centro de estudios superiores navales · 2018. 10. 4. · revista del centro de estudios superiores...

CENTRO DE ESTUDIOSSUPERIORES NAVALES

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Consejo Editorial

Presidente

Vicealmirante C. G. OEM.Casimiro Armando Martínez Pretelín

Los tres principios fundamentales deMoftke para la organización de Estado MayorMayor Eduardo Costa . .

Contralmirante CG. DEM.Carlos Armando Martínez de resucitado La Jeune Ecole

Cap. Nav. CG. DEM. TUlCarlos M. Delgado Guzmán

tugar mes peligrólo de la tierra:Yugoslavia y la Campana de la OTANen Perspectiva histórica

thanacios Hriatoutas .Cap. de Nav. C.G.José Ignacio Tress Las Consecuencias Geopolíticas del

Conflicto de tos Balkanes y su Influenciaen la Reforma Militar y Estrategia Nuclearde Rusia para el siglo XXLAna Teresa Gutiérrez del Cid.

Dr. Raúl BenttezLie. Fernando Castillo tupíaTte. Frag. SD. Prof.Armando Ramirez Carrito

Las Normas de Gafedad ISO «000Tte. Frag. SAÍN. iAE.Ignacio Zermeoo Martínez . .

Cap. Frag. AN.PA.Carlos MuñoxEspeftl

Instrumentos d« NavegaciónCap. Freo. Catar Cuervo PradaCap. Corto. SAÍN. ORA.

Guadalupe Patino Mercado

Las Respuestas de la Historiaviceeim.C G DEM, Miguel C. Carranza Castillo

Tte. Frag. SAIN. LAE.Ignacio Zermeño Martínez

<|0é Greenwich Significa Tiempo?Cuando el Mundo Necesitaba unReloj Preciso

3/er. Mtre. SAÍN. Ofta.Angélica Ma. Garduño Martínez

Interrogante sobre la FormaciónPermanente

1/er. Mtre. SAÍN. Fot.Roberto Luis Sánchez Rojas La Naturaleza de la Guerra

Cap. Nav. C.G. DEM. Luis Orozco Inclén

REVISTA DEL CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES NA VALES

Revista trimestral "Verano" abril junio núm. 002/99.

Editor responsable: Jefe de Relaciones Públicas en turno.

Número de Reserva al Título en Derecho de Autor: 04 1999060215491000-102. Número de Certificado de Licitud de Título: (entrámite). Número de Certificado de Licitud de Contenido: (en trámite).Domicilio de la Publicación: Calz. La Virgen No. 1800, Col. Ex Ejidodel pueblo de San Pablo Tepetlapa, C.P. 04840, México, D.F.

Imprenta: Dirección General de Oceanografía Naval, Dirección deHidrografía. Eje 3 Oriente, tramo Armada de México, S/N., EsquinaCalz. de la Virgen Col. Ex Ejido del pueblo de San Pablo Tepetlapa C.P.04840, México, D.F.

Distribuidor CESNAV, Calz. La Virgen No. 1800, Col. Ex Ejido SanPablo Tepetlapa, C.P. 04840, México, D.F.

IMPRESO EN MÉXICO.

EDITORIAL

Es un hecho que el ser humanono puede pensar y vivir sólo el presente.Su mente recurre al pasado paraanalizar, recordar, evaluaracontecimientos, principios, métodos yarmamentos que en su momento fueronrelevantes y forman parte de suHistoria; ya sea por que en lascondiciones presentes existencoincidencias que permiten, en algunamedida, su aplicación para resolverproblemas actuales y aun previendoalgunos en el futuro; también pararecordar acerca del origen de palabras oinstrumentos que se utilizancotidianamente en la navegación y portal razón pareciera que son de recienteadquisición.

Así en los artículos de estarevista el pasado se hace presente en lareflexión de la Mexicanidad a través deun análisis claro y fundamentado delorigen a partir de una mezcla de razas,de culturas, héroes y dioses quefinalmente desembocan en un país,México. Recordando, también tosprincipios establecidos por Moftke parala organización y doctrina de un EstadoMayor, a partir de sus experiencias enel Ejército prusiano que aún hoy en díason aplicables o por lo menos dignos deser tomados en cuenta. ¿La Jeune feotees sólo parte de la Historia?. Según suautor para algunos tipos de Armadascontinúa viva, tomando en cuenta losadelantos científicos, tecnológicos,políticos y económicos de los paísesque quisieran adoptar la propuesta deuna forma específica de Defensa en elmar.

En cuanto al presente y alfuturo, se incluyen artículos queestudian los acontecimientos actualesen los Balcanes, partiendo, desde luego,de la primera y segunda GuerrasMundiales analizando todos aquellosaspectos políticos, geopolíticos,estratégico, económicos y sociales queinvolucra la guerrra cuando rebasa elnivel local o regional; arribando a unaevaluación del "juego" presente en estaárea que algunos autores nombran el"lugar más peligroso de la tierra" porqueno descartan a Rusia como unprotagonista principal en el desarrollomilitar y estratégicos a nivel nuclearpara el siglo XXI.

También se presenta un artículoque lleva a reflexionar sobre aspectosfundamentales para atisbar acerca de lanaturaleza de la guerra, presentes entodo tiempo donde ésta se realiza.

Como parte de unreordenamiento político, geopolítico,económico y social surge como un temaa reflexionar las normas técnicas decalidad para que los países llamados envías de desarrollo puedan integrarse deuna forma más equilibrada a este nuevoentorno. Así mismo, se presentan losadelantos y competencia entre laspotencias y empresas líderes en torno alarmamento aéreo que se está dando,como parte del acontecer mundial.

Queda para el lector estenúmero para jugar con su mente comosi fuera una "máquina del tiempo".

