cfp curriculum experimental cppa

Upload: iesjoanbrudieu

Post on 30-May-2018

230 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/9/2019 CFP Curriculum Experimental CPPA

    1/13

    Generalitat de CatalunyaDepartament dEducaciDirecci General dEnsenyamentsProfessionals, Artstics i Especialitzats

    Curs de preparaci de la part comuna de les proves daccs 2007/08

    Currculums de les matries:1. Llengua catalana i llengua castellana (128 hores)2. Llengua estrangera: angls (160 hores)3. Matemtiques (128 hores)

    Llengua catalana i llengua castellana (128 hores cada llengua)

    Objectius terminals

    1. Reconixer el procs de comunicaci, a partir de lanlisi dels elements quecomponen el procs.

    2. Produir textos orals a partir de situacions comunicatives espontnies i situacionscomunicatives que permetin la planificaci prvia.

    3. Interpretar textos escrits a partir de lanlisi, la comparaci i el resum delscontinguts i de procediments de selecci i processament de la informaci.

    4. Diferenciar les idees principals i secundries dun text, amb cohernciadiscursiva, correcci ortogrfica i gramatical, i ls del lxic adequat.

    5. Produir textos escrits mostrant el domini de recursos lingstics, amb coherncia

    discursiva i cohesi, correcci ortogrfica i gramatical, i ls del lxic adequat.6. Reconixer els aspectes lxics i semntics dun text, a partir del seu comentari.7. Produir textos en situacions comunicatives diverses a partir de la utilitzaci dels

    registres lingstics (lxic) ms adequats a cada situaci.8. Identificar les principals tipologies textuals.9. Expressar opinions raonades a partir de lectures de textos.

    a) Continguts de fets, conceptes i sistemes conceptuals.

    1. La comunicaci i el llenguatge.Comunicaci i expressi oral. Conversa i debat.Registres no formals i colloquials.Registres formals.Registre estndard.La lectura expressiva i comprensiva.

    2. La creaci dun text escrit.Tcnica de selecci i ordenaci didees.Procediment delaboraci i producci.

    Criteris i normes de revisi i correcci.Estil i presentaci.Anlisi de textos.

  • 8/9/2019 CFP Curriculum Experimental CPPA

    2/13

    Generalitat de CatalunyaDepartament dEducaciDirecci General dEnsenyamentsProfessionals, Artstics i Especialitzats

    3. Tipologia textual.

    Text descriptiu.Text narratiu.Text explicatiu-expositiu.Text informatiu.Text argumentatiu.Registres estndards: cartes, textos dopini, documents tcnics, documentsadministratius instncies, sollicituds, etc-.

    4. Estructura dun text.Idees principals.Idees secundries.

    Els pargrafs.Els connectors textuals.Coherncia, cohesi, adequaci, ordre.

    5. El comentari de text.Comprensi.Resum.Esquema.

    6. Normes ortogrfiques.

    7. Estructures lingstiques.Morfosintaxi.Categoria de les paraules. Regles morfolgiques bsiques.El verb.Estructura de loraci.Complements verbals.

    8. Lxic.Sinnims i antnims.Hipnims i i hipernims.

    Locucions i frases fetes.Derivats.Sentits propis i figurats.

  • 8/9/2019 CFP Curriculum Experimental CPPA

    3/13

    Generalitat de CatalunyaDepartament dEducaciDirecci General dEnsenyamentsProfessionals, Artstics i Especialitzats

    b) Continguts de procediments.

    1. Anlisi, interpretaci i resum de missatges orals i textos escrits, formals i noformals.

    2. Producci de textos orals espontanis i planificats, i de textos escrits decaracterstiques formals i de tipologia diversa.

    3. Lectura comprensiva de textos formals i no formals.4. Recollida, selecci i processament dinformaci.5. Revisi i correcci de textos dacord amb les normes ortogrfiques, la

    morfosintaxi, i el lxic i estil adequats.6. Identificaci de textos de tipologia diversa i de categories gramaticals.7. Anlisis i aplicaci de lestructura del predicat.

    8. Resoluci dexercicis prctics dortografia.9. Resoluci dexercicis prctics per utilitzar amb agilitat sinnims, antnims,

    hipnims, hipernims, locucions i frases fetes, derivats, sentits figurats ipropis.

    10. Canvi de registre en textos escrits.11. Lectura i comentari de textos de diferents tipologies (periodstics, cientfics,

    dopini, literaris), segons pautes.12. Producci de resums i esquemes a partir de textos diversos sobre temes

    dactualitat.13. Producci prpia de textos, de manera matisada i precisa, sobre un tema

    donat.

    c) Continguts dactituds.

