clase de percepcion 1

7/17/2019 Clase de Percepcion 1

http://slidepdf.com/reader/full/clase-de-percepcion-1 1/21

Centro de Investigación Básicaen Psicología

http://cibpsi.psico.edu.uy

Dr. Alejandro Maiche

[email protected]

PERCEPCIÓN:El complejo proceso de captar el mundo

mailto:[email protected]

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Contenidos y Bibliografía previstos para el módulo(a ver si llegamos!)

Propuesta de Contenidos:

¿Qué es percibir? Etimología. (1)

• ¿Percibimos la realidad? – Realidad ísica – Realidad Psicológica

• stímulo distal y estímulo pro"imal• l problema #lobal de la Percepción• $as ideas %ue nos permiten ver&&&• 'iferencias entre alucinación y percepción

¿Procesamiento top-don ! bottom-up ("")

• ¿Percibimos lo %ue ay? – lusiones *op+'o,n& – lusiones visuales Bottom+up&

• l movimiento como proveedor de -ensación• .ovimiento y Percepción

– movimientos oculares – /ue pasaría si no viera el movimiento? (01inetopsia)

#ecorrido de la in$ormaci%n &isual ('")

• 'iferencias entre -ensación y Percepción• ¿Cómo se transduce la imagen?• l o2o y la retina3 fotorreceptores4 bipolares4 ganglionares• l nervio óptico& ¿Podemos tener la e"periencia de 5no ver6?• 7reas corticales3 la modularidad del cerebro&• ntroducci%n a las nociones de Psico$ísica

– Concepto de 8mbral3 umbral absoluto y relativo – $ey de 9eber y $ey de ecner – .:todo estímulos constantes3 acer un e"perimento&

ibliogra$ía #ecomendada:

•*aic+e, &4 #on;ale;4 <&4 Pires4 0& C& (inpress)& Percepción& n .anual de PsicologíaCognitiva& =as%ue;4 0&(ed&)& 8ruguay&

•Cric14 & (>@)& $a bAs%ueda científica delalma& 8na revolucionaria ipótesis para el siglo& 'ebate4 .adrid (pp&>+@D)&

•*aic+e, y #óme;+-ena4 $ (EF>F) -istemas-ensoriales y .otor3 $a =isión& n3 '& Redolar(eds&) .anual de Psicología isiológica& ditorial8GC& 9B

•.unar4 &4 Roselló4 H&4 *aic+e, . I *ravieso4'& y Jadal4 .& (EFFK) .odelos teóricos yneurociencia cognitiva de la percepción& n3 H&

*irapu4 & .aestA y .& Ríos (eds&) .anual deJeuropsicología& =iguera ditores& Pags3 L+>FM

•-no,den4 R& H&4 *ompson4 P&4 I *roscian1o4 *&(EFFL)& Basic vision3 0n introduction to visualperception& G"ford etc&3 G"ford 8niversityPress&

http://cv.uoc.edu/~grc0_002790_web5/XW09_4623/index.html

http://cv.uoc.edu/~grc0_002790_web5/XW09_4623/index.html



Abro mis oos y! "veo#

$a verdad es %ue no&Gcurren un sinfín de cosas entre %ue levanto mis parpados y el acto de=RN y lo mismo ocurre para el resto de las modalidades sensoriales&

=er es un proceso %ue dista muco de ser sencillo entre otras cosaspor%ue es un proceso psicológico %ue parte de elementos físicos (lu;4difracción4 etc&) pero cuyos resultados dependen4 en su mayor parte4 de lo%ue ocurre en el cerebro&

JC-*0.G- $G- GHG- P0R0 =R4 PRG =.G- CGJ $ CRBRG(PRCPCOJ)&




$a imagen %ue se proyecta en nuestras retinas poco tiene%ue ver con el mundo %ue percibimos

!y %ue necesitamos percibir para

sobrevivir


Características de la imagen retiniana de una silla• “al revés” de la mayoría de las sillas que conocemos..o en las cuales nos hemos sentado.

• más chiquita que lo que sabemos del tamaño real de la mayoría de las sillas que conocemos

• imagen plana de la silla, sin tridimensionalidad

• imagen borrosa de la silla (por los movimientos de los ojos

Objeto físico

Imagen retiniana

!rans"ormaci#n"ísica de la imagen




Nuestros sensores

• $ super"icies "otosensibles planas (retinas

• Células que disparan de manera discreta(neuronas potenciales de acci#n

• %jos en continuo movimiento (&''.'''día

• )emoras en la transmisi#n de la in"ormaci#n através del sistema nervioso

Mundo Físico

• *n mundo lleno de objetos tridimensionales

• *n mundo continuo en tiempo y espacio+

• *n mundo "ísico estable y nítido.