Centro de Estudios Superiores Navales

¿OS TRES PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DEMOLTKE PARA LA ORGANIZACIÓN DE ESTADO

MAYOR"

Mayor Eduardo Costa

Si uno explorase en los analesde la Historia Militar con el propósito deencontrar aquella persona queidentificase las cualidades principales deun Oficial de Estado Mayor,seguramente se encontraría en lallamada "Escuela Alemana* y, dentro deella, a su figura más representativa, esdecir, al Mariscal Carlos BernardoHe/muth von Mortke.

Pero el tema impuesto, más quellevarme a reseñar la biografía deMortke, ese "Gran taciturno", al decirde Walter Gorfftz y figura representativadel último período de la época clásicaalemana; me indica que es un legadohistórico el que dará la solidez a estetrabajo.

Y ese legado histórico es nadamenos que el fruto de aproximadamentesesenta años al servicio de unorganismo (de los cuales casi treinta lotuvo bajo sus órdenes), que pasó de serun elemento casi administrativo ydependiente del Ministerio de Guerra, aser el cerebro y nervio de todas ladecisiones militares, durante lasexitosas campañas prusianas a partir de1857; nos referimos al Estado MayorGeneral.

Se trata de explicar, dedescubrir, las ideas que animaron elpensamiento de Mortke, sobre elconcepto dinámico que debe tener unEstado Mayor y al mismo tiempo,establecer principios que puedaninferirse de este pensamiento y que élsupo plasmar en la mente de sussubalternos, cuando allá por el año1857 fue nombrado Jefe de EstadoMayor, por Guillermo I y, para abocarsea la reorganización política y técnica delEjército.

Ahora bien, ¿es convenienteestablecer los mencionados"Principios", cuando en verdad éstos noaparecen como tales?. Entiendo que sí,en ello radica el interés que medespierta la confección de este trabajo,al tratar de buscarlos a través de unainterpretación juiciosa y mensurada. Enla traducción de su artículo "El Estudiode la Historia Militar", el GeneralSánchez de Bastamente, nos recuerdaque: "el estudio de la historia desarrollael sentido de perspectiva, de lacontinuidad y la discontinuidad y delsentido del tiempo en los asuntoshumanos"; para agregar más adelante:"no podemos escapar de la historia,porque el presente es una extensión de

De la Revista de la Escuela Superior de Guerra del Ejército Argentino, Num. 5, Enero-Marzo de 1997.

hechos históricos que de alguna maneralo han generado y que así continúansucediendo. El presente se comprenderámejor si conocemos sus raíces".

El Estado Mayor General Prusiano.

Los orígenes del Estado MayorGeneral Prusiano, si bien se remontan ala década anterior a 1806, no recibe sucaracterística posición sino hasta lallegada de Schamhorst, quien durante lareorganización del Ministerio de Guerra,crea una división especial que tenía a sucargo los planes de organización ymovilización, como así también, eladiestramiento, la doctrina del Ejércitoen tiempos de paz, la preparación de losestudios militares mediante estudiosinformativos y topográficos y porúltimo, la preparación y direccióntáctica y estratégica.

Como Ministro de Guerra,Schamhorst mantuvo la dirección deesta división, ejerciendo a la par, unamarcada influencia en el pensamientotáctico y estratégico de la oficialidad,adiestrándola en juegos de guerra y enmaniobras de Estado Mayor. Estoshombres jóvenes, con franjas rojas ensus pantalones, fueron los que llevaronel pensamiento estratégico a todas lasunidades del Ejército, posibilitando laextensión del control del Jefe de EstadoMayor sobre todos los generales.

Depositaría de todas estas ideasinstitucionales y tradicionales, aparecela figura de Moltke en el escenarioprusiano allá por el año 1822, cuandosolicita su incorporación como Oficial enel Ejército, en el cual ya su padre habíainiciado su carrera militar antes de pasaral Ejército Dinamarqués.2

El joven Moltke que cambia laguerrera roja danesa por el frac azulprusiano cuando su edad apenassuperaba los veinte años, cree ver en elpuesto de Teniente del Regimiento deGranaderos de Frankfurt del Oder, unamejor expectativa de progreso personalprofesional. Cuando el PríncipeGuillermo de Prusia, luego Rey yEmperador, vio en un desfile porprimera vez a ese Oficial de estaturatan alta y delgada, dijo: "que el danésno parecía ser tan buena adquisición...".Más tarde la historia le demostraría laequivocación de sus palabras.

Aunque la vida del jovenTeniente, fue una vida de hambre, en laque para solventar sus gastosparticulares hubo de ocuparse detrabajos literarios (los que en general, sepublicaron en forma anónima), laevolución de su pensamiento, productode su carácter modesto, taciturno ydotado de excelentes cualidadesespirituales, lo preservó de una fríapresuntuosidad intelectual, afianzando ala vez, su sencillez y claridad mentaltanto para resolver las situaciones másdifíciles, como para saber escuchar losconsejos de aquellos hombres queformaron parte importante de susbrillantes campañas: "HayComandantes de Ejércitos que no tienenninguna necesidad de que se lesaconseje, pues estudian las cuestionesy las resuelven por su propia cuenta, asíque los que les rodean no deben hacermás que ejecutar. Pero éstos son geniosde primer orden, y sólo aparece uno encada siglo'.

Esto afirmaba hacia el año1870, desde una de sus obras literaria,evidenciando lo que sería una constante

en su vida para la conducción de laguerra, la unidad de doctrina delpensamiento colectivo contra elvoluntarismo individual.

