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CICLO DE APRENDIZAJE EXPERIENCIAL: MODELO INNCREA. “Aprendizaje permanente y planetario”. La educación encierra un tesoro. “aprender a . conocer . hacer, . vivir juntos, . Ser” - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Desarrollando Nuevas Habilidades Docentes
CICLO DE APRENDIZAJE EXPERIENCIAL: MODELO INNCREA
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“Aprendizaje permanente y planetario”
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La educación encierra un tesoro.
“aprender a . conocer. hacer, . vivir juntos, . Ser”
UNESCO 1996
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Siete saberes: (foco)
4. Enseñar la identidad terrenal
5- Enfrentar la incertidumbre
Morín UNESCO 1999
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Aprendizaje a lo largo de la vida
“esas estructuras estáticas de educación/formación/desarrollo profesional
no podrán responder a largo plazo a las necesidades personales”
Unión Europea
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Aprendizaje experiencial
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“¿Por qué me impones lo que sabes si quiero yo aprender lo desconocido
y ser fuente en mi propio descubrimiento?”
Humberto Maturana
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Pirámide de Aprendizaje
5 %
10 %
20 %
30 %
50 %
75 %
80 %
Promedio deTasa de retención
Fuente: National Training Laboratories Institute, (1977) Bethel, Maine,USA
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E-learning
Van Dam N. (2003) The e-Learning Fieldbook. McGraw-Hill
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1°
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1°2°
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1°2°
3°
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1°2°
3°4°
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VISUAL AUDITIVO KINESTESICO Ver, mirar, imaginar , leer, películas, dibujo s, videos, mapas, carteles, diagrama s, fotos, caricaturas, diapos itivas, pinturas, exposiciones, tarjetas, telescopios, microscopios, bocet os.
Escuchar, oír, cant ar, ritmo, debates , discusiones , cintas audio, lecturas, hablar en públ ico, telefonea r, grupos pequeño s, entre vistas.
Toca r, mover, sen tir, trabajo de campo , pintar, dibuja r, bailar, laborato rio, hacer cosas, mostrar, repara r cosas.
V A K
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Inteligencias Múltiples
1. LINGÜÍSTICA
2. LÓGICO-MATEMÁTICA
3. ESPACIAL4. 4. MUSICAL
5. CORPORAL
6. INTRAPERSONAL
7. INTERPERSONAL
8. NATURALISTA E. Gardner
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PROCESA-
MIENTO
RELATO
GENERALIZACION
VIVENCIA
INFORMACION EXTERNA
EMERGENTE
APLICACION
NUEVO CICLO
CICLO VIVENCIAL DE APRENDIZAJE CREATIVO IVOEAIVOINFORMACION EXTERNA
TAREA
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América Invertida, Torres García
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