    1. Valoraci de la llengua com a instrument de reflexi, comunicaci, comprensii anlisi.

    2. Valoraci de la llengua oral com a mitj de comunicaci interpersonal, deconeixement, obertura i gaudi esttic i dexpressi duna comunitat.

    3. Valoraci de la llengua com a factor denriquiment i promoci personals.

    4. Valoraci de la llengua com a herncia cultural viva i mitj dexpressi dunacomunitat.5. Respecte i tolerncia per la diversitat lingstica.6. Valoraci personal en la producci prpia de textos.7. Participaci activa en les activitats orals i escrites.8. Compliment de les normes en una situaci comunicativa oral o escrita.9. Rigor en lexecuci dels treballs.10. Pulcritud i presentaci acurada dels treballs.

  • 8/9/2019 CFP Curriculum Experimental CPPA

    4/13

    Generalitat de CatalunyaDepartament dEducaciDirecci General dEnsenyamentsProfessionals, Artstics i Especialitzats

    Currculum de Llengua estrangera: angls (160 hores)

    Objectius terminals

    1. Obtenir informaci general i especfica de textos orals i escrits amb laplicacideines destudi i consulta.

    2. Accedir a coneixements tcnics i cientfics bsics, a partir de langls com amitj de comunicaci.

    3. Identificar les idees principals de textos en angls, a partir dexposicions oralsi escrites sobre temtiques dinters general i de divulgaci.

    4. Desenvolupar les idees principals dexposicions orals i escrites en anglssobre temtiques diverses dinters general i de divulgaci.

    5. Identificar el contingut essencial de textos orals i escrits.6. Realitzar exposicions orals breus, a partir de temes preparats prviament.7. Interpretar anglicismes i termes de textos o eines utilitzades a la terminologia

    tecnolgica.8. Redactar cartes i escrits diversos en angls a partir de models establerts.9. Formalitzar, amb correcci i pulcritud, qestionaris, formularis i els impresos

    habituals en la vida quotidiana.10. Produir textos escrits breus a partir de temes proposats amb correcci

    ortogrfica i gramatical, amb ls de lxic adequat i amb coherncia

    discursiva.

    a) Continguts de fets, conceptes i sistemes conceptuals.

    1. Continguts funcionals.1.1. Descriu i compara persones, objectes, situacions i processos. Fa

    definicions.1.2. Demana i genera informaci sobre fets i esdeveniments. Resumeix.1.3. Narra esdeveniments i fets presents, passats i futurs.1.4. Expressa les nocions dexistncia o dinexistncia, presncia o absncia,

    disponibilitat o indisponibilitat, capacitat o incapacitat, quantitat, mida imesura.1.5. Expressa creena i dubte, expressa un fet com a possible o impossible,

    probable i improbable, necessari o obligatori/prohibit/conseqncia lgicadun altre fet.

    1.6. Expressa opini, sentiments, inters, preferncia, fruci. Expressa acord idesacord. Lamenta, demana perd i perdona.

    1.7. Demana i dna instruccions. Suggereix, aconsella i recomana unaactuaci.

    1.8. Invita a fer alguna cosa. Demana/dna/denega perms per fer algunacosa/que alg faci alguna cosa.

  • 8/9/2019 CFP Curriculum Experimental CPPA

    5/13

    Generalitat de CatalunyaDepartament dEducaciDirecci General dEnsenyamentsProfessionals, Artstics i Especialitzats

    2. Eines lingstiques

    2.1. El present simple.Ls del present per narrar fets habituals en la vida quotidiana com get up,have breakfast, have a shower, come back home.

    El present simple referit a expressions de freqncia.Ls del present continous expressant el contrast entre accions habituals i

    les que es fan de forma espordica.

    2.2. El present continuos.Referit a plans futurs, seguir dexpressions de futur (tomorrow, next,etc.)

    2.3. El simple past.s i estructura.

    2.4. Temps verbals.The future.Past progressivePresent perfectModals

    2.5. Comparatius i superlatius.2.6. Phrasal verbs ms habituals.2.7. Veu passiva.

    3. rees temtiques.3.1. Informaci personal, aspecte fsic, carcter, famlia, amics, interessos, etc.3.2. Professions i ocupacions: tipus de feina, lloc, formaci, condicions,

    ingressos, etc.3.3. Lhabitatge: situaci, tipus, mobiliari, serveis, etc.3.4. Educaci: matries, escolaritzaci, sistema educatiu, formaci al llarg de la

    vida.3.5. Entreteniment i lleure: afeccions, esports, esports, msica, cinema, teatre,

    premsa, etc.3.6. Les noves tecnologies de la informaci i la comunicaci: ordinadors,Internet, telfon mbil, diaris digitals, televisi digital, etc.

