ciencia y sus tipos
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Si supiese qué es lo que estoyhaciendo, no le llamaría investigación,
¿verdad?
ALBE! E"#S!E"#ALBE! E"#S!E"#
!$%#"%AS & '$!()(S )EL!$%#"%AS & '$!()(S )ELA*E#)"+AE "#-ES!".A!"-(A*E#)"+AE "#-ES!".A!"-(
ES!/)"(S .E#EALES
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LA %"E#%"ALA %"E#%"A
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(01etivo2(01etivo2
- Comprender la importancia
delMétodo científico en el
desarrollo de nuevos
conocimientos.
http://www.soloimagen.net/imagenes-animadas/Profesionales-ver.asp?PicID=19http://www.soloimagen.net/imagenes-animadas/Profesionales-ver.asp?PicID=19
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¿3/$ ES %"E#%"A?4%iencia es el intento de hacer que lacaótica diversidad que hay en nuestra
e5periencia sensorial corresponda conun sistema de pensamiento que presenteuni6ormidades lógicas78
Albert Einstein 1940
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enc a
%"E#%"A
e6erencia a la
generación deconocimientos nuevos a
través de la investigación,la técnica y la tecnología
Busca la aplicación de losconocimientos derivados
de investigacionescientí6icas
*retende responder yentender la naturale9a y la
sociedad8
-oca0lo latino scientia2conocimiento, pr:ctica,
doctrina, erudición8,conocer, tener noticia de,
estar in6ormado8
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∗Observar ∗Conocer ∗erificar ∗E!plicar
∗"redecir
CIENCIA EN LA
INDUSTRIA
"roducto de acciones ra#onadas $
sistem%ticas &ue permiten descubrirnuevos elementos esclarecedores $
si'nificativos en la realidad(
CIENCIA+TECNOLOGIA=DESARROLLO
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∗ Las ciencias formales son aquellas ciencias que
establecen el razonamiento lógico y trabajancon ideas creadas por la mente. Esta crea supropio objeto de estudio; su método de trabajo esel Lógica deductiva, con todas sus variantes. Lasciencias formales estudian el saber en contraposicióna las ciencias factuales que estudian el ser.
∗ lgunos ejemplos de las ciencias formalesson! matem"ticas, la lógica, ciencias de lacomputación teórica, etc
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∗ Las ciencias f"cticas o cienciasfactuales +fsica, qumica, -siologa, biologa,seologa entre otras/ est"n basadas en buscar laco0erencia entre los 0ec0os y la representaciónmental de los mismos. Esta co0erencia es
necesaria pero no su-ciente, porque adem"s eigela observación y la eperimentación.∗ %adie con-ara en un medicamento si no parte de
la autoridad de la persona que lo receta y ambosen que el medicamento 0a sido sometido a todaslas pruebas necesarias de contrastación emprica.
∗ 1or lo tanto, el objeto de estudio de la cienciaf"ctica son los 0ec0os, su método la observación yeperimentación y su criterio de veri-cación esaprobar el eamen, la llamada contrastacióncu"ntica
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