clase nº 11 - pedagogia diferencial en dm i - 2016

7/26/2019 Clase N 11 - Pedagogia Diferencial en DM I - 2016

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Clase N 11

Pedagoga Diferencial del DM I

Prof. Jos Riva


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PRUEBAS Y TRABAJOS

Prueba Unidad N 1 25% 20

04

2016

Disertaciones 15 % 27042016

Prueba Unidad N 2 : Marco

legal educacin especial

20% 18052016

Ensayo

Libro Flores para

Algernon

20% 15

06

2016

Talleres y trabajos 20% Marzo, Abril, Mayo, J

- 2016


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Experiencia Internacional

Taller

Profesiograma

Taller

Qu haremos hoy?


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Realidad Internacional


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Espaa, Grecia, Portugal, Suecia, Islandia,Noruega y Chipre

ENFOQUE A UNA BANDA

Inclusin


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Dinamarca, Francia, Irlanda, Luxemburgo, Austria, Finlandiael Reino Unido, Letonia, Liechtenstein, la Repblica Checa

Estonia, Lituania, Polonia, Eslovaquia y Eslovenia

ENFOQUE A VARIAS BANDAS

Educacin regular Educacin espec

Diferentes serviciosrelacionados


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ENFOQUE A DOS BANDAS

Educacin regular Educacin espec

Diferentes serviciosSEPARADOS

Por ahora, Alemania y Holanda


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VIDEO


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TALLER

Individual. Reflexionar de acuerdo a las siguientes pregun

Qu opinas del mtodo de trabajo endocentes japoneses?

Desde la perspectiva de la labor docenmedidas estableceras en nuestro pas paruna mejor calidad en la educacin?


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Qu opinas del mtodo de traba

entre los docentes japoneses?


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Desde la perspectiva de la labor docent

medidas estableceras en nuestro pas

lograr una mejor calidad en la educac


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PROFESIOGRAMA


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PERFIL DE EXIGENCIAS O PROFESIOGR

En un proceso de seleccin se busca detercandidatos renen ciertas caractersticas previamente para un determinado puesto de trab

De un puesto de trabajo con unas propiedadesse desprende un perfil de exigencias o profesiogra


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PROFESIOGRAMA

El profesiograma nos indica qu factores, y competequ grado, son importantes para desempear adeclas funciones y tareas propias de un puesto.

Se debe evaluar hasta qu punto los candidatos a estrabajo poseen las caractersticas y competencias def

profesiograma correspondiente


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ASPECTOS FUNDAMENTALES EN U

PROFESIOGRAMA

Aspectos fundamentales del candidato. Caractersticas especficas: Se relacionarn las ca

especficas del individuo tales como:

1. Datos personales: edad, sexo, estado civil.2. Caractersticas familiares: procedencia, recursos.

3. Requisitos fsicos: aspecto, salud, impedimentos.


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ASPECTOS FUNDAMENTALES EN U

PROFESIOGRAMA

Conocimientos: Se describen lo relacionado

estudio y aprendizaje recibido y experiencia pro-Aptitudes y rasgos de personalidad

-Rasgos Psicolgicos: personalidad, temperamento.

-Caractersticas vivenciales: preferencias de evida, aficiones,

Relaciones.

- Aspectos motivacionales: situacin ecofamiliar, social


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PERFIL DEL PUESTO DE TRABAJO

Antes de la elaboracin del profesiogramaconocer cul es el perfil del puesto de trabajo qucubrir, que nos sirva de referencia para analizar lade los candidatos.


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El anlisis debe incluir

-Denominacin del puesto-rea-Dependencia jerrquica-Finalidad del puesto

-Descripcin de tareas especficas-Tareas ocasionales-Responsabilidad-Ambiente de trabajo


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EL ANALISIS DEBE INCLUIR

Relaciones de tipo externo/interno que exige ejercer el puest

-Disponibilidad

-Estilos de trabajo requeridos

-Tcnicas, equipos, herramientas

-evolucin profesional

-Sistema de supervisin y control

-Sistema de informacin prevista

-Criterios de evaluacin


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TALLER

Individual. Leer ejemplo de profesiograma.

Elegir un oficio donde se pueda desempear upersona con DI.

Crear profesiograma en base a dicho oficio.

Tiempo 40 min.


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Estndares de la educacin espe


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TALLER

Parejas Leer documento entregado.

Realizar un mapa conceptual con 3 estndareseducacin especial (computador o escrito)

Tiempo 40 min.

Presentar mapa conceptual.

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