clase 1 panorama de la edad moderna

13
Panorama de la edad moderna

Upload: victorhistoriarios

Post on 30-Jun-2015

1.074 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Clase 1 Panorama de la Edad Moderna

Panorama de la edad moderna

Page 2: Clase 1 Panorama de la Edad Moderna

Pensamientos moderno

• En el siglo XV se revalorizó la cultura grecolatina de la Antigüedad, se desarrolló una visión de mundo centrada en el ser humano, así como una nueva forma de conocer y comprender la realidad, que permitió el desarrollo del pensamiento científico.

• La revalorización de la cultura grecolatina favoreció el desarrollo de una mentalidad antropocéntrica, centrada en la libertad individual y en la dignidad del ser humano, que se expresó en el desarrollo del Humanismo renacentista.

Page 3: Clase 1 Panorama de la Edad Moderna

Pregunta PSU

• De las siguientes aseveraciones, la (s) correctas sobre el Renacimiento son:

I. Tomó como referente al arte y las letras Grecorromanas.II. Comenzó en Francia, para luego extenderse por el resto de EuropaIII. El Humanismo corresponde a una corriente relacionada con el desarrollo del Renacimiento.

• A) Sólo II

• B) Sólo III

• C) Sólo I y III

• D) Sólo II y III

• E) I, II y III

Page 4: Clase 1 Panorama de la Edad Moderna

Ciencia moderna

• El desarrollo del pensamientoracional y del métodocientífico planteó la necesidadde llegar a la verdad por mediode la observación de larealidad, de sucuestionamiento, de laformulación de hipótesis paraexplicarla y de laexperimentación para validar orefutar las hipótesis.

Page 5: Clase 1 Panorama de la Edad Moderna

Pregunta PSU• En 1543 se publicó la obra científica denominada “Sobre las

revoluciones de los cuerpos celestes”. Esta obra contiene una revisión profunda y crítica de las explicaciones del Universo predominantes hasta entonces. En ella, su autor afirma que el Sol y no la Tierra ocupa el centro del Cosmos y expone además el movimiento de traslación de los planetas. El autor de esta notable propuesta científica del período renacentista, es

• A) Isaac Newton.

• B) Galileo Galilei.

• C) René Descartes.

• D) Juan Kepler.

• E) Nicolás Copérnico.

Page 6: Clase 1 Panorama de la Edad Moderna

Las nuevas rutas modernas

• No solo se amplió la forma de conocer einvestigar, sino que también el mundo conocidopor los europeos, a través de los viajes deexploración que llevaron a la expansión ennuevos territorios.

• Las empresas de navegación que buscabannuevas rutas para llegar a Oriente permitieronla ampliación del mundo conocido y dieroninicio a un proceso de conquista de nuevosterritorios en América y al desarrollo deenclaves comerciales en África.

Page 7: Clase 1 Panorama de la Edad Moderna

Las Rutas de La Seda y de Las Especias

Page 8: Clase 1 Panorama de la Edad Moderna

• Los descubrimientos geográficos fueron en aumento a partir del siglo XV. A las potencias principales de España y Portugal se fueron sumando Francia e Inglaterra. Los problemas o roces no se hicieron esperar, de esta forma el Papa Alejandro VI con el fin de delimitar las áreas de influencia dictaminó la Bula Intercaetera de 1493. Entre las principales ideas establecidas en este documento papal figura(n) la (el):

I. Quedó zanjado en forma definitiva los problemas entre España y Portugal. II. Las tierras eran asignadas a la Corona española.III. Fijó una línea de demarcación a 100 leguas al oeste de las islas Azores y de Cabo Verde.

• A) Sólo II

• B) Sólo III

• C) Sólo I y III

• D) Sólo II y III

• E) I, II y III

Pregunta PSU

Page 9: Clase 1 Panorama de la Edad Moderna

Prácticas de la sociedad moderna

• La fama y la gloria surgieron como valoresdeseables a través de los que se accedía a unanueva vida.

• Aún cuando la sociedad moderna siguiómanteniendo la estructura piramidal de la EdadMedia, se logró una mayor movilidad social,manifestada en el desarrollo y afianzamiento dela burguesía como grupo social emergente,liderando posteriormente el proceso de cambioimpulsado por la Revolución Francesa, que pusofin a la Época Moderna.

Page 10: Clase 1 Panorama de la Edad Moderna

• Esta clase social emergió gracias al enriquecimiento mercantil. Estaba compuesta por comerciantes, financistas. Su espíritu fue emprendedor, amante del trabajo. En el plano intelectual pronto se dará cuenta de las injusticias cometidas en la Época Moderna. El grupo social aludido corresponde a:

• A) Campesinos.

• B) Nobleza.

• C) Clero.

• D) Burgueses.

• E) Proletarios.

Pregunta PSU

Page 11: Clase 1 Panorama de la Edad Moderna

Sociedad y economía moderna

• La conformación de los Estados Nacionalesliderados por reyes poderosos, que basaron supoder en la soberanía que les entregaba Dios,permitió fomentar el imperialismo,caracterizado por la acumulación de oro y plataprovenientes del nuevo mundo(mercantilismo).

• De este modo, se fortaleció el desarrollo delcapitalismo y el de la burguesía.

Page 12: Clase 1 Panorama de la Edad Moderna

Pregunta PSU

• Entre los siglos XV y XVII conocido como Época Moderna se dan ciertas características entre la(s) cual(es) se cuanta(n):

I. La consolidación del sistema feudal.II. Aplicación del sistema mercantilista.III. Una sociedad estamental.

• A) Sólo I

• B) Sólo II

• C) Sólo III

• D) Sólo I y III

• E) Sólo II y III

Page 13: Clase 1 Panorama de la Edad Moderna

Religión moderna

• Se rompió la unidad religiosa que habíacaracterizado a Occidente, dividiendo a lacristiandad entre protestantes y católicos. Laruptura de la unidad religiosa de lacristiandad, el surgimiento de iglesiasprotestantes e iglesias locales marcó el iniciode un período de alta intolerancia en Europa.