clase 4 imágenes
TRANSCRIPT
![Page 1: Clase 4 imágenes](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052301/55a084741a28abc91f8b479a/html5/thumbnails/1.jpg)
Curso de Capacitación Docente
“Un Encuentro de Miradas: Abordando
el Conocimiento a partir de Imágenes.”
Tutor: Ana Yapura
![Page 2: Clase 4 imágenes](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052301/55a084741a28abc91f8b479a/html5/thumbnails/2.jpg)
Módulo 2 – Clase 2
![Page 3: Clase 4 imágenes](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052301/55a084741a28abc91f8b479a/html5/thumbnails/3.jpg)
Objetivos
• Profundizar en el uso de las imágenesdidácticas.
• Aprender a crear imágenes didácticasutilizando programas específicos.
• Valorizar el uso de las imágenes didácticasen el aula
![Page 4: Clase 4 imágenes](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052301/55a084741a28abc91f8b479a/html5/thumbnails/4.jpg)
Contenidos
• Cómo construir imágenes didácticas utilizando programas específicos.
• Diseño de murales utilizando Padlet.
• Diseño de póster digital usando Glogster.
• Cómo compartir imágenes.
![Page 5: Clase 4 imágenes](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052301/55a084741a28abc91f8b479a/html5/thumbnails/5.jpg)
Cómo construir imágenes didácticas
Presentación
Presentación
OpenOffice
![Page 6: Clase 4 imágenes](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052301/55a084741a28abc91f8b479a/html5/thumbnails/6.jpg)
Ejemplo de imagen didáctica con Power Point
Frutas
Verduras
Lácteos
Carnes
![Page 7: Clase 4 imágenes](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052301/55a084741a28abc91f8b479a/html5/thumbnails/7.jpg)
Cómo construir imágenes didácticas
![Page 8: Clase 4 imágenes](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052301/55a084741a28abc91f8b479a/html5/thumbnails/8.jpg)
• Desarrollado por el “Institute for Human and Machine
Cognition” (IHMC), de la Universidad de West Florida.
• Programa gratuito que se utiliza para la elaboración de mapas
conceptuales, mapas de ideas y presentaciones, y ofrece
alojamiento gratuito para la publicación de los mapas en Internet.
• Permite agregar diferentes recursos: enlaces a páginas Web,
videos, documentos, texto, presentaciones, imágenes, archivos de
sonido, etc.
![Page 9: Clase 4 imágenes](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052301/55a084741a28abc91f8b479a/html5/thumbnails/9.jpg)
Tutorial: http://www.eduteka.org/Cmap1.phpSitio: http://cmap.ihmc.us/
![Page 10: Clase 4 imágenes](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052301/55a084741a28abc91f8b479a/html5/thumbnails/10.jpg)
• Es una aplicación web que nos permite crear ycompartir pósteres multimedia interactivos.
• Se puede insertar con gran facilidad textos,enlaces o imágenes así como archivos de audio ovídeo; tanto desde la computadora como desdeInternet.
![Page 11: Clase 4 imágenes](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052301/55a084741a28abc91f8b479a/html5/thumbnails/11.jpg)
Sitio: http://edu.glogster.com/ Tutorial: http://bit.ly/18lZYq6
![Page 12: Clase 4 imágenes](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052301/55a084741a28abc91f8b479a/html5/thumbnails/12.jpg)
• Es una aplicación on-line sencilla para crear tablones de anuncios o notas virtuales.
• El muro que crea el usuario tiene una dirección URL y se puede insertar texto, audio, vídeo e imágenes siempre utilizando esa dirección.
• El sitio permite registrarse como usuario para crear más de un muro, o usarlo para hacer uno solo sin registrarse.
![Page 13: Clase 4 imágenes](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052301/55a084741a28abc91f8b479a/html5/thumbnails/13.jpg)
Sitio: http://padlet.com/ Tutorial: http://bit.ly/1igrGX5Padlet de la clase: http://es.padlet.com/acyapura/8z09myx35dfi
![Page 14: Clase 4 imágenes](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052301/55a084741a28abc91f8b479a/html5/thumbnails/14.jpg)
• Es una aplicación online para crear "afiches" o muros.
• Se pueden poner videos, fotos, enlaces, documentos, presentaciones, etc.
• Permite compartir el mural creado con el público o bien que ser privado, incluso se puede trabajar colaborativamente.
![Page 16: Clase 4 imágenes](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052301/55a084741a28abc91f8b479a/html5/thumbnails/16.jpg)
• Es una herramienta 2.0 muy práctica para creardivertidos cómics.
• Es muy adecuada para trabajar con los alumnos porsu aspecto creativo.
• Ofrece plantillas para crear varios tipos de cómics ygran cantidad de personajes, fondos, artículosdecorativos, etc.
![Page 17: Clase 4 imágenes](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052301/55a084741a28abc91f8b479a/html5/thumbnails/17.jpg)
Tutorial: http://bit.ly/xn8VdsSitio: http://www.pixton.com/es/
![Page 18: Clase 4 imágenes](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052301/55a084741a28abc91f8b479a/html5/thumbnails/18.jpg)
Actividad
• Utilizando Glogster o Padlet desarrolla un póster omural digital sobre un tema de su área de interés.
¡Manos a la obra!
![Page 19: Clase 4 imágenes](https://reader034.vdocuments.co/reader034/viewer/2022052301/55a084741a28abc91f8b479a/html5/thumbnails/19.jpg)
Curso de Capacitación Docente.
Instituto de Ciencias Empresariales.
Docente: Ing. Ana Yapura
Email: [email protected]
Sitio Web del ICE www.icetuc.com.ar
Año 2014