No se está ante un genio de laconducción, tampoco ante un eximioestadista-guerrero; simplemente se tratade interpretar a un hombre que resumióen sí mismo, una personalidad única,que a pesar de no haber mandado jamásuna batallón, un regimiento o unadivisión, se encontró con cincuenta ysiete años de edad, virtualmente almando de los ejércitos prusianos en laGuerra contra Austria, convirtiendo nosólo al tan poco estimado puesto deJefe del Estado Mayor, en la posiciónmás importante del Ejército, sino a laInstitución misma, luego de la Batalla deHoitíg-gratz, transformándola en unasuerte de nuevo factor de la políticainternacional.

Moltke, si bien no fue unescritor fecundo, ha dejado una profusacantidad de escritos que permitendeducir, a partir de un examen de losacontecimientos bélicos, la existenciade una "Doctrina Moltkiana", la cualsubyace, entre otras obras, en su"Historia de la Campaña de 1859 enItalia" y en "Las Instrucciones para losGrandes Comandos"; esta últimapequeña, pero de gran importancia.

La particular visión de la realidadque tenía Moltke, fue producto de sumentalidad abierta y receptiva a losgrandes cambios que sucedían a sualrededor; en esa época la revoluciónindustrial había transformado laestructura prusiana, el progreso delcomercio y la industria se hallaba en


plena marcha; la red vial habíaaumentado significativamente desde1815; los ferrocarriles formaban unaintrincada red en toda la monarquía y elaumento del alcance y la eficacia de lasnuevas armas de fuego con cañónrayado junto con la invención deltelégrafo, iban a producir una revoluciónen la táctica y en la conducción de laguerra.

En el año de 1858, cuando esnombrado Jefe de Estado Mayor,Moltke se encontró con un organismoque había perdido la autoridad einfluencia que había adquirido allá por1821. ¿Qué pasó por la mente delMaestro en esos momentos?Seguramente habría ya bosquejado el"qué hacer", frente a los grandesacontecimientos que se veían venir: lainquieta política y tendencia imperialistade Napoleón III, la ubicación central dePrusia entre países que la miraban conrecelo como eran Rusia, Austria, Franciay Dinamarca y el dualismo prusiano-austríaco en la cuestión alemana,hicieron ver a Moltke la necesidad deanticiparse a los futuros conflictos, conun concepto dinámico en la concepciónde los planes. La "guerra de las cargasde caballería había muerto" y con ellose vislumbraba la necesidad de contarcon un organismo que pensara con unsentido casi científico, esto quizásproducto de su mentalidad tanaficionada por las matemáticas. A estatarea se abocó de inmediato, cuandopidió que se agregara al Estado Mayor,un departamento científico militar, en elcual deberían reunirse los máscalificados historiadores, geodestas,estadísticos y topógrafos del Ejército,tratando de demostrar con esto, que la

guerra, de ser un dominio de la noblezapasaría a ser un dominio de la cienciaprofesional.

Establecido así el marcoreferencia! de la situación en la quetuvo que desenvolverse Mottke,podemos delinear los tres principios queconsidero los fundamentales y quellevaron a estructurar la organización deun elemento que fue clave para laconsolidación de la supremacía alemanaen la última parte del siglo XIX.

Primer Principio

La existencia de una doctrinacomún debe ser la piedra angular parael trabajo colectivo.

Este concepto, aunque quizáspueda parecer obvio, indica la idea deque sólo un "lenguaje común", puedellevar una decisión común, es decir, auna decisión inteligentemente aceptadapor todos. Mottke, que siempre fueafecto a conceptos intelectualistas,entiende que a falta de un genio quelleve el timón en las operaciones, eléxito de las mismas estaba atado nosólo a la suerte, sino a un coherentepensamiento colectivo, que hayasurgido de una doctrina común, que esla condición indispensable para obligar alas mentes a amoldarse a criterios yjuicios uniformes. Moltke expresaba,que el EM debe ser "un haz deinteligencias aromáticamente educadas,para ejercitar con unidad depensamiento, los conceptos,intenciones y resoluciones delComandante".

La característica de la doctrinamoltkiana fue la solidez conceptual y su4

facilidad para adecuarse a las mentesde aquéllos que la pusieron en prácticaen esa época, existiendo a la vez unareal armonía entre ella y los grandesadelantos técnicos que se hacíanpresentes. Uno de los frutos másimportantes de estas doctrina fue quizá,la Planificación de Campaña ,la cual,como un campo de especializaciónmilitar, determinó a través de análisis delos acontecimientos pasados (dicho enotra forma, el estudio de la historiamilitar), más los requerimientosimperativos del presente, el origen delos Planes de Campaña.

Segundo Principio

La estructura de un EstadoMayor debe responder a lasnecesidades de los cambios Que lalógica de la realidad indica.

Previendo ya los cambioshistóricos que se avecinaban, Moltkelogró que el EM dependieradirectamente del Rey, estructurando almismo en "Departamentos", los cualescorrespondían a los "teatros de guerra",modificando con ello sustancialmente laorganización existente desde la épocade Scharnhorst.

Queda evidenciada aquí la visiónmoderna que tenía Moltke, sobre elfuncionamiento eficiente de lasorganizaciones, adelantándose aconceptos que siguen manteniendoplenamente vigencia en la actualidad, yque constituyen verdaderos postuladosesenciales para la creación deorganizaciones y empresas eficientes.Ejemplo de ello, es la estructura que sepresenta ante la diversificación del"mercado" en ese momento, responde

con la divisionalización, es decir, con lacreación de divisiones autónomas y concapacidad de decisión para laelaboración de su propia estrategia,quedando reservada para la "altacumbre estratégica", la formulación ycon ella, la responsabilidad sólo en lasgrandes decisiones.

Tercer Principio

El estímulo de la iniciativa ensus subalternos, se constituye en unode los más importantes deberes delcomandante.

