y atraiga la mirada del espectador. Por otro lado, si no se

maneja el eso visual se pueden producir imágenes con distracciones molestas.

Page 14: Clase Sobre Composicion en PDF 2014

Equilibrio entendido como:

- Una imagen se equilibra siempre que su peso visual se distribuya uniformemente.

- No hay una sola área de la imagen que atrae nuestra atención.

- Para mantener la imagen equilibrada, se debe compensar cada elemento con un

contrapeso.

- Esto se logra mediante: diferentes colores, diferentes niveles de contraste,

diferentes posiciones de sujeto.

Cuadro centrado.

Page 15: Clase Sobre Composicion en PDF 2014

Cuadro descentrado.

Cuadro descentrado. Balanceado por diferentes formas de iguales volúmenes. Asimétrico

Cuadro descentrado. Desbalanceado por diferentes formas de igualesvolúmenes con

diferentes contrastes.

Cuadro descentrado. Balanceado por diferentes formas de diferentes volúmenes con

diferentes contraste.

Posición - Cuando un objeto está en relación con el límite, o el marco de la imagen, afecta su

peso visual. Los objetos que se encuentran cerca del borde del marco tienen un

mayor peso visual.

- Con el objeto cerca de los límites se producen más tensión y un mayor sentido

dramático.

Page 16: Clase Sobre Composicion en PDF 2014

Color

Entre las principales propiedades de los colores están:

- La tonalidad, que diferencia un color de otro.

- La saturación, que representa la fuerza del color, su grado de pureza o de mezcla con el

blanco.

- La luminosidad, que es la mayor o menor capacidad que tiene para reflejar la luz.

Según su tonalidad los colores se pueden clasificar en dos grupos:

- COLORES CÁLIDOS (resultan excitantes y estimulantes). En general los espacios con

colores cálidos parecen más grandes, cercanos y pesados.

Composición

Color

- AMARILLO: llama la atención por su brillantez. Evoca alegría, vitalidad y diversión.

- NARANJA: Sus tonalidades suaves transmiten una sensación agradable de ambiente

familiar y de confort. Por otro lado como es un color muy visible se usa para señalizar

peligros y llamar la atención.

- ROJO. Es el color de la sangre y del fuego. Se relaciona con la acción, el coraje, la pasión,

el dinamismo... Comunica sensaciones de excitación, agresividad y movimiento. También

se usa para llamar la atención e indicar peligro .

Composición

Color

Page 17: Clase Sobre Composicion en PDF 2014

- COLORES FRÍOS (resultan sedantes). En general los espacios con colores fríos parecen

más pequeños y lejanos.

- VERDE. Es el color de la naturaleza que tranquiliza y relaja. También se asocia a la

esperanza, salud, vitalidad, seguridad.

- AZUL. El color del cielo y del mar. Simboliza cosas grandiosas, autoridad, lealtad,

dignidad, el infinito. Cuando es claro relaja y proporciona frescor, seguridad y confianza;

cuando es oscuro resulta triste.

- VIOLETA. Se relaciona con ambientes elegantes o lujosos.

- GRIS. Color neutro, metálico. También evoca falta de color, tristeza, pobreza.

Composición

Color

Colores neutros:

BLANCO. Es el color de la luz y de la claridad. Se asocia a limpieza, pureza, paz, calma.

NEGRO. Tiene dos significaciones principales. Por una parte (en nuestra sociedad) se

relaciona con el misterio, la ignorancia, el miedo, la soledad, la oscuridad, la muerte. Pero

también se asocia a poder, dominio, elegancia.

Se denominan colores complementarios a aquellos que, en la composición cromática, se

complementan. Si observamos el círculo cromático, son los que estarían situados

diametralmente opuestos, por lo que el complementario de un primario (P) será un

secundario (S), y viceversa, el de un secundario (S) será un primario (P) y el de un

intermedio (I) será otro intermedio (I), por ejemplo: el complementario del amarillo el

violeta y viceversa.

Colores complementarios

Contraste: Se produce cuando en una composición los colores no tienen nada en común.

Existen diferentes tipos de contraste:

Contraste de tono: cuando utilizamos diversos tonos cromáticos.

Contraste de claro/oscuro: el punto extremo está representado por blanco y negro.

Page 18: Clase Sobre Composicion en PDF 2014

Contraste de saturación: se produce por la modulación de un tono puro saturado con blanco,

con negro, con gris, o con un color complementario.

