I. IDENTIFICACION Fecha: Nov-7-2012

Grado: 5ºA

Área: Humanidades

Asignatura: Español

Maestro en formación: Juan Camilo Romero Cantero

Maestro(a) Cooperador (a): Juan Carlos Saad

II. ACTIVIDADES DE INICIACION Saludo: Buenos Días Niños ¿Cómo Están?

Oración: Señor gracias por otro día mas de vida, ahora bendice a cada uno de mis compañeros, profesores y mi familia y todo lo que has creado amen…

Verificación De Asistencia: se hará un llamado a lista para verificar la asistencia a la clase.

lll. ASPECTOS METODOLOGICOS Objeto de enseñanza: Genero dramático

Eje temático: El genero dramático

Estándar: Leo diversos tipos de textos literarios: Relatos metodológicos, leyendas, cuentos, fabulas, poemas y obras teatrales

Meta de aprendizaje: La estructura de textos pertenecientes al genero dramático

Tipo de clase: Introducción a un nuevo tema

Recursos: Humanos,tablero,marcador,fotocopias y borrador

Motivación: El Papá

El papá consiste en adivinar el ultimo de hijo.

El Papa De Andrea tenia 5 hijos

Tata, Tete, Titi, Toto Y Andrea

IV. Desarrollo de la clase

Empezare la clase con una introducción del genero dramático ( obras teatrales), luego les hare una serie de preguntas para verificar si asimilaron el tema para así pasar a la actividad propuesta, luego les voy a entregarles a los niños varias obras teatrales para que estos dramaticen en la clase para así llegar a una gran asimilación.

GENERO DRAMATICO El genero dramático es aquel que representa algún

episodio o conflicto de la vida de los seres humanos por medio del dialogo de los personajes. Este genero esta destinado a ser representado públicamente a un auditorio, por lo tanto, este genero abarca a todas las manifestaciones teatrales, a todo lo escrito para el teatro y todo lo que es susceptible de representación escénica ante un publico.

ACTIVIDAD Conformar grupos de cinco para la realización de una

obra teatral.

Realizar en forma individual realizar una fono mímica de un tema libre.

V. EVALUACION A los estudiantes se les evaluara mediante el sistema

de evaluación.

FORMATIVA: será formativa puesto que se esta formando en un nuevo conocimiento.

DIAGTNOSTICA: se da porque se parte de un nuevo conocimiento.

SUMATIVA: se les dará una valoración por el trabajo realizado.