cg-1 cg-2 cg-4 cg-6 ce-1
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Producción y Realización Publicitaria
Profesores:Dra. Isabel Rodrigo MartínJosé Carlos Cañadas Jiménez
Grupo 1
GUÍADOCENTEDELAASIGNATURAAsignatura ProducciónyRealizaciónPublicitaria–Grupo1Materia Materia3:Comunicación,creaciónyproducción
publicitariasMódulo M3Titulación GradoenPublicidadyRR.PP.Plan 458 Código 42974Periododeimpartición
Segundocuatrimestre
Tipo/Carácter Obligatoria
Nivel/Ciclo Grado Curso CuartoCréditosECTS 6Lenguajeenelqueseimparte
Español
Profesor/esresponsable/s
Dra.IsabelRodrigoMartínD.JoséCarlosCañadas
Datosdecontacto(E-mail,teléfono…)
[email protected];[email protected]
Horariodetutorías Lunes,MartesyMiércoles(citaprevia)Departamento HistoriaModerna,Contemporánea,deAméricayde
Periodismo,ComunicaciónAudiovisualyPublicidadyRR.PP.
Situación/SentidodelaAsignatura 11.1 Contextualización EstaasignaturaobligatoriadeltítulodePublicidady
RelacionesPúblicasseubicadentrodelaMateria3(M3)Comunicación,creaciónyproducciónpublicitariasyseimpartiráenelsegundocuatrimestredecuartocurso.
1.2 Relaciónconotrasmaterias
Estaasignaturaestávinculadamásestrechamenteconlasasignaturasobligatorias:OB.13.M3.Lenguajepublicitario.(6créds.)(Dep.HMCA,ÁreaCAVP)OB.14.M3.Ideas,métodosyestrategiascreativas:elplanoproyectocreativo.(6créds.)(Dep.HMCA,ÁreaCAVP)OB.15.M3.Procesosdecreacióndelmensajepublicitario:mediosysoportes.(6créds.)(Dep.HMCA,ÁreaCAVP).Tambiéntienevinculaciónconlaasignaturaoptativa:OP.11.M3.Narrativapublicitaria.(3créds.)(Dep.HMCA,ÁreaCAVP)OP.18.M3.Creatividadonline.(3créds.)(Dep.HMCA,ÁreaCAVP)OP.19.M3.Laboratoriodefotografíapublicitaria.(3
créds.)(Dep.HMCA,ÁreaCAVP)OP.20.M3.Laboratoriodediseñográfico(3créds.)(Dep.HMCA,ÁreaCAVP)OP.21.M3.Laboratoriomultimedia(3créds.)(Dep.HMCA,ÁreaCAVP)OP.22.M3.Laboratorioaudiovisualdigital(3créds.)(Dep.HMCA,ÁreaCAVP).
1.3 Prerrequisitos Notieneprerrequisitos.
Competencias 2Dentrodelascompetenciasgeneralesyespecíficasdelaslistadasenelpunto3.2.delamemoriaqueseestablecenparalaMateria3(M3),lasquedesarrollaestaasignaturason:A Competencias
GeneralesCG-1Quelosestudianteshayandemostradoposeery
comprenderconocimientossobreelcampocientíficoalqueseadscribeelgradoydealgunosaspectosqueimplicanconocimientosprocedentesdelavanguardiadeesecampo.
CG-2Capacidaddeaplicarsusconocimientosasutrabajoovocacióndeunaformaprofesionalyposeerlascompetenciasquesuelendemostrarsepormediodelaelaboraciónydefensadeargumentosylaresolucióndeproblemasdentrodesuáreadeestudio.
CG-4Capacidadparatransmitirinformación,ideas,problemasysolucionesaunpúblicotantoespecializadocomonoespecializado.
CG-6Desarrollodeuncompromisoéticoensuconfiguracióncomoprofesional,compromisoquedebepotenciarlaideaderesponsabilidadsocial,conactitudescríticasyresponsables;garantizandolaigualdadefectivademujeresyhombres,laigualdaddeoportunidades,laaccesibilidaduniversaldelaspersonascondiscapacidadylosvalorespropiosdeunaculturadelapazydelosvaloresdemocráticos.
