clase 4. peli adqui 2011
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Película adquirida
Teorías de formación de placa bacteriana
CasoPaciente acude a terapia de mantención
periodontal, explique qué fenómeno sucede luego de la profunda profilaxis a la que ha sido sometido.
Explique las teorías que relacionan la placa bacteriana con la génesis de las patologías infecciosas.
Película adquiridaCapa amorfa acelular de menos de 1 mm de
espesor constituida por la adsorción sobre superficies dentales de componentes salivales como glucoproteinas, proteínas y en menor grado productos secretados por M.O.
Función PositivaIntegridad del diente ya que posee
permeabilidad selectiva, permite protejer de acidos.(desmineralización)
Permite un medio para el intercambio de iones de calcio, fosfato, fluoruros(remineralización)
Previene la formación del cálculo dental
Función NegativaProvee sitios para la adhesión bacterina
De manera que participa en los procesos infecciosos orales.
FormaciónPrecipitado de proteínas ricas en prolina de
forma globular, estabilizada con iones de calcio (30 min).
Debido a enzimas proteolíticas esta película inicial madura. (60-120 min)
ImportanciaPermite la adhesión de las priemras bacterias a
las superficies dentarias.
Permite la futura formación de las placas dentales.
Hipótesis sobre las PlacasSe plantéa dos teorías sobre la relación entre las
placas dentales y la génesis de las patologías infecciosas orales.
Teoría de la placa inespecífica
Teoría de la placa específica.
Placa InespecíficaTosas las bacterias que forman la placa
participan en la génesis de las patologías infecciosas.
Un incremento cuantitativo sería el principal causante de las patologías.
ProblemasNo explica el porqué grandes acumulaciones de
placa no siempre producen caries ni destrucción de los tejidos periodontales.
No explica el porqué una placa escasa si produce patologías
Placa EspecíficaSólo ciertas bacterias que componen la placa
participan en la génesis de las patologías infecciosas
Por lo tanto cambios cualitativos en la placa generan los procesos patológicos infecciosos.