clase 3 2010 roles familiares

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TEORÍA DEL ROL TEORÍA DEL ROL

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Page 1: Clase 3 2010 roles familiares

TEORÍA DEL ROLTEORÍA DEL ROL

Page 2: Clase 3 2010 roles familiares

Generalidades Generalidades

Uno de los principales efectos del cambio Uno de los principales efectos del cambio en los miembros de una familia es la en los miembros de una familia es la alteración en las relaciones de rol.alteración en las relaciones de rol.– Valores: el valor que el individuo da a un rolValores: el valor que el individuo da a un rol– Actitudes: que el individuo tiene hacia el rol y Actitudes: que el individuo tiene hacia el rol y

la conducta que lo constituyela conducta que lo constituye– Conducta: aquellas acciones que significan el Conducta: aquellas acciones que significan el

rolrol

Page 3: Clase 3 2010 roles familiares

ROL

Prescripciones y expectativas de los demás y uno mismo respecto de qué conductas

se requieren en una posición particular

Page 4: Clase 3 2010 roles familiares

Rol Rol

Para las posiciones múltiples que ocupan Para las posiciones múltiples que ocupan los individuos al interior de la familia, los individuos al interior de la familia, existe un rol asociado a cada una:existe un rol asociado a cada una:– Ej.: un niño tiene varios roles dentro de la Ej.: un niño tiene varios roles dentro de la

familia: hijo/hija, hermano/hermana, familia: hijo/hija, hermano/hermana, estudiante, nieto/nietaestudiante, nieto/nieta

Para evitar conflictos entre estos roles, Para evitar conflictos entre estos roles, deben yuxtaponerse los valores, las deben yuxtaponerse los valores, las actitudes y las conductas de cada rol; esto actitudes y las conductas de cada rol; esto es, los roles deben ser compatibles.es, los roles deben ser compatibles.

Page 5: Clase 3 2010 roles familiares

Formación de los rolesFormación de los roles

La socialización es el proceso mediante el cual La socialización es el proceso mediante el cual se aprenden los roles como patrones de se aprenden los roles como patrones de respuesta.respuesta.La socialización puede ser intencional o La socialización puede ser intencional o incidental, o una combinación de ambasincidental, o una combinación de ambas– Los niños aprenden las destrezas para ser papá o Los niños aprenden las destrezas para ser papá o

mamá por el solo hecho de formar parte de una mamá por el solo hecho de formar parte de una familia. familia.

– También pueden poseer destrezas específicas que También pueden poseer destrezas específicas que les han enseñado sus padres, como cambiar pañales les han enseñado sus padres, como cambiar pañales a un hermanoa un hermano

– También puede aprenderse al tomar clases sobre las También puede aprenderse al tomar clases sobre las relaciones de los padres con sus hijos.relaciones de los padres con sus hijos.

Page 6: Clase 3 2010 roles familiares

Formación de los rolesFormación de los roles

El proceso de socialización ocurre El proceso de socialización ocurre mediante la internalización de valores mediante la internalización de valores específicos o actitudes y la adquisición de específicos o actitudes y la adquisición de destrezas para el desempeño de las destrezas para el desempeño de las conductas apropiadas.conductas apropiadas.

Page 7: Clase 3 2010 roles familiares

Ajustes que requieren cambios de Ajustes que requieren cambios de rol dentro de la familiarol dentro de la familia

De desarrollo: resultan del crecimiento y el De desarrollo: resultan del crecimiento y el desarrollo normalesdesarrollo normales

Situacionales: como la muerte de uno de Situacionales: como la muerte de uno de los esposos o ser padre o madre sin los esposos o ser padre o madre sin parejapareja

Salud-enfermedad: como una accidente Salud-enfermedad: como una accidente que resulte en invalidezque resulte en invalidez

Page 8: Clase 3 2010 roles familiares

MODELOS MODELOS PARENTALESPARENTALES

Page 9: Clase 3 2010 roles familiares

Definición Definición

Conductas paterna y materna que Conductas paterna y materna que percibe y recibe un individuo en la percibe y recibe un individuo en la etapa de su crecimiento y desarrollo, etapa de su crecimiento y desarrollo, las cuales actúan en forma directa y/o las cuales actúan en forma directa y/o indirecta en la conducta del hijo al ser indirecta en la conducta del hijo al ser internalizadainternalizada

Page 10: Clase 3 2010 roles familiares

Los modelos padre y madre son Los modelos padre y madre son visualizados por el niño desde la infancia.visualizados por el niño desde la infancia.

El ejemplo proporcionado por los padres, El ejemplo proporcionado por los padres, sea este positivo o negativo, deja una sea este positivo o negativo, deja una huella respecto a las conductas que se huella respecto a las conductas que se imitarán posteriormente.imitarán posteriormente.

Page 11: Clase 3 2010 roles familiares

Algunos ejemplosAlgunos ejemplos

Existe una asociación significativa entre Existe una asociación significativa entre aquellos padres que han estado aquellos padres que han estado presentes en el parto y el apego de ellos presentes en el parto y el apego de ellos con el hijo desde el comienzo de la vida, con el hijo desde el comienzo de la vida, ellos asumen mejor el rol de padre.ellos asumen mejor el rol de padre.

La interacción entre lactante y sus padres La interacción entre lactante y sus padres varía según la situación emocional que se varía según la situación emocional que se viva en el hogar.viva en el hogar.

Page 12: Clase 3 2010 roles familiares

Los niños que enfrentan situaciones Los niños que enfrentan situaciones violentas asimilan, conciente e violentas asimilan, conciente e inconcientemente, estas vivenciasinconcientemente, estas vivencias

Estas experiencias pueden facilitar la Estas experiencias pueden facilitar la repetición de un modelo inadecuado de repetición de un modelo inadecuado de padres que aquellos que tuvieron padres que aquellos que tuvieron experiencias positivas y no violentas, por experiencias positivas y no violentas, por falta de modelos alternativos.falta de modelos alternativos.

Algunos ejemplosAlgunos ejemplos

Page 13: Clase 3 2010 roles familiares

PASADO

Inestable Estable

PRESENTE

Se imita

Tipo

de

fam

ilia

Cdtas. Afectivas

Relación de pareja

DEPRIVADA

Impide el desarrollo armónico y pleno de todos sus miembros

EQUILIBRADA

Permite el desarrollo integral de todos sus miembros

(-) (+)

Tipo de Familia proporciona

AFECTIVIDAD +

IMÁGENES PARENTALES