circuito de juegos populares

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CELEBRACIÓN DÍA DE ANDALUCÍA . GYMKHANA DE JUEGOS POPULARES PISTA DE EDUCACIÓN INFANTIL CÁDIZ “Zancos” CÓRDOBA “Bolos” SEVILLA “La silla” HUELVA “Goligol” GRANADA “Gallinita ciega” ALMERÍA 1,2,3, pollito inglésMÁLAGA “Petanca” JAÉN “La zapatilla por detrás” 8 2 1 5 3 4 6 7 LATERAL GIMNASIO LATERAL EDIFICIO B

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Explicacion de la gymkhana del Día de Andalucía

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Page 1: Circuito de juegos populares

CELEBRACIÓN DÍA DE ANDALUCÍA . GYMKHANA DE JUEGOS POPULARES

PISTA DE

EDUCACIÓN

INFANTIL

CÁDIZ

“Zancos”

CÓRDOBA

“Bolos”

SEVILLA

“La silla”

HUELVA

“Goligol”

GRANADA

“Gallinita ciega”

ALMERÍA

“1,2,3, pollito inglés”

MÁLAGA

“Petanca”

JAÉN

“La zapatilla por detrás”

8

2

1

5 3

4

6 7

LATERAL

GIMNASIO

LATERAL

EDIFICIO B

Page 2: Circuito de juegos populares

Esta actividad va dirigida al alumnado de Educación Infantil y Primer Ciclo de Educación Primaria.

ACTIVIDADES PROPUESTAS:

1. POSTA 1 (HUELVA): LANZAMIENTOS DE PELOTAS. AROS A DISTINTOS NIVEL. 2. POSTA 2 (SEVILLA): JUEGO DE LA SILLA. 3. POSTA 3 (CÁDIZ): CIRCUITO DE ZANCOS. 4. POSTA 4 (CÓRDOBA): LANZAMIENTOS A BOLOS. 5. POSTA 5 (MÁLAGA): JUEGO DE LA PETANCA. 6. POSTA 6 (GRANADA): JUEGO DE LA GALLINITA CIEGA.

7. POSTA 7 (JAÉN): LA ZAPATILLA POR DETRÁS. 8. POSTA 8 (ALMERÍA): 1, 2, 3, POLLITO INGLÉS.

Las actividades estarán coordinadas por los dos maestros especialistas en educación física. Los 2 alumnos de prácticas colaborarán en las tareas organizativas. Los alumnos y alumnas de tercer ciclo se implicarán en las labores de organización y

desarrollo de todas las actividades según programa. Los maestros y maestras tutores estarán presentes durante el desarrollo de las actividades

por si hubiera algún problema. El escenario para la distribución de las 8 postas será la pista polideportiva grande, el lateral

del gimnasio y el lateral del edificio B.

Page 3: Circuito de juegos populares