"Una orden debe contener todocuanto un Comandante no puede hacerpor sí mismo, pero nada más que eso".En este concepto queda reflejada la ideade Moltke, sobre la importancia en eldesarrollo de la iniciativa de sushombres. Un comandante que pretendetutelar las acciones de sus subordinadossólo consigue lograr generalesindecisos, temerosos y mediocres;incapaces de confrontar una idea ysiempre presurosos a congraciarse conel voluntarismo del Jefe de turno.Contra esta idea combatiópermanentemente Moltke y comoejemplo de ello, fue la instauración delas Directivas Generales, que en esaépoca alcanzaron su máxima perfeccióny concepto de la Táctica tipo MisiónAuftragstaktik, como se la denominóluego internacionalmente, y queconsistía en la iniciativa descentralizaday en la búsqueda permanente de lalibertad de acción.

En la batalla moltkiana, elelemento intelectual asume unaimportancia capital, los elementos de

Centro de Estudios Superiores Navalescomando más elevados no pueden nideben dar más que simples directivas ylos comandos menores, obrando enconsecuencia, actuarán a través deórdenes, que irán haciéndose cada vezmás detalladas cuanto más sedescienda en el nivel de decisión. En laguerra de 1866, Moltke dirigió la mayorparte de los movimientos desde Berlín,llegando al teatro de guerra sólo cuatrodías antes de la Batalla de Sadowa.Muy sabiamente se limitó a impartirórdenes estratégicas de caráctergeneral, haciendo descansar laresponsabilidad en los aspectos tácticosen sus comandantes de cuerpo y dedivisión.

En resumen, puede decirse quela doctrina de Moltke, es la doctrina dela Iniciativa.

Síntesis

¿Por qué seleccioné solamentetres principios, de una mayor cantidadque probablemente existan? Porqueentiendo que en estos tres principios,están resumidas las ideas fuerza quesostienen toda la doctrina moltkiana, asaber:

Necesidad de una Doctrina Común.

La cual no se hace simplementeeditando nuevos libros o reglamentos dedifícil interpretación y confeccionados alcalor del escritorio o traducidos de otrasfuentes que sostienen diferentesrealidades. La doctrina común surge deltrabajo y el pensamiento "en común",de haberla experimentado y razonado,según vivencias propias y nocomentadas por otros. Vivimos

actualmente en un ambiente saturadode conceptos, de información einclusive de "slogans", que muchasveces se les acepta solamente por puroesnobismo, sin que se aporteválidamente algo que realmente sirva;esto sin mencionar el creciente avancede giros idiomáticos ajenos a la lengua yque paulatinamente van reemplazandoconceptos doctrinarios. Se confunde elbeneficio de saber otro idioma, con lasustitución lisa y llana para estar "a lamoda". A la doctrina común se llegamediante un lenguaje común.

Valorización del hombre como mediopara desarrollar su iniciativa.

Es importante el factor"iniciativa", no sólo en la guerra, sinoen la guerra diaria, aquélla que se librapermanentemente y que incluye eltrabajo para lograr que la verdaderaguerra sea ganada. Pero. ¿Solamentehablando de la iniciativa es que se harápresente como por arte de magia? Paralograrla, Moltke trabajó con conceptoscomo éste: "La ventaja que unComandante cree obtener si intervieneen todo continuamente es solamenteficticia. Con esto se encarga de unaactividad que deben cumplir otraspersonas, destruyendo una medida máso menos amplia, el rendimiento de ellasy aumenta sus propias tares de talmodo que no se halla ya en condicionesde cumplirlas enteramente". Al tenerconfianza en sí mismo, la tuvo tambiénen los demás.

El primer peldaño a subir paradesarrollar la iniciativa en sussubalternos, fue desarrollarles suautoestima profesional, para luegofijarles objetivos y metas claras; sinestos requisitos hay una sensación deincertidumbre tal, que impide generarpropuestas e ideas concretas, con lasuficiente solidez como para confrontarotras del superior. Al respecto, hay uncomentario adjudicado al entoncesMariscal y Príncipe Federico Carlos dePrusia, cuando éste reprendióseveramente a un Jefe que sedestacaba por lo servil, diciéndole que siel Rey lo había ascendido al grado deJefe, como tal debía saber tambiéncuando no había que obedecer.

Estructura orgánica adecuada.

Solamente con un organismoque satisfaga las necesidades queimpone la realidad y que actúe según lamentalidad de quienes lo integran, sepuede obrar con probabilidades deéxito, ya que la cuestión radica encómo dividir la tarea y cómo coordinartodos los demás. No se pretendegenerar una nueva estructura desdeestas páginas, sino indicar que no sepuede ingresar en el siglo XXI, conorganizaciones que ya cumplieron suciclo. ¿Cómo pensar la organizaciónideal?. Esta sólo existe como tal, existesólo aquélla que mejora la anterior,aunque para llegar a ella, hay quecumplir primero los principios anteriores.


¿HABRÁ RESUCITADO LA JEUNE ECOLE?

Roberto Luis Pertuslo'

Finalizada la guerra francoprusiana de 1870, Francia quedasumida en una prolongada crisis políticay económica. La ocupación militarhabría de prolongarse hasta el pago dela indemnización de guerra impuesta alvencido. El caos económico agita elcaos político y éste realimenta a aquél.La semana sangrienta del 21 al 28 demayo de 1871- es una muestra de lasituación imperante. El país, sumido enuna virtual guerra civil, contempla elenfrentamiento de la Guardia Nacionalcon el Ejército Regular. París se llena debarricadas y el petróleo, acumuladocomo reserva durante el sitio impuestopor las tropas prusianas, es usado paraincendiar barrios. Se ha dicho que elSena corría entre dos muros de fuego;afortunadamente, la catedral de NotreDame y el Louvre sufren daños pocosignificativos, no así otros monumentos.