B CompetenciasEspecíficas
AcadémicasDisciplinares
CE-1Conocimientosfundamentalesdecomunicación.Conocimientosfundamentalesdecomunicaciónquesirvandesoporteparasuactividad,enfuncióndelosrequerimientosfijadoscomoconocimientosdisciplinaresycompetenciasprofesionales.
CE-3Capacidadparaentendereinterpretarelentornoyadaptarsealcambio.
CE-5Capacidadparalacreatividadylainnovación:capacidadparaevolucionarhacialodesconocido,partiendodeunsólidoconocimientodeloactual.
CE-6Capacidaddeadaptaciónalosobjetivosorganizacionales:posibilidaddeformarpartedelosequiposdirectivos(entendiendoeltérminoenelsentidoampliodeemprendedoreincluyendoactividadesinstitucionalesysinánimodelucro),ydeadaptarseasucultura,haciéndoloscompatibleseinclusosinérgicos.
Profesionales
CE-14Capacidadyhabilidadparadarformacreativaalmensaje.Susprincipalesfuncionesabarcanlarealizacióndelaspiezaspublicitariasbásicasylasupervisióndesuproduccióndefinitivas.
CE-15Capacidadyhabilidadparalacreaciónydesarrollodeelementosgráficos,imágenes,símbolosotextos.
CE-16Capacidadyhabilidadparaejercercomoexpertosenlagestiónestratégicadelaimagencorporativadeunaempresa.
CE-17Capacidadyhabilidadparaidentificar,valorar,gestionaryprotegerlosactivoseintangiblesdelaempresa,añadiendovalorasusproductosyserviciosyreforzandolareputacióndelamisma.
CE-18Capacidadyhabilidadparautilizarlastecnologíasytécnicascomunicativas,enlosdistintosmediososistemasmediáticoscombinadoseinteractivos(multimedia),especialmenteparaaplicarlasalmundodelacomunicaciónconespecialénfasisenlacreacióndenuevossoportes.
Transversales CE-20Capacidadparatrabajarenequipo,desarrollandolaaperturapersonalatravésdelacomunicaciónoralyescrita.CE-21Capacidaddeperspicacia,deingenioycreatividadquelepermitahallarsolucioneseficacesaproblemasinéditos.CE-22Preparaciónparaasumirelriesgo,desarrollando lacapacidaddesdepensaradecidir.CD-24Sabergestionareltiempo,conhabilidadparalaorganizaciónytemporalizacióndelastareas.
Objetivos 3Losgrandesresultadosdelaenseñanzaydelaprendizajequesepretendenenestamateriaseformulanenlassiguientesrealizacionesqueseentiendenquehansidomedidosycuantificadosenlarealizacióndelasdistintasactividadesysussistemasdeevaluación: 1.-Estudiodelasestrategiasyprocesosencaminadosalacreacióny
realizacióndelosmensajespublicitariosenlosdistintossoportesymediosdecomunicación.
2.-Estudioyevolucióndelosaspectosindustriales,socialesyestéticosqueincidenenlastransformacionesdeloselementos,formasyprocesosdelacomunicaciónpublicitaria.
3.-Adquisicióndelosconocimientosbásicosparalacomprensióneinterpretacióndeloscomunesprocesosdeinvestigacióndelacreatividadpublicitaria,asícomodelosmedidoresestadísticosyfuentesdedatosnecesariosparaello.
