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Guía del Estudiante 2011/2012. FACULTAD DE BIOLOGÍA
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FACULTAD DE BIOLOGÍA GRADO EN BIOLOGÍA
GRADO EN BIOQUÍMICA
Grado conjunto con la Universidad de Málaga
(Andalucía Tech)
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Guía del Estudiante 2011/2012. FACULTAD DE BIOLOGÍA
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El contenido de esta guía, los programas de las asignaturas y otra
información del Grado en Biología o Grado en Bioquímica se encuentra
disponible en la dirección web: http://biologia.us.es/
Las informaciones y datos que se recogen en esta Guía se incluyen con
carácter puramente informativo, no pudiéndose derivar de las mismas ningún
tipo de responsabilidad ni elemento de reclamación.
Edita:
Vicerrectorado de Docencia
Coordinación:
Facultad de Biología
Diseño:
Plural Asociados
www.pluralasociados.com
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ÍNDICE
5 1.PRESENTACIÓN
6 1.1. TITULACIONES
7 1.2. ACCESO A LOS ESTUDIOS
10 2.SALIDAS ACADÉMICAS Y PROFESIONALES
10 2.1. SALIDAS ACADÉMICAS
10 2.2. SALIDAS PROFESIONALES
12 2.3. CAPACITACIÓN Y COMPETENCIAS DE LAS TITULACIONES
24 2.4. CONVENIOS DE LA TITULACIÓN
30 3.EL CENTRO
30 3.1. FICHA TÉCNICA DEL CENTRO
31 3.2. PLANOS DEL CENTRO
42 3.3. EQUIPO DE GOBIERNO
43 3.4. JUNTA DE CENTRO Y COMISIONES
49 3.5. DEPARTAMENTOS
53 3.6. SECRETARÍA
53 3.6.1.MATRICULACIÓN
54 3.6.2. CRÉDITOS DE LIBRE CONFIGURACIÓN
54 3.6.3. AMPLIACIÓN DE MATRÍCULA
55 3.6.4. ANULACIÓN DE MATRÍCULA
56 3.6.5. DISTRIBUCIÓN DE CONVOCATORIAS DE EXÁMENES FINALES
56 3.6.6. PERMANENCIA
57 3.6.7. LA LIBRE CONFIGURACIÓN CURRICULAR
57 3.7. BIBLIOTECA
59 3.8. AULA DE INFORMÁTICA
63 3.9. CONSEJO Y DELEGACIÓN DE ALUMNOS
65 4.PLAN DE ESTUDIO
65 4.1. PLAN DE ESTUDIO DEL GRADO
66 4.2. ESTRUCTURA DEL GRADO
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68 4.3. PRÁCTICAS EXTERNAS
68 4.4. TRABAJO FIN DE GRADO
69 4.5. ESTRUCTURA Y ADAPTACIÓN DEL GRADO A LA LICENCIATURA
70 4.6. ESTRUCTURA DE LA LICENCIATURA
73 5.PROGRAMAS DE INTERCAMBIO
73 5.1. BECAS ERASMUS
74 5.2. BECAS SICUE-SÉNECA
76 6.CALENDARIO, HORARIO, EXÁMENES Y TUTORÍAS
76 6.1. CALENDARIO ACADÉMICO
76 6.2. HORARIOS
77 6.3. EXÁMENES
77 6.4. TUTORÍAS
79 7.LA INVESTIGACIÓN EN LA FACULTAD DE BIOLOGÍA
81 8.MÁSTER Y DOCTORADO
81 8.1 MÁSTER OFICIAL
81 8.2. DOCTORADO
82 9.SUGERENCIAS Y RECLAMACIONES
83 10.PRÁCTICAS EN EMPRESAS Y UNIDAD DE ORIENTACIÓN E INSERCIÓN
PROFESIONAL
85 11.EL DEFENSOR UNIVERSITARIO
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1. PRESENTACIÓN
La Facultad de Biología de la Universidad de Sevilla, como Centro de educación superior, tiene como misión la organización de las enseñanzas y de los procesos académicos, administrativos y de gestión, conducentes a la obtención de los títulos oficiales de Biología y Bioquímica, así como el apoyo a la investigación, a la inserción profesional y a la organización de actividades culturales. Esta misión es desarrollada por personas comprometidas con los principios de igualdad, libertad, justicia, solidaridad y pluralismo que inspiran a esta Institución Universitaria.
Somos un Centro comprometido con la calidad y la excelencia académica en el que se imparten los grados de Biología y Bioquímica, este último compartido con la Universidad de Málaga dentro del Programa Andalucía Tech que ha permitido a ambas Universidades alcanzar la denominación de Campus de Excelencia Internacional, así como el Máster en Biología Evolutiva. Esta internacionalización de nuestra docencia y el establecimiento de contactos con empresas biotecnológicas que permiten a los estudiantes interactuar con el entorno productivo, son dos objetivos de nuestro diseño docente, al mismo tiempo que consideramos la formación de doctores como una tarea altamente prioritaria del Centro.
Nuestras dependencias están distribuidas en dos edificios, denominados “edificio rojo” y “edificio verde”, siendo en este último donde están ubicados los Departamentos de: “Biología Celular”, “Biología Vegetal y Ecología”, “Bioquímica Vegetal y Biología Molecular”, “Fisiología”, “Genética”, “Microbiología” y “Zoología”. Además de estos participan en la docencia de nuestro Centro otros Departamentos con sede en las Facultades de Farmacia, Medicina, Matemáticas, Física, Química e Informática.
En esta presentación no puede faltar mencionar el rasgo más relevante de nuestra Facultad, que es el potencial investigador. En nuestro Centro existen treinta y cinco grupos de investigación, que en los últimos años han obtenido alrededor de ocho millones de euros/año de fondos públicos o privados, que han propiciado una producción científica de alta calidad.
Sevilla, septiembre 2011
Antonio I. Torres Rueda
DECANO
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1.1. TITULACIONES
GRADO EN BIOLOGÍA
La biología estudia el origen, evolución y propiedades de los seres vivos. La Biología, como ciencia, es
parte esencial del conocimiento humano y sus avances son muy importantes para el desarrollo de la
sociedad.
Los estudios de Biología forman a profesionales con conocimientos de los elementos orgánicos e
inorgánicos y sus implicaciones en los procesos de la vida: los niveles de organización celular, las
funciones metabólicas, el desarrollo de los procesos de los organismos, etc.; en un conocimiento profundo
de los seres vivos y de su entorno, desde el nivel molecular al funcional, abordando el estudio de las
relaciones entre los distintos sistemas biológicos.
La Facultad de Biología es cuna de grandes profesionales. Los profesionales que en el Centro imparten
docencia son, además, científicos que colaboran con Centros de docencia/investigación de prestigio
mundial, una de las razones por las que el Centro tiene numerosos convenios para la movilidad estudiantil,
tanto nacional como internacional. Así mismo, el Centro también cuenta con numerosos convenios con
empresas y organismos públicos de investigación en donde el alumnado puede realizar prácticas
formativas.
GRADO EN BIOQUÍMICA
El nivel molecular es fundamental para la comprensión del funcionamiento de los seres vivos. La
complejidad de formas, estructuras, organización y función de los seres vivos alcanza una uniformidad de
principios y mecanismos en el nivel molecular que permite una mayor comprensión y avance en el
conocimiento de aquellos aspectos directamente relacionados con la intervención humana, desde la
alimentación y la salud hasta el medio ambiente.
El Grado en Bioquímica (con menciones en Bioquímica y en Biotecnología) proporciona una formación que
profundiza en los principios y análisis de la organización y función de los sistemas biológicos a escala
molecular, así como en las aplicaciones tecnológicas de los procesos bioquímicos, integrando biología,
biotecnología, farmacia, medicina, veterinaria y química.
Esta titulación capacita para ejercer su profesión en actividades industriales, analíticas y farmacéuticas, en
la industria biotecnológica, la ingeniería bioquímica y la genética, así como docencia e investigación en
agencias de protección medioambiental y explotación de recursos naturales.
Las perspectivas laborales son elevadas cabe destacar las labores investigadoras tanto de la Universidad
de Sevilla como en la de Málaga además de en otras instituciones: CSIC, CABIMER, IAB, IMABIS,
BIONAND, IBIMA y el Instituto de Salud Carlos III.
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El plan de estudios del Grado en Bioquímica por las Universidades de Sevilla y Málaga incluye dos
menciones a cursar a partir del segundo cuatrimestre de tercer curso:
a) Una mención en Bioquímica, más generalista y diversa en cuanto a asignaturas optativas, pero que
garantiza una Optatividad adecuada para alcanzar los niveles profesionales genéricos a los perfiles
biomédico y bioanalítico del Libro Blanco de la ANECA.
b) Una mención en Biotecnología, que permite una orientación del alumno hacia los principales campos de
la Biotecnología (sanitaria, industrial, animal, vegetal, ambiental, etc.).
1.2. ACCESO A LOS ESTUDIOS
La Universidad de Sevilla, desde el Vicerrectorado de Estudiantes, presta un servicio de orientación e
información (http://estudiantes.us.es/orientacion-acceso) gestionado por el Secretariado de Acceso. Para
ello desarrolla el Programa Pórtico (http://estudiantes.us.es/programa-portico), compuesto por un conjunto
de actuaciones centradas en la orientación e información a todos los agentes implicados en el acceso a la
universidad.
Acceso: Se entiende por acceso a la Universidad, el obtener los requisitos legales necesarios para poder
iniciar los estudios universitarios.
Según el grupo de pertenencia (Bachillerato, Formación Profesional, Mayores de 25 años, Mayores de 40
años, Mayores de 45 años, Titulados Universitarios y Extranjeros), deberás cumplir unos requisitos
distintos, los cuales dependerán de tus estudios preuniversitarios previos o de la edad y/o la experiencia
laboral o profesional que puedas acreditar.
Perfil de ingreso para el Grado en Biología: Sería altamente recomendable que las personas que van a
iniciar los estudios en esta Titulación coincidieran en sus conocimientos, aptitudes y destrezas con el perfil
del estudiante en Ciencias que maneja con determinada soltura las materias instrumentales de tipo
matemático, físico y químico, y que posee un sólido acervo de nociones biológicas fundamentales.
Además, deberían concurrir en ellas las circunstancias de curiosidad y dotes de observación para conocer
los problemas de la Naturaleza, capacidad de trabajo en equipo, habilidades de interpretación, relación e
interdisciplinariedad y, cómo no, características de tenacidad, ilusión, persistencia en el esfuerzo y
vocación decidida a este vasto campo de la Ciencia.
Perfil de ingreso para el Grado en Bioquímica: Sería altamente recomendable que las personas que van
a iniciar los estudios en esta Titulación coincidieran en sus conocimientos, aptitudes y destrezas con el
perfil del estudiante en Ciencias que maneja con determinada soltura las materias instrumentales de tipo
biológico, matemático, físico y químico, y que posee un sólido acervo de nociones bioquímicas
fundamentales. Además, deberían concurrir en ellas las circunstancias de curiosidad y dotes de
observación para conocer los problemas ambientales, biotecnológicos y médicos, capacidad de trabajo en
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equipo, habilidades de interpretación, relación e interdisciplinariedad y, cómo no, características de
tenacidad, ilusión, persistencia en el esfuerzo y vocación decidida a este vasto campo de la Ciencia.
Admisión (Preinscripción): Es el proceso mediante el cual, el estudiante solicita la admisión en los
estudios universitarios que desea comenzar. En dicho proceso se adjudicarán las plazas disponibles en
función de la vía de acceso y nota de cada solicitante. La preinscripción suele comenzar a finales de junio
en su primera fase (para los estudiantes que reúnen los requisitos en esa fecha). Las plazas sobrantes tras
las adjudicaciones de la primera fase, se ofertarán a finales de septiembre en la segunda fase.
Matrícula: Es el proceso por el que el estudiante de nuevo ingreso formaliza su incorporación en la plaza
adjudicada tras los listados de preinscripción. Asimismo es el acto por el cual un estudiante de cursos
anteriores formaliza la continuidad de los estudios ya iniciados.
Automatrícula: La matrícula de los estudiantes de primer curso de nuevo ingreso y de los estudiantes que
continúan sus estudios, se realiza a través de internet en los plazos y con arreglo al procedimiento que
anualmente se hacen públicos.
Existen determinados colectivos excluidos de Automatrícula: traslados de expediente, adaptaciones,
convalidación parcial de estudios extranjeros, visitantes...
Convalidación/Adaptación: La Adaptación se produce al continuar los mismos estudios iniciados en otra
Universidad o el en caso de cambio de Planes de estudio en la misma Universidad. Así pues, la adaptación
puede tener lugar en dos supuestos:
Adaptación de estudios por traslado de expediente. Tiene lugar cuando el alumno se traslada de
un Centro a otro para cursar una misma titulación (a través de la vía de traslado de expediente o
preinscripción). Por ejemplo, de los estudios conducentes al título de Licenciado en Derecho de la
Universidad Complutense a los estudios conducentes al mismo título de la Universidad de Sevilla.
Adaptación de estudios por cambio de Plan. Se produce cuando el alumno cambia de Plan de
Estudios, sin cambiar de titulación, dentro del mismo Centro. Por ejemplo, del Plan de Estudios de
Licenciado en Derecho de 1965 de la Universidad de Sevilla al Plan de Estudios de Licenciado en
Derecho de 2003 de la Universidad de Sevilla.
La Convalidación por inicio de otros estudios universitarios se produce al iniciar otros estudios universitarios
oficiales diferentes a los ya iniciados o finalizados en la misma o distinta Universidad (Por ejemplo: de los
estudios de Licenciado en Derecho a los estudios de Licenciado en Economía, de los estudios de
Licenciado en Matemáticas a los estudios de Licenciado en Física, de Diplomado en Graduado Social a
Licenciado en Derecho, etc).
Norma de permanencia en la titulación: El estudiante de primer curso de nuevo ingreso deberá superar
al menos una asignatura reglada en cualquiera de las convocatorias oficiales del curso académico, con
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independencia del carácter con que hubiera cursado la misma. A todos los efectos, una asignatura
adaptada o convalidada es una asignatura superada.
Excepcionalmente, el estudiante de primer curso de nuevo ingreso que no supere el mínimo indicado podrá
iniciar, por una sola vez, estudios en otra titulación de la Universidad de Sevilla, siempre que se acredite
reunir las condiciones exigidas para su acceso en la misma y obtenga plaza por los procedimientos legales
establecidos (Acuerdo 23/CS 17-12-08, por el que se aprueban las normas de permanencia de estudiantes
en la Universidad de Sevilla).
Para resolver cualquier duda puedes acceder a la dirección web: http://www.us.es/estudios/acceso,
e-mail: [email protected] / [email protected], al teléfono 954 48 12 59 o en el Vicerrectorado de
Estudiantes (Área de Alumnos), Pabellón de Brasil, Paseo de las Delicias, s/n, 41013, Sevilla.
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2. SALIDAS ACADÉMICAS Y PROFESIONALES
2.1. SALIDAS ACADÉMICAS
- Máster Universitario en Biología Evolutiva. http://www.master.us.es/evomaster/
Para más información sobre másteres oficiales puede consultar el siguiente enlace:
http://www.us.es/estudios/master/index.html
2.2. SALIDAS PROFESIONALES
GRADO EN BIOLOGÍA
Los principales ámbitos de ejercicio profesional son:
Profesional sanitario en laboratorio clínico, reproducción humana, salud pública, nutrición y dietética, salud
animal y vegetal entre otros. A través de la formación oficial como biólogo interno residente ejerce en el
laboratorio clínico en las Especialidades de bioquímica, análisis clínicos, microbiología y parasitología,
inmunología, radiofarmacia y farmacología y radiofísica. También trabaja en otros campos de la sanidad
humana como en reproducción humana, en fecundación "in vitro" y otras técnicas de "reproducción
asistida" y en consejo genético (con competencias casi exclusivas por su amplia formación epigenética y
genética molecular, humana o del cáncer); en salud pública ejerce en los ámbitos agroalimentario y
medioambiental, interviniendo en todos los aspectos del análisis de riesgos (identificación, gestión y
comunicación).
Profesional de la investigación y desarrollo científico en todos los ámbitos de avance fundamental y
aplicado de las ciencias experimentales y de la vida, desarrollando sus tareas en centros de investigación
fundamental y en departamentos de investigación y desarrollo de empresas, industrias y hospitales,
interviene decididamente en el avance de la ciencia y en su repercusión social (genómica, proteómica,
biotecnología, reproducción y sanidad humanas, experimentación animal, diversidad animal y vegetal,
medio ambiente, agricultura, alimentación, etc.).