En las últimas décadas del sigloXIX, los arsenales navales incorporanuna nueva arma que revoluciona latáctica naval y sacude profundamentelos ámbitos de las armadas. Se trata deltorpedo automóvil, inventado por el

* Contralmirante Retirado, artículo tomadode su libro Estrategia Operacional, del Instruto dePublicaciones Navales, Buenos Aires, Argentina, 1edición, 1995.

1 El Torpedo de botalón era conocido y habíasido usado con cierto éxito en la Guerra de

ingeniero escocés Robert Whftehead,quien a fines de 1866 lo presenta a laArmada austro-húngara. En 1872 laArmada Francesa negocia conWhitehead su invento y lo incorporacon entusiasmo a sus arsenales; mástarde lo harán Italia, Alemania, Rusia ylos países escandinavos.

Al principio se dotó de torpedosa los grandes buques, optándose por laroda y el espolón para la ubicación delos tubos lanzatorpedos, lo queinvolucraba riesgos para el propio buquelanzador.

En la búsqueda de algún tipo desolución, se piensa en unidades chicasque tuvieran en el torpedo su armaprincipal y por qué no única. Nace elpequeño buque torpedero; dedimensiones reducidas, baja silueta paradificultar su detección, alta velocidad -18 Nds-poco ruidoso y maniobrable.

Si bien los astilleros británicosYarrow y Thornicroft fueron pioneros enla construcción de estas pequeñasunidades armadas con torpedos, esFrancia quien muestra mayor interés enel arma y buque portador. Francia ve enel torpedero una revolución de la táctica

Secesión norteamericana y en la guerra entre Rusiay Turquía, entre otras.

en el mar y consecuentemente de lapolítica naval, cuyo sustento eranentonces los pesados y carosacorazados. La situación económica porla que atraviesa y cierta ideologíaprevaleciente en los ambientes políticos,invita a pensar en la combinacióntorpedo - torpedero como la soluciónideal, por la aptitud que imaginan y elbajo costo que representa. Hoy diríamosque se encontró la respuesta Apta,Factible y Aceptable.

Al frente de esta corriente depensamiento se pone el AlmiranteAube, prestigioso oficial superior quemás tarde será nombrado Ministro deMarina. En la década del 80 el torpedosupera holgadamente los 1.000 metrosde alcance a velocidades mayores a 25Nds, el alcance efectivo de la artilleríanaval de la época no erasustancialmente mayor y la embestidacon el espolón constituía una táctica enboga.

La corriente de opinión, queliderea el Almirante Aube recibe elnombre de Jeune Ecole; dado elmomento político y económico yamencionado, estas ideas revolu-cionarias en cuanto a concepciónnaval, despiertan en Francia vivointerés. Un importante medioinformativo de entonces, la revista deDos Mundos, las expone conentusiasmo; se encuentra a su frente unpolítico francés de nombre GabrielCharmes.

Se pretendió que la Jeune Ecolevaticinaba el fin de los grandes buques,en particular de los acorazados. Lasunidades menores armadas contorpedos se lanzarían como jaurías8

sobre los pesados mastodontessaturando su capacidad defensiva,golpeándolos repetidamente por debajode la línea de flotación hasta destruirlos.

En las columnas de La revista de"Dos Mundos" aparecían expresionescomo: el torpedero es un arma Queresponde al sentimiento popular o eltorpedero es una expresión democráticaopuesta al espíritu conservador yrestaurador representado por losgrandes y lentos acorazados.

En 1882 el Almirante Aubedifunde su pensamiento en un libro delque es autor. La Guerra Marítima en losPuertos Franceses.

Pero los intérpretes y críticos deAube. ya por razones políticas, ya porrazones económicas, magnificaronalgunas de sus ideas pero mutilaron surazonamiento.

El A/mirante Aube establecíacomo premisa una casi inevitable guerracon Gran Bretaña. Luego, había que darrespuesta militar a un durísimo bloqueonaval y simultáneamente, proteger elcomercio marítimo francés a la vez quehostigar el del adversario.

La solución que Aube proponíaera una fuerza naval que desempeñarael papel de defensa móvil, constituidapor buques ligeros: torpederos,cañoneros y submarinos. Estas unidadesprotegerían el litoral y atacarían enmanada a los grandes buques enemigosafectando al bloqueo. Permitirían así laposterior salida a mar abierto de losacorazados y cruceros franceses.


Como se ve, Aube norenunciaba al acorazado como muchosde sus críticos interpretaron conindignación, lo veía eso sí, vulnerable alas nuevas combinaciones: torpedo-torpedero, torpedo-submarino. Además,Francia no estaba en condiciones deembarcarse en una costosísima carrerade construcción de buques de línea enbúsqueda de una paridad con laformidable Armada británica, suprobable contendiente.

El rompimiento del bloqueo erauna actitud defensiva ante la iniciativadel enemigo que concurría a aguaspropias en actitud claramente ofensiva2.La contraparte ofensiva de La JeuneEcole ponía el acento en la guerra decorso como quedó dicho, no desechabael empleo de los acorazados y la guerraen alta mar.

Dice Geofírey Till/, en su libroEstrategia Marítima y la Era Nuclear:

"En el último cuarto del siglopasado, la tecnología parecía finalmenteconfirmar la premisa de este enfoque(La Jeune Ecole). Torpedos, minas,submarinos, todo parecía aumentar lavulnerabilidad del acorazado,proclamando el principio del fin de laestrategia marítima basada en losgrandes buques". Más adelante agrega:"Otros países también resultaronafectados: gente con ideas similaresaparecía por todas partes, como elVicealmirante alemán Víctor Valo/s. Enel pico del disparate, Austria, Rusia yAlemania abandonaron sus programasde construcción de acorazados.También los británicos estuvieron máspreocupados por esas ideas de lo quesolían admitir".

