clase 1 medicina alternativa 157 0

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    EAP DE ENFERMERIAACREDITADA

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    MISION DE EAPENFERMERIA

    Formamos profesionales deenfermería competentes,competitivos y emprendedoresen el ámito de sal!d, de alta

    calidad profesional y s"lidaformaci"n cientí#co $%!manístico, líderes, &ticos,capaces de responder a lasnecesidades de sal!d de la

    polaci"n con responsailidad ycompromiso social' Promoci"n dela investi(aci"n cientí#ca ytecnol"(ica' Así mismopromovemos la investi(aci"n

    cientí#ca y tecnol"(ico'

    )er !na Esc!ela Acad&micoProfesional referente en laformaci"n de profesionalesde enfermería, acreditada

    nacional einternacionalmente, a!tosostenile, con !n modeloed!cativo pertinente alconte*to nacional einternacional' Destacar porn!estra responsailidadsocial, investi(aci"n, y por la+e*iilidad para adaptase alos camios y necesidades ensal!d !e demanda la

    sociedad'

    VISION DE LA EAPDE ENFERMERIA

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    Compromiso: Identi#carse con los o-etivosinstit!cionales'Responsabilidad: As!mir los retos de laor(ani.aci"n así como s!s res!ltados'

    Integridad: )er co%erentes con lo !e sepiensa, se dice y se %ace'Hmanismo: Poner al ser %!mano como valory preoc!paci"n central, aceptando la i(!aldad

    de derec%os, la liertad de pensamiento s ycreencias, así como la diversidad social y

    VALORES DE LA EAPE

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    PERFIL DE

    E#RESADO

    Estalece interacci"n y com!nicaci"n asertiva a trav&s

    del len(!a-e oral, escrito y t&cnico, con personas,

    familiares, e!ipo de enfermería y de sal!d

    Aplica el conocimiento, la e*periencia y el ra.onamiento

    al emitir -!icios con actit!d crítica y re+e*iva para tomar

    decisiones efectivas en la sol!ci"n de prolemas

    Dem!estra en s! act!ar personal y profesional principios

    y valores &ticos !niversales y respeto a las normas

    vi(entes'

    Dem!estra compromiso con s! a!todesarrollo personal y

    perfeccionamiento profesional, de ac!erdo a los avances

    cientí#cos, tecnol"(icos y %!manísticos

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    FAC$L%AD DE CIENCIAS DE LA SAL$DFAC$L%AD DE CIENCIAS DE LA SAL$DE A P& ENFERMERIA

    ASI#NA%$RA

    MEDICINA AL%ERNA%IVA

     

    Do"ente : Li"& Feli"ita Fonse"a C(i(an

    SEMES%RE& )*+, - I

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    La asignatura pertenece al área de formación general y

    es de naturaleza práctica. El propósito es identificar lamedicina alternativa de nuestro medio y aplicar frente

    a las enfermedades de la población. Comprende:

    Medicina alternativa y complementaria, hidroterapia,musicoterapia, fitoterapia, acupuntura, uiropra!ia y

    homeopat"a.

    S$MILLA: Medi"inaAL%ENA%IVA

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    LA ASIGNATURA DESARROLLA LAS SIGUIENTESUNIDADES DIDÁCTICAS:

    UNIDAD DIDÁCTICA I: BIODIVERSIDAD Y VISIÓNUNIDAD DIDÁCTICA I: BIODIVERSIDAD Y VISIÓNINTERCULTURAL EN MEDICINA ALTERNATIVA YINTERCULTURAL EN MEDICINA ALTERNATIVA YCOMPLEMENTARIA, HOLÍSTICA, NATURAL EN EL PERÚ YCOMPLEMENTARIA, HOLÍSTICA, NATURAL EN EL PERÚ YROL DE ENFERMERÍA.ROL DE ENFERMERÍA.