Profesional agropecuario en la optimización de los recursos vegetales, animales y hongos ya explotados
regularmente y en la búsqueda de nuevos yacimientos de recursos vivos explotables. La mejora genética
por métodos clásicos o por obtención de transgénicos, la optimización de las condiciones de crecimiento,
nutrición y la mejora del rendimiento reproductivo son ámbitos competenciales que derivan de
conocimientos adquiridos en la Titulación. Deben destacarse aspectos como la acuicultura o el cultivo de
animales exóticos o autóctonos con derivaciones comerciales diversas, así como el cultivo de especies
animales, vegetales, fúngicas y microbianas con fines de conservación o mejora.
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Profesional de información, documentación y divulgación en museos, parques naturales, zoológicos,
editoriales, gabinetes de comunicación, empresas, fundaciones científicas, prensa o televisión, como guía o
monitor, escritor, redactor, periodista especializado, divulgador, asesor científico, ilustrador o fotógrafo de la
ciencia, la vida y el medio natural.
Profesional de la gestión y organización de empresas que realiza tareas de dirección o alta gestión experta
en ámbitos empresariales relacionados con la formación y la profesión del biólogo.
Profesional del marketing y comercio de todos los productos y servicios relacionados con la ciencia
biológica en todos los ámbitos descritos en los apartados anteriores.
Profesional docente en la enseñanza secundaria, universitaria y en la formación profesional, continua y de
postgrado o materias relacionadas con el conocimiento científico en general y específicamente con las
ciencias de la vida y experimentales. El biólogo ejerce también la dirección y gestión de centros docentes y
asesora en materia de educación para la inmersión social de la cultura científica.
GRADO EN BIOQUÍMICA
La proyección profesional del Grado en Bioquímica, según el detallado estudio que se muestra en el Libro
Blanco, incluye las siguientes ocupaciones cualificadas:
- Profesional de la investigación y desarrollo en el ámbito de las Biociencias Moleculares.
- Profesional docente en la enseñanza secundaria y superior.
- Profesional sanitario.
- Profesional bioquímico en la industria biotecnológica, farmacéutica o de áreas afines.
- Profesional de información, documentación y divulgación científico-tecnológica en el ámbito de las
Biociencias Moleculares.
- Profesional del comercio y marketing de productos y servicios relacionados con las Biociencias
Moleculares.
Además, no debemos olvidar los empleos cualificados que puedan surgir y que no estén directamente
relacionados con los estudios específicos del Grado en Bioquímica. Muchas empresas de ámbitos muy
dispares buscan Graduados con una sólida formación científica que hayan desarrollado destrezas como el
pensamiento analítico, la creatividad en la resolución de problemas y la capacidad de manejar información
compleja. Ello puede constituir una salida laboral común a diversos Grados perteneciente a la rama de
Ciencias.
Actualmente las perspectivas laborales son elevadas y es probable que continúen siéndolo en los próximos
años. La tendencia es que se produzca un aumento en la calidad de recursos humanos y económicos
destinados a investigaciones dirigidas a conocer las causas aún no descubiertas de ciertas enfermedades,
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a crear fármacos para curar a las personas que las padecen, a realizar estudios genéticos y experimentos
de manipulación genética, etc.
2.3. CAPACITACIÓN Y COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN
GRADO EN BIOLOGÍA
G01: Demostrar poseer y comprender conocimientos en el área de estudios de la Biología que parte de la
base de la educación secundaria general y se suele encontrar a nivel que, si bien se apoya en libros de
texto avanzados, incluya también algunos aspectos que impliquen conocimientos procedentes de la
vanguardia de la Biología.
G02: Saber aplicar los conocimientos teóricos al trabajo práctico o vocación de una manera profesional y
poseer las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y
resolución de problemas dentro del área de la Biología.
G03: Tener capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro del campo de la
Biología) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole científica, social o
ética.
G04: Poder transmitir información, ideas, problemas y soluciones del ámbito biológico a un público tanto
especializado como no especializado.
G05: Haber realizado las habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con
un alto grado de autonomía.
G06: Desarrollar actitudes críticas basadas en el conocimiento.
G07: Adquirir la capacidad de organización, planificación y trabajo en grupo.
G08: Adquirir la capacidad de comunicación oral y escrita en el ámbito científico, tanto en castellano como
en lengua extranjera, de relevancia para el ejercicio profesional.
G09: Utilizar las fuentes de información dentro del ámbito de las Ciencias de la Vida.
G10: Desarrollar la creatividad, capacidad de iniciativa, capacidad de gestión empresarial y cultura
emprendedora.
E001: Adquirir un conocimiento adecuado de las leyes físicas que rigen los procesos biológicos.
E002: Adquirir un conocimiento adecuado de las bases químicas de funcionamiento de los seres vivos.
E003: Aplicar los procesos y modelos matemáticos necesarios para describir los principios organizativos,
en el modo de funcionamiento y las interacciones de los sistemas biológicos.
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E004: Aprender a planificar e interpretar los resultados de los análisis experimentales desde el punto de
vista de la significación estadística.
E005: Aprender el manejo de las bases de datos y de los programas informáticos que pueden emplearse
en el ámbito de las Ciencias de la vida.
E006: Aplicar los principios básicos del pensamiento y del método científico.
E007: Saber obtener información de la observación de los seres vivos, de los procesos funcionales que
desarrollan y de las interacciones que se establecen entre ellos.
E008: Utilizar los equipos, instrumentos y técnicas básicas para la experimentación biológica en sus
diferentes campos.
E009: Ser capaz de diseñar experimentos, analizar y representar con gráficas adecuadas los datos,
interpretar sus resultados y presentarlos en formato de un trabajo científico.
E010: Analizar críticamente trabajos científicos y familiarizarse con su estructura.
E011: Aplicar protocolos y normativas propios del campo de la experimentación científica.
E012: Realizar diagnósticos biológicos.
E013: Identificar y analizar material biológico y sus anomalías.
E014: Realizar cultivos celulares y de tejidos.
E015: Aislar, analizar e identificar biomoléculas.
E016: Evaluar actividades metabólicas.
E017: Conocer los principios de la determinación y clasificación de los seres vivos.
E018: Valorar los aspectos ambientales de los distintos grupos de organismos vivos.
E019: Valorar los aspectos sociales de las investigaciones biológicas.
E020: Conocer los distintos niveles de organización de los seres vivos.
E021: Identificar y utilizar especies bioindicadoras.
E022: Localizar, obtener, identificar, manejar, conservar y observar especímenes.
E023: Analizar e interpretar el comportamiento animal.
E024: Manejar la terminología básica requerida en el aprendizaje de las distintas áreas de conocimiento de
la Biología.
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E025: Conocer el funcionamiento de cada uno de los sistemas orgánicos y la integración de los mismos.
E026: Comprender la plasticidad de los mecanismos fisiológicos como forma de adaptación de los seres
vivos a cambios posibles en su ambiente.
E027: Aplicar los conocimientos fisiológicos al campo de la sanidad, humana y animal, al control de
poblaciones animales y al bienestar animal.
E028: Realizar pruebas funcionales y determinar parámetros vitales.
E029: Analizar la influencia de los factores ambientales sobre la fotosíntesis y la producción de los
vegetales.
E030: Diseñar y aplicar procesos biotecnológicos.
E031: Controlar 'in vivo e in vitro' los procesos biológicos de las plantas.
E032: Diagnosticar el estado hídrico y nutricional de las plantas.
E033: Saber hacer las aplicaciones prácticas fundamentales de las hormonas vegetales para controlar la
fisiología de la planta.
E034: Poder aplicar los conocimientos adquiridos al desarrollo futuro de actividades profesionales en
Biología, Biotecnología o Investigación en el Campo de las Ciencias de la Vida.
E035: Identificar y determinar microorganismos mediante técnicas bioquímicas.
E036: Cultivar poblaciones bacterianas y ejercer el control de la mismas.
E037: Conocer el mecanismo de transferencia del material genético.
E038: Conocer los mecanismos de interacción de los fagos con las bacterias.
E039: Analizar, modelar y predecir el funcionamiento de los sistemas ecológicos.
E040: Realizar estudios ecológicos y de impacto ambiental.
E041: Llevar a cabo la gestión, explotación y conservación de poblaciones, ecosistemas y recursos
naturales.
E042: Dirigir, redactar y ejecutar proyectos en Biología.
E043: Tener conocimientos básicos sobre Derecho (Procedimiento Administrativo; Legislación sectorial
sobre sanidad, educación, biodiversidad y patrimonio natural, montes, infraestructuras varias, pesca,
evaluación medio ambiental, bioética, trabajos con organismos vivos, patentes en biotecnología, etc.).
E044: Saber interpretar balances económicos.
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E045: Conocer, desarrollar y valorar las competencias profesionales del Biólogo.
E046: Implantar y desarrollar sistemas de gestión relacionados con la Biología.
E047: Realizar servicios de asesoramiento relacionados con la Biología.
E048: Tener conocimientos teóricos y prácticos sobre los sistemas de reproducción en plantas y su
importancia para comprender los procesos evolutivos, la Taxonomía, la Conservación de la Biodiversidad y
el manejo de plantas útiles.
E049: Lograr la capacidad para analizar el sistema de reproducción de las plantas.
E050: Lograr la capacidad para establecer hipótesis de trabajo y diseños experimentales sencillos en
temas de investigación relacionados con los sistemas de reproducción en plantas.
E051: Conocer el origen de las plantas útiles más comunes.
E052: Desarrollar procedimientos propios de las Ciencias de la Vida.
E053: Conocer el uso farmacológico e industrial de los organismos vivos o de sus componentes.
E054: Conocer los usos populares de las plantas.
E055: Adquirir conocimientos prácticos sobre las aplicaciones de plantas en Agricultura, Silvicultura y
Jardinería, con una dedicación especial a las plantas mediterráneas.
E056: Adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre los problemas relacionados con la conservación de
las especies silvestres.
E057: Conocer las diferencias en la diversidad según el medio.
E058: Saber las técnicas de medida de la diversidad y monitorización ambiental.
E059: Conocer los principales grupos de organismos vivos en los distintos medios y las amenazas que
sufren.
E060: Conocer las técnicas de conservación de especies amenazadas.
E061: Conocer la estructura y función de la célula eucariota.
E062: Conocer la estructura, estabilidad y función de biomoléculas.
E063: Saber la regulación e integración de las funciones celulares.
E064: Conocer las adaptaciones celulares al medio.
E065: Conocer la replicación, transcripción, traducción y modificación del material genético.
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E066: Conocer los mecanismos de selección y clasificación molecular.
E067: Conocer los flujos moleculares entre orgánulos y compartimentos.
E068: Conocer la estructura, composición y propiedades de los elementos citoesqueléticos.
E069: Conocer el transporte de orgánulos y moléculas a lo largo de microtúbulos y filamentos de actina.
E070: Conocer las vías que regulan y determinan cambios en la red citoesquelética.
E071: Conocer los mecanismos de la señalización celular.
E072: Conocer la Biología del Desarrollo.
E073: Conocer la regulación y el control de los ciclos biológicos.
E074: Analizar la biología celular y molecular del cáncer.
E075: Comprender la estructura y función de los genomas vegetales.Comprender la base molecular de los
procesos de desarrollo vegetal.Comprender la biología molecular de la reproducción vegetal.
E076: Comprender a nivel molecular las respuestas de las plantas frente a diferentes tipos de estrés.
E077: Comprender las técnicas básicas para la transformación genética de organismos vivos y generación
de organismos vivos transgénicos.
E078: Conocer los usos de la Biotecnología en la mejora de los organismos vivos.
E079: Analizar los diferentes cambios globales, de inducción antrópica, que operan a diferentes escalas en
nuestro planeta.
E080: Saber los mecanismos de biosíntesis de macromoléculas y su regulación.
E081: Conocer y usar técnicas para el análisis estructural de macromoléculas biológicas.
E082: Identificar los mecanismos de génesis de la conducta.
E083: Comprender los mecanismos fisiológicos básicos que explican los comportamientos.
E084: Describir los distintos patrones y tipos de conductas básicas.
E085: Entender, en términos evolutivos, cómo se pueden seleccionar distintos comportamientos.
E086: Conocer las bases biológicas de la Biodiversidad vegetal.
E087: Conocer los procesos citogenéticos y reproductivos que inciden en el fenómeno de la especiación en
plantas.
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E088: Saber interpretar las características específicas de la vegetación en la región mediterránea.
E089: Saber realizar y valorar un inventario florístico.
E090: Conocer la metodología y las técnicas básicas para el estudio de los ecosistemas acuáticos, el
diseño del muestreo y la interpretación final de su funcionamiento.
E091: Adquirir una base teórica sólida acerca de los procesos moleculares que rigen el funcionamiento de
los seres vivos.
E092: Aplicar la teoría a la práctica de cualquier actividad biotecnológica.
E093: Identificar y manejar microorganismos de la microbiota normal de cualquier ecosistema, incluida la
especie humana, mediante técnicas moleculares, celulares y microbiológicas.
E094: Comprender las bases moleculares, celulares, bioquímicas y ecológicas de la interacción planta-
planta, planta-microorganismo y planta-herbívoro, mediada por metabolitos vegetales.
E095: Conocer la generación de la diversidad de los receptores del sistema inmune adaptativo.
E096: Conocer la estructura, función y usos de los anticuerpos como herramientas en técnicas de
laboratorio, diagnósticas y terapeúticas.
E097: Resolver problemas en Microbiología.
E098: Observar y manejar microorganismos 'in vitro' y en condiciones naturales.
E099: Elaborar medios de cultivo.
E100: Interpretar los procesos y patrones relacionados con la distribución de los seres vivos.
E101: Aplicar en la práctica el Código Internacional de Nomenclatura Biológica.
E102: Conocer 'de visu' una muestra representativa de la flora silvestre mediterránea.
E103: Conocer las teorías sobre el origen y evolución de los seres vivos y los principales eventos de su
historia evolutiva a escala geológica.
E104: Conocer la organización morfofuncional y genésis de los diferentes tejidos biológicos e integración
de los mismos en la constitución de los órganos.
E105: Profundizar en el conocimiento de bioenergética y de las rutas centrales del metabolismo energético.
E106: Profundizar en el conocimiento práctico de técnicas de estudio de interacción proteína-proteína en la
relación célula animal-patógeno.
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E107: Conocer las características funcionales de los seres vivos que habilitan para la investigación,
docencia y explotación de los mismos.
E108: Conocer la estructura y los mecanismos que participan en la respuesta inmunitaria innata.
E109: Conocer los mecanismos de acción del sistema inmunitario y la integración de los mismos como
garantía en la defensa de los organismos frente a las agresiones externas.
E110: Conocer las nociones básicas de probabilidad y algunos modelos clásicos de distribuciones.
E111: Ser capaz de utilizar los ordenadores para resolver problemas y simular sistemas biológicos
planteados en términos matemáticos, así como para interpretar los resultados.
T01: Fomentar y garantizar el respeto a los Derechos Humanos y a los principios de accesibilidad universal,
igualdad, no discriminación y los valores democráticos y de la cultura de la paz.
GRADO EN BIOQUÍMICA
Competencias generales o básicas:
CG1.- Poseer y comprender los conocimientos fundamentales acerca de la organización y función de los
sistemas biológicos en los niveles celular y molecular, siendo capaces de discernir los diferentes
mecanismos moleculares y las transformaciones químicas responsables de un proceso biológico.
CG2.- Saber aplicar los conocimientos en Bioquímica y Biología Molecular al mundo profesional,
especialmente en las áreas de investigación y docencia, y de actividades biosanitarias, incluyendo la
capacidad de resolución de cuestiones y problemas en el ámbito de las Biociencias Moleculares utilizando
el método científico.
CG3.- Adquirir la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes dentro del área de la Bioquímica y
Biología Molecular, así como de extraer conclusiones y reflexionar críticamente sobre las mismas en
distintos temas relevantes en el ámbito de las Biociencias Moleculares.
CG4.- Saber transmitir información, ideas, problemas y soluciones dentro del área de la Bioquímica y
Biología Molecular, incluyendo la capacidad de comunicar aspectos fundamentales de su actividad
profesional a otros profesionales de su área, o de áreas afines, y a un público no especializado.
CG5.- Haber desarrollado las habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores
de especialización con un alto grado de autonomía, incluyendo la capacidad de asimilación de las distintas
innovaciones científicas y tecnológicas que se vayan produciendo en el ámbito de las Biociencias
Moleculares.