• nteracciones en tiempo real (conducci#n,lenguaje, etc.

-obrevivir es adaptarse+ al mundo que nos toca/(con lo que tenemos+

01uestros sensores encajan per"ectamente con las características del mundo "ísico2



3l mundo "ísico resulta ambiguo para nuestros sensores

¿Qué es este objeto?

¿De qué tamaño es este objeto?

¿Qué objeto podría ser esto?

¿Qué es este objeto?

¿acia d!nde mira?

4a percepci#n está al servicio de garanti5ar la supervivencia. 6or tanto su

"unci#n primordial es superar/ la ambig7edad del mundo "ísico.

http://zeus.rutgers.edu/~feher/kutya_e/example1.html



3timología8 percipere/ apoderarse de alguna cosa+ (19%:;<C=1

Percepción: Yo elijo

-in embargo....4os :omanos en la calle cuando querían decir >o percibo/ no usaban percipio sino intellego

intellego/ inter ? lego

entre>o elijo

PERI!IR es "desde esta concepción" E#E$IR EN%RE &#%ERN&%I'&(

#a Percepción busca reducir las alternati)as *ue el mundo físicogenera en la interacción con nuestros sensores+

(:educe la 1C3:!)*;@:3 propia de las señales del entorno...



#os sistemas sensoriales tienen una ardua tarea a la ,ora de decodificar la información

del mundo- (e enfrentan a m.ltiples problemas:• cambios de luminancia• cambios de forma•---

4a di"ícil tarea de percibir...

/ómo sabemos *ue estas figuras son seres

,umanos 0 adem1s" probablemente" adultos2

#a descripción física ("igura con rasgos humanosmuy pequeña de la realidad es -%4% *1< de lasposibles descripciones que se pueden hacer.

#a realidad psicológica indica que es un adulto detamaño normal

El cerebro utili3ar1 una descripción funcional para sus propósitos *ue no espor lo general la descripción física de los estímulos-



La Percepción

(una realidad)

Mundo Físico

("la Realidad#)

. i s t e m

a / i

s u a l

•)ebemos entender la percepci#n como tratamiento de información y no como un re"lejode la realidad "ísica.

•4a percepci#n no es instantánea

El sistema )isual efect.a muc,as operaciones de transformación4 de an1lisis4 desíntesis4 0 de acti)ación de conocimientos *ue son operaciones de tratamiento de lainformación- Entonces----

/(obre *u5 información4 el cerebro reali3ar1 tales operaciones2

/Percibimos la realidad2:6istintas descripciones de "la realidad#



r e t i n

aEstímulo distal7la información física8

La Percepción

3l cerebro actAa sobre el8

Estímulo pro9imal7Información *ue llega a nuestros sensores8

Una descripción

de la realidad.

Una descripción

funcional que es

útil para lasobrevivencia,

que funciona.

La estructura del estímulo proximal es lo que hace que contenga...

INFORMACIÓNsobre la que el cerebro actuar para P!RCI"IR



&l problema 'lobal de la Percepción!


Estímulo 0istal

operaciones detrans"ormaci#n, de análisis,de síntesis, y de activaci#n

de conocimientos

!rans"ormaci#n"ísica de la

imagen

Objeto físico E9periencia Psi

Estímulo Proimal "Percepto#

4a 6ercepci#n debe ser entendida como el resultado de la interacci#n entrenuestros sistemas sensoriales y el mundo "ísico.



"y entonces#"Cómo hacemos para percibir lo %ue percibimos#

Estímulo Proimal

"Percepto#

Interactuamos con sillas:• Conocemos su "orma

• -abemos su tamaño aproBimado

• emos tocado sillas. 6or tanto, sabemos que no son planas.

• <sumimos son objetos estables que no cambian en cuesti#n de

milisegundos (como si cambia nuestra mirada

3n de"initiva, construimos el percepto silla/.ciertos rasgos que nos da el estímulo proBimal ? una serie de ideas que

hemos ido adquiriendo a partir de la interacci#n.


deas



&n Percepción( el poder de las ideas no esmenor!

