CIUDADANÍA Y

ACTORÍA SOCIAL

Dr. Duncan Estévez Escobar Msc

¿QUÉ ES CIUDADANÍA?

“Es la pertenencia comunitaria que se va manifestando a través del ejercicio de los derechos y deberes de la sociedad y el Estado, e incluye la participación, actoría y protagonismo” (CNNA, 2006)

¿CÓMO SE EXPRESA?

1. El reconocimiento de los derechos y deberes

2. La exigibilidad (derechos) y cumplimento (deberes)

3. Ejercicio efectivo de derechos y deberes

¿Son los niños-niñas ciudadanos/as?

“Es el reconocimiento de los niños y niñas como sujetos de derechos; es decir, el reconocimiento de sus capacidades para poseer y ejercer, por ellos mismos, sus derechos” (COMPINA, 2007)

¿QUÉ debemos hacer los adultos?

Contribuir a CREAR CONDICIONES para que NNA puedan ejercer sus derechos y cumplir sus responsabilidades

¿CÓMO Hacerlo?

Dejar de mirarlos como objetos

Considerarlos como actores de su propio desarrollo

¿PARA QUÉ hacerlo?

Para que NNA ejerzan su ciudadanía

¿Quiénes son los Actores Sociales?

“Son las personas, grupos, organizaciones e instituciones que cuentan con reconocimiento social y capacidad para hacer frente a diversos aspectos de la realidad de la infancia y que tienen facultades para ejecutar acciones y hacer presencia cuando la comunidad lo demande” (COMPINA 2007)

SUJETO SOCIAL

Todo ser humano es un sujeto por ser persona y un sujeto social por ser miembro de la humanidad, parte de la sociedad humana.

ACTOR SOCIAL

El ser humano manifiesta su actoría social y política, en el quehacer y ejercicio de esa condición inherente a su humanidad, encuentra su razón de ser y su exigencia, en la práctica socializadora, la acción educativa y de formación.

¿Qué tienen los Actores Sociales?

TALENTOS: personasRECURSOS: dinero, espacio físico, materiales, etc.

DISCURSOS: que influye en lo que se dice y se hace sobre determinados temas; sin embargo, varios de ellos se han quedado en el discurso y han hecho de la tarima una plataforma de aseguramiento individual.

¿Qué hacen los Actores Sociales?

ACCIONES: que se hacen efectivamente en relación a la problemática.

POSICIONES: Vínculos que existen entre ellos, en ocasiones son de acuerdo y en otros casos son de posiciones enfrentadas, conflictos e indiferencia.

ROL: Activar, imprimir acción, a los ciudadanos haciéndoles co-responsables de sus propias condiciones de vida y protagonistas de las transformaciones necesarias para alcanzar las mayores cotas posibles en su Calidad de Vida (CNNA, 2006)

SUS CAPACIDADES VISIÓN: * Es la capacidad de las personas y grupos para formar parte activa en la planificación y construcción de su futuro, el de su familia y  comunidad.

* Saben lo qué quieren e identifican sus propias necesidades.

* El posicionamiento en el tiempo los dirige.

SUS CAPACIDADES

PROPUESTA: * Es tener planteos para lograr lo que quieren

* Capacidad de planificar alternativas.

SUS CAPACIDADES

NEGOCIACIÓN: * Es buscar mecanismos para la atención de sus necesidades. * Capacidad para lograr acuerdos.

SUS CAPACIDADES

GESTIÓN: Hace referencia a la ejecución y conducción de las propuestas elaboradas.

* Proyecta lo DIFÍCIL partiendo de lo FÁCIL

* Realiza lo GRANDE empezando desde lo PEQUEÑO

* Ya que todo lo DIFÍCIL empieza siempre siendo FÁCIL y todo lo GRANDE empieza siempre siendo PEQUEÑO Lao Tzé