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Competencias transversales:
CT1.- Adquirir la capacidad de razonamiento crítico y autocrítico.
CT2.- Saber trabajar en equipo de forma colaborativa y con responsabilidad compartida.
CT3.- Tener un compromiso ético y preocupación por la deontología profesional.
CT4.- Tener capacidad de aprendizaje y trabajo autónomo.
CT5.- Saber aplicar los principios del método científico.
CT6.- Saber reconocer y analizar un problema, identificando sus componentes esenciales, y planear una
estrategia científica para resolverlo.
CT7.- Saber utilizar las herramientas informáticas básicas para la comunicación, la búsqueda de
información, y el tratamiento de datos en su actividad profesional.
CT8.- Saber leer textos científicos en inglés.
CT9.- Saber comunicar información científica de manera clara y eficaz, incluyendo la capacidad de
presentar un trabajo, de forma oral y escrita, a una audiencia profesional, y la de entender el lenguaje y
propuestas de otros especialistas.
CT10.- Fomentar el espíritu emprendedor.
CT11.- Fomentar y garantizar el respeto a los Derechos Humanos y a los principios de accesibilidad
universal, igualdad, no discriminación y los valores democráticos y de la cultura de la paz.
Competencias específicas:
CE1.- Entender las bases físicas y químicas de los procesos biológicos, así como las principales
herramientas físicas, químicas y matemáticas utilizadas para investigarlos.
CE2.- Conocer y entender las diferencias entre células procariotas y eucariotas, así como la estructura y
función de los distintos tipos celulares (en organismos multicelulares) y de sus orgánulos subcelulares.
CE3.- Comprender los principios básicos que determinan la estructura molecular y la reactividad química de
las biomoléculas sencillas.
CE4.- Comprender los principios que determinan la estructura de las macromoléculas biológicas
(incluyendo proteínas y ácidos nucleicos), así como de los complejos supramoleculares biológicos, y ser
capaz de explicar las relaciones entre la estructura y la función.
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CE5.- Comprender los principios químicos y termodinámicos del reconocimiento molecular y de la
biocatálisis, así como el papel de los enzimas y otras proteínas en determinar el funcionamiento de las
células y organismos.
CE6.- Comprender la estructura de las membranas celulares y su papel en el transporte de moléculas,
transducción de energía y transducción de señales.
CE7.- Comprender la estructura, organización, expresión, regulación y evolución de los genes en los
organismos vivos, así como las bases moleculares de la variación genética y epigenética entre individuos.
CE8.- Comprender las bases bioquímicas y moleculares del plegamiento, modificación postraduccional,
tráfico intracelular, localización subcelular y recambio de las proteínas celulares.
CE9.- Comprender los principales procesos fisiológicos de los organismos multicelulares, con especial
énfasis en la especie humana, así como comprender las bases moleculares de dichos procesos
fisiológicos.
CE10.- Comprender los aspectos esenciales de los procesos metabólicos y su control, y tener una visión
integrada de la regulación y adaptación del metabolismo en diferentes situaciones fisiológicas, con especial
énfasis en la especie humana.
CE11.- Tener una visión integrada del funcionamiento celular (incluyendo el metabolismo y la expresión
génica), abarcando su regulación y la relación entre los diferentes compartimentos celulares.
CE12.- Tener una visión integrada de los sistemas de comunicación intercelular y de señalización
intracelular que regulan la proliferación, diferenciación, desarrollo y función de los tejidos y órganos, para
así comprender cómo la complejidad de las interacciones moleculares determina el fenotipo de los
organismos vivos, con un énfasis especial en el organismo humano.
CE13.- Conocer y entender los cambios bioquímicos, moleculares y genéticos que ocurren en diversas
patologías humanas, y saber explicar los mecanismos moleculares implicados en estos cambios.
CE14.- Comprender y conocer los fundamentos de la inmunología celular y molecular.
CE15.- Conocer los principales problemas actuales y los retos futuros de las Biociencias Moleculares, así
como las implicaciones éticas y sociales de las aplicaciones prácticas de la Bioquímica y Biología Molecular
en los sectores sanitario y biotecnológico.
CE16.- Conocer los principios y aplicaciones de los principales métodos experimentales e instrumentación
utilizados en Bioquímica y Biología Molecular, con énfasis en las técnicas de aislamiento y caracterización
de macromoléculas biológicas.
CE17.- Conocer los principales métodos para el ensayo de la actividad biológica de los componentes
celulares, en especial de los enzimas, tanto "in vitro" como "in vivo".
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CE18.- Conocer las técnicas básicas de cultivos celulares (con énfasis en las células animales), así como
las de procesamiento de células y tejidos para obtener preparaciones de orgánulos subcelulares.
CE19.- Conocer cómo se determinan en el laboratorio clínico los marcadores genéticos, moleculares y
bioquímicos asociados a las diferentes patologías, y ser capaz de evaluar de forma crítica cómo pueden
usarse en el diagnóstico y en el pronóstico de las enfermedades.
CE20- Conocer los principios de manipulación de los ácidos nucleicos, así como las principales técnicas
que permiten el estudio de la expresión y función de los genes.
CE21.- Poseer las habilidades "cuantitativas" para el trabajo en el laboratorio bioquímico, incluyendo la
capacidad de preparar reactivos para experimentos de manera exacta y reproducible.
CE22- Saber trabajar de forma adecuada en un laboratorio bioquímico con material biológico y químico,
incluyendo seguridad, manipulación, eliminación de residuos biológicos y químicos, y registro anotado de
actividades.
CE23.- Saber aplicar protocolos experimentales de laboratorio dentro del área de la Bioquímica y Biología
Molecular.
CE24.- Poseer las habilidades matemáticas, estadísticas e informáticas para obtener, analizar e interpretar
datos, y para entender modelos sencillos de los sistemas y procesos biológicos a nivel celular y molecular.
CE25.- Saber buscar, obtener e interpretar la información de las principales bases de datos biológicos
(genómicos, transcriptómicos, proteómicos, metabolómicos y similares derivados de otros análisis masivos)
y de datos bibliográficos, y usar las herramientas bioinformáticas básicas.
CE26.- Tener capacidad para plantear y resolver cuestiones y problemas en el ámbito de la Bioquímica y
Biología Molecular a través de hipótesis científicas que puedan examinarse empíricamente.
CE27.- Comprender los aspectos básicos del diseño de experimentos en el área de la Bioquímica y
Biología
Molecular, entendiendo las limitaciones de las aproximaciones experimentales.
CE28.- Tener capacidad para transmitir información dentro del área de la Bioquímica y Biología Molecular,
incluyendo la elaboración, redacción y presentación oral de un informe científico.
CE29.- Adquirir la formación básica para el desarrollo de proyectos, incluyendo la capacidad de realizar un
estudio en el área de la Bioquímica y Biología Molecular, de interpretar críticamente los resultados
obtenidos y de evaluar las conclusiones alcanzadas.
CE30.- Saber calcular, interpretar y racionalizar bien los parámetros relevantes en los fenómenos de
transporte y los balances de materia y energía en los procesos bioindustriales.
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CE31.- Saber diseñar y manejar bien biorreactores a escala de laboratorio.
CE32.- Instrumentar y controlar bien bioprocesos.
CE33.- Saber utilizar adecuadamente equipamientos de producción biotecnológica a escala piloto o
superior.
CE34.- Saber establecer los modelos que permiten explicar y predecir variables celulares y enzimáticas
(crecimiento celular y actividad celular y enzimática) y deducir las ecuaciones cinéticas y estequiométricas
básicas.
CE35.- Conocer y aplicar bien los criterios de escalado y desarrollo de procesos biotecnológicos bajo
parámetros económicos.
CE36.- Aislar bacteriófagos de muestras naturales y multiplicarlos, obtener lisados y realizar titulaciones de
suspensiones víricas.
CE37.- Diseñar, ejecutar e interpretar bien algunos tests de diagnóstico microbiológico y virológico
utilizando métodos moleculares y serológicos.
CE38.- Buscar, obtener e interpretar los resultados de una interpolación básica a bases de datos de virus.
CE39.- Integrar bien los fundamentos de las ciencias de la vida y las ciencias de la ingeniería en el
desarrollo de productos y aplicaciones.
CE40.- Diseñar bien procesos de separación industrial.
CE41.- Diseñar y ejecutar bien un protocolo completo de obtención y purificación de un producto
biotecnológico en un biorreactor.
CE42.- Conocer bien las estrategias de producción y mejora de alimentos por métodos biotecnológicos.
CE43.- Conocer bien las actuaciones básicas para la minimización del impacto ambiental en la producción
biotecnológica.
CE44.- Conocer y aplicar bien los protocolos de actuación y de seguridad en una planta industrial.
CE45.- Demostrar una buena visión integrada del proceso de I+D+i, desde el descubrimiento de nuevos
conocimientos básicos hasta el desarrollo de aplicaciones concretas de dicho conocimiento y la
introducción en el mercado de nuevos productos biotecnológicos.
CE46.Conocer a nivel básico las tecnologías reproductivas.
CE47.Conocimiento adecuado sobre los métodos de producción de animales transgénicos.
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CE48.Conocer y desarrollar una visión global e integrada de los principios que rigen la terapia celular,
génica y la medicina regenerativa.
CE49.Entender las implicaciones de las modificaciones en la secuencia de aminoácidos sobre la estructura
terciaria y cuaternaria de proteínas.
CE50.Aplicar la tecnología de DNA recombinante a la producción de proteínas.
CE51.Comprender los conceptos básicos de la creación y gestión de empresas biotecnológicas. Utilizar
herramientas informáticas y bibliográficas para la elaboración de informes de gestión. Elaborar un proyecto
básico de empresa biotecnológica.
CE52.Conocer y analizar los sistemas de ensamblado de novo y alineamiento de secuencias provenientes
de secuenciadores de nueva generación. Identificación de polimorfismos.
CE53.Conocer y manejar herramientas de software para la representación gráfica y el análisis estadístico
de datos genómicos, transcriptómicos y proteómicos, así como modelización de redes y análisis de
metagenomas.
CE54.Principios físico-químicos y manejo de las técnicas de microscopía óptica y electrónica,
espectroscopía, cromatografía y espectrometría.
CE55.Conocer los fundamentos y el manejo de técnicas de hibridación, inmunocitoquímica, marcaje,
microinyección, etc.
CE56.Conocer la diversidad y la potencialidad de los recursos marinos en biotecnología.
CE57.Analizar el empleo de recursos marinos en agricultura, industria, salud y producción de energía.
Conocer el estado actual de las empresas del sector biotecnológico marino.
CE58.Conocer y manejar los medios y técnicas de cultivo para líneas celulares animales y cultivos de
células y tejidos vegetales.
CE59.Conocer y emplear cultivos celulares para el ensayo de fármacos, citotóxicos, etc., y la producción de
otros compuestos de interés biotecnológicos.
CE60.Conocer los materiales, principios, herramientas y técnicas de la nanobiotecnología.
CE61.Conocer las aplicaciones de la nanotecnología en biorremediación, biomedicina, biosensores, etc.
CE62.Relacionar los principios de la tecnología de ADN recombinante con los métodos de producción de
biofármacos tales como vacunas, hormonas, antibióticos, etc.
CE63.Conocer los principales organismos productores, tecnologías de fermentación y procesos
downstream de purificación de biofármacos.
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CE64.Conocer las estrategias innovadoras usadas por las compañías biofarmacéuticas para la búsqueda
de nuevos biofármacos.
CE65.Conocer las estructuras I+D+I enfocadas a la investigación en Biotecnología, así como los aspectos
legales y económicos asociados a la gestión de proyectos.
2.4. CONVENIOS
La Facultad de Biología tiene establecidos los siguientes convenios:
- ACCIONA AGUA, S.A.
- ACTUACIONES VIALES URIT, S.L. (17-05-2007)
- AGENCIA PUBLICA EMPRESARIAL SANITARIA BAJO GUADALQUIVIR.
- AGRIQUEM, S.L. (8-06-2005)
- AGROTECNICA EXTREMEÑA, S.L. (6-06-2006)
- AGUA Y GESTION DEL CICLO INTEGRAL, S.L.U.
- AGUAS DE JEREZ, EMPRESA MUNICIPAL, S.A. (20-03-2007)
- AGUAS DEL HUESNA, S.L.
- AGUAS SIERRA DE CÁDIZ, S. A. (22-02-2007)
- AIRES CREATIVOS, S.L. (27-06-05)
- ALEJANDRO LAGUNA LOPEZ
- ALJARAFESA (29-05-2007)
- ALLIED DOMECQ ESPAÑA, S.A. (16-09-2005)
- AMALTHEA, S.L. (5-09-05)
- ANIMACION SOCIOCULTURAL RYA SRL
- ÁREA HOSPITALARIA VIRGEN MACARENA (10-09-2007)
- ÁREA HOSPITALARIA VIRGEN MACARENA (5-03-2007)
- ÁREA SANITARIA NORTE DE CÓRDOBA, S.A.S. (12-07-2007)
- ÁREA SANITARIA NORTE DE MÁLAGA (20-02-2007)
- ARKEMA QUÍMICA, S.A. (29-06-2005)
- ARTESANOS MENDEZ (12-08-2006)
- ASOCIACIÓN BENÉFICA MASHI KUNA
- AYUNTAMIENTO DE ALGECIRAS (15-05-2006)
- AYUNTAMIENTO DE ALMONTE (14-09-2006)
- AYUNTAMIENTO DE LEBRIJA
- AYUNTAMIENTO DE LLERENA (24-06-2004)
- AYUNTAMIENTO DE MARCHENA (21-07-2005)
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- AYUNTAMIENTO DE REUS (4-07-2005)
- AYUNTAMIENTO DE VILLAMARTIN
- AZUCARERA EBRO, S.L. (10-09-2003)
- BIOMEDAL, S.L. (5-09-2005)
- BIOTIT, S.C.
- BODEGAS BARBADILLO (21-6-2001)
- BODEGAS DOÑANA, S.L. (17-05-2007)
- BODEGAS ROBLES, S.A. (11-05-2007)
- C.A.N.L.A., S.C.A. (27-06-2005)
- CALGOV, S.A.
- CAMPOS DE LEPE, S.C.A.
- CAÑADA DE LOS PÁJAROS, S.L. (20-06-2007)
- CAÑADA DE LOS PÁJAROS, S.L. (20-10-2004)
- CEGIRA HUELVA, S.L. (29-05-2007)
- CENTRO DE DIAGNÓSTICOS BIOLÓGICOS, S.L. (15-05-2006)
- CENTRO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DEL AGUA (27-07-2006)
- CEPSA REFINERÍA GIBRALTAR (23-02-2005)
- CIFPA EL TORUÑO (IFAPA) (12-07-2005)
- CIUDAD AUTÓNOMA DE CEUTA (CONSEJERIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA) (9-07-04)
- CIVTE, S.A.
- CIVTE, S.A. (9-12-2004)
- CLÍNICA ESPERANZA DE TRIANA (19-12-2005)
- CLINICA SERMAN (BLADELRASER, S.L.)
- CLÍNICA VETERINARIA EL CACHORRO ALJARAFE.
- COMERCIAL DE CEBOS PARA LA PESCA (3-07-2006)
- COMPLEJO BODEGUERO BELLAVISTA, S.L.U.
- CONSEJERIA DE AGRICULTURA Y PESCA (1-06-2002)
- CONSEJERIA DE MEDIO AMBIENTE (2-08-2005)
- CONSEJERÍA DE SANIDAD Y CONSUMO (20-02-2007)
- CONSEJO SUPERIOR INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS (22-09-2005)
- CONSORCIO VÍA VERDE (14-07-2003)
- CONSULTAS Y ASESORAMIENTOS, S.A. (3-07-2006)
- CORPORACIÓN ALIMENTARIA PEÑASANTA, S.A. (21-11-06)
- COVAP (24-06-2004)
- CSIC INSTITUTO CIENCIAS MARINAS ANDALUCIA
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- CSIC, CENTRO ANDALUZ DE BIOLOGÍA DEL DESARROLLO (CABD).
- CSIC, INSTITUTO BIOQUÍMICA VEGETAL Y FOTOSÍNTESIS
- CSIC, INSTITUTO DE RECURSOS NATURALES Y AGROBIOLOGÍA DE SEVILLA
- CSIC. ESTACION BIOLÓGICA DE DOÑANA (23-01-2006)
- CULTIVOS MARINOS DEL SUR, S.A. (8-07-2003)
- D’MARSA, EMPRESA DE DISTRIBUCIÓN EN GENERAL, S.L.
