ciclo formativo técnico superior en educación...
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CICLO FORMATIVO
TÉCNICO SUPERIOR EN
EDUCACIÓN INFANTIL
MODALIDAD SEMIPRESENCIAL
I.E.S. BÁRBARA DE BRAGANZA
CURSO 2017/2018
ASPECTOS GENERALES
Al igual que en la modalidad presencial, cada módulo está dedicado al estudio del
desarrollo del niño desde diferentes ámbitos, así como a conocer los diferentes modos
de intervención del educador en los grupos de niños de acuerdo con su edad y
características.
Así mismo, los módulos están divididos en unidades de trabajo con una duración
variable en función del contenido. Los contenidos pueden ser estudiados por el
alumno de modo autosuficiente por medio del material didáctico.
La función del profesor será la de orientar, motivar y guiar el aprendizaje, a través
de las tutorías individuales y de las tutorías colectivas presenciales.
La enseñanza semipresencial ofrecerá una gama de estrategias didácticas que
faciliten un tipo de aprendizaje guiado y personalizado, adaptado a cada alumno y a
su contexto educativo y socio-cultural que se fundamente en la retroalimentación
continua propia del proceso de enseñanza-aprendizaje. De todo ello se concluye que
la metodología deberá buscar la motivación e implicación del alumnado en su propio
proceso de aprendizaje.
TUTORÍAS COLECTIVAS
Para evitar que el alumnado tenga que asistir una hora semanalmente para cada
módulo y para un mejor aprovechamiento de las prácticas:
Se dividirá al alumnado en dos grupos por cada módulo. El alumnado estará
obligado a asistir en las fechas establecidas. Existirá un periodo de tiempo para
solicitar el cambio de grupo, una vez producido el cambio este tendrá carácter
permanente para todo el curso y solamente será posible algún cambio previa
comunicación al tutor y siempre que éste lo considere justificado. En el caso en
que el alumno venga a una fecha de tutoría colectiva sin ser autorizado por el
tutor, dicha asistencia no se contabilizará.
Las sesiones serán quincenales, a fin de ofrecer una propuesta que no obligue al
alumno a un desplazamiento semanal y flexibilice la compatibilidad de los estudios
con la vida laboral y/o familiar.
El profesor/a tutor/a de cada módulo registrará las asistencias a cada una de las
tutorías colectivas y solamente se considerará una ausencia justificada cuando el
justificante tenga un carácter oficial. Asistir al trabajo no es considerado como
causa justificada, pues recordamos al alumnado que existe una modalidad on line
donde la presencia no es obligatoria.
Cada tutor/a determinará los instrumentos en los que basará la evaluación de la
participación del alumnado, considerando que la mera asistencia es el requisito
básico para tener derecho al examen presencial voluntario de febrero, pero que
la participación (en la forma que considere cada tutor/a) será un criterio a la hora
de la evaluación final del alumno, siempre que en el examen obtenga una
puntuación de 5 o más puntos.
TUTORÍAS INDIVIDUALES
Además de las tutorías colectivas, el alumnado cuenta con la posibilidad de las
tutorías individuales. La tutoría individual se realizará de modo PREFERENTE por vía
telemática desde la plataforma @vanza.
No obstante, el alumnado podrá tener tutorías individuales presenciales, siempre
previa solicitud al tutor/a y telefónica en los horarios establecidos.
Cada tutor/a elaborará e informará al alumnado del horario disponible para la
realización de las tutorías individuales.
EVALUACIÓN
Los alumnos contarán con dos convocatorias: una ordinaria (junio) y otra
extraordinaria (septiembre).
Además de lo anterior, se realizará durante el mes de febrero una evaluación
presencial voluntaria, sobre los contenidos que marque cada profesor-a en su módulo
profesional si lo estima oportuno.
Las unidades objeto de evaluación en el examen presencial voluntario de febrero son
las que dictamine cada profesor-a.
