8/18/2019 Cesto Del Tesoro

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Planifcación cesto del tesoro

 Nivel: Sala cuna menor- Tareas de desarrollo: Manipulación.

Situación que reúne al grupo: Cesto del tesoroPropósitos a potenciar: Toma lo que ve, mira lo que toma.

Aprendia!es esperados a potenciar- "usca en #orma $reve % simpleo$!etos desaparecidos.- "usca activamente o$!etos desaparecidos enocultamiento visi$le.&'periencia de aprendia!e

 ($servaciones relevantes) *ecursos

Se pondr+ a los nios sentados en colconetas, donde la educadora les

presentar+ un cesto de mim$re, el cual contienen diversos o$!etos. &llos

podr+n e'plorar li$remente los o$!etos sin la intervención de un adulto.&l

adulto de$e ser un #acilitador % no de$e inter#erir en la manipulación %

e'ploración de los nios. &l tiempo designado vara dependiendo del inter/s de

cada nio. 0a educadora de$e ir aciendo preguntas guiadoras tales como:

12u/ est+s tomando3 14e qu/ material es ese o$!eto3, entre otras.5Se pondr+

6n a la actividad cuando ningún nio sienta el inter/s de seguir e'plorando el

material70a educadora les ar+ preguntas como 1para qu/ sirve esta cucara

de palo3 10as pelotas de goma son $landas3, etc.8 Cestos de

mim$res.9 o$!etos distintos.4iversos materiales que sirvan para estimular la

vista, el tacto, el gusto, el ol#ato % la audición.Puede ser materiales naturales.