- DE LA CRUZ HNOS, S.L. (13-06-2007)
- DENGA, S.A. (5-09-2005)
- DERIVADOS DEL CERDO IBÉRICO, S.A. (7-07-2004)
- DOÑANA TOUR, S.L. (13-06-2007)
- EMPRESA MUNICIPAL DE AGUAS.
- EMPRESA PÚBLICA PARA EL DESARROLLO AGRARIO Y PESQUERO DE ANDALUCIA, S.A. (4-07-01)
- ERIPHIA
- ESTACION CIENTIFICA AMAZÓNICA JURI JURI KAWSAY
- ESTEROS DE CANELA, S.A. (5-09-05)
- EUSALUD OSTIPPO, S.L. (20-06-2006)
- FARMACIA GARRIDO BORRERO (13-07-2006)
- FARMACIA JOSÉ PÉREZ FALCÓN
- FERTILIZANTES ORGÁNICOS MELGUIZO, S.L.
- FRANCISCO GALVEZ PRADA
- FRANCISCO RUIS OLMEDO.
- GENYCA INNOVA ANALISIS Y DIAGNOSTICO GENETICO
- GESTION INTEGRAL DEL AGUA COSTA DE HUELVA, S.A. (GIAHSA) (16-06-2004)
- GONZÁLEZ BYASS, S.A. (18-08-2003)
- GPS INGENIERIA Y PROYECTOS, S.L. (14-09-2005)
- GSC, S.A. (6-06-2006)
- GUMA SERVIMAC, S.L. (31-05-2006)
- HEINEKEN ESPAÑA (23-06-2003)
- HERME ORTIZ, S.L.
- HIJOS DE YBARRA, S.A. (21-02-2006)
- HISAN AGROALIMENTARIA, S.L.
- HISPALENSE GINECOLOGICA S.L.P.
- HOSPITAL CRUZ ROJA VICTORIA EUGENIA DE SEVILLA (12-07-2004)
- HOSPITAL DE JEREZ (20-06-2007)
- HOSPITAL GENERAL BASICO RIOTINTO
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- HOSPITAL INFANTA LUISA (3-07-2006)
- HOSPITAL UNIV. PUERTA DEL MAR
- HOSPITAL UNIVERSITARIO LA PAZ.
- IDEAS PLAYA MEDITERRÁNEA (19-09-2007)
- IFAPA
- INGENIERIA Y ESTUDIOS MEDIOAMBIENTALES, S.L.
- INNOVACIÓN COSMÉTICA, S.A. (29-11-2005)
- INPRALSA
- INSTITUTO DE CIENCIAS MARINAS DE ANDALUCÍA, CSIC (18-07-2007)
- INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN EN RECURSOS CINEGÉTICOS (14-07-2006)
- INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN AGRARIA, PESQUERA, ALIMENTARIA Y DE LA PRODUCCIÓN
ECOLÓGICA.
- JARDÍN BOTÁNICO CANARIO “VIERA Y CLAVIJO” (19-06-2006)
- JOSE JOAQUIN ROBLES BORREGO (11-09-2006)
- JOSE LUIS LOBATO MORENO (29-06-2005)
- JOSE MANUEL DIEZ PERALES
- JOSE MANUEL PASCUAL PASCUAL S.A. HOSPITAL SAN RAFAEL
- JOSE MARTI PEIX, S.A.
- JUNTA DE ANDALUCIA. CONSEJERIA MEDIO AMBIENTE.
- LA NUEVA GRANJA, S.L. (11-07-2007)
- LABAQUA, S.A. (6-09-2004)
- LABORATORIO AGRAMA, S.L. (9-08-2005)
- LABORATORIO ANÁLISIS CLÍNICOS (4-07-2007)
- LABORATORIO BIOQUÍM., S.L. (13-07-2006)
- LABORATORIO ESPEJO, SL.
- LABORATORIO J.L. LARA (6-06-2006)
- LABORATORIO QUÍMICO ONUBENSE, S.L.
- LABORATORIOS DR. LARRASA, S.L. (15-05-2006)
- LABORATORIOS FERBOY, S.L. (3-07-2006)
- LABORATORIOS GOMEZ BESER (18-07-2007)
- LABORATORIOS HERRAINZ (1-09-2003)
- LABORATORIOS LALLEMAND, S.L.
- LABORATORIOS LALLEMAND, S.L.
- LABORATORIOS MULTIDISCIPLINARES JOYMA, S.C. (12-01-2006)
- LABORATORIOS NICB, S.L.
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- LABS & TECHNOLOGICAL SERVICES AGQ, S.L.
- LACOAL, S.L. (21-11-06)
- LEISURE PARKS, S.A.
- LORORSUR, S.L. (6-06-2006)
- LOURDES TORRES JARAIZ
- MANCOMUNIDAD DE AGUAS DEL CONDADO (19-06-2006)
- MANUEL MARIN BUSTAMANTE (26-05-2006)
- MIGUEL GALLEGO, S.A.
- MOLINERA SUR, S.A. (3-08-2005)
- MONTE AVENTURA, S.L.
- NAUTILUS SOCIETA COOPERATIVA
- NEWBIOTECHNIC, S.A. (14-07-2005)
- NONIO PAREJO Y ASOCIADOS, S.L.
- NUTRIDEPOR ANDALUCIA, S.L.
- OLEOESTEPA (14-07-2006)
- OLMEDO E HIJOS (2-10-06)
- PARQUES REUNIDOS VALENCIA
- PEDRO AFAN DE RIBERA YBARRA (20-02-2007)
- PEDRO ROMERO, S.A. (27-06-2003)
- PISCICOLA DE TREBUJENA, S.A. (1-09-2003)
- PROCAVI, S.L. (26-06-2007)
- PULEVA FOOD, S.L. (4-05-2006)
- RADIO REAL BETIS BALOMPIÉ, S.L.U.
- RECICLADOS ANICO, S.L.
- REMEDIOS SAINZ E HIJOS, S.L. (20-06-2006)
- RHODIA HPCII ESPAÑA, S.A. (9-07-2003)
- RODOLIA, S.L. (13-03-2007)
- S.A.T. 1941 SANTA TERESA (24-06-2005)
- S.C.A. MARISMAS DEL ROCIO
- S.C.L. SAN ISIDRO
- SALVADOR DOMÍNGUEZ GONZALEZ
- SAV-DAM-PRIDESA, UTE COPERO II (20-06-2007)
- SDA. COOP. ANDALUZA CATÓLICO AGRÍCOLA
- SEDIASA ALIMENTACION
- SEMILLEROS DEL SUR
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- SEMILLEROS SANTIAGO, S.L.
- SERCOJARLIMP, S.L,
- SERVICIO ANDALUZ DE SALUD. HOSPITAL UNIVERSITARIO PUERTO REAL.
- SGS ESPAÑOLA DE CONTROL, S.A.
- SOCIEDAD DE CEMENTOS Y MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN DE ANDALUCÍA,S.A.(9-07-03)
- SUR HORTICOLA, S.L. (6-06-2006)
- TURISMO RURAL GENATUR, S.L.A. (6-06-2006)
- UNITED RESEARCH SERVICE ESPAÑA, S.L.
- UNIVERSIDAD DE CADIZ
- VIVEROS INNOVADORES DE OLIVOS Y CÍTRICOS (27-07-2006)
- XLA GOTTINGER EXPERIMENTALLABOR FUR JUNGE LEUTE E.V.
- ZAMFER SOCIEDAD CIVIL SERVICIOS VETERINARIOS (2-07-2007)
- ZETA SEDES, S. L. (21-11-06)
- ZOO BOTÁNICO (5-05-2006)
- ZUMOS PASCUAL, S.L. (15-05-2006)
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3. EL CENTRO
3.1. FICHA TÉCNICA DEL CENTRO
Nombre del Centro: Facultad de Biología
Dirección: Avda. de Reina Mercedes, s/n
Teléfonos: 954 55 70 35 y 954 55 27 50
Número de alumnos en el curso 2010/11: MIL SETECIENTOS VENTISEIS (1.726)
Número de Departamentos ubicados en el Centro: SIETE (7)
Web: http://biologia.us.es/
PLANO DE SITUACIÓN
Formas de acceso
Autobuses
A las inmediaciones de la Facultad llegan las líneas 2, 6 y 34 de TUSSAM.
En la calle Profesor García González, tiene una parada la línea de autobús del Consorcio de Transportes
Metropolitano, que une algunas localidades del Aljarafe, (Mairena del Aljarafe, San Juan de Aznalfarache)
con los diferentes campus universitarios.
Trenes. Existe un apeadero de trenes de cercanías situado en la Ciudad Sanitaria Virgen del Rocío y a una
distancia de unos 15 minutos a pie de la Facultad.
Carril Bici. El Tramo VIII Macarena- Heliópolis del Carril Bici, rodea el campus universitario.
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3.2. PLANOS DEL CENTRO
A continuación se refleja la identificación y localización de los edificios y dependencias.
EDIFICIO VERDE
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Planta BAJA
Sala de Estudio
Biblioteca
Laboratorios de Prácticas
Conserjería
Salón de Grados
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EDIFICIO ROJO
Planta PRIMERA
Dpto. de Bioquímica Vegetal y Biología Molecular Dpto. de Genética
Planta SEGUNDA
Área de Botánica
Dpto. Biol. Vegetal y Ecología Dpto. de Microbiología
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Planta TERCERA
Área de Ecología del Dpto. Biol. Vegetal y Ecología Departamento de Zoología
Planta CUARTA
Dpto. Biología Celular Departamento de Fisiología
Área de Fisiología Vegetal del
Dpto. Biología Vegetal y Ecología
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Planta SÓTANO
Aulas de Informática del Campus
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Planta BAJA
1. Secretaría y Servicios generales de la Facultad
2. Aula B.03.
3. Decanato, Delegación de Alumnos y Conserjería.
4. Salón de Grados
5. Aula Magna.
2
4
5
1
3
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Planta PRIMERA
1. Área de Coordinación de Aulas de Informática
2. Aulas de Informática de campus
3. Aula Informática de Biología
4. Aulas 1.01, 1.02 y 1.03 de docencia
4 - 1.01 4 - 1.02
4 - 1.03
3
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Planta SEGUNDA
1. Área de Aplicaciones Corporativas
2. Secretaría y Dirección del Servicio de Informática y Comunicaciones
3. Aulas de Informática de Campus
4.SOS
5. Aulas 2.01, 2.02 y 2.03 de docencia
5 - 2.03
5 - 2.01 5 - 2.02
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Planta TERCERA
1. Centro de Operaciones y Servicios.
2. Área de Comunicaciones.
3. Sala de Estudio de campus.
4.Aulas 3.01, 3.02, 3.03 y 3.04 de docencia.
4 - 3.03
4 - 3.01 4 - 3.02
4 - 3.04
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Planta CUARTA
1. Aula de Informática de Campus.
2. Sala de Videoconferencia.
3. Aula de docencia avanzada.
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3.3. EQUIPO DE GOBIERNO
Decano:
Antonio I. Torres Rueda
954 55 70 31 – [email protected]
Vicedecano de Ordenación Académica e Innovación Docente:
José María Romero Rodríguez
Vicedecano de Infraestructuras:
Miguel Escudero González
Vicedecana de Estudiantes y Relaciones Internacionales:
Laura Serrano Martín
Vicedecano de Investigación y Posgrado:
Juan Arroyo Marín
Secretario:
Eduardo Villalobo Polo
954 55 68 27 - [email protected]
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3.4. JUNTA DE CENTRO Y COMISIONES
MIEMBROS JUNTA DE FACULTAD
MIEMBROS NATOS:
- TORRES RUEDA, ANTONIO (Decano)
- VILLALOBO POLO, EDUARDO (Secretario)
- RODRIGUEZ TAVORA, ALEJANDRO (Delegado Alumnos)
SECTOR A:
- ARROYO MARÍN, JUAN
- CHAVEZ DE DIEGO, SEBASTIÁN
- FERNÁNDEZ GONZÁLEZ, INMACULADA
- GUERRA GARCIA, JOSE MANUEL
- LARA CORONADO, CATALINA
- LOPEZ CALDERÓN. ISABEL
- LUQUE PALOMO, TERESA
- MORENO ONORATO, FCO. JAVIER
- SANCHEZ AGUAYO, INMACULADA
- SANTOS LOBATON, Mª CARMEN
SECTOR B:
- ALVAREZ MORALES, Mª ROSARIO
- BENITEZ TEMIÑO, BEATRIZ
- MONREAL HERMOSO, JOSE ANTONIO
- RUBIO CASAL, ALFREDO
-
SECTOR D:
- BLASCO CORTES, ASCENSIÓN
- GONZÁLEZ FERNÁNDEZ, ENCARNACIÓN
- LAFFÓN ALVAREZ, LUISA
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REPRESENTANTES DEPARTAMENTOS:
- BORREGO MORO, JOSEFA
- DE CIRES SEGURA, ALFONSO
- DOMÍNGUEZ GARCÍA, INMACULADA
- GUERRERO MONTAVEZ, JUAN MIGUEL
- LANGA ROSADO, JOSE ANTONIO
- MARÍN RODRÍGUEZ, ANTONIO
- OSUNA GOMEZ, RAFAELA
- PASARO DIONISIO, Mª ROSARIO
- TORTOLERO GARCIA, MARIA
- VIOQUE PEÑA, AGUSTIN
SECTOR C:
- ADAME RODRÍGUEZ, ÁLVARO
- ALVAREZ GARRIDO, LUCIA
- BERMEJO JAMBRINA, MARTA
- CARRASCO DURAN, ANA
- DIAZ GONZALEZ, DANIEL
- DOMINGUEZ MARTIN, HELENA
- GARRDIO MARTIN, AMANDA
- GIL CUDER, FRANCISCO
- MOYANO PARRA, DAVID
- PARRA MARTINEZ, CECILIO
- ROLDAN ROMERO, JUAN Mª
- TEJERINA GRANADO, ANA
COMISIONES (2011): APROBADAS POR JUNTA DE FACULTAD 173 DE 17 DE MARZO DE 2011
COMISIONES DELEGADAS
Comisión Permanente
- D. Antonio Torres Rueda (Sector A)
- D. Eduardo Villalobo Polo (Sector A)
- Dña. Catalina Lara Coronado (Sector A)
- Dña. Rosario Álvarez Morales (Sector B)
- Dña. Marta Bermejo Jambrina (Sector C)
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- D. Alejandro Rodríguez Távora (Sector C)
- Dña. Ascensión Blasco Cortés (Sector D)
Comisión Académica
- D. Antonio Torres Rueda (Sector A)
- Dña. Catalina Lara Coronado (Sector A)
- D. Alfredo Rubio Casal (Sector B)
- Dña. Marta Bermejo Jambrina (Sector C)
- D. Alejandro Rodríguez Távora (Sector C)
- Dña. Amanda Garrido Martín (Sector C)
- Dña. Ascensión Blasco Cortés (Sector D)
Comisión de Extensión Universitaria, Programas Internacionales y Sócrates-Erasmus
- D. Eduardo Villalobo Polo ( Sector A)
- Dña. Carmen Santos Lobatón (Sector A)
- Dña. Rosario Álvarez Morales (Sector B)
- D. Alejandro Rodríguez Távora (Sector C)
- Dña. Ana Carrasco Durán (Sector C)
- Dña. Ascensión Blasco Cortés (Sector D)
Comisión de Asuntos Económicos
- D. Antonio Torres Rueda (Sector A)
- Dña. Isabel López Calderón (Sector A)
- D. José Antonio Monreal Hermoso (Sector B)
- D. Alejandro Rodríguez Távora (Sector C)
- Dña. Amanda Garrido Martín (Sector C)
- Dña. Encarnación González Fernández (Sector D)
Comisión de Biblioteca
- D. Juan Arroyo Marín (Sector A)
- Dña. Isabel López Calderón (Sector A)
- Dña. Beatriz Benitez Temiño (Sector B)
- Dña. Marta Bermejo Jambrina (Sector C)
- D. Alejandro Rodríguez Távora (Sector C)
- Dña. Luisa Laffon Álvarez (Sector D)
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Comisión de Calidad
- D. Antonio Torres Rueda (Sector A)
- Dña. Catalina Lara Coronado (Sector A)
- D. Alfredo Emilio Rubio Casal (Sector B)
- Dña. Marta Bermejo Jambrina (Sector C)
- D. Alejandro Rodríguez Távora (Sector C)
- Dña. Encarnación González Fernández (Sector D)
Comisión Reglamento de Centro
- D. Antonio Torres Rueda (Sector A)
- D. Eduardo Villalobo Polo (Sector A)
- Dña. Beatriz Benitez Temiño (Sector B)
- D. Alejandro Rodríguez Távora (Sector C)
- Dña. Amanda Garrido Martín (Sector C)
- Dña. Encarnación González Fernández (Sector D)
COMISIONES DE CENTRO
Comisión de Docencia
- D. Javier Moreno Onorato (Sector A)
- Dña. Inmaculada Sánchez Aguayo (Sector A)
- D. Alfredo Rubio Casal (Sector B)
- D. Alejandro Rodríguez Távora (Sector C)
- D. Rafael Domínguez Marín (Sector C)
Comisión de Seguimiento del Plan de Estudio de Biología
- D. José María Romero Rodríguez (Sector A)
- Dña. Mª Rosario Pásaro Dionisio (Sector A)
- Dña. Rosario Álvarez Morales (Sector B)
- Dña. Ana Luna del Pozo (Sector C)
- D. Alejandro Rodríguez Távora (Sector C)
- Dña. Ascensión Blasco Cortés (Sector D)
Comisión de Seguimiento del Plan de Estudio de Bioquímica
- D. José María Romero Rodríguez (Sector A)
- D. Sebastián Chavez de Diego (Sector A)
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- D. José Antonio Monreal Hermoso (Sector B)
- D. Alejandro Rodríguez Távora (Sector C)
- D. Rafael Domínguez Marín (Sector C)
- Dña. Ascensión Blasco Cortés (Sector D)
Comisión Prácticas Formativas en Empresas
- D. Fernando P. Molina Heredia (Sector A)
- D. Juan Arroyo Marín (Sector A)
- D. José Antonio Monreal Hermoso (Sector B)
- D. Alejandro Torrado Maya (Sector C)
- D. David Moyano Parra (Sector C)
- Dña. Ascensión Blasco Cortés (Sector D)
Comisión de Divulgación y Difusión
- Dña. Susana Gaytán Guía (Sector A)
- D. Pablo José López González (Sector A)
- D. José Mª Ortega Rodríguez (Sector A)
- D. Alfonso de Cires Segura (Sector A)
- D. Miguel Escudero González (Sector A)
- Dña. Beatriz Benitez Temiño (Sector B)
- D. Alejandro Rodríguez Távora (Sector C)
- Dña. Ana García Labat (Sector D)