    3.7. Viatges i mitjans de transports: vacances, hotels, idiomes, informaciturstica, situacions habituals en estacions de tren, autobs, aeroports i en elsdiferents mitjans de transport.

    3.8. Relacions socials: invitacions, correspondncia formal i informal, etc.3.9. Salut, benestar i medi ambient: parts del cos, malalties, accidents, serveis

    mdics.3.10. Botigues i llocs on anar a comprar: aliments i begudes, roba, preus, mides.

    Serveis: correus, missatgeria, policia, banca, assegurances, etc.

    3.11. Llocs i pasos: accidents geogrfics, orientacions, distncies.

  • 8/9/2019 CFP Curriculum Experimental CPPA

    6/13

  • 8/9/2019 CFP Curriculum Experimental CPPA

    7/13

    Generalitat de CatalunyaDepartament dEducaciDirecci General dEnsenyamentsProfessionals, Artstics i Especialitzats

    Currculum de Matemtiques (128 hores)

    Objectius terminals

    1. Relacionar les expressions decimals amb els diferents tipus de nombres.2. Identificar els smbols dels nombres irracionals ms usuals i la seva aproximaci

    decimal.3. Representar els diferents conjunts de nombres sobre la recta graduada.4. Fer clculs amb radicals senzills a partir de laplicaci dels procediments

    operatoris habituals.5. Seguir processos de clcul i notaci cientfica amb la utilitzaci de la calculadora.6. Indicar errors daproximaci a partir del concepte derror.7. Reconixer les diferents expressions polinmiques.8. Realitzar operacions de suma, resta, producte i divisi amb polinomis amb

    laplicaci dels mtodes de Ruffini i del teorema del residu.9. Simplificar i operar amb expressions fraccionries senzilles.10. Identificar i resoldre equacions de 1er i 2on grau, polinmiques amb arrels

    enteres, i sistemes dequacions de 2 i 3 incgnites.11. Interpretar geomtricament les solucions de les equacions i sistemes

    dequacions.12. Identificar les equacions exponencials i utilitzar els logaritmes per resoldre ax=b.13. Determinar la mesura dangles en graus i en radians.

    14. Resoldre problemes prctics a partir del plantejament i laplicaci adequats de latrigonometria.15. Usar els nombres complexos com a solucions dequacions de segon grau.16. Fer clculs amb nombres complexos, de manera correcta, en forma polar i en

    forma binmica.17. Calcular les components dun vector a partir de dos punts i del seu mdul i

    argument.18. Fer operacions de vectors de manera grfica i analtica.19. Determinar lequaci duna recta a partir de les condicions geomtriques que la

    determinen i a linrevs.20. Interpretar la posici relativa de dues rectes del pla.

    21. Dibuixar angles, vectors, nombres complexos i rectes sobre un sistema dereferncia cartesi.22. Interpretar el concepte de funci i les formes dexpressi: taula de valors, equaci

    i grfica.23. Interpretar grficament les funcions polinmiques, racionals, irracionals i

    exponencials, a partir del seu reconeixement.24. Relacionar les funcions amb aplicacions tecnolgiques, cientfiques i

    empresarials.25. Representar grficament funcions en els eixos de coordenades.26. Calcular lequaci polinmica a partir dels elements que la determinen.27. Resoldre problemes prctics a partir del plantejament i laplicaci adequats de

    funcions.28. Interpretar el concepte de derivada.29. Calcular funcions derivades a partir de laplicaci de la regla de la cadena.

  • 8/9/2019 CFP Curriculum Experimental CPPA

    8/13

    Generalitat de CatalunyaDepartament dEducaciDirecci General dEnsenyamentsProfessionals, Artstics i Especialitzats

    30. Calcular lequaci de la recta tangent a la corba en un punt a partir de laplicacide derivades.

    31. Relacionar el signe de la derivada en un punt amb el creixement i decreixement ilexistncia dextrem relatiu de la funci en aquest punt.32. Generar el grfic duna funci a partir de laplicaci de la derivada i de lestudi

    analtic del domini, la continutat, les asmptotes, els talls amb els eixos, elsintervals de creixement i decreixement i els extrems relatius.