Tabladededicacióndelestudiantealaasignatura 4LaasignaturadeProducciónyRealizaciónPublicitariacuentaconunconjuntodeactividadesformativasestructuradasendiversosnúcleosprimariosconlosquesepretendedarrespuestaa losobjetivosycompetenciasplanteadosa travésdeunprocesodeaprendizajeparticipativo,activoycrítico.ActividadesFormativas Competencias ECT’s
ClasesTeóricasyexpositivas
CG-1,CG-2,CG-4,CG-6CE-1,CE-3,CE-5CE-14,CE-20
0,9
PrácticasySeminarios CE-3,CE-5,CE-6,CE-15,CE-18,CE-20,CE-21,CE-24
1,2
Trabajoautónomoindividualogrupo
CE-14,CE-19,CE-20,CE-21,CE-22,CE-24 2,4
Tutorías CG-1,CG-5 1,2Evaluación CG-1,CG-3,CG-6 0,6Estasactividadesformativassedesarrollaránatravésdelapresentacióndecasosprácticos,lecturadelibrosydocumentosinformativossobrelaasignatura,elaboracióndetrabajosindividualesoengrupo,exposicióndetrabajos,organizacióndedebatesypruebasdeevaluaciónyrecuperación.ActividadesPresenciales Horas ActividadesnoPresenciales Horas
ClasesTeóricasyexpositivas
27 Elaboracióntrabajoindividual 38
Prácticasenelaula 27 Elaboracióntrabajoengrupo 38Evaluación 6 Estudiodeteoría 14
Totalpresenciales 60 Totalnopresencial 90
Bloquestemáticos 5La asignatura está estructurada en dos grandes bloques temáticos que a su vezconstandediversostemasorganizadosdelasiguientemanera:BloqueIDiseñoyFotografía
Contenidoteórico:
1. Punto,línea,plano.2. Ritmoyequilibrio.3. Escala.4. Texturas.5. Color.6. Figura/Fondo.7. Marcosyencuadres.8. Jerarquía.9. Capas.10. Transparencia.11. Módulos.12. Retículas.13. Patrones.14. Diagramas.15. Tiempoymovimiento.16. Reglasdealetoriedad.17. FotografíaAnalógicavsFotografíaDigital.18. Lacámara.19. Delapelículaalapantalla.20. BlancoyNegrovsColor.21. Tiposdeimagen(retrato,autorretrato,ciudad,paisaje,
bodegones,elcuerpo,moda,Contarunahistoriaenfotografías,fotoperiodismo,documental,guerra…).
BloqueIDiseñoyfotografía
ContenidoPráctico:• ProducciónyRealizacióndeunproyectográfico.
• ManejodelosdistintosprogramasdeproducciónyrealizacióngráficaenPublicidad.
• Realizacióndeunacampañadepublicidadgráfica.
BloqueIIAudiovisual
ContenidoTeórico: -Introducción.
-ConceptosbásicosAudiovisuales.
-Pre-producción.
•LaIdea.
•ElGuión.
•PlandeTrabajo.
•ElRodaje/Grabación.
-Producción.
•PlandeProducción.
•PlandeRodaje.
•Soluciones.
•Audio.
•Sonorización.
-Post-producción.
•ProgramasdePost-producción.
•Sonorización.
•ResultadoFinal.
-Emisión.
•ProcesosdeEmisión.
•SistemasactualesdeEmisión.
•DepartamentodeEmisión.
•Lenguajeyanálisiscinematográfico:Secuencias,escenasytiposdeplanos;movimientodecámara;puntodevista;Ejesdeacciónysaltosdeeje.
•Funcionesdelrealizadorydelequipoderealizaciónenlapreparación,grabaciónymontaje.
•Cámaras:tiposdecámaras,objetivos,ángulos,profundidaddecampo.Soportesfijosymóviles
•Iluminación.Naturalyartificial.Temperaturacolor.Direccióndeluzeintensidad.Tiposdelámparasyaparatosdeiluminación.Colocacióndelasfuentesdeluz.
•Micrófonos.Tiposdemicros,soportes,ycolocación.
•Escenografía.Materiales,elementos,recortables,forillos,Cicloromas,desaforos,ambientacióndeldecorado.Atrezzo.
•GuiónTécnico,storyboard,plantasdecámara.
•ElaboracióndelasBandasSonoras.Doblaje,efectossala,ambientación.
•PuestaenEscena
•DireccióndeActores.
•Montajeypost-producción.Elsentidodelmontaje.Cortesyefectos.Ritmo.Grafismo.Animación.
BloqueIIAudiovisual
ContenidoPráctico:•Manejodelascámarasdevideo:comprensiónyconocimientodetodassuspartes.Elbalancedeblancos,lagrabacióndelasbarrasdecolores,yelmantenimientodelcódigodetiempos,ycoleosenlacintadegrabaciónparaelmontaje.
•Ejerciciosenplatóde:encuadres,composición,ymovimientosdecámara.