Comisión de Mejora página web
- Dña. Catalina Lara Coronado (Sector A)
- D. Eduardo Villalobo Polo (Sector A)
- Dña. Rosario Álvarez Morales (Sector A)
- D. Franciso de Asís Jiménez Sicardo (Sector B)
- Dña. Encarnación González Fernández (Sector D)
Comisión Premio Extraordinario Fin de Carrera
- D. Antonio Torres Rueda (Decano)
- D. Eduardo Villalobo Polo (Secretario)
- Dña. Laura Serrano Martín (Vicedecana de Estudiantes)
- D. José María Romero Rodriguez (Vicedecano de Ordenación Académica)
- D. Miguel Escudero González (Vicedecano de Infraestructura)
- D. Juan Arroyo Marín (Vicedecano de Investigación)
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Comisión de Garantía de Calidad de la Titulación del Grado en Biología
- Dña. Josefa Borrego Moro (Sector A, representante área de Física)
- D. Enrique Figueroa Clemente (Sector A, representante área de Ecología)
- Dña. Cristina Echevarría Ruiz de Vargas (Sector A, representante área Fisiología Vegetal)
- D. Antonio Jordán López (Sector A, representante área de Cristalografía)
- D. José Antonio Langa Rosado (Sector A, representante área de Ecuaciones Diferenciales)
- D. José María Romero Rodríguez (Sector A, representante área de Bioquímica)
- D. Carlos López-Fe de la Cuadra (Sector A, representante área de Zoología)
- Dña. María Dolores Maldonado Aibar (Sector A, representante área de Inmunología)
- D. Javier Moreno Onorato (Sector A, representante área de Biología Celular)
- D. Ángel Pastor Loro (Sector A, representante área de Fisiología Animal)
- Dña. Rafaela Osuna Gómez (Sector A, representante área de Estadística e I.O)
- D. Francisco Ramos Morales (Sector A, representante área de Genética)
- D. Carlos Romero Zarco (Sector A, representante área de Botánica)
- D. Edudardo Villalobo Polo (Sector A, representante de Microbiología)
- Dña. Rosario Álvarez Morales (Sector B)
- D. Alfredo Rubio Casal
- Dña. Beatriz Benitez Temiño (Sector B)
- D. Alejandro Rodríguez Távora (Sector C)
- D. Juan Carlos de la Concepción Romero (Sector C)
- Dña. Ana Carrasco Durán (Sector C)
- Dña. Amanda Garrido Martín (Sector C)
- Dña. Ángela Gento Caro (Sector C)
- Dña. Luisa Laffón Álvarez (Sector D)
- Dña. Ascensión Blasco Cortés (Sector D)
- Dña. Remedios García Navarro (Sector D)
- D. Eduardo Morán Fagundez (representante del Colegio Oficial de Biólogos)
Comisión de Garantía de Calidad de la Titulación del Grado en Bioquímica
- D. Javier Moreno Onorato (Sector A)
- D. Agustín Vioque Peña (Sector A)
- Dña. María del Rosario Espuny Gómez (Sector A)
- D. Juan Miguel Guerrero Montávez (Sector A)
- D. Rafael Domínguez Marín (Sector C)
- Dña. Luisa Laffón Álvarez (Sector D)
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Comisión de Garantía de Calidad del Máster Oficial en Biología Evolutiva
- D. Antonio Torres Rueda (Sector A)
- D. Miguel Escudero González (Sector A)
- D. Joaquín Muñoz García (Sector A)
- D. Antonio Marín Rodríguez (Sector A)
- D. Juan Arroyo Marín (Sector A)
- Dña. Rosa María Cabrera Soriano (Sector D)
- Dña. Cristina Plaza Jurado (Sector C)
Comisión Académica del Máster Oficial en Biología Evolutiva
- D. Antonio Torres (Sector A)
- D. Miguel Escudero González (Sector A)
- D. Joaquín Muñoz García (Sector A)
- D. Antonio Marín Rodríguez (Sector A)
JUNTA ELECTORAL
- Dña. Inmaculada Fernández González (Sector A)
- D. Alfredo Rubio Casal (Sector B)
- D. Alejandro Rodríguez Távora (Sector C)
- Dña. Ascensión Blasco Cortés (Sector D)
3.5. DEPARTAMENTOS
DEPARTAMENTOS UBICADOS EN EL CENTRO
Departamento de Biología Celular
Director: Torreblanca López, José
Secretaria: Sánchez Aguayo, Inmaculada
SEDE: Facultad de Biología
Tfno. 954 55 70 38
http://www.us.es/dbiocel
Departamento de Biología Vegetal y Ecología
Directora: Fernández González, Inmaculada
Secretaria: Parra Martín, Raquel
SEDE: Facultad de Biología
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Tfno.: 95 455 70 68
Este Departamento está compuesto por tres Áreas:
Botánica – Ecología – Fisiología Vegetal
Departamento de Bioquímica Vegetal y Biología Molecular
Director: Vioque Peña, Agustín
Secretario: Ortega Rodríguez, José Mª
SEDE: Facultad de Biología
Tfno. 95 455 70 75
http://www.us.es/dbiovege
Departamento de Zoología
Directora: Ocete Rubio, Elvira
SEDE: Facultad de Biología
Tfno. 95 455 70 96
http://www.us.es/dfba/
Departamento de Fisiología
Directora: Pásaro Dionisio, Rosario
SEDE: Facultad de Biología
Tfno. 95 455 01 26
http://www.us.es/dfba/
Departamento de Genética
Director: Ávalos Cordero, Javier
Secretario: Ramos Morales, Francisco
SEDE: Facultad de Biología
Tfno. 95 455 71 03
http://www.departamento.us.es/dgenetica/
Departamento de Microbiología
Director: Perea Pérez, Evelio
Secretario: Ollero Márquez, Javier
SEDE: Facultad de Biología
Tfno.: 95 455 71 17
http://www.us.es/dmicro/
.
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DEPARTAMENTOS CON SEDE EN OTROS CENTROS QUE IMPARTEN DOCENCIA EN BIOLOGÍA
Departamento de Bioquímica y Biología Molecular
Director: Santiago Pavón, Martiniano
Secretario: Alvarez-Ossorio Pastor, Mª Carmen
SEDE: Facultad de Farmacia
Tfno.: 95 455 6755
Departamento Nutrición y Bromatología, Toxicología y Medicina Legal
Director: Cameán Fernández, Ana Mª
Secretario: García Parrilla, Mª del Carmen
SEDE: Facultad de Farmacia
Tfno.: 95 455 1245
Departamento de Ecuaciones Diferenciales y Análisis Numérico
Director: Chacón Rebollo, Tomás
Secretario: González Burgos, Manuel
SEDE: Facultad de Matemáticas
Tfno.: 95 455 79 81
http://www.us.es/edan/
Departamento de Estadística e Investigación Operativa
Director: Moreno Rebollo, Juan Luis
Secretario: Zafra Garrido. Mª José
SEDE: Facultad de Matemáticas
Tfno.: 95 455 79 27
http://www.us.es/destadio/
Departamento de Bioquímica Médica y Biología Molecular
Director: Calvo Gutierrez, Juan Ramón
Secretario: Sánchez Margalet, Victor
SEDE: Facultad de Medicina
Tfno.: 95 455 98 52
Departamento de Fisiología Médica y Biofísica
Director: Sánchez Doblado, Francisco
Secretario: Montesinos Gutierrez, Mª Luz
.
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SEDE: Facultad de Medicina
Tfno.: 95 455 17 68/70
http://www.us.es/dfmb/dpto/
Departamento de Física de la Materia Condensada
Directora: Conde Amiano, Clara
Secretaria: Gallardo Cruz, Mª del Carmen
SEDE: Facultad de Física
Tfno.: 95 455 28 86
http://www.us.es/dmatcon/
Departamento de Cristalografía, Mineralogía y Química Agrícola
Directora: Forteza González, Matilde
Secretaria: Vaz Pardal, María Rosario
SEDE: Facultad de Química
Tfno.: 95 455 71 40
http://www.us.es/dcmqa/
Departamento de Ingeniería Química
Director: Cordobés Carmona, Felipe
Secretario: Carrera Sánchez, Cecilio
SEDE: Facultad de Química
Tfno.: 95 455 71 80/79
Departamento de Química Orgánica
Director: Gómez Guillén, Manuel
Secretario: Martín Zamora, Eloisa
SEDE: Facultad de Química
Tfno.: 95 455 71 71
Departamento Química-Física
Director: Maestre Álvarez, Alfredo
Secretario: Molero Casado, Miguel
SEDE: Facultad de Química
Tfno.: 954557175
http://www.quimfis.us.es
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Departamento de Ciencias de la Computación e Ingeniería Artificial
Director: Alonso Jiménez, Jose Antonio
Secretario: Martín Mateos, Francisco Jesús
SEDE: Facultad de Matemáticas
Tfno.: 954556580
3.6. SECRETARIA
La Secretaría es un servicio esencial en el desarrollo de la vida académica de este Centro, prestando su
trabajo y apoyo a todos los miembros de nuestra comunidad universitaria. En ella, no sólo deberá el
alumno formalizar su matrícula, sino además solicitar certificaciones y títulos. Asimismo, la Secretaría
realiza y coordina otras tareas administrativas importantes para el buen funcionamiento de la Facultad tales
como: expedición y tramitación de listas de clase, cambios de grupo y actas, convalidaciones, traslados,
convocatorias extraordinarias, alumnos Sócrates-Erasmus y visitantes, alumnos de prácticas en empresas,
etc.
http://www.us.es/biologia/secretaria.html
Horario de atención al público: De 10 a 13 h (Lunes a Viernes)
16 a 18 h (Martes y Miércoles lectivos)
Teléfonos de atención al público: Secretaría: 954 55 70 32 y 954 55 70 33
3.6.1 Matriculación
Matrícula Ordinaria
La matrícula se realizará por el procedimiento de automatrícula. La misma podrá llevarse a cabo desde
cualquier ordenador con conexión a Internet o desde las aulas de informática de los centros de la
Universidad en los horarios que se determinen. El plazo para efectuar dicha matrícula será desde el 7 de
Septiembre al 7 de octubre.
El grupo será elegido por el alumno en el momento de su matriculación, con la única limitación de la
capacidad establecida para cada grupo.
Las guías informativas sobre automatrícula están disponibles en el portal de Internet de la Universidad de
Sevilla.
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Los alumnos que a continuación se relacionan no tienen que realizar automatrícula, debiendo presentar en
la Secretaría del Centro su matrícula correspondiente:
- Alumnos entrantes pertenecientes a programas de movilidad.
- Alumnos solicitantes de traslados de expedientes/simultaneidad de estudios.
- Alumnos solicitantes de adaptaciones, convalidaciones, convalidación parcial de estudios
extranjeros.
- Alumnos afectados por las normas de permanencia.
- Alumnos visitantes.
Para estos alumnos al plazo de matrícula es del 7 de septiembre al 7 de octubre, en la Secretaría del
Centro.
3.6.2. Créditos de Libre Configuración
La matrícula de los créditos de libre configuración se realizará durante el plazo de matriculación, excepto
para las asignaturas que tengan límite de plazas que deberá realizarse una preinscripción mediante
secretaría virtual desde el 12 de julio al 4 de septiembre de 2007 y la matrícula se realizará del 7 al 22 de
septiembre. A partir del 23 de septiembre las plazas adjudicadas y no matriculadas quedarán liberadas y
podrán ser matriculadas por orden de petición. A tal efecto en el portal web se mantendrá debidamente
actualizada la lista de plazas disponibles en cada momento.
3.6.3 Ampliación de Matrícula
Los estudiantes podrán efectuar la ampliación de su matrícula cuando se produzca alguna de las siguientes
circunstancias y no incida sobre la organización académica de las enseñanzas:
La superación de asignaturas que tengan el carácter de prerrequisito para la superación de las que son
objeto de la ampliación.
La superación de una o varias asignaturas en la tercera convocatoria del curso académico.
Además de los supuestos contemplados en el punto anterior, los estudiantes podrán ampliar sus matrículas
sin necesidad de alegar causa alguna, hasta un máximo de dieciocho créditos en total.
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Las solicitudes de ampliación se presentarán en la Secretaría del Centro en los plazos que se fijarán
anualmente en el Calendario Académico y serán resueltas por el Decano o Director, tras comprobar, en su
caso, la existencia de alguna de las circunstancias citadas en el punto anterior.
Con carácter previo a la apertura del plazo de presentación de solicitudes de ampliación de matrícula, los
Centros deberán hacer públicas las posibles limitaciones derivadas de la organización académica de las
enseñanzas.
La resolución de las solicitudes deberá producirse en el plazo de quince días hábiles a contar desde la
fecha de presentación de las mismas.
Las matrículas formalizadas como resultado de una solicitud de ampliación deberán ser liquidadas por la
totalidad de los precios públicos correspondientes y únicamente generarán el derecho a la prestación de
los servicios docentes posteriores al momento de su formalización.
En ningún caso la ampliación de matrícula obligará a la modificación de la programación académica de la
asignatura o asignaturas de que se trate.
En el acto de ampliación de matrícula, los estudiantes deben cumplir y acreditar la existencia de requisitos
relativos a exenciones u otro tipo de beneficios, salvo el de familia numerosa.
3.6.4. Anulación de Matrícula
La anulación de matrícula supone el cese de los efectos académicos de la matrícula realizada con la
consiguiente pérdida de los derechos a evaluación y la obligación de satisfacer los precios públicos, salvo
que proceda su devolución en los términos previstos reglamentariamente. En todo caso deberán
satisfacerse los importes de Secretaría.
Las solicitudes de anulación se presentarán en la Secretaría del Centro responsable del Titulo Oficial de los
estudios donde formalice su matrícula, antes del 31 de marzo del curso académico, haciendo constar la
causa por la que se solicita, y serán resueltas por el Centro responsable del Título Oficial de los estudios.
No se concederán anulaciones parciales de matrícula a solicitud del estudiante, excepto por coincidencia
no prevista de horarios de clase y exámenes.
No se concederán anulaciones de matrícula a los estudiantes con alguna calificación incorporada en actas.
Lo dispuesto en el párrafo anterior no afectará a las anulaciones que de oficio deben realizar las
Secretarías de los Centros en aquellos supuestos en que se detecten errores o modificaciones en la
situación administrativa o académica del estudiante, ni a las matrículas condicionales que no deban
producir efectos.