    •UNIDAD DIDÁCTICA II: MEDICINA NATURAL YUNIDAD DIDÁCTICA II: MEDICINA NATURAL YAPLICACIÓN DE TERAPIAS PSICOEMOCIONALES.APLICACIÓN DE TERAPIAS PSICOEMOCIONALES.FITOTERAPIA, TROFOTERAPIA E HIDROTERAPIA Y ROLFITOTERAPIA, TROFOTERAPIA E HIDROTERAPIA Y ROLDE ENFERMERÍADE ENFERMERÍA

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     LOGROSLOGROS

    GENERALGENERAL

    Al #nali.ar con &*ito esta asi(nat!ra los est!diantescomprenderán los aspectos más importantes de lamedicina Alternativa y Complementaria a #n de lo(rarcamios de sal!d de las personas para la promoci"n de lasal!d, prevenci"n y tratamiento de enfermedadesESPECIFICASESPECIFICAS

    ::

    • Al #nali.ar la primera !nidad los est!diantes descriirán la iodiversidad, los aportes de la Medicina,Alternativa y Complementaria, %olística y Nat!ral,planteando la participaci"n activa del enfermero

    tradicional dentro de s! visi"n interc!lt!ral paracontrastar con la medicina cconvencional'

    • Al #nali.ar la se(!nda !nidad los est!diantes descriirán las principales terapias psicoemocionales,

    la !iropra*ia, las aplicaciones de las plantasmedicinales, las alimenticias, la condimentarías y la

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     C$RSO MEDICINA AL%ERNA%IVAC$RSO MEDICINA AL%ERNA%IVA• Ampliar nestra .isi/n de la medi"ina

    "on.en"ional o alop0ti"a (a"ia naVisi/n Hol1sti"a o Integral de la Medi"ina

    • Comprender la importan"ia de laMEDICINA COMPLEMEN%ARIA en el"onte2to a"tal&

    •  Presentar ne.as Op"iones Laborales

    •   Promo.er en los almnos de laasignatra Estilos de Vida Saldables3 normales4 para me5orar s "alidad de.ida personal&

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    E2pe"tati.as delE2pe"tati.as delpro6esorpro6esor

    • Capa"itar al estdiante sobre algnas t7"ni"aso 6ormas de tratamiento8 natrales8

    alternati.as8 "omplementarias8 o tradi"ionales9e a"talmente se .ienen empleando dentrode la medi"ina moderna&

    • Mane5ar na .isi/n integral (ol1sti"o a la

    persona saria

    • Integrar a la medi"ina natral la medi"inaalop0ti"a

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    ESTRATEGIAS METODOLÓGICASESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

    • El docente desarrollara !na metodolo(íaactivo participativa, e*posiciones , disc!sionesde (r!po, demostraciones y redemostracionesy prom!eve la investi(aci"n'

    • El al!mno en la teoría, participa activamente,desarrolla investi(aciones sore las temáticaspro(ramadas, plantea temas para prof!ndi.ar

    contenidos y res!elve las actividades prácticas

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     MEDICINA ALTERNATIVAMEDICINA ALTERNATIVA

    • Aportes de las grandes "i.ili;a"iones delmndo antigo en espe"ial de las "ltrasorientales "omo la C(ina8 (ind< o Egip"ia

    entre otras&• La medi"ina alop0ti"a o "on.en"ional a nopede atender al ser (mano desde naperspe"ti.a dogm0ti"a de la "ien"ia8 (o end1a el mndo esta "ambiando mr0pidamente8 por los aportes de late"nolog1a el desarrollo del "ono"imiento

    • Es dentro de este "onte2to a"tal 9e el(ombre moderno (a .elto a retomar na.isi/n (ol1sti"a sist7mi"a del mndo&

    • La MAC es el origen de la medi"ina o="ial8

    es .igente

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    %ERMINOS

    -MEDICINA ALOPATICA

    -MEDICINA COMPLEMENTARIA

    -MEDICINA ALTERNATIVA

    -MEDICINA NATURAL

    -MEDICINA TRADICIONAL

    - MEDICINA FOLKLORICA 

    - MEDICINA BIOENERGETICA

    - MEDICINA INTEGRATIVA

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    DESARROLLO HISTORICO SOCIAL

    DE LA HUMANIDAD

     PRE

    HISTORIA

    GRANDES CIVILIZACIONES

    400 a.c.

