ciencia
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CIENCIA
DEFINICIONES 1. Según Ezequiel Ander: “La ciencia es un
conjunto de conocimientos racionales, ciertos o
probables, obtenidos metódicamente,
sistematizados y verificables que hacen
referencia a objetos de una misma naturaleza “.
2. Según Kedrov Spirkin: “La ciencia es un
sistema de conceptos acerca de los fenómenos
y leyes del mundo externo o de la actividad
espiritual de los individuos que permite prever y
transformar la realidad en beneficio de la
sociedad”.
3. Según Mario Bunge: “Es un cuerpo de ideas
que puede caracterizarse como conocimiento
racional, sistemático, exacto, verificable y por
consiguiente falible “.
Ciencia, viene de un vocablo latino
SCIENTIA, que significa Doctrina,
deducción, conocer, tener noticia
de, estar informado. Por lo tanto,
solamente puede hacer ciencia
aquel SER HUMANO RACIONAL
con PENSAMIENTO LOGICO, que
manifiesta sus conocimientos en
forma sistemática, EXACTA,
VERIFICABLE, pero FALIBLE.
POSTULADOS BASICOS DE LA POSTULADOS BASICOS DE LA CIENCIACIENCIA
Toda actividad científica toma como base en los siguiente principios:
La ciencia parte de la realidad y esta existe y es objetiva, concreta y de base material
El mundo está en permanente movimiento-cambio y evolución
Los sentidos son imprescindibles para conocer la realidad
Los seres racionales podemos conocer la realidad.
El inicio, soporte y base del avance en la investigación científica es la razón humana
Los fenómenos están relacionados causalmente.
Existen constantes de cambio (leyes) etilos fenómenos o hechos.
El contenido científico sobre una realidad debe estar enunciada por un
conjunto de términos y conceptos que lleguen a formar una teoría.
El campo de actuación, es única sobre la realidad observable, sobre
los resultados de una observación, y su forma de actuar, será de
acuerdo al METODO CIENTIFICO.
ELEMENTOS DE LA CIENCIA O ELEMENTOS DE LA CIENCIA O ELEMENTOS DE TODA CIENCIAELEMENTOS DE TODA CIENCIA
A. Un contenido temático
B. Un campo de acción
C. Un procedimiento o forma de actuar
1. Analizar: los hechos, indicando en realidad, qué elemento la forman y describe sus características.
2. Explicar: las relaciones y las partes como elementos de la ciencia.
3. Prever: la comprobación del objeto constituido en realidad de los hechos.
4. Actuar: Presentando alternativas de solución.
LOS OBJETIVOS DE LA LOS OBJETIVOS DE LA CIENCIACIENCIA
FUNCIONES DE LA FUNCIONES DE LA CIENCIACIENCIA
Se basa en la experiencia
Se basa en la razón
1 2 3
OBSERVACION EXPLICACIÓN PREDICCIÓN
1. DESCRIBIR 2. EXPLICAR 3. PREDECIR
• ¿Cómo es el objeto de
estudio?
• Necesita de la
observación.
• ¿Por que es así este
objeto de estudio?
• Es hacer conocer la
razón de un hecho.
• Es motivo de lo que la
hace singular.
• Demostrando la razón
de su ser.
• ¿Que sucederá?
¿Como sucederá?
• Usa la deducción del
pensamiento lógico,
pero se basa, se
apoya en las
explicaciones.
FUNCIONES DE LA FUNCIONES DE LA CIENCIACIENCIA
Todas las funciones de la ciencia están en relación directa con los objetivos
El conocimiento científico empieza en descripciones que
son proposiciones que enuncian las propiedades de
determinados objetos, los cuales se captan a través de
la experiencia que puede ser:
SENSIBLE - PSICOLOGICA o INTELECTUALSENSIBLE - PSICOLOGICA o INTELECTUAL
Objetos captados a través de experiencia sensible y
psicológica = OBSERVACIONES
Objetos captados a través de experiencia intelectual =
Definiciones (AXIOMAS - POSTULADOS)
LA EXPLICACIÓN ES HIPOTÉTICA.“Todo principio lógico es una proposición explicativa por lo tanto es hipotética “.
Se realiza a través de la inferencia o deducción.
CARACTERÍSTICAS DE LA CARACTERÍSTICAS DE LA EXPLICACIÓNEXPLICACIÓN
Aumenta nuestro conocimiento científico.
FUNCIONES DE LA FUNCIONES DE LA EXPLICACIÓNEXPLICACIÓN
Permite esclarecerlos para si comprenderlos.EXPLICACIÓNEXPLICACIÓN
“Todo conocimiento científico se apoya en la estructura “DESCRIPCIÓN-EXPLICACION” y la ciencia corno actividad es un proceso sin fin de descripciones, explicaciones. Ligadas entre sí por la necesidad de aprehender en el mundo y de comprenderlo.”
