Clase n° 37 Unidad II “Mitos y leyendas”

Profesora: Dayan floresCurso: 5° A- B

Asignatura: Lenguaje y comunicación

OA3Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para

aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural; por ejemplo: poemas, cuentos folclóricos y de autor, fábulas, leyendas, mitos, novelas, historietas,

otros.OA4

Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar su comprensión: interpretando el lenguaje figurado presente en el texto;

expresando opiniones sobre las actitudes y acciones de los personajes y fundamentándolas con ejemplos del texto; determinando las

consecuencias de hechos o acciones; describiendo el ambiente y las costumbres representadas en el texto; explicando las características

físicas y sicológicas de los personajes que son relevantes para el desarrollo de la historia; comparando textos de autores diferentes y

justificando su preferencia por alguno

Mitos y leyendas• El mito y la leyenda son relatos que se divulgan en forma oral, de una generación a otra. Son narraciones quenacen espontáneamente como una expresión colectiva de una raza o pueblo, debido a una necesidad decrear una imagen del mundo y de manifestar una fe. En ellos participan seres y hechos sobrenaturales. Suorigen no puede establecerse con precisión y a pesar de que ambos son historias orales que se trasmiten depadres a hijos, no son lo mismo.

• Los mitos son narraciones maravillosas situadas fuera del tiempo histórico y protagonizadas por personajesde carácter divino o heroico. Debido a que los seres humanos necesitan dar respuesta a las preguntas acercade su origen, su destino, su presente… la respuesta mitológica fue la primera en aparecer. Agricultores quenecesitan lluvia, marineros que quieren dominar el mar, guerreros que quieren vencer batallas, campesinoscon miedo a las tormentas. Todos ellos encontraron respuestas en los mitos: la lluvia era generada por undios, el mar bravo era el enojo de Poseidón, Ares apoyaba a los ejércitos que más lo complacían, Zeus lanzabalos rayos de las tormentas, etc.

• La leyenda pertenece al folclore y por ello corresponde a la más arraigada sabiduría de un pueblo. Es unrelato hablado que se conserva en su tradición oral. Indica lugares con precisión y en su origen tieneantecedentes históricos. Por lo mismo, sus personajes son identificables, aunque nunca iguales al personaje ohecho en el cual se basan. Las leyendas son relatos que intentan explicar hechos que habrían ocurrido entiempos remotos, tales como el origen del nombre de un lugar o de una costumbre, y que la fantasía popularha ido modificando.

Características Mitos Leyendas

Propósito Explicar el origen del universo, del ser humano o de algún fenómeno natural.

Explicar tradiciones y costumbres de un pueblo determinado.

Personajes Seres de carácter divino (Dioses, semidioses, héroes etc.)

Personas comunes y corrientes que se enfrentan a seres sobrenaturales.

Tiempo Situado en un tiempo lejano, anterior a la historia, antes de la humanidades.

Situada en un tiempo remoto , determinado.

Narrador Omnisciente, tercera persona. Omnisciente, tercera persona.

Espacio Lugares no determinados. Indica lugares con precisión y en su origen tiene antecedentes históricos.

Transmisión Oral Oral

Realidad No utiliza elementos reales Elementos reales

Estructura Inicio- desarrollo – desenlace Inicio- desarrollo – desenlace

Autor Anónimo Anónimo

Lee el siguiente texto y completa el esquema

Lee el siguiente mito y completa el organizador

Ficha bibliográfica “Lectura complementaria Octubre”

Vocabulario contextual1.-.-Mi mamá me pidió clasificar la ropa de mi armario según la estación del año en la utilizo y comencé a separar lo de invierno y verano.

v La palabra destacada “Clasificar ” ¿qué significa según el contexto de la oración anterior?v Busca el significado en el diccionario y compáralo con el significado de contexto.v En clases online tendrás que crear una oración con la palabra “Clasificar”

Lectura complementaria

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