El 7 de enero de 1886 elA/mirante Aube, es nombrado Ministrode Marina. Es entonces cuando la JeuneEcole alcanza su punto culminante.Aube, cancela el programa deconstrucción de acorazados e impulsa lainvestigación y desarrollo de submarinosy torpederos, así como también decruceros.

Toma, si se quiere, una decisiónheroica.3

2 Francia, junto con EE UU marchaban a lavanguardia en la construcción de submarinos

3 Durante el año y medio que permaneció comoMinistro de Marina, Aube hizo poner en gradas 14cruceros y 34 torpederos

En el tomo 1 de su obra TeoríasEstratégicas, el Almirante Castex dedicaunas escasas tres páginas a La JeuneEcole. Se refiere a ella con ciertadisplicencia y si bien dice que no todoera equivocado en sus teorías, terminael comentario con palabras durísimas:

La Jeune Ecole, casi hadesaparecido en la actualidad. Por lodemás, el proceso a que dio lugar ya escosa juzgada. La causa ha sidoexaminada, habiendo sido desaprobadacasi por unanimidad.

Pero no podíamos, al hacer lareseña de la estrategia teórica, pasarlapor alto. Se le debe citar como uncurioso ejemplo de los desvíos que a

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veces se producen bajo el influjo deconsideraciones puramente materiales:lo que no impide, por otra, parte que sereconozcan sus escasos méritos.

Castax, evidencia sin retaceosuna aversión por lo que fue la JeuneEcole y su influencia en el pensamientonaval francés. Considera que ella alientael abandono de la alta mar y es, enesencia, una concepción defensiva delempleo de la Armada. Castex preconizala ofensiva en el mar, a modo dereacción, en un período en el que existíaen Francia una profunda aversión por laguerra ofensiva. Comienza a escribir susTeorías Estratégicas en 1929, el mismoaño que el parlamento francés vota porlos fondos destinados a construir lalínea Maginot; para muchos, correlatode Verdún, batalla librada por Francia enla Primera Guerra Mundial y que seerige en símbolo de la defensa.

En la noche del 22 al 23 de abrilde 1891 se producía el primerhundimiento de un acorazado alcanzadopor un torpedo Whitehead. Dos añosdespués, el 14 de abril de 1893, otroacorazado es alcanzado por torpedos ysi se evita su hundimiento es gracias aldesplazamiento a aguas pocoprofundas, donde se procede a vararlo;esta vez se trató de un torpedoSchwarzkopf de origen alemán.

En ambos episodios los torpedosfueron lanzados por pequeñas unidadestorpederas y curiosamente, se trató deacciones navales en el marco de dosguerras civiles sudamericanas.

La acción de abril de 1891termina con el acorazado chileno BlancoEncalada, integrante de lo que se llamó10

la flota congresista que en apoyo delparlamento se había plegado a larevolución que acusaba al presidenteJosé Manual Balmaceda de abuso depoder y tendencias dictatoriales. Lostorpederos presidencialistas Condolí yLynch fueron los que atacaron al BlancoEncalada en la bahía de Caldera. Ambosatacantes lanzaron torpedos, pero fueun único torpedo, perteneciente alLynch el que alcanzó al acorazado enplena obra viva, a popa de la sala demáquina provocando su hundimiento.

Este hecho quedó registradocomo un hito trascendente en los analesde la historia naval y alentó sin duda alos seguidores de la Jeune Ecole.

El otro episodio tuvo porescenario la bahía de Santa Catalina enBrasil. Allí es hundido el acorazadobrasileño Aquidaban, que formaba partede los buques que participaron en larebelión del Almirante Custodio de Mellocontra el Presidente Peixoto en 1893.Quien atacó y hundió al Aquidaban, fueel cañonero torpedero GustavoSampajo; de los dos torpedos que lanza,el segundo da en el blanco.

Las teorías de la Jeune Ecoletuvieron vasta repercusión fuera deFrancia hasta los umbrales de la PrimeraGuerra Mundial, luego, cayeron en uncono de sombra; hoy se la suelerecordar casi como una curiosidadhistórica.

¿Por qué entonces el título deeste trabajo? ¿Qué nos mueve adesempolvar esta curiosa teoría yrescatarla de su ostracismo?


Pensamos que en las últimasdécadas del siglo XX, al igual que en lasúltimas décadas del siglo XIX,circunstancias económicas y políticasen muchos estados como el nuestro ytambién la incorporación de una nuevaarma, muestran un cuadro de situaciónno idéntico al que inspiró a la JeuneEcole, ya que la historia es irrepetible,pero en algún modo vinculado. Es así,que en el marco filosófico de la JeuneEcole, aparece nítida una nueva imagenposible de configuración naval. Losropajes son otros, bueno sería que asíno fuera, ha transcurrido un siglo, perocreemos advertir rasgos parecidos.

Lo que sigue es un planteoteórico, que pretende intentar unarespuesta a los problemas navales deuna Armada como la nuestra cuandonos encontramos pisando los umbralesdel siglo XXI.

Pues bien, la Guerra Fría haterminado; consecuentemente desapa-reció el enemigo común que nos llevabaa orientarnos en el bloque occidental yseguir sus designios para enfrentar laamenaza. La Armada que priorizaba laguerra antisubmarina y la protección deconvoyes, ante el ataque de lossubmarinos soviéticos a las líneas decomunicaciones del Atlántico Sur, hoyno tiene vigencia alguna.

La Fuerza Naval autónomacapaz de alguna acción relevante perse, cuando no decisoria, si alguna vezexistió, hoy no está disponible. Además,la historia nos enseña particularmentela reciente, que la guerra es conjunta y

ninguna de las tres fuerzas puedeprescindir de las otras dos. De modo tal,que lo que aquí se expone, prioriza elaccionar conjunto y descarta cualquierrivalidad estéril entre las fuerzas.

