charla no ciberbullying, serdigital en temuco (@miguelarias)

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#SerDigital #Las3Tribus#SerDigital #Las3Tribus

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Radiografía del Radiografía del Ciberbullying: Ciberbullying:

Visibilizar la realidad SerDigitalVisibilizar la realidad SerDigital

Las 3 tribus en la era digitalLas 3 tribus en la era digital

“En todos los fenómenos hay que buscar siempre lo que los convierte en objeto científico. Eso es precisamente lo que distingue la observación de un eclipse de sol por parte de un astrónomo de la observación de este fenómeno a título de simple curiosidad” (Vygotski, 2000. pp 26) / 1924.


Nueva Realidad / Humanidad Radiografía / Diagnóstico Ciberbullying

Fotografía Vía FacebookUna nueva generación en la humanidad


Radiografía del Ciberbullying en Chile: Radiografía del Ciberbullying en Chile: Visibilizar la realidad SerDigitalVisibilizar la realidad SerDigital

1@MiguelArias@MiguelArias

Realidad

Incr

emen

tada

Realidad Cotidiana

+Realidad

Digital

Evolución > No + PantallasEvolución > No + Pantallas

Evolución Evolución ERP (Arias, 2010)ERP (Arias, 2010)

Experiencia Pantallas Proyectadas

Transición de la evolución

Evolución = No + PantallasEvolución = No + Pantallas

¿QUÉ ES LA REALIDAD?¿QUÉ ES LA REALIDAD?

Espacio de Realidad Compleja, Espacio de Realidad Compleja, Multiniveles y RelacionalMultiniveles y Relacional

Espacio de Realidad Compleja, Espacio de Realidad Compleja, Multiniveles y RelacionalMultiniveles y Relacional

Escher en Google

Fotografía Vía Facebook

La realidad contiene dimensiones que debemos atender, La realidad contiene dimensiones que debemos atender, explorar y conocer, como eventos presentes aquí /ahora, explorar y conocer, como eventos presentes aquí /ahora,

como las redes neuronales a un nivel microatómico o Internet como las redes neuronales a un nivel microatómico o Internet inalámbrico a un nivel microatómico.inalámbrico a un nivel microatómico.

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Realidad Análoga

(ej: Biológica)

Realidad Digital

(Discreta)

Realidad Incrementada

(Mixta)

EXPERIENCIA*DE REALIDAD

Categorías desde las características de lo

observado


HUMANIDAD

¿CUANTOS SOMOS?¿DESDE CUANDO SOMOS?

¿COMO SOMOS?

#100MilMillones

#200MilAños

#7MilMillones7MilMillones

200 mil años

100 mil años

50 mil años

25 mil años

2 mil añosAC/DC

Seres HumanosTODOS IGUALESTODOS DISTINTOS

¿DESDE CUANDO SOMOS?

Homo Sapiens Sapiens

Internet.

@miguelarias@miguelarias

#SerDigital#SerDigital #SerDigital:#SerDigital:

Visibilizar lo Visibilizar lo INVISIBLEINVISIBLE

4 Dimensiones de lo Humano

* Ser Biológico* Ser Psicológico* Ser Social* Ser Digital[

En la Era Digital... Siente, Piensa y Actúa SerDigitalEn la Era Digital... Siente, Piensa y Actúa SerDigital

Programa #SaberSerDigitalPrograma #SaberSerDigital

CONOCIMIENTO TRIADICO (relacional)

En lo macroatómico: Una nueva generaciónFotografía SerDigital.TV

Las 3 Tribus@MiguelArias@MiguelArias

NIVELES DE ALFABETIZACIÓN DIGITAL MEDIATICA Modelo SerDigital >

Evolución desde concepto de “código restringido y

código compartido”

Clasificación Arias 2008, 2010-12Basado en el “código restringido” Bernstein

Código = Herramienta@MiguelArias@MiguelArias

#100MilMillones

#200MilAños

#7MilMillones7MilMillones


CONEXIONES

REDES

RELACIONES

TRIADICO

Investigación & Alfabetización

Realidad Futura + Nueva Generación

SerDigital - Iberoamérica

Internet Rápida y Ultra RápidaInternet Rápida y Ultra RápidaRealidad IncrementadaRealidad Incrementada

Totalización Redes Sociales y Totalización Redes Sociales y Dispositivos DigitalesDispositivos Digitales