    33. Resoldre situacions prctiques senzilles doptimitzaci.34. Distingir els diferents conceptes elementals destadstica i probabilitat poblaci,

    mostra mitjanes de centralitzaci i de dispersi, probabilitat i freqncia relativa)35. Construir taules de freqncies i representacions grfiques de dades

    estadstiques.36. Calcular parmetres de centralitzaci (mitjana aritmtica, mode i mediana) i de

    dispersi (recorregut, desviaci mitjana i desviaci estndard)37. Interpretar distribucions estadstiques a partir de lanlisi de les dades, dels

    grfics o dels parmetres.38. Representar nvols de punts de fenmens i interpretar-ne els resultats.39. Traar, a ull, rectes de regressi quan sescaigui i utilitzar-les per a prediccions

    intutives.40. Descriure successos en els experiments aleatoris simples i compostos.41. Calcular probabilitats de successos a partir de diagrames en arbre, llei de

    Laplace i regles de pas al contrari)

  • 8/9/2019 CFP Curriculum Experimental CPPA

    9/13

    Generalitat de CatalunyaDepartament dEducaciDirecci General dEnsenyamentsProfessionals, Artstics i Especialitzats

    a) Continguts de fets, conceptes i sistemes conceptuals

    I. Aritmtica i lgebra

    1. El conjunts numrics. Revisi dels conjunts dels nombres naturals, enters i racionals. Operacions. Els nombres irracionals. El conjunt de nombres reals. La recta real. Ordenaci. Valor Absolut.

    Distncia. Intervals. Estimaci i aproximaci de quantitats. Truncament i arrodoniment. Errors. Potncies i arrels. Notaci cientfica. Operacions amb notaci cientfica. Logaritmes decimals i neperians. Propietats i aplicacions. s de la calculadora.

    2. Polinomis. Expressions polinmiques amb una indeterminada. Valor numric. Operacions amb polinomis. Algoritme de Ruffini. Teorema del residu. Arrels i factoritzaci dun polinomi. Simplificaci i operacions amb expressions fraccionries senzilles.

    3. Equacions. Equacions de primer grau i segon grau amb una incgnita. Equacions polinmiques amb arrels enteres. Equacions irracionals senzilles. Sistemes dequacions amb dues o tres incgnites. Classificaci de les equacions i dels sistemes segons les seves solucions. Equacions exponencials i logartmiques senzilles. Utilitzaci de les equacions i els sistemes en la resoluci de problemes. Inters simple i compost.

    II. Geometria

    4. Trigonometria Descripci i propietats elementals de les figures planes i dels cossos

    elementals. Clcul drees i volums. Mesures dangles. Unitats. Raons trigonomtriques dun angle agut. Relacions fonamentals entre les raons trigonomtriques. Raons trigonomtriques dangles. Circumferncia goniomtrica. Resoluci de triangles rectangles i no rectangles. Escales.

  • 8/9/2019 CFP Curriculum Experimental CPPA

    10/13

    Generalitat de CatalunyaDepartament dEducaciDirecci General dEnsenyamentsProfessionals, Artstics i Especialitzats

    5. Nombres complexos Necessitat dels nombres complexos. Notaci dels nombres complexos. Operacions amb nombres complexos.

    6. Vectors al pla El pla com a conjunt de punts. Coordenades dels punts del pla. Mdul, direcci i sentit dun vector. Components dun vector. Operacions amb vectors. Angle entre vectors. Parallelisme i perpendicularitat. Equacions de la recta. Posici relativa de rectes. Distncia entre dos punts i entre un punt i una recta.

    III. Funcions i Grfiques

    7. Funcions Concepte de funci. Diferents formes dexpressar una funci. Imatge. Antiimatge. Domini. Recorregut. Funcions lineals: proporcional / af / constant. Funci quadrtica. Parbola. Funcions algbriques, polinmiques, racionals i irracionals. Funci exponencial. Continutat de funcions. Lmits puntuals. Lmits laterals. Lmits cap a infinit. Asmptotes.

    8. Derivades. Taxa de variaci mitjana. Concepte de derivada. Clcul de derivades de

    funcions elementals. Equaci de la recta tangent a una corba en un punt.

    Creixement i decreixement. Mxims i mnims. Grfiques de funcions senzilles. Aplicaci del clcul de derivades de funcions polinmiques a problemes

    doptimaci.

  • 8/9/2019 CFP Curriculum Experimental CPPA

    11/13

    Generalitat de CatalunyaDepartament dEducaciDirecci General dEnsenyamentsProfessionals, Artstics i Especialitzats

    IV. Estadstica i probabilitat

    9. Estadstica descriptiva unidimensional. Variables discretes i contnues. Recompte i presentaci de dades. Determinaci dintervals i marques de

    classe. Elaboraci i interpretaci de taules de freqncies, grfiques de barres i de

    sectors histogrames i polgons de freqncia. Clcul i interpretaci dels parmetres de centralitzaci i dispersi usuals:

    mitjana, moda, mediana, recorregut, varincia i desviaci tpica.