Ante todo, es imprescindibledespojarnos de los sentimientosnostálgicos, de lo contrario, seríaimposible avanzar en el razonamientoque proponemos.

Hay un pasado que murió, elmundo que enfrentamos es distinto alque conocimos y en el cual noseducamos profesionalmente; conse-cuentemente, debemos adaptarnos a él,él no se adaptará a nosotros. De nohacerlo quedaremos aferrados al ayer,superados por las circunstancias yaislados de una sociedad que no noscomprenderá; importantes sectores deésta ya se encuentran inmersos en estemundo distinto.

En primer término hay queasumir que la Armada Argentina estáubicada en la categoría que Ken Boothdenomina Armadas contiguas, queincluye al 60 % de las Armadas delmundo; la otra numerosa categoría es lade las Armadas costeras con un 35 %del total.

El 5 % restante son mundialesu oceánicas. Aún cuando estos valorespuedan haber variado ligeramente en losúltimos años, no cabe duda de laubicación en la categoría indicada parael caso de nuestra Armada.

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Una Armada contigua es aquellaque tiene capacidad para ejercer uncontrol efectivo de su mar jurisdiccionaly conforme a su estatura, ciertasposibilidades de proyectarse más allá delos límites señalados.

En segundo lugar, no podemossoslayar en el diseño que imaginemosde nuestra Armada, lo que significa laLey del Mar y el concepto vigenteumversalmente de Zona Económica(ZEE). Desde que le son reconocidos alos estados ribereños estos ampliosespacios marítimos como patrimonioeconómico, el rol de custodia y controlde las Armadas sobre lo que constituyeuna real prolongación del territorio se verepotenciado.

Creemos que el contenido de laLey del Mar es, en buena medida,determinante del diseño y desarrollo dela Armada. Por otra parte, ésta nopuede desvincularse del Gobierno que lefija tareas y de la sociedad que integra.Para ambos importa el mar económica ypolíticamente, conforme a los derechosque legalmente la comunidadinternacional nos reconoce.

Es precisamente acá donde senos aparece La Jeune feote y su ideade defensa móvil en donde se procuraevitar: la depredación, contaminación,tráfico ilegal y cualquier otra acciónque vulnere nuestros derechos en losespacios marinos que, con distintogrado de soberanía, nos sonreconocidos*.

De cualquier manera, el rasgo

4 Mar territorial, ZEE, plataforma submarina.

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predominante del mundo queenfrentamos es la incertidumbre y lahistoria del hombre es la historia de susguerras, aunque explícitamenteprohibidas en la Carta de las NacionesUnidas, siguen ocurriendo. Seríaingenuo y ciertamente peligrosoimaginar que en el siglo por venirdesaparecerán. Luego, no es sólo laacción de control la que está reservadaa las modestas Armadas contiguas de lamayoría de los estados ribereños, sinola defensa en profundidad de suterritorio y aguas adyacentes. Asícomo hace más de un siglo apareció eltorpedo desafiando a los grandes naviosde la época e inspirando a La JeuneEcole, en las últimas décadas de estesiglo es el misil quien revoluciona latáctica naval. Al igual que aquel esmontado en pequeñas unidades, navalesy aeronavales, capaces de desafiar, o almenos inspirar respeto a unidadesmayores.

Es así que los astilleroscompiten en el diseño y construcción delanchas misilísticas. Poco despuésrescatan a la olvidada corbeta, paraconvertirla en la menor unidad oceánica,multipropósito, accesible al modestopresupuesto de muchas Armadas. Losdestructores y fragatas con susmayores posibilidades permiten, en elcaso de muchas Armadas contiguas,ampliar notablemente la capacidaddefensiva y brindar una mayorprofundidad en tal sentido.

Los helicópteros embarcados yla aviación con base en tierra,completan el aspecto defensivo de estasuerte de remozada Jeune Ecole.Pensamos que el helicóptero embarcadoenriquece sustancialmente las


capacidades de una Armada dediscretas dimensiones como es laArgentina; consecuentemente, deberíaapuntarse a la obtención de unportahelicópteros, simple, funcional,adaptado a nuestras necesidades yaceptable para nuestro presupuesto.

Sabemos que corremos el riesgode ser mal interpretados, como lofueron los que imaginaron alrededor de1880 aquella escuela de pensamiento.Entonces había irrumpido dramática-mente en el escenario naval una nuevaarma: el torpedo automóvil.

No tardaron mucho en aparecerlas pequeñas unidades capaces deportarlo: el torpedero y la lanchatorpedera; a lo que hay que añadir queel torpedo se convierte en el arma queesperaba el submarino.

Esta escuela nació en unaArmada que por razones económicas seveía impedida de enfrentarse con lagran potencia naval de entonces. Peroalguna respuesta naval debía dar aleventual bloqueo de sus puertos yamenaza de sus vías de comunicación,incluyendo en tal respuesta la amenazaal comercio enemigo.

No fue un abandono del mar aloponente ni la actitud resignada dequien se siente vencido, fue larespuesta inteligente, de quien siendomás débil, supo aprovecharse de unanueva circunstancia y no se aferró autopías basadas en presupuestosimposibles de obtener.

Pues bien, nuestra Armada,como muchas otras Armadas, tiene unmagro presupuesto que imponelimitaciones. Pero lo más trascendente anuestro juicio, es no alentaraspiraciones imposibles en el marcoeconómico en el que estamos inmersosy en el ámbito político mundial que hoytransitamos, distinto por completo alque nos educó y que respondía a unacultura naval que hoy quedó superada.No podemos vivir soñando una Armadailusoria, tenemos el deber de pensar enuna Armada posible.