“Todo conocimiento científico se apoya en la estructura “DESCRIPCIÓN-EXPLICACION” y la ciencia corno actividad es un proceso sin fin de descripciones, explicaciones. Ligadas entre sí por la necesidad de aprehender en el mundo y de comprenderlo.”
RELACION ENTRE LA RELACION ENTRE LA DESCRIPCIÓN Y LA EXPLICACIÓNDESCRIPCIÓN Y LA EXPLICACIÓN
HECHOS: HECHOS: Son los datos objetivos y reales, que sirven de base y punto de partida del conocimiento científico; sirven así mismo como base de contrastación para elaborar, confirmar o refutar las hipótesis científicas o teorías.
HIPÓTESIS: HIPÓTESIS: Es una respuesta provisional al planteamiento de un problema científico. Toda hipótesis se formula sobre la base de determinados hechos o conocimiento existentes. Es una expresión conjetural de la relación que existe entre dos variables.
ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICOCIENTÍFICO
HECHOS HIPOTESIS LEYES TEORIAS
LEYES: LEYES: Es una hipótesis suficientemente comprobada que Es una hipótesis suficientemente comprobada que
alcanza un alto grado de confiabilidad para explicar o predecir alcanza un alto grado de confiabilidad para explicar o predecir
determinados hechos o fenómenos.determinados hechos o fenómenos.
Es una proposición verdadera que describe la estructura de la Es una proposición verdadera que describe la estructura de la
naturaleza y de la sociedad.naturaleza y de la sociedad.
Toda ley es una hipótesis bien comprobada que debe asumir Toda ley es una hipótesis bien comprobada que debe asumir
los siguientes requisitos:los siguientes requisitos: Debe ser confirmados por los hechos con una probabilidad tan Debe ser confirmados por los hechos con una probabilidad tan
alta que se convierta en una verdad auténtica.alta que se convierta en una verdad auténtica. Deben asumir la forma de proposición UNIVERSAL que Deben asumir la forma de proposición UNIVERSAL que
abarque a una gran cantidad de hechos de la realidad.abarque a una gran cantidad de hechos de la realidad. Debe estar incluida en determinadas teorías científicas.Debe estar incluida en determinadas teorías científicas.
ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICOCIENTÍFICO
TEÓRÍA:TEÓRÍA:
Es la sistematización lógica y orgánica de los hechos, hipótesis, Es la sistematización lógica y orgánica de los hechos, hipótesis,
generalizaciones y leyes mutuamente relacionadas que explican generalizaciones y leyes mutuamente relacionadas que explican
un determinado aspecto de procesos y fenómenos de la realidad un determinado aspecto de procesos y fenómenos de la realidad
material.material.
Es un conjunto de proposiciones universales, verdaderas que Es un conjunto de proposiciones universales, verdaderas que
descubre, explica y predice una estructura compleja de la realidaddescubre, explica y predice una estructura compleja de la realidad..
ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICOCIENTÍFICO
1. Describe los hechos.2. Explica los hechos “el porque de los hechos”.3. Sistematiza el conocimiento sobre hechos.4. Predice los hechos.
FUNCION DE LA
TEORIA
Toda teoría UNIFICA los elementos del conocimiento en un todo. Veamos:
HECHOS HIPOTESIS LEYES
CLASIFICACIÓN DE LAS CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIASCIENCIAS
Según MARIO BUNGE: clasificación generalizada basada en la naturaleza de los objetos
CIENCIAS FORMALES(Ciencias de las ideas)
LOGICA MATEMATICA
CIENCIAS FACTURALES(Ciencias de los hechos)
Ciencias Naturales
Física Química Biología Psicología individual
Ciencias Culturales(antropológicas o sociales)
Sociología Economía Ciencias Políticas Historia Material Historia de las ideas Antropología Psicología social
CIENCIAS FORMALES
Objeto: ideales
Método : Deducción
Criterio de verdad: consistencia o
contradicción de enunciados
Todos sus postulados son analíticos: se
deduce postulados o teoremas.
CLASIFICACIÓN DE LAS CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIASCIENCIAS
Según este autor los conocimientos de las ciencias formales son racionales sistemáticos y verificables pero NO OBJETIVOS – no nos dan información acerca de la realidad.
En Matemáticas, la verdad consiste en la coherencia del enunciado dado con un sistema de ideas admitiendo previamente. Por esto la verdad matemática no es absoluta sino relativa. A ese sistema una teoría que es válida es una teoría puede dejar de ser lógicamente válida en otra teoría.