    10. Estadstica descriptiva bidimensional. Distribucions bidimensionals. Representacions grfiques. Nvol de punts.

    Interpretaci de fenmens a partir de nvols de punts. Dependncia funcional i estadstica entre dues variables. Estudi intutiu de la

    correlaci.

    11. Probabilitat. Experiments aleatoris i successos. Probabilitat simple i composta.

  • 8/9/2019 CFP Curriculum Experimental CPPA

    12/13

    Generalitat de CatalunyaDepartament dEducaciDirecci General dEnsenyamentsProfessionals, Artstics i Especialitzats

    b) Continguts de procediments.

    1. Identificaci i classificaci de nombres i conjunts numrics.2. Aproximaci de nombres reals per arrodoniment i truncament.3. Operacions amb intervals.4. Determinaci derrors.5. Utilitzaci correcte de la calculadora.6. Clcul de logaritmes i aplicaci de les seves propietats.7. Reconeixement dexpressions polinmiques.8. Obtenci del valor numric.9. Clcul amb polinomis i amb fraccions algbriques senzilles.10. Factoritzaci i simplificaci.

    11. Resoluci dequacions de 1er i 2on grau, de sistemes dequacions de 2 i tresincgnites.

    12. Interpretaci grfica dequacions, sistemes dequacions de 2 i 3 incgnites, i lesseves solucions.

    13. Obtenci drees i volums de les figures planes i dels cossos elementals.14. Expressi dangles en graus i radians.15. Clcul de raons trigonomtriques dangles.16. Resoluci de triangles rectangles i no rectangles.17. Clcul i representaci de nombres complexos en forma binmica i polar.18. Clcul i representaci de components, mdul i argument dun vector al pla.19. Clcul operatiu grfic i analtic de vectors.20. Expressi de rectes en diferents equacions i representaci grfica de les

    mateixes.21. Obtenci de rectes paralleles i perpendiculars.22. Interpretaci i representaci grfica de funcions.23. Reconeixement dels valors dexistncia de funcions.24. Obtenci dels elements que determinen una funci.25. Estudi de la continutat en un punt.26. Clcul de derivades de funcions senzilles.27. Identificaci i clcul del domini, punts de tall amb els eixos i punts de

    discontinutat, asmptotes, mxims i mnims duna funci i esquematitzaci de la

    representaci grfica.28. Reconeixement del creixement i decreixement duna funci en un interval.29. Identificaci del signe de la derivada primera, la monotonia, els intervals de

    creixement i decreixement i els mxims i mnims duna funci.30. Clcul de parmetres estadstics.31. Obtenci de grfics amb mitjans manuals i informtics.32. Interpretaci de dades, parmetres, distribucions i grfics estadstics.33. Representaci i interpretaci de fenmens a partir de nvols de punts.34. Traat a ull de la recta de regressi, si sobserva correlaci lineal.35. s intutiu de la recta de regressi per a la predicci de dades.36. Clcul de probabilitats desdeveniments simples i compostos.

    37. Realitzaci de diagrames en arbre.

  • 8/9/2019 CFP Curriculum Experimental CPPA

    13/13

    Generalitat de CatalunyaDepartament dEducaciDirecci General dEnsenyamentsProfessionals, Artstics i Especialitzats

    c) Continguts dactituds.

    1. Inters per la utilitzaci de la notaci matemtica i per ampliar coneixements.2. Confiana en si mateix per a la realitzaci dels clculs i en lassoliment dels

    continguts.3. Millora dels procediments de resoluci i clcul i de la utilitzaci de la calculadora.4. Rigor i precisi en els clculs i en les representacions grfiques.5. Correcci sistemtica dels errors en els clculs.6. Compliment de les normes, mtodes i seqncies en la resoluci dexercicis.7. Valoraci de laproximaci com a model del clcul intutiu8. Valoraci de la relaci entre continguts matemtics.

    9. Motivaci per representar la realitat a travs de models matemtics.10. Revisi sistemtica dels procediments emprats.11. Correcci sistemtica en la resoluci de les activitats.12. Respecte per les diferents aportacions en la resoluci de problemes plantejats.13. Valoraci crtica de la interpretaci de les possibles solucions dels problemes.14. Inters per les possibilitats que ofereixen les calculadores i ordinadors per

    lestudi i representaci de determinades situacions de la matemtica.15. Compliment de normes de precisi en la representaci grfica i en els treballs

    estadstics.