Contraste entre complementarios

Contraste entre tonos cálidos y fríos.

Van Gogh

Las lilas

Forma y ubicación en el cuadro

Tamaño y proporciones en relación al marco y las diferentes formas. La superposición de

formas es el procedimiento que nos permite establecer una escala de alejamientos, de

profundidad, de tal manera que nos hace vivir una ilusión de espacio tridimensional sin

Page 19: Clase Sobre Composicion en PDF 2014

romper el espacio bidimensional del plano.

O. Winston Link

FIGURA-FONDO

Tension balanceada entre fondo y figura.

Figura domina el fondo.

Fondo domina figura.

Composición

Joan Miró - Sin Titulo

Composición

1

2

3

Page 20: Clase Sobre Composicion en PDF 2014

RITMO

Entendemos el ritmo plásticamente en la relación que establecemos entre forma y espacio

según un orden determinado.

- Ritmo por alteración

Es el organizado por una serie de elementos distintos que se repiten, alternándose, en un

determinado orden.

Ritmo reiterativo y enfatizado por líneas verticales

Composición

- Ritmo por simetría

Este se logra cuando la serie de figuras ordenadas puede dividirse mediante ejes en

dos partes exactamente iguales y opuestas.

- Ritmo por radiación

Es el que se crea a partir de un punto central orientando los elementos en sentido

circular.

- Ritmo de progresión

Es aquel en el que podemos alterar la forma proporcionalmente o modificar los

espacios de un modo similar. El ritmo puede ordenarse libremente.

Ritmo por simetría

Ritmo monótono. Reiterativo y enfatizado por líneas verticales

Page 21: Clase Sobre Composicion en PDF 2014

Ritmo de líneas curvas

Ritmo apacible.

Campaña Gráfica

Velocidad de lectura de las líneas de composición.

- Curvas suaves: velocidad pausada.

- Líneas rectas y zig-zag: rápidamente.

TEXTURA

La fotografía puede reproducir la textura de una superficie con una fidelidad tal que a la

sola vista del resultado es fácil prever la sensación que produciría tocarla. El resultado

dependerá siempre de la iluminación.

VOLUMEN Y TONO

Volumen y textura están estrechamente interrelacionadas, ya que ambas sugieren las

propiedades táctiles de los objetos.

La calidad y dirección de la luz son determinantes a la hora de representar el modelado

mediante sombras y texturas, y es precisamente la luz el elemento básico de control de

resultado.

La yuxtaposición acentúa los volúmenes: rígidos y blando; suave y anguloso, son

cualidades que adquieren mayor relevancia si se presentan juntos.

La dirección de una fuente de luz centrada crea la sensación un cuadro plano

Composición

Page 22: Clase Sobre Composicion en PDF 2014

La dirección de una fuente de luz no centrada crea la sensación de volumen

Color y peso visual - Rojo y amarillo atraen fácilmente la atención.

- Una mancha de color en medio de un fondo neutro también llama la atención.

Enlaces de orden plástico

Page 23: Clase Sobre Composicion en PDF 2014

- Analogía de contenido material: identidad o semejanza como base de la transición. Paso

de un tren de juguete a uno real, de una carta del escritor a la recepción del destinatario. La

similitud es en función del contenido de los planos.

Montaje

- Analogía de contenido estructural o de las formas: similitud de la composición interna de

la imagen. El circulo de una luz a un plato. Bailarina que da vueltas a anillos que se forman

en un charco. Prepondera la forma.

Montaje

- Analogía de contenido dinámico, de movimientos: basada en movimientos análogos de

los personajes u objetos. Dos movimientos idénticos de dos móviles diferentes, o del

mismo móvil en momentos diferentes de desplazamiento. Por ejemplo persecución, u

hombre que golpea a caballo a mujer que golpea niño.

Montaje

Enlaces de orden psicológico

Aquí se agrupan las relaciones mas elementales como los cambio elementales de planos y

contraplanos basados en la mirada pero también entran en esta categoría los enlaces

mentales. Alguien piensa algo y eso sucede en imágenes.

Montaje

- Analogía de contenido nominal: en el primero plano se nombra un lugar, objeto o época y

en el segundo aparece.

- Analogía de contenido intelectual: Aquí la diferencia es que el contenido del primer plano

es de carácter mental con respecto al segundo. Estamos en una situación donde la madre ve

la foto de su hijo vestido de soldado. Segundo plano, el hijo en la guerra.

Composición