    CHINA

    HINDU

    EGIPCIA

    MAYA

    PRE-INCA

    0

    N.CCULTURA

    GRIEGA

    Sistematia

    C!"!cimie"t!

    PLATON#

    I$ea%ista

    ARISTOTELES#

    Mate&ia%ism!

    OSCURANTISMO'VI 'I' '' ''I

    RENACIMIENTO

    CULTURA

    OCCIDENTAL

    - CIENCIA

    - DUALISMO

      CARTESIANO

    EUROPA

    -(ISICA

    CUANTICA

    -VISION

     MULTIDISCI-

     PLINARIA

    USA

    ADELANTOS

    CIENTI(ICOS

    MEDICINA

    NATURAL

    MADICINA NATURA L )

    TRADICIONAL

    HIPOCRATES ERA CRISTIANA MEDICINA 'I' '' ''I

    MEDICINA

    HIPOCRATICA

    MEDICINA

    PRE-CIENTI(ICA

    CIENTI(ICA

    ALOPATICA

    MEDICINA

    *IOENERGETICA

    MEDICINA

    INTEGRATIVA

    MEDICINAS ALTERNATIVAS

    M. COMPLEMENTARIA

    EVOLUCION Y DESARROLLO DE LA MEDICINA

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    #RANDESCIVILI?ACIONES:

    &@ HIND$&@ CHINA&@ E#IP%O8&@ ARAROS

    &@ #RECIA8&@ ROMANA8&@ ARAE8&@ PRE INCA8&@ MABAS8&@ INCA&@ E$ROPA&&@ $SA

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      HIPOCRA%ESM&dico (rie(o' descendía de !na estirpede ma(os de la isla de Cos y emparentadocon Esc!lapio, el dios de la medicina'Contemporáneo de )"crates y Plat"n, visit"E(ipto, es a!tor de !na enciclopedia

    m&dica , donde se de=ende la"on"ep"i/n de la en6ermedad "omo la"onse"en"ia de n dese9ilibrio entrelos llamados (mores lí!idos del c!erpo,es decir, la san(re, la +ema y la ilis amarillao c"lera y la ilis ne(ra o melancolía, teoría!e desarrollaría más tarde /aleno y !edominaría la medicina %asta la Il!straci"n'Propone el empleo de plantasmedi"inales re"omienda aire pro8na alimenta"i/n sana e9ilibrada&

    '

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      El aporte de la medi"ina(ipo"r0ti"a es "onsiderar al"erpo "omo n todo, el &nfasis p!estoen la reali.aci"n de oservaciones min!ciosasde los síntomas y la toma en consideraci"ndel %istorial clínico de los enfermos'El "7lebre 5ramento 9e lle.a snombre,entrar en las "asas "on el

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      El s!(iere investi(ar el ori(en del arte !e practica,origen 9e (alla en el deseo de o6re"er al ser(mano n r7gimen de .ida y, !e laalimentaci"n se adapte de !na maneracompletamente racional a la satisfacci"n de s!s

    necesidades más inmediatas'la correcta cocci"n de los alimentos como !naprimera manifestaci"n de la b

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    CAMBIO DE PARADIGMAS

    Paradigma M7di"o

    Ortodo2o

    Paradigma Alternati.o

    Energ7ti"o

    1 )ano2 Modelos, normas

    1 34E DA52 cáncer, (ripe, asma, artritis

    1 Enfermedad2 enemi(o al !e %ay!e atacar'

    1 )e %ace D(' de enfermedades,relaci"n de poder'

    1 D!alismo mente$c!erpoenfermedades psicosomáticas'

    1 )al!d2 Inte(ral2 F, I, E, E, social,c!lt!ral,

      reli(ioso, c"smico'