)esDambiguar las señales del entorno implica “agregar” in"ormaci#n+que muchas veces aparece en "orma de “ideas” sobre el "uncionamientodel mundo.

Esta rueda…

¿Se está moviendo en sentidohorario o en sentido anti-

horario?

• Vamos a comprobar “El poder de la mente”….

• Piensa en que se mueve haciala derecha…. !"E"#$%#E&

• %hora' piensa que se está

moviendo hacia la i(quierda…




)iempre tenemos alguna *idea+ sobre lo %uepuede haber!

,aun%ue solo sea sobre el nombre de las cosas!-"Cuál de estos obetos se

llama *ii+ y cuál es *bouba+#

Ramachandran, V.., !ubbard, ".#. $%naesthesia – & 'indo' into perception, thought andlanguage$. (ournal of )onsciousness tudies, vol. *. no. + -+/ pp. 0102.http://cibpsi.psico.edu.uy



$as ideas %ue nos permiten ver!0Eué vemos en esta "igura2

4a idea es8 )F4;<!< %49<!3<1)% %G<-/

< partir de ahora, siempre que veáis esta imagen veréis el perro y ya nunca más simplemente las manchas.

$ l %



0Eué vemos en esta "igura2

$ncluso m%s&

$as ideas %ue nos permiten ver!



)iempre una idea!)iempre un estímulo0

Concepto-Idea

Más procesamiento

Procesamiento

Imaen retiniana

Est!mulo

Bottom-up

"iriido por losdatos sensoriales

#entrada$

Top-down

"iriido por la %ip&tesis o e'pectati(a

En toda Percepci)n se ponen en marcha %*+!S

mecanismoshttp://cibpsi.psico.edu.uy



Concepto-Idea

Más procesamiento

Procesamiento

Imaen retiniana

Est!mulo

Top-down

"iriido por la

%ip&tesis o e'pectati(a

&#IN&I;N

"1u2 sucede si hubiera )3$3 ideas en unapercepción#


) " l # #



)i"erencias entre alucinaci#n y percepci#n

Realismo directo: 6ercibimos los objetos del mundo "ísico directamente y los percibimos sin necesidad de unarepresentaci#n intermedia. )icen los realistas8 “>o no siento que estoy mirando una representaci#n de los objetos delmundo "ísico como si sería el caso si mirara una "otogra"ía ”. 4os "il#so"os han contraDargumentado esta posici#n8

#atos$+. "n la alucinación no ha% ob3eto físico. "ntonces, la percepción debe estar determinada por algún

ob3eto “mental”.

. La experiencia en la alucinación es id4ntica a la de la percepción “real”.

Id%ntica!&periencia Percepti'a

Alucinación$ no a ob*eto

+ísico, o sea queesto percibiendootro tipo de ob*eto

(-ental.)

Percepción$

/a un ob*eto+ísico que es el

desencadenante

i la experiencia es id4ntica,

"ntonces en toda percepción

debe haber un ob3eto -mental/

intermedio que actúa como

representación del mundo

externo.

5)ómo explicamos una alucinación65cu7l es el ob3eto físico de mi experiencia6

Realis-o indirecto



4ealismo indirecto:• $os ob2etos e"ternos son percibidos pero sólo indirectamente&&&

J*R.'0RG-3 $as ideas pre+concebidas&• 'e esta manera4 el realismo indirecto puede atribuir los errores perceptivos a una

incompatibilidad entre el ob2eto físico y su representación mental&

Contra-argumentos:+ -i yo soy conciente sólo de representaciones mentales3 ntonces cabe preguntarse3

"l Realismo 8irecto se ha encontrado con muchos problemas adem7s de la contra1

argumentación que acabamos de ver.

¿C%mo podemos eplicar los "errores# de percepci%n (ilusiones) si percibimos directamente losob2etos $ísicos del mundo eterno sin intermediaci%n?

0Có-o pode-os estar se1uros de que e&iste un -undo e&terior.

9er:ele% -+;*<1+=<0/> ?lantea que no existe un mundo externo sino que sólo existen ?"R)"?)@AB". "l mundo

externo no es m7s que un con3unto de percepciones posibles -C"BA#"B&L@#A o I#!ALI2MO/

Pre1unta para discutir$ 02e puede percibir un perro sin saber lo que es un perro.

!*$ ele+antes R



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clase de percepcion 1

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