Como establece la instrucción que regula las enseñanzas en régimen semipresencial,
la evaluación tendrá un carácter continuo y formativo y para tener derecho a la
misma, los alumnos/as podrán faltar un máximo de 2 tutorías colectivas por módulo
desde el inicio de curso hasta el examen presencial voluntario de febrero y otras dos
faltas desde febrero hasta el fin del curso académico, de estas dos faltas de
asistencia, al menos una deberá estar justificada.
Las faltas deberán justificarse y entregarse al coordinador del ciclo semipresencial,
en el plazo de 15 días y referirse al día o días en cuestión. No se recogerán
justificantes en fechas posteriores a las indicadas.
Para mantener la evaluación continua es necesario haber remitido, en cómputo anual,
de manera efectiva, al menos, el 50 % de las actividades y tareas propuestas por el
profesorado, el plazo máximo para el cumplimiento del anterior requisito será el 20
de mayo, para la convocatoria de junio, y el 15 de julio para la convocatoria de
septiembre.
EXAMEN FINAL DE JUNIO, tendrá dos modalidades:
Modalidad A, a la que podrán presentarse:
o Los alumnos/as que hayan eliminado materia en el examen presencial voluntario
de febrero, en este caso solo se examinarán de la materia restante.
Modalidad B, que será un examen de toda la materia, al que podrán presentarse:
o Los alumnos/as que han suspendido o no se presentaron a la evaluación
presencial voluntaria de febrero, en este caso se examinaran de la totalidad de
los contenidos.
o Los alumnos que han perdido el derecho a la evaluación continua se examinarán
de todos los contenidos del curso de manera teórica y de manera práctica a
criterio del profesor/a.
Así mismo para, aprobar los módulos será imprescindible haber superado ambas
partes, actividades propuestas por el profesorado y examen presencial, con una nota
media al menos de 5.
Los alumnos con evaluación suspensa en la convocatoria ordinaria de junio se
examinarán de manera presencial en la convocatoria extraordinaria de septiembre.
El alumno con derecho a evaluación continua que no haya obtenido calificación
positiva en la evaluación final ordinaria de junio, en alguna de las dos partes, prueba
presencial o actividades/tareas propuestas, quedará pendiente de superarla en la
convocatoria extraordinaria de septiembre del curso académico vigente.
El examen abarcará toda la materia de cada módulo
El cálculo de las calificaciones obtenida por el alumnado matriculado en el régimen
semipresencial se ajustará a las siguientes proporciones:
- El 65% de la calificación corresponderá a la nota del examen presencial.
- El 35% de la calificación corresponderá a la nota de las actividades o tareas
propuestas por el profesor.
La calificación será numérica, entre uno y diez, sin decimales. Se considerarán
positivas las iguales o superiores a cinco y negativas las restantes.
ANULACIÓN DE MATRÍCULA
La dirección del centro podrá dejar sin efectos la matrícula o anular la convocatoria
ordinaria o extraordinaria, previa petición del estudiante mediante la solicitud en
modelo oficial dentro de los plazos establecidos.
Finalización plazo renuncia de matrícula: 15 de enero de 2018.
Finalización plazo renuncia convocatoria de junio: 16 de abril de 2018.
Finalización plazo renuncia convocatoria de septiembre: 29 de junio de 2018.
La dirección del centro académico, recabará la información precisa del alumnado que
no se haya incorporado a las actividades lectivas programas, atenderá a los motivos
que provocan tal circunstancia y podrá dejar sin efecto la matrícula en los casos en
que proceda, tal y como establece la orden de evaluación de la formación profesional.
FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO
Para poder cursar el módulo de Formación en Centros de Trabajo será necesaria la
evaluación positiva en todos los módulos profesionales del Ciclo.
Simultáneamente a este módulo se realizará el Proyecto de Atención a la Infancia.
Tanto el módulo de FCT como el de Proyecto de Atención a la Infancia tendrán un
carácter presencial.
