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QUE ES LA COMPRENSION LECTORA:BUSCANDO EN LA RED

LAS NTICs EN LA VIDA MODERNA:Las Nuevas Tecnologías de la Informática y la Comunicación (NTICs) son parte esencial en muchos hogares, que las disfrutan al máximo

BUSCANDO EN LA RED Como sucede hoy en todos los campos del quehacer humano, la

educación también se ve privilegiada con la implementación de las Nuevas Tecnologías de la Informática y la Comunicación, NTICs, porque en el ciberespacio hay cientos de páginas que ayudan a complementar el trabajo que se hace en la escuela, el colegio y la universidad, ampliando el conocimiento sobre temas, conceptos y otras actividades académicas.

En el caso del curso de comprensión lectora, también visitaremos algunas páginas especializadas en la enseñanza del tema, con lo cual tanto profesores como alumnos podremos sacarle el máximo provecho al tema.

Los buscadores oficiales (Google, mywebSearch, Hispavista, Yahoo, etc.) incluyen gran cantidad de páginas que tienen orientación hacia la comprensión lectora, con un punto significativo: Son de varios países, lo que nos indica que el conocimiento no es propiedad de uno solo.

En el solo Google hay 48 páginas con resultados de búsqueda, las cuales reseñan el trabajo de investigación en esa materia por las universidades, filólogos, docentes, etc.

Ejercicios en la red A manera de ejercicio en la red, a continuación transcribimos la página de

comprensión lectora de www.xtec.net./>jgenover/complec.htm-7k, Con solo dar un clip en cada uno de los temas se abre un link explicativo.

Comprensión lectora Ordenar unidades ordenar palabras para formar frases (26) ordenar fragmentos para formar textos breves o párrafos (12) ordenar párrafos de un texto (6) ordenar oraciones por amplitud de significado (9) Completar textos elegir el título más adecuado para un texto (6) completar textos con palabras (9) completar textos con fragmentos (3) seleccionar la secuencia central de un texto (1) seleccionar el final de un texto (3) Relacionar textos y/o unidades relacionar preguntas y respuestas (5) relacionar causas y consecuencias (5) relacionar expresiones: refranes (5) y máximas (5) relacionar descripción con elemento descrito (5) Discriminar información recomponer dos textos breves mezclados (6) buscar la información incoherente (2) descubrir errores en unos textos (2) reconocer la idea contradictoria (1) (Entre paréntesis figura el número de ejercicios de cada serie)

http://www.xtec.net./%3Ejgenover/complec.htm-7k

http://www.xtec.cat/~jgenover/ordpalabra1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/olimpico.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/ordtexto0.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/ordsigni0.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/enciclopedia.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/cuento1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/central.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/central1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/efinal.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/preguntas1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/causas1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/refranes1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/maximas1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/vegetales.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/mezcla0.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/buscar.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/buscar2.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/buscar4.htm

EJERCICIOS EN LA RED Léxico

Los diccionarios Ordenar alfabéticamente sílabas y palabras (4) Reconocer las principales abreviaturas (1) Distinguir las partes de un artículo (1) Reconocer las clases de diccionarios (1) De la definición a la palabra Seleccionar la palabra que corresponde a una definición (3) Relacionar definiciones y palabras (3) Reconocer definiciones insertas en frases (2) Completar vacíos léxicos con la ayuda de definiciones (2) Distinguir la definición de una palabra de un texto (2) Las palabras polisémicas Polisemia y significado contextual (5) Las palabras sinónimas Sinonimia y significado contextual (5) Relacionar sinónimos (10) Crucigramas de sinónimos (3) Las palabras antónimas Antonimia y significado contextual (3) Relacionar antónimos (7) Crucigramas de antónimos (2)

(Entre paréntesis figura el número de ejercicios de cada serie)

EJERCICIOS EN LA RED

http://www.xtec.cat/~jgenover/diccio0.htm




http://www.xtec.cat/~jgenover/definicion1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/defini1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/defipal0.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/defipal2.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/paladef.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/polisemia1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/sinonimia0.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/relsinon1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/crusinon1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/antonimia1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/relanton1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/cruanto1.htm

EJERCICIOS EN LA RED Hiperónimos e hipónimos Relacionar hiperónimos con sus hipónimos (2) Sustituir hiperónimos por sus hipónimos (1) Locuciones y frases hechas Relacionar locuciones y frases hechas con su significado (9) La estructura de las palabras Clasificar palabras por su estructura (2) Formar palabras derivadas (8) Formar palabras compuestas (3) Los compuestos cultos (2) Los gentilicios Reconocer el gentilicio de países y ciudades (2) Relacionar gentilicios con su topónimo (3) Los extranjerismos Relacionar extranjerismos con el término castellano equivalente (3) Sustituir extranjerismos por el término castellano equivalente (1) Varia La palabra "intrusa" (3) Crucigramas (6)


http://www.xtec.cat/~jgenover/hipero1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/hipero3.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/locucion1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/estructura1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/derivado1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/compos1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/compos4.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/gentil1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/gentil3.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/extran1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/extran4.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/intrusa1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/crosimple0.htm

EJERCICIOS EN LA REDMorfología

Las categorías gramaticales (clases de palabras) Relacionar palabras con la categoría o clase a la que pertenecen:

nombres, adjetivos y verbos (5); pronombres, determinantes y adverbios (4); relativos, conjunciones y preposiciones (3).

Reconocer la categoría o clase de unas palabras en unas oraciones (3) Los nombres o sustantivos Cambiar el género de unos nombres en unas frases (2) Distinguir el significado de unos nombres por el género (1) Cambiar el número de unos nombres en unas frases (1) Distinguir el significado de unos nombres por el número (1) Los adjetivos Distinguir el significado del adjetivo según su posición (2) Reconocer el grado de los adjetivos de unas frases (2) Los determinantes Completar textos con los determinantes que faltan (3) Clasificar los determinantes de unas frases (2) Los pronombres Completar textos con los pronombres que faltan (3) Substituir elementos diversos por los pronombres más adecuados (2)


http://www.xtec.cat/~jgenover/catgram1.htm


http://www.xtec.cat/~jgenover/catgra10.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/gracat1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/genero1.htm


http://www.xtec.cat/~jgenover/numero1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/numero2.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/adjepos1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/grado1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/usodet1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/clasdet1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/usopron1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/suspron1.htm

EJERCICIOS EN LA RED Las categorías gramaticales (clases de palabras) Relacionar palabras con la categoría o clase a la que pertenecen:

nombres, adjetivos y verbos (5); pronombres, determinantes y adverbios (4); relativos, conjunciones y preposiciones (3).

Reconocer la categoría o clase de unas palabras en unas oraciones (3)

Los nombres o sustantivos Cambiar el género de unos nombres en unas frases (2) Distinguir el significado de unos nombres por el género (1) Cambiar el número de unos nombres en unas frases (1) Distinguir el significado de unos nombres por el número (1) Los adjetivos Distinguir el significado del adjetivo según su posición (2) Reconocer el grado de los adjetivos de unas frases (2) Los determinantes Completar textos con los determinantes que faltan (3) Clasificar los determinantes de unas frases (2) Los pronombres Completar textos con los pronombres que faltan (3) Substituir elementos diversos por los pronombres más adecuados (2)




http://www.xtec.cat/~jgenover/catgra10.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/gracat1.htm



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