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3.6.5. Distribución de convocatorias de exámenes finales
Para las asignaturas anuales matriculadas por primera vez, la primera convocatoria tendrá lugar en el mes
de junio y la segunda en el de septiembre.
Para las asignaturas cuatrimestrales matriculadas por primera vez e impartidas en el primer cuatrimestre, la
primera convocatoria tendrá lugar en el mes de febrero y la segunda o en el de junio o en el de septiembre,
según determine la Junta de Centro.
Para las asignaturas cuatrimestrales matriculadas por primera vez e impartidas en el segundo cuatrimestre,
la primera convocatoria tendrá lugar en el mes de junio y la segunda en el de septiembre.
Para las asignaturas anuales o cuatrimestrales matriculadas por segunda o sucesivas veces, el estudiante
podrá elegir las dos convocatorias entre las señaladas para cada caso en los apartados anteriores y una
tercera convocatoria que tendrá lugar en el mes de diciembre de cada curso académico.
Los exámenes de la tercera convocatoria se establecen exclusivamente para estudiantes que se matriculen
en el presente curso de asignaturas en las que hubiesen estado matriculados en el curso anterior o en
cursos anteriores en la misma titulación.
3.6.6. Permanencia
El estudiante de primer curso de nuevo ingreso deberá superar al menos una asignatura reglada en
cualquiera de las convocatorias oficiales del curso académico con independencia del carácter con que
hubiera cursado la misma.
A todos los efectos una asignatura adaptada/convalidada/reconocida es una asignatura superada.
Excepcionalmente, el estudiante de primer curso de nuevo ingreso que no supere el mínimo indicado podrá
iniciar, por una sola vez, estudios en otra titulación en la Univesidad de Sevilla, siempre que acredite reunir
las condiciones exigidas para su acceso en la misma y obtenga plaza por los procedimientos legalmente
establecidos.
Con carácter extraordinario, la Junta de Facultad o Escuela podrá autorizar, a petición del estudiante, la
continuación de los estudios en aquellos casos particulares en los que causas de fuerza mayor
suficientemente acreditadas hubiesen afectado el rendimiento académico del estudiante de primer curso de
nuevo ingreso.
Contra la Resolución adoptada el estudiante podrá interponer recurso ante el Rector acompañado de la
documentación acreditativa de las circunstancias alegadas.
1. Los estudiantes matriculados dispondrán de seis convocatorias para superar cada asignatura.
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2. Los estudiantes a los que reste un máximo de 30 créditos para concluir su titulación no verán limitado
el número máximo de convocatorias salvo que el plan se extinga, en cuyo caso, deberán adaptarse al
nuevo plan de estudio para continuar sus estudios.
3. Solo se computará las convocatorias de exámenes finales a las que el estudiante se haya
presentado. En consecuencia, el hecho de presentarse a uno o más parciales nunca podrá implicar el
cómputo de una convocatoria.
4. Agotado el número máximo de convocatorias, aquellos estudiantes que hubieran superado el primer
año de permanencia, a los que les resten para finalizar sus estudios más de 30 créditos para concluir
su titulación, podrán solicitar del Rector, mediante escrito razonado y acreditación de cuanto proceda,
la concesión de una convocatoria de gracia.
5. En cada curso académico, el estudiante dispone de dos convocatorias de examen para superar cada
asignatura, salvo en el caso previsto en el apartado 3 de este artículo en que podrán presentarse a
las tres convocatorias del curso académico.
3.6.7. La libre configuración curricular
La libre configuración consiste, básicamente, en que todos los planes de estudio deben incluir, un
porcentaje de créditos sobre la carga lectiva total, al menos del 10%, que el estudiante podrá utilizar para
elegir libremente aquellas materias que más le interesen a fin de configurar su currículum, sin más
limitaciones que las posibles incompatibilidades académicas en que pudiese incurrir o la posible limitación
de plazas que pudiera establecerse por razones de capacidad.
Habitualmente el total de créditos de libre configuración requerido por cada plan se encuentra repartido
entre los diversos cursos que lo componen, no recomendándose que estos sean cursados en primer curso;
no obstante esta distribución es meramente orientativa.
3.7. BIBLIOTECA
La Biblioteca de la Facultad de Biología se dirige fundamentalmente a los alumnos y profesores de la
misma, así como a la totalidad de la Comunidad Universitaria. Forma parte junto a la Biblioteca General y el
resto de bibliotecas de Facultades y Escuelas, de la unidad funcional que constituye la Biblioteca de la
Universidad de Sevilla.
Tiene como principal misión, la de servir de apoyo al estudio, la docencia y la investigación de la
Comunidad Universitaria.
Está situada en el edificio verde de la Facultad, sito Avd. Reina Mercedes, s/n. 41012 Sevilla.
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Teléfono: 954 55 70 34
Horario: De 8 a 21
Web: http://bib.us.es/biologia/index-ides-idweb.html
Fondos
Nuestra colección está formada por unos 24.000 ejemplares, incluyendo manuales, monografías, obras de
referencia, mapas, material audiovisual, etc. Los fondos bibliográficos situados en la Sala de Lectura, están
ordenados en grandes bloques de materias y se encuentran disponibles en sistema de libre acceso.
También contamos con una importantísima colección de revistas científicas, la mayor parte en formato
electrónico.
La consulta está automatizada a través de nuestro catálogo FAMA. Desde http://fama.us.es, se puede
acceder al catálogo general y a otros recursos electrónicos de la Biblioteca Universitaria.
Servicios
a) Lectura en Sala
Contamos con 176 puestos de lectura, 7 plazas de ordenador para libre consulta a internet y 2 de consulta
al catálogo fama, bases de datos y otros recursos electrónicos.
b) Préstamo a domicilio
Pueden utilizar este servicio todos los miembros de la comunidad universitaria presentando el carné o
tarjeta inteligente que lo identifique como tal.
Se pueden prestar todas las obras de las que dispone la Biblioteca, a excepción de las revistas, obras de
referencia (diccionarios, enciclopedias, etc.), fondo antiguo y todas aquellas que por sus características
peculiares hagan aconsejable su consulta en las instalaciones de la Biblioteca.
Existe una normativa única a disposición de los usuarios, donde se regulan las modalidades del préstamo:
plazos, renovaciones, nº de ejemplares a prestar, etc.
http://bib.us.es/servicios/prestamo/indexides-idweb.html
c) Préstamo Interbibliotecario
A través de él, se pueden solicitar documentos que no se encuentren en la Biblioteca de la Universidad de
Sevilla así como reproducciones de artículos de revista no disponibles.
http://bib.us.es/servicios/prestamo_interbibliotecario/index-ides-idweb.html
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d) Información bibliográfica
Es un servicio que proporciona a los usuarios orientación sobre la organización y funcionamiento de la
Biblioteca, el uso del catálogo informatizado, la utilización de obras de referencia, el manejo de las bases
de datos y el acceso a los recursos de información disponibles a través de Internet.
e) Formación de usuarios
Cada año a principios de curso, especialmente dirigidos a alumnos de nuevo ingreso, la Biblioteca imparte
Sesiones Introductorias. Con ellas intentamos acercar la Biblioteca a los alumnos de primero,
informándoles de los servicios, recursos, normas de funcionamiento, etc.
Por otra parte, a lo largo del año académico se organizan Cursos Especializados encaminados a
proporcionar habilidades en el manejo de las fuentes de información y recursos electrónicos de que
disponemos. Para más información sobre los cursos se puede consultar:
http://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/formacion/index-ides-idweb.html
f) Desideratas y sugerencias
Se puede solicitar la adquisición de material bibliográfico que no tengamos en la Biblioteca así como
dirigirnos las quejas o sugerencias que crean oportunas para mejorar nuestro servicio, depositando los
impresos en el buzón destinado a tal efecto. También se puede realizar a través del formulario electrónico
accesible desde la web. Agradecemos sinceramente la participación.
3.8. AULA INFORMÁTICA
El aula de informática de la Facultad de Biología está dirigida a los alumnos y profesores de este Centro, y
se encuentra ubicada en el Edificio Rojo de la Facultad, sito Avd. Reina Mercedes, s/n 41012 Sevilla.
Tiene como principal objetivo el de servir de apoyo al estudio, la docencia y la investigación de nuestro
Centro. Por tal motivo está creado un orden de prelación para el desarrollo de las diferentes actividades
que en ella se desarrolla:
- Clases prácticas de las diferentes asignaturas de los Planes de Estudio de las titulaciones de
Biología y Bioquímica.
- Cursos de doctorado.
- Uso libre para alumnos de la Facultad.
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Horario
El aula abre todos los días lectivos del curso en horario de mañana y tarde:
Mañanas: 9’00 a 14’00 horas
Tardes: 15’30 a 20’30 horas
Teléfono y e-mail
Telf: 954556963
e-mail: [email protected]
El Aula consta de dos salas:
Sala 1.04-1
Dispone de 18 equipos, incluido el del Profesor, por lo que su capacidad,
a una media de 2 personas por puesto es de 34 alumnos. Cuenta con un
equipo de videoproyección para el seguimiento de las prácticas.
Sala 1.04-2
Esta sala dispone de 24 equipos, incluido el del Profesor, por lo que su
capacidad a una media de 2 personas por puestos es de 46 alumnos.
Dispone asimismo de un equipo de videoproyección para el seguimiento
de las prácticas.
Dentro del Aula, se encuentra la sala de Control, donde se ubica el
personal responsable del mismo y los servidores necesarios para su buen funcionamiento.
Servicios que presta el aula
El principal servicio que aporta el Aula Informática es el apoyo a la docencia, ya que su prioridad son las
clases prácticas de las diferentes asignaturas.
No obstante, cuando no está ocupada con las citadas clases, está disponible para uso de todos los
alumnos que pertenecen a la Facultad, contando con los siguientes servicios:
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Servidor de ficheros: Está situado en la sala de control y los alumnos pueden utilizarlo para guardar sus
trabajos.
Impresión Negro: El aula dispone de una impresora Láser conectada en red donde los alumnos pueden
imprimir directamente desde los puestos del aula, aportando el papel.
Impresión Color: En la sala de Control existe una impresora a color, donde los alumnos podrán imprimir
sus trabajos, siempre que estos tengan carácter de definitivos y sean supervisados por la persona
responsable, que será quien los autorice. Para este servicio existe un horario especial que será por las
mañanas de 12’00 a 14’00 y por la tarde de 18’00 a 20’00.
Escáner en red: Existe un escáner en red, al que los alumnos pueden conectarse desde cualquier puesto
del aula, para la digitalización de imágenes.
Apoyo informático: El personal del Aula, ayudará al alumnado en el uso de programas generales que no
sepa manejar y siempre que esté dentro de sus posibilidades.
Otros Servicios
Sitio Web de la Facultad de Biologia. http://biologia.us.es . El sitio Web de la Facultad contiene toda la
información de interés del Centro así como acceso a los sitios Web de los diferentes departamentos y
enlaces a otras facultades.
Reservas para prácticas
Las prácticas de asignaturas que requieran el uso del Aula de Informática gozarán de prioridad sobre los
usuarios particulares. A este efecto, hay un tablón de anuncios donde se expondrán las reservas
mensuales del Aula para tales fines. En el enlace http://biologia.us.es/reservasaulainfo , se encuentra
publicadas las reservas ya confirmadas de cada mes del año, muy útil para el alumno, ya que puede
consultar vía Internet cuando el aula puede ser utilizada para uso libre.
Normativa para el uso libre
- Para la utilización de los equipos, los usuarios deberán tener el Carné de la Facultad de Biología, ya
que para acceder a los equipos deberán introducirlo en el tarjetero destinado para ello. El carné es
personal e intransferible. Un uso indebido del mismo será penalizado prohibiendo la entrada al aula
al titular del carné.
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- El tiempo de uso, es de dos horas como máximo, prorrogables en caso de que no exista ningún otro
usuario en espera.
- Todo usuario se responsabiliza del buen uso del equipo y comunicará cualquier anomalía que
detecte a la persona responsable.
- La utilización de los ordenadores será gratuita, pero la Facultad se reserva el derecho de limitar el
uso de los fungibles de impresión. En este sentido:
- Los folios serán aportados por los alumnos.
- No podrá imprimirse más de una copia de un documento.
- Solo se imprimirán a color trabajos definitivos solicitados por el profesor.
- No podrán instalarse en los ordenadores programas de ningún tipo, y sólo se podrá hacer uso del
Software que posee cada equipo.
- En ningún caso se utilizarán los equipos para uso lúdico, pudiendo ser sancionada la entrada al
Aula a aquellos usuarios que los utilicen con este fin.
- Ningún usuario puede alterar la configuración de un equipo, ni introducir contraseñas para acceso a
programas, ya que esto será seriamente penalizado.
- No se puede comer, beber, ni hacer ruido en el aula.
- Durante el tiempo que aula esté cerrada no podrán dejarse en ella objetos personales (libros,
mochilas, prendas de abrigo etc.)
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3.9. CONSEJO Y DELEGACIÓN DE ALUMNOS
http://www.wix.com/biodelegacion/inicio
El Consejo de Alumnos
El Consejo de Alumnos del Centro está formado por todos los Delegados de Curso o Grupo, los
representantes en el Claustro Universitario, los representantes del sector C en la Junta de Centro y los
representantes en los Consejos de Departamentos.
La Delegación de Alumnos
Teléfono/fax: 954 50 70 36
E-mail: [email protected]
La Delegación de Alumnos se encuentra situada en la planta baja del Edificio Rojo de la Facultad y se
ocupa de informar y asesorar acerca de cualquier asunto, académico o no, que sea de interés para los
estudiantes. Los asuntos de interés general (asambleas, reuniones, becas, cursos, etc.) se publican en los
Tablones de Información que la Delegación posee en la planta baja de los dos edificios de la Facultad.
Existe un servicio de Quejas y Sugerencias, que funciona a nivel universitario y que puede utilizar cualquier
miembro de la comunidad universitaria, a través del cual se pueden realizar quejas y proponer mejoras en
cualquier aspecto de la Universidad de Sevilla, dentro y fuera de la propia Facultad. La Delegación dispone
de un foro en su página de Internet en el cual se pueden intercambiar apuntes y exámenes de muchas
asignaturas. No dudes en entrar, sólo tienes que ofrecer a tus compañeros el material que tengas y pedir el
que necesites.
Aula de Deportes
El Aula de Deportes se encuentra en el edificio verde. Todas las actividades deportivas del Centro se
encuentran coordinadas por un Animador deportivo, el cual es becario del Servicio de Actividades
Deportivas de la Universidad de Sevilla (SADUS) y tendrá un horario al público de 6 horas semanales
mínimo, según la convocatoria de Becas-SADUS. Puedes acudir a la Delegación para inscribirte o
informarte sobre cualquier actividad deportiva:
Campeonatos Universitarios (para representar a tu Facultad, pudiendo conseguir créditos de libre
configuración), para acceder al equipo de determinados deportes se realizarán pruebas de selección a
principio de curso, en equipos como el RUGBY y el voleibol no hace falta saber jugar ya que se enseña a
los nuevos jugadores, y es muy fácil conseguir los 3 créditos máximos de libre configuración que dan al año
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por jugar en el campeonato universitario. Para apuntarte acude a la delegación de alumnos y allí te
informarán.
Ligas Internas (para jugar con tus amigos universitarios de cualquier centro a Fútbol Sala y/o Baloncesto no
aportan créditos de libre configuración)
Cursos Deportivos (Aeróbic, Fitness, Natación, Kárate) y un largo etcétera.
Aula de Cultura
El Aula de Cultura realiza sus actividades en diversos lugares de la Facultad, dependiendo de las
necesidades de cada una de ellas. Está ubicada en el edificio verde, compartiendo espacio con el Aula de
Deportes. El Aula de Cultura siempre ha pretendido ser el vehículo destinado a cubrir las inquietudes, tanto
culturales como de esparcimiento, que los miembros de la Facultad (estudiantes, profesores, PAS) tengan.
A lo largo del curso se proponen diversas actividades, las cuales se encuentran coordinadas por los
diferentes miembros del Aula de Cultura:
- Aula de Manga - Club de Senderismo
- Club de Teatro - Aula de Fotografía
- Taller de Audiovisuales - Aula de Sostenibilidad
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4. PLAN DE ESTUDIOS
Los estudios universitarios están definidos por un plan de estudio que contempla cuatro tipos de
asignaturas:
Asignaturas Troncales: Son asignaturas de impartición obligatoria para la obtención del título.
Asignaturas Obligatorias: Asignaturas establecidas por la universidad donde se imparte el título y que el
alumno debe cursar obligatoriamente.