    1 36ACE5 !na enfermedad  forma de conciencia'

    1 Manifestaci"n adaptativa del ser%!mano

    1 Procesos vitales  relaci"n de solidaridad

    1 El )er es !n todo

    Lo Alternati.o no es el m7todo o la t7"ni"a8 sino LACONCEPCION MISMA

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    SER HUMANO

    $nidad iol/gi"a Fndamental

    C7lla

    ELEC%RON ELEC%RONEnmaraamiento C0nti"o

    7Efecto Mariposa8

    Mol7"las

    tomos

    Part1"lasat/mi"as

    Partones

    Part1 "las

    Sbat/mi"as

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    LEGADO CARTESIANO

    Fra(menta al

    Fran. /all7 Frenolo(ía8

    0I)I9N INTE/RA4

    REQUIERE DE UN CAMBIO DE PARADIGMAS

    Físicos Afectivos Mentales

    Mente C!erpo

    E*terna

    Interna

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    CONCEP%O AC%$ALCONCEP%O AC%$AL

    DE LA SAL$DDE LA SAL$D

    • CONCEP%O DE SAL$Destado en 9e n ser .i.o

    e5er"e normalmente todasss 6n"iones la OMS&Es el bienestar 61si"o8intele"tal8 emo"ional8espirital8 so"ial8

    "ltral de la persona&• GEs posible abar"ar

    todas estas 0reas "onel so de solo la

    Medi"ina Alop0ti"a

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    SALUD

    SALUD : BALANCE funcional POSITIVO

    Salud: Equilibrio funcional dinámico de biene!ar que "ermi!e

    deem"e#o adecuado f$ico% "icol&'ico( ocial ) cul!ural )ecol&'ico%

    SS E

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    4a sal!d en la act!alidad es vista desde4a sal!d en la act!alidad es vista desde!na visi"n social mas !e desde !na!na visi"n social mas !e desde !na"ptica iol"(ica"ptica iol"(ica'

    • La bena sald o s "onser.a"i/n no radi"a en el

    so de medi"amentos8 .a"nas8 seros otros"ompestos 91mi"os8 Si no en la ARMONIA 9epodamos estable"er "on todo lo e2istente &

      A(ora el "on"epto de 9e predomina es el deSAL$D IN%E#RAL dentro de na "on"ep"i/nHOLIS%ICA8 SIS%EMICA E IN%E#RAL DEL SERH$MANO&

    •   Adem0s por el ni.el de tras"enden"ia del ser

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    (UNCI+N DE LOS NEUROTRASMISORES

    Aniedad

    Irri!abilidad

    Er'o!r&fico

    Vi'ilancia 

    Trofo!r&ficoIm"ulo

    *o!i+aci&n

    NORADRENALINA SEROTONINA

      Placer 

    Vitalidad

    E!ado de animo

    Emoci&n

    ,unci&n

    Co'ni!i+a 

     

    A"e!i!o

    L$bidoA'rei+idad

    DOPAMINA

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    )EMINARI9) PRIMERA FA)E:' TERAPIA DE4 PERD9N';' 69P>NT>RA' DI/IT9P>NT>RA' E)TI49) DE 0IDA )A4>DA4E) 2 A4IMENTACIN, AF,

    6/IENE

    G' AH>N9

    )EMINARI9) )E/>NDA FA)E:' I9DANA;' H9/A

    =' TERAPIA) N>TRICI9NA4E) A A)E DE FR>TA)?' TERAPIA F49RA4 DE AC6'B' RI)9TERAPIA' J>IR9PRAKIA' CR9M9TERAPIA

    ' REF4EK949/LAG' TAIC6I

    ) E M I N A R I 9 )

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    ) E M I N A R I 9 )Es!ema de la mono(rafía'

    • Lndice• Presentaci"n• Antecedentes• De#niciones• F!ndamentos o principios'• Clasi#caci"n•

    Formas de aplicaci"n• Investi(aciones• Prod!ctos'• Referencias'

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