1. 1. ESCUELA DE EGB DOMINGO SAVIOEDUCACION INICIAL 2014-2015 CLASE DE EDUCACIN INICIAL 2 EJE DE DESARROLLO DEL APRENDIZAJE: Desarrollo Personal y Social. MBITO DE DESARROLLO Y APRENDIZAJE: Relaciones con el Medio Natural y Cultural. OBJETIVO: Descubrir las caractersticas y los elementos del mundo natural explorando a travs de los sentidos. DESTREZA: Observar el proceso del ciclo vital de las plantas mediante actividades de experimentacin RECURSOS: vasos plsticos, semillas, agua, algodn, Cancin semillita, semillita, Pictograma Historia de una semilla, tijeras, hoja de trabajo INDICADOR DE LOGRO: Identifica y nombra el ciclo vital de las plantas. Identifica las partes de la planta y los elementos que para sobrevivir. EVALUACIN: Observacin directa Experimentacin, Actividad evaluativa: Hoja trabajo. Docente: Nancy Morocho B.
2. 2. ANTICIPACIN: Contar la Historia de la Semilla Pedirles que imaginen el movimiento de las semillas al crecer. Despus, alentar a que imiten el movimiento de las plantas y las hojas, cuando ya hayan crecido, al ser movidas por el viento.
3. 3. CONSTRUCICIN DEL CONOCIMIENTO Repartir a cada ni@ un vasito descartable, algodn y algunas semillas (frjol, maz, lentejas, etc.). Dirigir la experiencia de preparar un propio germinador: colocar un poco de algodn hmedo en el fondo del vaso y las semillas encima. Iniciar el proceso de observacin del crecimiento de la planta e incentivar a los nios a darle los cuidados necesarios 1.Colocamos algodn en el vaso. 2.Colocamos las semillas. 3.Cubrimos con algodn 4.Ponemos agua. 4. Semilla creciendo 4.Planta Germinada Observar el crecimiento diario de las plantas y reflexionar: Qu materiales necesitamos para realizar la germinacin de las plantas? Qu elementos naturales necesita la planta para vivir? Establecer comparaciones entre la germinacin de las diferentes semillas. Establecer conclusiones y recomendaciones al finalizar el experimento de la germinacin.