chamilo - desarrollar los potenciales libremente

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Presentación (12/2010) del LMS Chamilo, su contexto de desarrollo y su comunidad, seguido por una presentación de sus principales herramientas y sus usos pedagógicos.

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  • 1. Yannick Warnier Yannick Warnier Director de tecnologas Chamilo Desarrollar los potenciales ...libremente!

2. ndice

  • Chamilo

3. Cursos y sesiones 4. Herramientas del curso 5. Chamilo 6. Comunidad LMS Asociacin Socios Empleo Software (libre) Chamilo 7. Comunidad

  • 250,000 usuarios

8. 300 activos en foro 9. 20 desarrolladores 10. 40 traductores 11. 50 reporteros Mejoran la calidad del software Facilitan su aprendizaje 12. LMS

  • Un sistema completo de gestin de cursos

13. Simple 14. Rpido/Ligero 15. Flexible 16. Asociacin

  • Gua y protege el proyecto

17. Marco de colaboracin equitable 18. Alcanzar objetivos sin fines de lucro 19. Software libre

  • Costo equivalente en mantenimiento

20. Ms flexibilidad de adaptacin 21. Menor costo de implementacin 22. 4 libertades

  • Usar

23. Estudiar 24. Modificar 25. Distribuir 26. Socios

  • Abren mercados

27. Generan presupuesto 28. Recogen necesidades 29. Empleo

  • Instituciones lo usan sin proveedor

30. Requieren mantenimiento 31. Tamao suficiente 32. xito del proyecto 33. Demanda 34. Chamilo LMS Cursos y sesiones 35. 36. Chamilo LMS Herramientas del curso 37. 38. Navegacin 39. Navegacin 40. 41. 42. 43. Herramientas del curso 44. 45. Creacin de contenido 46. 47. 48. Descripcin Valor pedaggico

  • Elaborar catlogo de cursos

49. Informar los alumnos/padres 50. 51. 52. Documentos Valor pedaggico

  • Almacenar y reusar de contenido

53. Permite habilitar documentos para los alumnos 54. Permite al alumno recuperar el contenido 55. Ahorra recursos 56. 57. 58. 59. Lecciones Valor pedaggico

  • Progreso ordenado del alumno

60. Progreso medible 61. Reuso de recursos portables

  • SCORM

62. AICC 63. HotPotatoes 64. 65. 66. Enlaces Valor pedaggico

  • Vincular hacia recursos externos

67. Relacionar el alumno con el mundo real (de Internet) 68. 69. 70. Ejercicios Valor pedaggico

  • Evaluar el entendimiento del alumno

71. Practicar sin consecuencias 72. Medir el nivel de aprendizaje 73. 74. 75. Anuncios Valor pedaggico

  • Anunciar de forma permanente (la historia de las noticias se guarda)

76. Mantener una vida entre el alumno y el docente (su pantalla) 77. 78. 79. Evaluaciones Valor pedaggico

  • Medir el avance de una persona dentro de un curso

80. Generar varios tipos de reportes 81. Medir la adquisicin de competencias 82. Facilitar la implementacin de un estndar 83. 84. 85. Glosario Valor pedaggico

  • Reflejar trminos en las dems herramientas

86. Servir como referencia local (por oposicin a Internet) 87. 88. 89. Asistencias Valor pedaggico

  • Asegurar una ptima participacin durante el curso

90. 91. Avance temtico Valor pedaggico

  • Ofrecer fcilmente el acceso al progreso actual del curso

92. Interaccin 93. 94. 95. Agenda Valor pedaggico

  • Introducir respecto y control del tiempo

96. 97. Foros Valor pedaggico

  • Compartir experiencias o dudas

98. La informacin permanece para los dems alumnos 99. 100. Compartir Valor pedaggico

  • Compartir documentos entre alumnos

101. Evitar doble envio 102. 103. 104. 105. Grupos Valor pedaggico

  • Elaborar grupos de trabajo

106. Fomentar la actividad en el portal 107. 108. Chat Valor pedaggico

  • Fomentar actividad entre alumnos

109. Dinamisar el curso 110. 111. Tareas Valor pedaggico

  • Permitir a los alumnos trabajar de forma desconectada

112. Valorar los trabajos 113. Dar una retro-alimentacin rpida 114. 115. Encuestas Valor pedaggico

  • Mejorar el dictado del curso a travs de opiniones annimos

116. 117. 118. Wiki Valor pedaggico

  • Construccin grupal del conocimiento

119. Fomentar la interaccin y el trabajo en grupo 120. Elaborar una estructura de informacin permanente 121. 122. Administrar el curso 123. 124. 125. 126. 127. 128. 129. 130. 131. 132. En resumen, Chamilo permite

  • Construir cursos (fcilmente)

133. Fomentar actividad

  • docente-alumno y

134. alumno-alumno Generar certificados 135. Gestionar conocimientos y aprendizaje 136. Divertirse aprendiendo! 137. Referencias

  • http://www.chamilo.org

138. http://www.chamilo.org/es/documentacion 139. http://campus.chamilo.org 140. http://version.chamilo.org/community.php 141. Foto ttulo: http://www.flickr.com 142. http://beeznest.wordpress.com/2009/09/28/dokeos-sessions/ 143. Contacto Yannick Warnier Director de tecnologas Grupo BeezNest Correo:[email_address] @ywarnier Esta presentacin est licenciada por Yannick Warnier bajo Creative CommonsBeezNest ofrece servicios de consultora y de desarrollopara implementaciones e-learning desde el 2004, con enfoque en soluciones de software libre Para ms informacin, contactenos en[email_address]