MATERIAL DIDÁCTICO
El material didáctico para cada módulo aparecerá en la plataforma del Portal de
Aprendizaje Permanente
Cuya dirección web es: https://avanza.educarex.es/cursos/
Cada alumno podrá acceder a los diferentes módulos a través de las claves (un
usuario y contraseña) que le será facilitada y enviada a través del correo electrónico.
NORMATIVA
Instrucción 11/2017 que se regula la impartición de FP a distancia, en las
modalidades semipresencial y on-line, así como régimen parcial.
HORARIO DE TUTORÍAS
HORARIO TUTORÍAS COLECTIVAS
HORAS LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 16:00-
16:55 INGLÉS I
EC EJIM FOL
DEI 16:55-
17:50 INGLÉS II
17:50-
18:45 DCM APSI
18:45-
19:15 RECREO
19:15-
20:10
DCM
EC HHSS APSI
DSA 20:10-
21:05 IF
21:05-
22-00 PAUX EIE
PROFESORADO MÓDULOS QUE IMPARTE
Carlos Padilla García DCM Desarrollo Cognitivo Motor
Mª del Carmen García Vidal EC Expresión y Comunicación
Mª de los Ángeles Santos
González
IF Intervención con Familias
Ángel Manuel María Ramos JIM El Juego Infantil y su Metodología
Pedro I. Barrena Pacheco HHSS Habilidades sociales
María Pulido González APSI Autonomía Personal y Salud Infantil
Abel García Bermejo DEI Didáctica de la educación infantil
Remedios Rodríguez Álvarez DSA Desarrollo Socioafectivo
Paula Corral Gutiérrez FOL
EIE
Formación y Orientación Laboral
Empresa e Iniciativa Emprendedora
Soledad Santos Guzmán ING I
ING II
Inglés 1
Inglés 2
Mª Mercedes Chicano Clavero PAUX Primeros Auxilios
CALENDARIO DE TUTORÍAS POR GRUPOS
Inglés I HORARIO: lunes de 16’00 a 16:55 horas
TUTORÍA GRUPO A GRUPO B
1 6 noviembre 30 octubre
2 20 noviembre 13 noviembre
3 4 diciembre 27 noviembre
4 18 diciembre 11 diciembre
5 15 enero 8 enero
6 29 enero 22 enero
7 5 marzo 5 febrero
8 19 marzo 26 febrero
9 9 abril 12 marzo
10 23 abril 16 abril
11 7 mayo 14 mayo
12 21 mayo 28 mayo
Inglés II HORARIO: lunes de 16:55 a 17:50 horas
TUTORÍA GRUPO A GRUPO B
1 6 noviembre 30 octubre
2 20 noviembre 13 noviembre
3 4 diciembre 27 noviembre
4 18 diciembre 11 diciembre
5 15 enero 8 enero
6 29 enero 22 enero
7 5 marzo 5 febrero
8 19 marzo 26 febrero
9 9 abril 12 marzo
10 23 abril 16 abril
11 7 mayo 14 mayo
12 21 mayo 28 mayo
Desarrollo Cognitivo y Motor
HORARIO: lunes de 17:50 a 22:00 horas
TUTORÍA GRUPO A GRUPO B
1 6 noviembre 30 octubre
2 20 noviembre 13 noviembre
3 4 diciembre 27 noviembre
4 18 diciembre 11 diciembre
5 15 enero 8 enero
6 29 enero 22 enero
7 5 marzo 5 febrero
8 19 marzo 26 febrero
9 9 abril 12 marzo
10 23 abril 16 abril
11 7 mayo 14 mayo