Asignaturas Optativas: Asignaturas que el alumno puede elegir entre las que se ofertan, dirigidas a la
especialización vocacional y profesional, debiendo superar el número de créditos exigido por el plan de
estudios.
Asignaturas de Libre Configuración: Además de las asignaturas anteriores, el alumno deberá superar un
número de créditos en asignaturas de libre elección para la obtención del título. Estas asignaturas
complementan adecuadamente la formación.
4.1. PLAN DE ESTUDIOS DEL GRADO
GRADO EN BIOLOGÍA
ESTRUCTURA GENERAL CRÉDITOS
Formación Básica 60
Obligatorios 114
Optativos 54
Prácticas externas
Prácticum obligatorio (6 meses) 0.00
Prácticas en empresas (optativas) 0.00
Trabajo Fin de Grado 12
GRADO EN BIOQUÍMICA
ESTRUCTURA GENERAL CRÉDITOS
Formación Básica 60
Obligatorios 108
Optativos 60
Prácticas externas Prácticum obligatorio (6 meses) 0.00
Prácticas en empresas (optativas) 6.00
Trabajo Fin de Grado 12
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4.2. ESTRUCTURA DEL GRADO
GRADO EN BIOLOGÍA
PRIMER CURSO
Asignatura Créditos Carácter Duración Cuatrimestre
Estadística Aplicada a la Biología 6 Obligatoria Cuatrimestral 1º
Informática Aplicada a la Biología 6 Obligatoria Cuatrimestral 1º
Matemáticas Aplicadas a la Biología 6 Obligatoria Cuatrimestral 1º
Principios Físicos de la Biología 6 Obligatoria Cuatrimestral 1º
Principios Químicos de la Biología 6 Obligatoria Cuatrimestral 1º
Principios, Instrumentación y Metodologías en Biología Celular y Microbiología
6 Obligatoria Cuatrimestral 2º
Principios, Instrumentación y Metodologías en Botánica y Fisiología Vegetal
6 Obligatoria Cuatrimestral 2º
Principios, Instrumentación y Metodologías en Ecología y Edafología
6 Obligatoria Cuatrimestral 2º
Principios, Instrumentación y Metodologías en Genética y Bioquímica
6 Obligatoria Cuatrimestral 2º
Principios, Instrumentación y Metodologías en Zoología y Fisiología Animal
6 Obligatoria Cuatrimestral 2º
SEGUNDO CURSO
Asignatura Créditos Carácter Duración Cuatrimestre
Biología Celular e Histología Vegetal y Animal
12 Obligatoria Anual Anual
Botánica 12 Obligatoria Anual Anual
Genética 12 Obligatoria Anual Anual
Zoología 12 Obligatoria Anual Anual
Bioquímica I 6 Obligatoria Cuatrimestral 1º
Bioquímica II 6 Obligatoria Cuatrimestral 2º
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TERCER CURSO
Asignatura Créditos Carácter Duración Cuatrimestre
Fisiología Animal 12 Obligatoria Anual Anual
Fisiología Vegetal 12 Obligatoria Anual Anual
Microbiología 12 Obligatoria Anual Anual
Avances en Botánica 6 Optativa Cuatrimestral 1º
Ecología I 6 Obligatoria Cuatrimestral 1º
Inmunología 6 Optativa Cuatrimestral 1º
Ecología II 6 Obligatoria Cuatrimestral 2º
Genética Molecular 6 Optativa Cuatrimestral 2º
Microbiología Aplicada y Biotecnología 6 Optativa Cuatrimestral 2º
GRADO EN BIOQUÍMICA
PRIMER CURSO
Asignatura Créditos Carácter Duración Cuatrimestre
Biología Celular 6 Obligatoria Cuatrimestral 1º
Física 6 Obligatoria Cuatrimestral 1º
Matemáticas Generales Aplicadas a la Bioquímica
6 Obligatoria Cuatrimestral 1º
Química General 6 Obligatoria Cuatrimestral 1º
Química Orgánica 6 Obligatoria Cuatrimestral 1º
Estadística Aplicada a la Bioquímica 6 Obligatoria Cuatrimestral 2º
Fundamentos de Bioquímica 6 Obligatoria Cuatrimestral 2º
Fundamentos de Genética 6 Obligatoria Cuatrimestral 2º
Fundamentos de Microbiología 6 Obligatoria Cuatrimestral 2º
Química Física 6 Obligatoria Cuatrimestral 2º
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SEGUNDO CURSO
Asignatura Créditos Carácter Duración Cuatrimestre
Biofísica 6 Obligatoria Cuatrimestral 1º
Bioquímica Experimental I 6 Obligatoria Cuatrimestral 1º
Enzimología y sus Aplicaciones 6 Obligatoria Cuatrimestral 1º
Estructura de Macromoléculas 6 Obligatoria Cuatrimestral 1º
Inmunología 6 Obligatoria Cuatrimestral 1º
Bioquímica Experimental II 6 Obligatoria Cuatrimestral 2º
Biosíntesis de Macromoléculas 6 Obligatoria Cuatrimestral 2º
Informática Aplicada a la Bioquímica 6 Obligatoria Cuatrimestral 2º
Organografía 6 Obligatoria Cuatrimestral 2º
Regulación del Metabolismo 6 Obligatoria Cuatrimestral 2º
4.3. PRÁCTICAS EXTERNAS
Son Prácticas de Formación Académica, es decir, de corte académico, gestionadas por los Centros
universitarios y dirigidas a estudiantes. Forman parte del plan de estudios de la titulación y por lo tanto
están asociadas a una asignatura determinada con un valor de créditos fijo (6 créditos) de carácter optativo
y una duración de un cuatrimestre.
La Universidad de Sevilla dispone de un gran número de acuerdos para prácticas con distintas empresas e
instituciones que se van incrementando curso a curso. La gestión y control de estas prácticas se realiza por
parte de los distintos centros gestores y a través del portal PRACUS.
(http://www.institucional.us.es/pracus/).
Para el caso de las prácticas externas en la modalidad de Formación Académica (prácticas incluidas en el
grado), y previo al inicio de las prácticas, a cada estudiante se le asignará un tutor académico, por parte de
la universidad, y un tutor profesional, por parte de la empresa/institución.
Existe una modalidad de prácticas internacionales a través de los programas LEONARDO DA VINCI,
ERASMUS-Prácticas, INTEGRANTS o VULCANO.
4.4. TRABAJO FIN DE GRADO
La asignatura de Trabajo Fin de Grado (12 ECTS) sólo se podrá aprobar (presentar y defender el Trabajo
Fin de Grado) cuando se hayan aprobado todas las restantes asignaturas del plan de estudios.
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Los sistemas de evaluación y calificación estarán basados en la defensa pública ante un tribunal
universitario del Trabajo Fin de Grado presentado.
Dado el carácter especial de la materia, se plantea una metodología basada en tutorías especializadas,
primando en todo caso el trabajo autónomo realizado por el alumno y materializado en el Trabajo Fin de
Grado resultante. Metodología de carácter eminentemente práctico basado en las metodologías de caso,
laboratorios o enfoques similares.
4.5. ESTRUCTURA Y ADAPTACION DE LINCENCIATURA A GRADO
En las siguientes tablas se recoge el proceso de implantación de los nuevos títulos de Grado y de extinción
de los títulos de Licenciado.
- LINCENCIATURA A GRADO EN BIOLOGÍA
Curso
Año Titulación 1º 2º 3º 4º 5º
2009/10 LRU L L L L
Grado G
2010/11 LRU L L L
Grado G G
2011/12 LRU L L
Grado G G G
2012/13 LRU L
Grado G G G G
- LINCENCIATURA A GRADO EN BIOQUÍMICA
Curso
Año Titulación 1º 2º 3º 4º
2011/12 LRU L L
Grado G G
2012/13 LRU L
Grado G G G
2013/14 LRU
Grado G G G G
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4.6. ESTRUCTURA DE LA LICENCIATURA EN BIOLOGÍA
LICENCIATURA EN BIOLOGÍA
CUARTO CURSO
Asignatura Créditos Carácter Duración Cuatrimestre
Técnicas Experimentales en Zoología 5 Obligatoria Cuatrimestral 1º
Técnicas Experimentales en Bioquímica 5 Obligatoria Cuatrimestral 2º
Biología Celular 6 Optativa Cuatrimestral 1º
Microbiología Aplicada 6 Optativa Cuatrimestral 1º
Fundamentos de Nematología Aplicada 4,5 Optativa Cuatrimestral 1º
Limnología 4,5 Optativa Cuatrimestral 1º
Entomología Aplicada 4,5 Optativa Cuatrimestral 2º
Técnicas Experimentales en Microbiología 5 Obligatoria Cuatrimestral 1º
Técnicas Experimentales en Genética 5 Obligatoria Cuatrimestral 2º
Biofísica 5 Optativa Cuatrimestral 2º
Microbiología de Suelos 6 Optativa Cuatrimestral 1º
Genética Evolutiva 4,5 Optativa Cuatrimestral 1º
Tráfico Intracelular de Membranas 6 Optativa Cuatrimestral 2º
Genética Vegetal 4,5 Optativa Cuatrimestral 2º
Técnicas Experimentales en Biología Celular
5 Obligatoria Cuatrimestral 1º
Técnicas Experimentales en Botánica 5 Obligatoria Cuatrimestral 2º
Enzimología 5 Optativa Cuatrimestral 1º
Cultivos Celulares 6 Optativa Cuatrimestral 1º
Ecología de las Comunidades de Peces 4,5 Optativa Cuatrimestral 2º
Bioquímica y Biología Molecular de Plantas 5 Optativa Cuatrimestral 1º
Ecología de Sistemas 4,5 Optativa Cuatrimestral 1º
Neuroetología 4,5 Optativa Cuatrimestral 2º
QUINTO CURSO
Asignatura Créditos Carácter Duración Cuatrimestre
Bioquímica Aplicada 5 Optativa Cuatrimestral 1º
Ecología de la Vegetación 4,5 Optativa Cuatrimestral 1º
Neurofisiología 5 Optativa Cuatrimestral 1º
Biología Marina 4,5 Optativa Cuatrimestral 2º
Técnicas de Neurofisiología 4,5 Optativa Cuatrimestral 2º
Técnicas Experimentales en Fisiología Animal
5 Obligatoria Cuatrimestral 1º
Biotecnología 9 Optativa Anual Anual
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Fisiología Vegetal Ambiental 6 Optativa Cuatrimestral 1º
Biología Molecular 4,5 Optativa Cuatrimestral 2º
Genética Aplicada 4,5 Optativa Cuatrimestral 2º
Etología Aplicada 4,5 Optativa Cuatrimestral 2º
Técnicas Experimentales en Fisiología Vegetal
5 Obligatoria Cuatrimestral 1º
Evolución Vegetal 12 Optativa Anual Anual
Metabolismo Secundario y Metabolismo de Defensa en Plantas
6 Optativa Cuatrimestral 1º
Ecología Humana 4,5 Optativa Cuatrimestral 1º
Inmunología 4,5 Optativa Cuatrimestral 2º
LICENCIATURA EN BIOQUÍMICA
PRIMER CURSO
Asignatura Créditos Carácter Duración Cuatrimestre
Biología Celular 6 Obligatoria Cuatrimestral 1º
Metodología Bioquímica 8 Obligatoria Cuatrimestral 2º
Genética Microbiana 6 Optativa Cuatrimestral 1º
Interpretación de Espectros de Compuestos Orgánicos
6 Optativa Cuatrimestral 2º
Biofísica 6 Obligatoria Cuatrimestral 1º
Enzimología 6 Obligatoria Cuatrimestral 2º
Bioquímica de Alimentos 6 Optativa Cuatrimestral 1º
Bases Bioquímicas de la Nutrición 6 Optativa Cuatrimestral 2º
Biosíntesis de Macromoléculas y Regulación del Metabolismo
10 Obligatoria Anual Anual
Estructura de Macromoléculas 6 Obligatoria Cuatrimestral 1º
Ingeniería Bioquímica 6 Obligatoria Cuatrimestral 2º
Técnicas Instrumentales Aplicadas al Estudio de los Microorganismos
6 Optativa Cuatrimestral 1º
Metodología en Biología Celular 6 Optativa Cuatrimestral 2º
.
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SEGUNDO CURSO
Asignatura Créditos Carácter Duración Cuatrimestre
Inmunología 5 Obligatoria Cuatrimestral 1º
Bioquímica y Microbiología Industriales 8 Obligatoria Cuatrimestral 2º
Operaciones de Mezclado y Separación en Biotecnología
6 Optativa Cuatrimestral 1º
Alimentos: Elaboración y Control 6 Optativa Cuatrimestral 2º
Neuroquímica 6 Optativa Cuatrimestral 2º
Genética Molecular e Ingeniería Genética 6 Obligatoria Cuatrimestral 1º
Bioquímica Clínica y Patología Molecular 6 Obligatoria Cuatrimestral 2º
Endocrinología 6 Optativa Cuatrimestral 1º
Virología 6 Optativa Anual 1º
Biología Molecular y Biotecnología de Plantas
6 Optativa Cuatrimestral 2º
Experimentación Bioquímica 8 Obligatoria Cuatrimestral 1º
Bioquímica Medio Ambiental 6 Optativa Cuatrimestral 1º
Toxicología Molecular 6 Optativa Cuatrimestral 1º
Bioquímica Farmacológica 6 Optativa Cuatrimestral 2º
.
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5. PROGRAMAS DE INTERCAMBIO 5.1. BECAS ERASMUS
Plazas de intercambio Erasmus Académico. Facultad de Biología (US) 2011-2012
Código
Plaza
Código Erasmus
Universidad
(Ctr+click para más información)
Número
plazas Meses
Universidad
Origen/Destino
Profesor Proponente
Profesor Coordinador
11.16.01 D BRAUNSC01 1
1 10
Biología/Biología
Bioquímica/Bioquímica
Terrab Benjelloun ,Anass
Terrab Benjelloun, Anass
11.16.03 F BREST01 4 10 Biología/Biología Figueroa Clemente,
Enrique Terrab Benjelloun
,Anass
11.16.06 F MONTPEL02 1 9 Biología/Biología Vicedecanato RRII
Biología Muñoz Centeno, Mª
Cruz
11.16.07 F RENNES01 2 10 Biología/Biología Muñoz Centeno, Mª
Cruz Muñoz Centeno, Mª
Cruz
11.16.10 F TOURS01 2 10 Biología/Biología Rincón, Ana María Álvarez Morales,
Mª Rosario
11.16.09 F TOURS01 2 10 Bioquímica/Bioquímica Espuny Gómez, Mª
Rosario Espuny Gómez, Mª
Rosario
11.16.04
11.16.05 F GRENOBL01
2
2
10
10
Biología/Biología
Bioquímica/Bioquímica
Molina Heredia, Fernando
Molina Heredia, Fernando
11.16.11 G KRITIS01 3 9 Biología/Biología Vicedecanato RRII
Biología López-Baena, F.
Javier
11.16.12 I CAMERIN01 2 9 Biología/Biología Morcuende
Fernández, Sara Morcuende
Fernández, Sara
11.16.14 I CATANIA01 3 6 Biología/Biología Mateos Cordero,
Santiago Rubio Casal,
Alfredo
11.16.20 I MILANO01 2 6 Biología/Agraria Vicedecanato RRII
Biología Rubio Casal,
Alfredo
11.16.21 I MODENA01 2 9 Biología/Agraria Lopez Martinez, Mª
Angeles Álvarez Morales,
Mª Rosario
11.16.22 I MODENA01 2 9 Biología/Biología
Bioquímica/Bioquímica
Álvarez Morales, Mª Rosario
Álvarez Morales, Mª Rosario
11.16.27 I VERCELL01 1 9 Biología/Biología Vicedecanato RRII
Biología Morcuende
Fernández, Sara
11.16.09 I VITERBO01 3 10 Biología/Biología Mateos Cordero,
Santiago Limón Mirón,
Carmen
11.16.30 P BEJA01 2 9 Biología/Biología Sánchez Moyano,
Emilio Sánchez Moyano,
Emilio
11.16.33 P COIMBRA01 2 9 Biología/Biología Vicedecanato RRII
Biología Sánchez Moyano,
Emilio
11.16.34 P COIMBRA01 2 9 Biología/Biología Santos Lobaton,
Carmen Sánchez Moyano,
Emilio
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11.16.36 P FARO02 1 9 Biología/Biología Vicedecanato RRII
Biología Sánchez Moyano,
Emilio
11.16.16 I L-AQUIL01 1 6 Biología/Biología Álvarez Morales, Mª
Rosario Álvarez Morales,
Mª Rosario
11.16.37 P LISBOA02 2 6 Biología/Biología Limón Mirón,
Carmen Limón Mirón,
Carmen
11.16.30 PL BYDGOSZ02 2 10 Biología/Biología López-Baena, F.
Javier López-Baena, F.