Internet Rápida y Ultra RápidaInternet Rápida y Ultra RápidaRealidad IncrementadaRealidad Incrementada

Totalización Redes Sociales y Totalización Redes Sociales y Dispositivos DigitalesDispositivos Digitales

Nuevos Usuarios / Una nueva Nuevos Usuarios / Una nueva forma de ser / pertenecer forma de ser / pertenecer

estar / compartir / interactuar estar / compartir / interactuar fotografiar / regalar / estudiarfotografiar / regalar / estudiar

Nuevos Usuarios / Una nueva Nuevos Usuarios / Una nueva forma de ser / pertenecer forma de ser / pertenecer

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Desafíos en Investigación, Desafíos en Investigación, Alfabetización y Agenda Alfabetización y Agenda

Digital Mediática / Digital Mediática / Desarrollo industria N-TICDesarrollo industria N-TIC

Desafíos en Investigación, Desafíos en Investigación, Alfabetización y Agenda Alfabetización y Agenda

Digital Mediática / Digital Mediática / Desarrollo industria N-TICDesarrollo industria N-TIC

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Revolución Digital ¿Una nueva Realidad?

Nueva Realidad

Nueva Generación Nuevos Desafíos

#Inteligencia#InteligenciaDigitalDigital

#SerDigital #SerDigital

Competencias Digitales modelo #serdigital.org

RECURSOS MATERIALES TECNOLOGICOS

RECURSOS ORGANIZACIONALES

SOCIALES

RECURSOS PERSONALESRECURSOS PERSONALES


En En SerDigitalSerDigital nos reúne el objetivo de nos reúne el objetivo de investigar, desarrollar investigar, desarrollar e e Informar Informar sobre la sobre la relevancia, oportunidades y riesgosrelevancia, oportunidades y riesgos que presenta que presenta

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##Las3TribusLas3Tribus; los Nativos Digitales, ; los Nativos Digitales, Colonos Digitales y Cromañones Colonos Digitales y Cromañones Digitales, Digitales, entendiendo está construcción o clasificación entendiendo está construcción o clasificación

como unacomo una condición socioculturalcondición sociocultural que puede, o no, co-existir con una que puede, o no, co-existir con una actitud de vidaactitud de vida u opción en la u opción en la

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Competencias Digitales #modelo #serdigital.org

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- mujeres - menores de edad #CL

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1. Factores del Entorno.1. Factores del Entorno.1.a. Recursos Tecnológicos / 1.a. Recursos Tecnológicos / Materiales.Materiales.1.b. Recursos Organizacionales / 1.b. Recursos Organizacionales / Sociales.Sociales.

II. Factores Personales. II. Factores Personales. II.a. Competencias Personales / II.a. Competencias Personales / Herramientas PsicológicasHerramientas Psicológicas




#AlfabetizaciónDigital #AlfabetizaciónDigital 7 Dimensiones7 Dimensiones


1. Tenencia y uso de tecnología digital. 2. Uso y preferencias en videojuegos y música digital.3. Cuidado información personal y percepción de riesgo.4. Manejo de códigos y relaciones en contexto digital. 5. Uso, preferencias y tipo de usuarios en redes sociales. 6. Autoeficacia en medios, medios digitales y participación. 7. Estilo de aprendizaje, materia preferida y tipo de usuario.

#SerDigital #SerDigital VISIBILIZAR LO INVISIBLEVISIBILIZAR LO INVISIBLE[

Programa #SerDigitalPrograma #SerDigitalSeguroSeguro

Perfil 2 en Alfabetización Digital Mediática: Uso de Tecnología Digital según administración educacional municipal, particular subvencionada y particular privada

“Radiografía del Chile Digital 2.0”, Arias 2010.

#dato #serdigital

Perfil 3 en Alfabetización Digital Mediática: Uso de Redes Sociales según administración educacional municipal, particular subvencionada y particular privada

“Radiografía del Chile Digital 2.0”, Arias 2010.