12 21 mayo 28 mayo
Expresión y comunicación
HORARIO: Martes de 16’00 a 20:10 horas
TUTORÍA GRUPO A GRUPO B
1 24 octubre 31 octubre
2 7 noviembre 14 noviembre
3 21 noviembre 28 noviembre
4 5 diciembre 12 diciembre
5 19 diciembre 9 enero
6 16 enero 23 enero
7 30 enero 6 febrero
8 6 marzo 27 febrero
9 20 marzo 13 marzo
10 10 abril 3 abril
11 24 abril 17 abril
12 8 mayo 15 mayo
13 22 mayo 29 mayo
Intervención con Familias
HORARIO: Martes de 20:10 a 22:00 horas
TUTORÍA GRUPO A GRUPO B
1 24 octubre 31 octubre
2 7 noviembre 14 noviembre
3 21 noviembre 28 noviembre
4 5 diciembre 12 diciembre
5 19 diciembre 9 enero
6 16 enero 23 enero
7 30 enero 6 febrero
8 6 marzo 27 febrero
9 20 marzo 13 marzo
10 10 abril 3 abril
11 24 abril 17 abril
12 8 mayo 15 mayo
13 22 mayo 29 mayo
Juego Infantil y su Metodología
HORARIO: Miércoles de 16:00 a 18:45 horas
TUTORÍA GRUPO A GRUPO B
1 25 octubre 15 noviembre
2 8 noviembre 29 noviembre
3 22 noviembre 13 diciembre
4 20 diciembre 10 enero
5 17 enero 24 enero
6 31 enero 7 febrero
7 7 marzo 28 febrero
8 21 marzo 14 marzo
9 11 abril 4 abril
10 25 abril 18 abril
11 9 mayo 16 mayo
12 23 mayo 30 mayo
Habilidades Sociales
HORARIO: Miércoles de 19:15 a 21:05 horas
TUTORÍA GRUPO A GRUPO B
1 25 octubre 15 noviembre
2 8 noviembre 29 noviembre
3 22 noviembre 13 diciembre
4 20 diciembre 10 enero
5 17 enero 24 enero
6 31 enero 7 febrero
7 7 marzo 28 febrero
8 21 marzo 14 marzo
9 11 abril 4 abril
10 25 abril 18 abril
11 9 mayo 16 mayo
12 23 mayo 30 mayo
Primeros Auxilios
HORARIO: Miércoles de 21:05 a 22:00 horas
TUTORÍA GRUPO A GRUPO B
1 25 octubre 15 noviembre
2 8 noviembre 29 noviembre
3 22 noviembre 13 diciembre
4 20 diciembre 10 enero
5 17 enero 24 enero
6 31 enero 7 febrero
7 7 marzo 28 febrero
8 21 marzo 14 marzo
9 11 abril 4 abril
10 25 abril 18 abril
11 9 mayo 16 mayo
12 23 mayo 30 mayo
Formación y Orientación Laboral HORARIO: Jueves de 16:00 a 17:50 horas
TUTORÍA GRUPO A GRUPO B
1 26 octubre 2 noviembre
2 9 noviembre 16 noviembre
3 23 noviembre 30 noviembre
4 21 diciembre 14 diciembre
5 18 enero 11 enero
6 1 febrero 25 enero
7 8 marzo 8 febrero
8 22 marzo 1 marzo
9 12 abril 15 marzo
10 26 abril 5 abril
11 10 mayo 19 abril
12 24 mayo 17 mayo
13 31 mayo
Autonomía Personal y Salud Infantil HORARIO: Jueves de 17:50 a 21:05horas
TUTORÍA GRUPO A GRUPO B
1 26 octubre 2 noviembre
2 9 noviembre 16 noviembre
3 23 noviembre 30 noviembre
4 21 diciembre 14 diciembre
5 18 enero 11 enero
6 1 febrero 25 enero
7 8 marzo 8 febrero
8 22 marzo 1 marzo
9 12 abril 15 marzo