Javier
11.16.40 TR ANKARA03 2 5 Biología/Biología Mateos Cordero,
Santiago Espuny Gómez, Mª
Rosario
11.16.39 CH GENEVE 01 3 9 Biología/Biología
Bioquímica/Bioquímica
Inmaculada Domínguez
Inmaculada Domínguez
5.2. BECAS SICUE-SÉNECA
Licenciado en Biología/Grado en Biología
Universidad Plazas Meses Cód.
Solicitud
Alcalá de Henares 5 9 10
Autónoma de Madrid 1 9 79
Córdoba 2 9 242
Complutense de Madrid 2 9 216
Extremadura (Badajoz) 2 9 258
Illes Balears 5 9 332
La Laguna 8 9 360
Málaga 2 9 408
Oviedo 5 9 454
Santiago de Compostela 2 9 620
Vigo 5 9 689
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Grado en Biología
Universidad Plazas Meses Cód. Solicitud
Barcelona 2 5 131
Salamanca 2 9 577
Grado en Bioquímica
Universidad Plazas Meses Cód. Solicitud
Illes Balears 2 9 331
Illes Balears 1 5 338
Murcia 2 9 440
Licenciado en Biología
Universidad Plazas Meses Cód. Solicitud
Barcelona 2 9 90
Barcelona
2 5 132
Salamanca 2 9 578
Licenciado en Bioquímica
Universidad Plazas Meses Cód. Solicitud
Illes Balears 2 9 333
Illes Balears
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6. CALENDARIO, HORARIOS, EXÁMENES Y TUTORÍAS
6.1. CALENDARIO ACADÉMICO 2011/12
Consideraciones Generales
El periodo lectivo de impartición de clases será de 30 semanas, 15 en cada cuatrimestre comprendiendo
desde el 26 de septiembre de 2011 hasta el 8 de junio de 2012.
Las clases correspondientes al primer cuatrimestre se iniciarán el 26 de septiembre de 2011 y finalizarán el
20 de enero de 2012. Las del segundo cuatrimestre comenzarán el 13 de febrero de 2012 y concluirán el 8
de junio de 2012.
No obstante, aquellos Centros que así lo acuerden podrán establecer solamente dos semanas para la
realización de exámenes del primer cuatrimestre, por lo que, en ese caso, las clases del segundo
cuatrimestre comenzarían el 6 de febrero de 2012 y concluirían el 1 de junio de 2012, debiendo
comunicarse al Vicerrectorado de Estudiantes el acuerdo adoptado.
Los periodos de realización de exámenes parciales y finales y otras actividades de evaluación que se
celebren fuera del horario lectivo, deberán sumar un total de 10 semanas.
En todo caso, la actividad docente tendrá una duración de 40 semanas, 30 de clases y 10 de exámenes.
Comienzo de Clases
26 de septiembre de 2011 para todos los Centros.
Finalización de Clases
8 de junio de 2012.
6.2. HORARIO
La información sobre los horarios de clase está disponible en la página web de la Facultad de Biología
(http://biologia.us.es) en la sección Docencia. Su publicación telemática se debe a la necesidad de
mantener el horario actualizado.
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6.3. EXÁMENES
La información sobre los horarios de clase está disponible en la página web de la Facultad de Biología
(http://biologia.us.es) en la sección Docencia. Su publicación telemática se debe a la necesidad de
mantener el horario actualizado.
6.3. TUTORÍAS
La información sobre los horarios de tutoría de cada profesor se publica en los tablones de anuncios de
cada departamento.
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7. LA INVESTIGACIÓN EN LA FACULTAD DE BIOLOGÍA
LA INICIACIÓN DE LA CARRERA INVESTIGADORA
La investigación constituye una importante actividad de la Facultad de Biología de la Universidad de
Sevilla, en el marco del Campus Científico-Tecnológico de Reina Mercedes. La actividad investigadora
llevada a cabo por los diferentes Grupos de Investigación, donde se integran nuestros investigadores,
significa que nuestra Facultad sea el segundo centro en importancia, con respecto a fondos de
investigación conseguidos, de la Universidad de Sevilla. Los Departamentos que imparten docencia en las
dos titulaciones que desarrollamos, Biología y Bioquímica, integran un total de alrededor de 35 Grupos de
Investigación que tienen su sede en el Edificio Verde de la Facultad de Biología. Algunos profesores
pertenecen a otros grupos de investigación ubicados en las Facultades de Química, Física, Matemáticas y
Farmacia, todas integradas en el Campus Científico-Tecnológico de Reina Mercedes, y la Facultad de
Medicina, en el Campus de Ciencias de la Salud de Macarena. Así mismo, distintos profesores con relación
académica con nuestras dos titulaciones investigan en el marco de instituciones sanitarias, en el Hospital
Virgen del Rocío o el Hospital Virgen Macarena, o bien en centros mixtos de investigación entre la
Universidad de Sevilla y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas, como el Instituto de Bioquímica
Vegetal y Fotosíntesis, Centro de Investigaciones Científicas Isla de la Cartuja, o en centros del Consejo
Superior de Investigaciones Científicas, como el Instituto de Recursos Naturales y Agrobiología de Sevilla,
la Estación Biológica de Doñana o en el Instituto de la Grasa. Igualmente, diferentes miembros de la
Facultad de Biología realizan su labor investigadora en nuevos centros de investigación, como es el Centro
Andaluz de Biología Molecular y Medicina Regenerativa (CABIMER) o el Instituto de Biomedicina de Sevilla
(IBIS), dentro del complejo del Hospital Universitario Virgen del Rocío.
Por ello, los estudiantes que acceden a la Facultad de Biología se integran en un espacio científico donde
se realiza una investigación de excelencia con gran proyección nacional e internacional. La producción
científica de los diferentes Grupos de Investigación, donde se integra nuestro personal docente e
investigador, es muy elevada, materializándose en numerosas Tesis Doctorales, libros, artículos científicos,
informes, conferencias y comunicaciones a congresos, cada año académico. Frecuentemente se organizan
seminarios, reuniones, talleres y congresos en nuestra Facultad, atrayendo a expertos nacionales e
internacionales.
Los estudiantes de la Facultad de Biología, desde el momento en que acceden a la misma, se impregnan
de un elevado espíritu investigador que les marcará para toda la vida. En nuestra Facultad existe un
cuidado proyecto de incorporación de los estudiantes a las tareas investigadoras a través e la figura del
Alumno Interno, con la cual todos tiene la oportunidad de integrarse en grupos de Investigación tras un
proceso de selección donde se tiene en cuenta el mérito y capacidad de cada uno. En el último año de la
Titulación pueden acceder, a través de un concurso de méritos, a la figura de Becario de Colaboración.
Una vez finalizada la licenciatura existe diferentes mecanismos para iniciarse profesionalmente en la
investigación. Recientemente la Facultad ha comenzado a ofrecer un Máster Oficial en Biología Evolutiva,
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que se define explícitamente como de orientación investigadora, en el que todo el alumnado desarrolla un
amplio proyecto propio de investigación y se inician en el mundo de la publicación científica.
Posteriormente, tras una exigente evaluación de méritos, pueden obtener una Beca de Investigación y
realizar una Tesis Doctoral en los Grupos de Investigación. Muchos de los doctorandos de nuestra Facultad
realizan estancias en laboratorios de elevado prestigio internacional, y siguen su especialización con becas
postdoctorales en el extranjero.
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8. MÁSTER Y DOCTORADO
8.1. MÁSTER OFICIAL
Máster Universitario en Biología Evolutiva
Número de Créditos: 90
Plazas: 40
Web: http://www.us.es/estudios/master/master_M055
Además de los objetivos generales que figuran en el Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior y que garantizan que el alumno adquiere la capacidad de integrar y aplicar los conocimientos adquiridos para la resolución de problemas, comprender la parcialidad de sus resultados, comunicar sus conclusiones y desarrollar las habilidades de aprendizaje, el Máster en Biología Evolutiva pretende además de manera específica:
- cualificar a nivel teórico y práctico a profesionales en Biología Evolutiva para el ejercicio de la investigación básica y aplicada, proporcionándoles las herramientas necesarias para que los egresados puedan desarrollar programas de investigación independientes
- desarrollar capacidades y destrezas para la elaboración de hipótesis en el marco de las teorías evolutivas actuales y planificar los experimentos necesarios para su contraste
- proporcionar una formación avanzada en técnicas moleculares, organísmicas (desde el nivel celular hasta el de organismo completo), poblacionales, sistemáticas, de muestreo y estadísticas necesarias para llevar a cabo estudios evolutivos y comprender los resultados y avances en el campo de la Biología Evolutiva
- enseñar a comunicar los conocimientos, razonamientos y conclusiones tanto a un público general como al especializado en temas de Biología Evolutiva.
Para más información sobre másteres oficiales puede consultar el siguiente enlace:
http://www.us.es/estudios/master/index.html
8.2. DOCTORADO
La información relativa a los programas de doctorado puede consultarse en la siguiente dirección web del
Vicerrectorado de Investigación: www.doctorado.us.es.
Matrícula de cursos Oficiales de Doctorado. La mayoría de los programas de Doctorado vigentes sólo
disponen de período de investigación, por lo que no es posible la matriculación. Sin embargo, existen
algunos que, acogidos a disposiciones transitorias del Ministerio de Educación, aceptan nuevas
matrículas.La matrícula en los cursos oficiales de doctorado se gestiona a través de los Departamentos que
ofrecen Programas de Doctorado, por lo que se facilita el teléfono de contacto en el apartado anterior. Para
conocer qué programas admiten nuevos ingresos se puede dirigir a:
http://www.us.es/estudios/doctorado/index.html
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9. SUGERENCIAS Y RECLAMACIONES
A través de esta herramienta EXPON@US (https://institucional.us.es/exponaus), los alumnos, el personal
de la universidad y la ciudadanía en general, disponen de un sistema que les permite exponer cuantas
quejas, sugerencias, incidencias, reclamaciones, y felicitaciones deseen relativas a la actividad académica
o servicios que presta la Universidad de Sevilla en relación con cualquiera de sus Titulaciones, Centros,
Departamentos y Servicios.
Las quejas, sugerencias, incidencias y reclamaciones interpuestas a través de este sistema, en ningún caso podrán tener la consideración de reclamación previa a la vía judicial contra la Universidad de Sevilla, en los términos contenidos en la Ley 30/1992, de 26 de Noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.
Éste es un sistema completamente independiente de las actuaciones del Defensor Universitario y su objetivo es canalizar aquellas cuestiones relacionadas con la gestión de la calidad y la mejora del servicio público que prestamos.
Asimismo les informamos de que no será atendida ninguna queja, sugerencia, incidencia o reclamación que contenga descalificaciones o insultos y que, por lo tanto, atente contra el espíritu universitario inspirado en los principios de igualdad, libertad, justicia, solidaridad y pluralismo.
Los tipos de comunicaciones que puede interponer en EXPON@US son:
Queja: Exposición de hechos que tiene como objeto poner de manifiesto las actuaciones que, a juicio del interesado o reclamante, supongan una actuación irregular o no satisfactoria en el funcionamiento de los servicios que se prestan con motivo de las enseñanzas del título, actividad docente o investigadora o de prestación de otros servicios.
Sugerencia: proposición o recomendación para realizar algo.
Felicitación: Manifestación de satisfacción con actuaciones relacionadas con las enseñanzas del título, actividad docente o investigadora o de prestación de otros servicios que, a su juicio, merezcan tal consideración.
Incidencia: Situación puntual y anómala relacionada con el desarrollo del título o el funcionamiento del Centro, Departamento, Servicio o Unidad Administrativa.
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10. PRÁCTICAS EN EMPRESAS Y UNIDAD DE ORIENTACIÓN E INSERCIÓN PROFESIONAL El Servicio de Prácticas en Empresa (SPE) de la Universidad de Sevilla dependiente orgánicamente del
Vicerrectorado de Transferencia Tecnológica, tiene encomendado promover y tramitar prácticas en
empresas e instituciones para estudiantes y titulados universitarios.
Modalidades de prácticas en empresas:
A) Prácticas de Formación Académica. Prácticas de corte académico, generalmente gestionadas
por el Centro universitario y dirigidas a estudiantes. Forman parte del plan de estudios de la
titulación o convalidan créditos de libre configuración.
B) Prácticas de Inserción Laboral. Prácticas profesionales con el objeto de completar la formación
académica y facilitar la inserción laboral de los estudiantes. Se gestionan desde el Servicio de
Prácticas en Empresa.
C) Prácticas de Titulados. Prácticas profesionales destinadas a promover la inserción laboral de los
titulados universitarios desempleados. Se gestionan desde el Servicio de Prácticas en Empresa.
Nos puedes encontrar en la Av. De Ramón y Cajal, 1 (Facultad de CC. Económicas y Empresariales),
41018, Sevilla
Tfnos.: 954 55 97 90 / 93 Fax: 954 55 97 91
Web:http://www.servicio.us.es/spe/ Correo electrónico: [email protected]
UNIDAD DE ORIENTACIÓN E INSERCIÓN PROFESIONAL
La Unidad de Orientación e Inserción Profesional (UOIP) trabaja para favorecer y facilitar la inserción
profesional de los estudiantes y titulados universitarios.
En la actualidad, la UOIP cuenta con tres programas de actuación:
A) Programa Andalucía Orienta, financiada por la Consejería de Empleo de la Junta de Andalucía,
tiene como objetivo orientar profesionalmente, suministrar información sociolaboral y promover la
inserción laboral de los universitarios. Funciona con cita previa, ofreciendo atención personalizada
para la búsqueda de empleo.
B) Agencia de Colaboración de la Universidad de Sevilla, tiene como objetivo fomentar la inserción
laboral de los universitarios, intermediando entre las demandas de empleo y las ofertas que llegan
desde empresas e instituciones.
Nos puedes encontrar en la Av. De Ramón y Cajal, 1 (Facultad de CC. Económicas y Empresariales),
41018, Sevilla
Tfnos.: 954 55 97 75 / 98 08 Fax: 954 55 97 80
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Tfno.: Orientación Laboral / Programa Andalucía Orienta: 954 55 97 73
Tfno. Agencia de Colocación / Bolsa de Empleo: 954 55 97 75
Web:http://servicio.us.es/uoip Correo electrónico: [email protected]
E-mail: Orientación Laboral / Programa Andalucía Orienta: [email protected]
E-mail: Agencia de Colocación / Bolsa de Empleo: [email protected]
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11. EL DEFENSOR UNIVERSITARIO
¿QUÉ ES?
El Defensor Universitario es la Institución, elegida por el Claustro, para velar por el respeto a los derechos y
las libertades de todos los miembros de la Comunidad Universitaria: profesorado, alumnado y personal de
administración y servicios, con la finalidad de contribuir a la mejora de la calidad y el buen funcionamiento
de la Universidad.
Su actuación se desarrolla bajo los principios de independencia, autonomía y confidencialidad. Investiga,
ya sea de oficio o a instancia de parte, las reclamaciones, quejas y consultas que se registren en la Oficina
del Defensor. Así mismo es competencia del Defensor, siempre que así lo acepten las partes, actuar como
mediador para dirimir los desacuerdos que se produzcan sobre temas universitarios entre los miembros de
la Comunidad Universitaria.
LA OFICINA DEL DEFENSOR UNIVERSITARIO
La finalidad principal de la Oficina del Defensor es facilitar a los miembros de la Comunidad Universitaria la
defensa de sus derechos e intereses legítimos. Para ello hemos puesto a disposición de todos diferentes
medios para solicitar nuestra intervención en cada una de las actuaciones que nos plantees.
Las investigaciones, reclamaciones, deberán formularse por escrito que se remitirá por correo ordinario,
electrónico, fax, on line o presentándolas personalmente en la Oficina del Defensor, indicando los datos
personales del peticionario, domicilio a efectos de notificaciones, hechos que originan la petición y alcance
de la petición que se formula. Los datos se mantendrán rigurosamente en secreto excepto en las
situaciones en que resulte imprescindible indicarlos para su trámite.
Nos puedes encontrar en el Pabellón de Uruguay. Avda. de Chile, s/n. 41013 Sevilla
Tfno.: 954 48 67 66 / 67 Fax: 954 48 67 68
Web: http://www.defensor.us.es E-mail: [email protected]