•Ejerciciosaudiovisualesdeficción:direccióndeactores,organizaciónenequipodegrabación:realizador,cámara,ayudante-cámara,sonido,yayudante-realización.
•Entrevistasparareportajesydocumentales,enplatóyenlacalle.
•IniciaciónalAdobePremiére.Montajedeplanos,doblajeeincorporacióndebandasonoramusical,deefectossala,ydebandasdeambiente.
•Selección,capturaymontajedeplanosrodadosenanterioresejercicios.Montajedelosejercicios,doblaje,eincorporacióndelasbandassonoras,ypostproducción.
•Montajessobrearchivosdepelículas:creacióndeuntrayler,spot,ovideo-clip.Cambioporalteracionesenelmontajedelsentidodeunasecuencia.Cambiosproducidosaldoblarelfilm,oinsertarotroselementosensubandasonora.Utilizacióndeefectosespecialesparacrearunaudiovisualexperimentalounvideocreaciónovideoarte.
•Elaboracióndeguiónliterario,técnico,story-boardyplantasdecámaraparalasprácticasdefindecurso.
• ProduciryGrabarProductosaudiovisuales:Guión,Rodaje,Croma,Sonorización,Montaje.
Temporización(porbloquestemáticos) 6
DIA CONTENIDO
BLOQUEI
3ETC’s
Febreroymarzo
Presentacióndelaasignatura,PresentacióndelbloqueIyformacióndegruposdetrabajo
Realizacióndelasprácticasplanteadasenclase
BLOQUEII
3ETC’s
Abrilymayo
PresentacióndeladelbloqueIIyplanificacióndelmododetrabajoenestapartedelaasignatura
Realizacióndelasprácticasplanteadasenclase
Tablaresumendelosinstrumentos,procedimientosysistemasdeevaluación/calificación
7
Instrumento/Procedimiento Pesodelanotafinal Observaciones
Pruebateóricaindividualdelalumno
30% 15%BloqueI15%BloqueII
Trabajoseinformesrealizadosporelalumno,deformaindividualy/oengrupodetrabajo
60% 30%BloqueI30%BloqueII
Valoracióndelaactitudyparticipacióndelalumnoenlasactividadesformativas
10% 5%BloqueI5%BloqueII
Existendosvariantesdeevaluación:laevaluacióncontinuaolaevaluaciónmedianteexamenfinal.EvaluaciónContinua:Alprincipiodelaasignaturasepresentaráunproyectoquehabráquerealizaralolargodelcuatrimestre.Enesteproyectosepediráunaparteaudiovisualyunagráfica,queseancomplementarias.ExamenFinal:EnlafechamarcadaporlaUniversidaddeValladolidserealizaráunapruebateóricafinaldelaasignatura.
Consideracionesfinales 88.ConsideracionesfinalesEstaasignaturatieneuncaráctertransversalalpresentarunaseriedeconceptosque permiten al alumno tener una cultura general en torno al sector de lasProducciónyRealizaciónPublicitariaquepuedeseraplicadoaotrasmateriasdelGrado. Además, también tiene vínculos teóricos con OB.13.M3. Lenguajepublicitario. (6 créds.) (Dep. HMCA, Área CAVP), OB.14.M3. Ideas, métodos yestrategias creativas: el plan o proyecto creativo. (6 créds.) (Dep. HMCA, ÁreaCAVP), OB.15.M3. Procesos de creación del mensaje publicitario: medios ysoportes.(6créds.)(Dep.HMCA,ÁreaCAVP),OP.11.M3.Narrativapublicitaria.(3créds.) (Dep. HMCA, Área CAVP), OP.18.M3. Creatividad on line. (3 créds.) (Dep.HMCA, Área CAVP), OP.19.M3. Laboratorio de fotografía publicitaria. (3 créds.)(Dep.HMCA,ÁreaCAVP),OP.20.M3.Laboratoriodediseñográfico(3créds.)(Dep.HMCA,ÁreaCAVP),OP.21.M3.Laboratoriomultimedia(3créds.)(Dep.HMCA,ÁreaCAVP), OP.22.M3. Laboratorio audiovisual digital (3 créds.) (Dep. HMCA, ÁreaCAVP).