10 26 abril 5 abril
11 10 mayo 19 abril
12 24 mayo 17 mayo
13 31 mayo
Empresa e Iniciativa Emprendedora
HORARIO: Jueves de 21:05 a 22:00 horas
TUTORÍA GRUPO A GRUPO B
1 26 octubre 2 noviembre
2 9 noviembre 16 noviembre
3 23 noviembre 30 noviembre
4 21 diciembre 14 diciembre
5 18 enero 11 enero
6 1 febrero 25 enero
7 8 marzo 8 febrero
8 22 marzo 1 marzo
9 12 abril 15 marzo
10 26 abril 5 abril
11 10 mayo 19 abril
12 24 mayo 17 mayo
13 31 mayo
Didáctica de la Educación Infantil HORARIO: Viernes de 16:00 a 18:45 horas
TUTORÍA GRUPO A GRUPO B
1 27 octubre 3 noviembre
2 10 noviembre 17 noviembre
3 24 noviembre 1 diciembre
4 19 enero 15 diciembre
5 2 febrero 12 enero
6 9 marzo 9 febrero
7 23 marzo 2 marzo
8 13 abril 16 marzo
9 27 abril 6 abril
10 11 mayo 20 abril
11 25 mayo 18 mayo
12 1 junio
Desarrollo Socioafectivo
HORARIO: Viernes de 19:15 a 22:00 horas
TUTORÍA GRUPO A GRUPO B
1 27 octubre 3 noviembre
2 10 noviembre 17 noviembre
3 24 noviembre 1 diciembre
4 19 enero 15 diciembre
5 2 febrero 12 enero
6 9 marzo 9 febrero
7 23 marzo 2 marzo
8 13 abril 16 marzo
9 27 abril 6 abril
10 11 mayo 20 abril
11 25 mayo 18 mayo
12 1 junio
FECHA DE EXÁMENES
EVALUACIÓN PRESENCIAL VOLUNTARIA DE FEBRERO
FECHA HORA MÓDULO
MIÉRCOLES 14 FEBRERO
19:15-21:05 Habilidades Sociales
21:05-22:00 Primeros Auxilios
JUEVES 15 FEBRERO
17:50-21:05 Autonomía Personal y
Salud Infantil
21:05-22:00 Empresa e Iniciativa
Emprendedora
VIERNES 16 FEBRERO
19:15-22:00 Desarrollo Socioafectivo
LUNES 19 FEBRERO
16:00-17:50 Inglés
17:50-22:00 Desarrollo Cognitivo y
Motor
MARTES 20 FEBRERO
16:00-20:10 Expresión y Comunicación
20:10-22:00 Intervención con Familias
MIÉRCOLES 21 FEBRERO
16:00- 18:45 El Juego Infantil y su
Metodología
JUEVES 22 FEBRERO
16:00-17:50 Formación y Orientación
Laboral
VIERNES 23 FEBRERO
16:00-18:45 Didáctica de la Educación
Infantil
CONVOCATORIA ORDINARIA DE JUNIO
FECHA HORA MÓDULO
LUNES 4 JUNIO
16:00-16:55 Inglés I
16:55-17:50 Inglés II
MARTES 5 JUNIO
16:00-20:10 Expresión y Comunicación
MIÉRCOLES 6 JUNIO
16:00- 18:45 El Juego Infantil y su
Metodología
19:15-21:05 Habilidades Sociales
JUEVES 7 JUNIO
16:00-17:50 Formación y Orientación
Laboral
17:50-21:05 Autonomía Personal y
Salud Infantil
VIERNES 8 JUNIO
16:00-18:45 Didáctica de la Educación
Infantil
19:15-22:00 Desarrollo Socioafectivo
LUNES 11 JUNIO
17:50-22:00 Desarrollo Cognitivo y
Motor
MARTES 12 JUNIO
20:10-22:00 Intervención con Familias
MIÉRCOLES 13 JUNIO
21:05-22:00 Primeros Auxilios
JUEVES 14 JUNIO
21:05-22:00 Empresa e Iniciativa
Emprendedora