* Ser Biológico* Ser Psicológico* Ser Social* Ser Digital[

Desde las características del observador

* Exp. con el Medio * Exp. Pensamiento Interno * Exp. Afectiva* Exp. de Acción* Exp. con Sueños* Exp. Estados Particulares

Presencia en medios de resultados generales Investigación Radiografía del Chile Digital 2.0

46,3% DE Facebook

segmento C3

Usuarios Strong

serdigital / PRENSA

Contacto: [email protected] investigación: Miguel Arias Ceróntw: @miguelarias - Skype: ps.miguel.arias

#serdigitalInvestigación & Alfabetización

Digital Mediática 2.0

Foco #serdigital - IberoaméricaFoco #serdigital - IberoaméricaFoco #serdigital - IberoaméricaFoco #serdigital - Iberoamérica

CONTEXTO DIGITALLas tres tribus en Iberoamérica punto diferenciador #serdigital

#serdigital.orgwww.serdigital. org

10,600,000

#serdigitalInvestigación & Alfabetización

Digital Mediática 2.0

Foco #serdigital - IberoaméricaFoco #serdigital - IberoaméricaFoco #serdigital - IberoaméricaFoco #serdigital - Iberoamérica

CONTEXTO DIGITALLas tres tribus en Iberoamérica punto diferenciador #serdigital

#serdigital.orgwww.serdigital. org

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1. Tenencia y uso de tecnología digital. 2. Uso y preferencias en videojuegos y música digital.3. Cuidado información personal y percepción de riesgo.4. Manejo de códigos y relaciones en contexto digital. 5. Uso, preferencias y tipo de usuarios en redes sociales. 6. Autoeficacia en medios, medios digitales y participación. 7. Estilo de aprendizaje, materia preferida y tipo de usuario.

#SerDigital #SerDigital VISIBILIZAR LO INVISIBLEVISIBILIZAR LO INVISIBLE[

Programa #SerDigitalPrograma #SerDigitalSeguroSeguro






SOCIALES


Peligros en la Red I, II y III:Saber es poder.El Conocimiento nos hace libres.La ignorancia mata.

http://www.serdigital.cl/2011/07/20/peligros-en-la-red-el-ciberbullying/

http://www.serdigital.cl/2011/07/06/peligros-en-la-red-i-el-sexting/

http://www.serdigital.cl/2011/07/13/peligros-en-la-red-2-el-grooming/

#NoCiberBullying

www.serdigital.cl/2012/10/20/amanda-todd-el-ciberacoso-cobra-una-nueva-victima/

“Radiografía del Chile Digital 2.0”, SerDigital 2010.

Internet ultra rápidoEspacios públicos y transporteRevolución smartphone

Internetde las cosas

CONTEXTO

Sala (realidad)Situacional 2.0

CONTEXTO

Realidad

Conectada y

Cotidiana

CONTEXTO

Ley 20536 Violencia Escolar, marco legal existente para la Convivencia Escolar.

http://www.mineduc.cl/usuarios/convivencia_escolar/doc/201109221119290.ley_violencia_escolar.pdf

AGENDA DIGITAL CHILE 2013 - 2020






SOCIALES


EN LA ORGANIZACION

3 pasos en el mundo potencial

1. PARAR1. PARAR2. BLOQUEAR / DENUNCIAR2. BLOQUEAR / DENUNCIAR

3. COMUNICAR3. COMUNICAR

CiclosCiclos1,2 / 2,3 / 3,2 / 1,2,3 / 3,2,11,2 / 2,3 / 3,2 / 1,2,3 / 3,2,1

EN LA PERSONA

Aprender a denunciar y bloquear: Aprender a denunciar y bloquear:

www.serdigital.cl/2013/10/21/pasos-para-denunciar-un-perfil-falso-en-facebook/

En #Conexiones sabemos como comienza la En #Conexiones sabemos como comienza la historia, pero en cada colegio, en cada grupo, historia, pero en cada colegio, en cada grupo, en cada presentación se construye y se diseña en cada presentación se construye y se diseña un final distinto, un mundo posible distinto, un final distinto, un mundo posible distinto,

tejiendo un guión único en cada espacio.tejiendo un guión único en cada espacio.

MUNDO REALMUNDO REALMUNDO POTENCIALMUNDO POTENCIAL

(Albert Bandura)(Albert Bandura)

ZONA DE DESARROLLO POTENCIALZONA DE DESARROLLO POTENCIALZONA DE DESARROLLO PRÓXIMOZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO

ZONA DE DESARROLLO REALZONA DE DESARROLLO REAL(L.S. Vygotski)(L.S. Vygotski)


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