CIENCIA FORMAL CIENCIA ACTUAL
1. Ciencias ideales o abstractas, sistemáticas o verificables pero NO OBJETIVAS.
2. Establece contacto en la realidad a través del lenguaje científico.
3. Utilizan el método científico (la deducción para demostrar los teoremas)
4. Su verdad es lógica: consistir en la coherencia del enunciado dado con un sistema de ideas aceptado previamente.
5. La ciencia formal sirve como instrumento a las ciencias factuales para describir, explicar y predecir fenómenos o hechos.
6. No se puede inferir nada acerca del inundo exterior partiendo de un mero conocimiento lógico-matemático.
7. La verdad formal es casi completa porque esta ciencia viene de nosotros mismos.
1. Es la ciencia de los hechos (naturales o sociales) que ocurren en el mundo.
2. Son verificables o contrastables empíricamente (confirman o desconfirman)
3. El conocimiento factico se obtiene combinando la experiencia y la razón (teoría)
4. Es esencialmente una verdad empírica, por lo tanto probable, por ello su. hipótesis o teorías se perfeccionan constantemente.
5. En la ciencia factual la regla es la verdad: parcial-temporal, aproximada, relativa o mutable.
6. Los hechos no son deformables o alterables a voluntad del investigador.
7. En su metodología científica prevalece “la inducción”
CARACTERISTICAS DE LAS CIENCIAS CARACTERISTICAS DE LAS CIENCIAS SEGÚN M. BUNGESEGÚN M. BUNGE
Ciencias Puras Teóricas o Básicas y Ciencias Aplicadas
Ciencias Básicas o Puras: (buscan la verdad) son ciencias que se limitan al
incremento del conocimiento científico y no produce necesariamente resultados de
utilidad práctica inmediata. Estas ciencias persiguen un fin puramente cognoscitivo.
La finalidad de la ciencia básica es la verdad por la verdad misma.
Ciencia Aplicada: es la aplicación de tos conocimientos obtenidos en las ciencias
básicas a la solución de un problema práctico inmediato es decir busca
conocimientos de aplicación práctica. Estudia problemas de posible interés social.
Estas ciencias se ocupan de la función científica de aplicación sin desvincularse del
conocimiento básico. Utiliza el mismo método general de la ciencia básica o pura
pero los aplica a temas de posible utilidad social.
CARACTERISTICAS DE LAS CIENCIAS CARACTERISTICAS DE LAS CIENCIAS EL TIPO DE FUNCIONES U OBJETIVOSEL TIPO DE FUNCIONES U OBJETIVOS
Ciencia y Tecnología: La tecnología es un cuerpo de conocimientos, compatibles con la ciencia y
controlable por el método científico que se utiliza para transformar o crear cosas o
procesos naturales o sociales.
La tecnología presupone conocimiento empírico (ordinario), y conocimiento
científico.- en un enfoque científico de los problemas prácticos, por eso la
tecnología es fuente de conocimientos nuevos.
La tecnología crea nuevos conocimientos para diseíar equipos y plantear cursos
de acción que tengan un valor practico para algún grupo social.
La tecnología tiene sus propios métodos y un conjunto de reglas empíricas
descubiertas antes que la ciencia, pero estas reglas se confirman en principios
científicos.
La ciencia y tecnología se interactúan o retroalimentan (la tecnología moderna se
alimenta de la ciencia y viceversa).
Corno ejemplo de labor de alta tecnología tenemos a la Ingeniería como modelo:
“Un ingeniero es un tecnólogo capaz de realizar ciencia aplicada con el único
propósito de crear nuevas tecnologías puestas al servicio de la sociedad...”
Ciencia e Ideología: Una ideología es un cuerpo de ideas, más o menos
claras, coherentes pero no necesariamente verdaderas, acerca de la realidad de un sector de esta.
Se presentan frecuentemente en el campo social. Se pueden clasificar como:
1. Religiosas
2. Creencias acerca de la naturaleza y el hombre
3. Ideologías socio-políticas
PREGUNTA CIENTÍFICA
PREGUNTA IDEOLÓGICA
¿De qué y cómo viven los campesinos de la zona x?
¿Es justo y conviene a la sociedad que haya numerosos campesinos sin tierra en un lugar donde pocas familias acaparan grandes extensiones de terreno?
Por lo común una ideología no resulta de investigación básicas;
son dogmáticas y resistentes a las novedades científicas.
Por lo general no toleran la crítica; no hace caso de los datos
empíricos y no está el día con los avances de la ciencia.
Existen ideologías compatibles con la ciencia: “Ideologías
científicas” pero estas no puede ser estáticas o dogmáticas y
tienen que evolucionar con la ciencia social para su vigencia.