Todo aspecto defensivo vaacompañado de su contraparteofensiva. La defensiva y la ofensiva nose excluyen, coexisten.

El aspecto ofensivo del diseñode Armada que esbozamos está, comoen el Jeune Ecoto, por un lado en laguerra de corso y por otro en ciertacapacidad anfibia.

Para la guerra de corso sedeberá confiar en una discreta fuerza desubmarinos, que constituyendo unaamenaza difusa o ambigua, esté encapacidad de negar o disputar el controlde espacios marítimos por afuera denuestro mar jurisdiccional.

La capacidad anfibia, creemos,con honestidad intelectual y profesional,que deberá orientarse en la incursiónanfibia y operaciones comando.

No podemos dejar de tener enmente que hoy las guerras estánprohibidas, así lo establece

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explícitamente la Carta de las NacionesUnidas; de allí que ha desaparecido ladeclaración formal de guerra,simplemente ocurren y se condena aquien altera el statu quo..

Produciendo la desestabilizaciónque da por resultado una guerra. Deaquí que los ministerios que entiendende las cuestiones militares reciben elnombre de Ministerio de Defensa entodos los países del mundo. Algunasdécadas atrás se les llamaba Ministeriode Guerra o Ministerio de la Guerra.

Luego la comunidad interna-cional y nuestra sociedad en el ordeninterno, aceptan sin mayorescuestionamientos que sus fuerzasarmadas respondan a un diseñobásicamente defensivo, donde elaspecto ofensivo es un complementodel primero. Vale la pena recordar lacita de aquel Almirante británico:

"Toda Armada que pretenda jugarpartidos internacionales empiece porasegurarse un buen arquero".

Lo expresado, en modo algunosignifica aversión al ejercicio de laviolencia. Creemos que la Armadadebería tener por propósito conservarlos espacios marítimos sobre los que elpaís ejerce algún tipo de derechoconforme a la Ley del Mar y tenerpresencia efectiva en otros, adyacentesvinculados con aquellos. Para lo cual,deberá estar en aptitud para rechazarincursiones que perturben talesderechos. Importa entonces y queremosseñalar esto con particular énfasis,mantener el espíritu ofensivo razón deser de toda Armada.

Por último, vale la pena señalaruna vez más, que la indispensablecapacidad de ejercer violencia no tienepor correlato vocación de violencia.

Una escuadra que permanece demasiado tiempo en sus puertos no seráaquilatada sobre un alto patrón por el o/o experto y avizor de los estados mayoresde las grandes potencias. Esto es bueno que el pueblo argentino lo sepa, que elhonorable Congreso lo tome en cuenta y que los hombres de Estado lo mediten.

Almirante Storni

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EL LUGAR MAS PELIGROSO DE LA TIERRA:YUGOSLAVIA Y LA CAMPAÑA DÉLA OTAN

EN PERSPECTIVA HISTÓRICA

Athamstos Hristoulas'

Los Balcanes han sido unafuente importante de conflicto enEuropa en los últimos 600 años. Envarios momentos a través de la historia,la región ha sido foco de conflicto entrelas grandes potencias y ha sufridocontinuas ocupaciones. El interés de lasgrandes potencias en la región es geo-estratégico pues ha sido la puerta deentrada al Mediterráneo, el MedioOriente, Eurasia Central y EuropaOccidental. De este modo, desdeaproximadamente el siglo X, losBalcanes han sido posesión tanto delImperio Bizantino, del Imperio Otomano,del Austro-Húngaro, como de lositalianos.

Los intereses de las grandespotencias han dejado una huellaprofunda en la política de los Balcanes.En ninguna otra región del mundo lastres religiones-culturas-Mí/su/marta porlos turcos. Católica por Austria-Hungría,y Ortodoxa por el Imperio Bizantino- hancoexistido (violentamente) en tancercana proximidad. El más claroejemplo de cómo estas tres culturashan interactuado históricamente esYugoslavia. Por aproximadamente

setenta años desde su independencia en1918, el modus vivendi se ha idorepitiendo junto con su brutal conflictoétnico. Los últimos acontecimientos enel país después'de la Guerra Fría essolamente la más recientemanifestación de un problema de siglos.

En el presente ensayo vamos a analizartres aspectos:

Primero, se analizarán los hechoshistóricos más relevantes;

La segunda parte examinará yanalizará el periodo que condujo a laactual situación que incluye losataques de la OTAN contra Serbia;

La parte final tratará lasconsecuencias geopolíticas generalesde la guerra.

Antecedentes Históricos

Las raíces del conflicto étnico enYugoslavia se originaron en 1389. Enese año, los serbios pelearon yperdieron en una épica batalla contralos turcos-otomanos en el sur de la

* Departamento de Estudios Internacionales, ITAM. El autor quiere agradecer a la Asociación Mexicanade Cultura, A.C. por su ayuda financiera y conferencista de este Centro de Estudios Superiores Navales.

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provincia de Kosovo, considerada portos serbios como su hogar ancestral.Los acontecimientos históricossubsecuentes son tan numerosos comopara ser mencionados dentro de estecontexto, pero llevaron a toda la regiónde los Balcanes de forma alternada alcontrol de los imperios Otomano yAustro-Húngaro.

Es suficiente decir que lapoblación musulmana de la parte sur delos Balcanes (específicamente Albania,Macedonia y Kosovo) debe suexistencia a los aproximadamente 500años de ocupación Otomana.

En el Congreso de Berlín de1878, después de que Rusia venció alos turcos en la Guerra Ruso-Turca, losserbios obtuvieron su independencia.Bosnia y Herzegovina, que tenía unaminoría importante de serbios, pasó aser parte de Austria-Hungría, mientrasKosovo y Macedonia, las cuales losserbios históricamente las consideranparte de su país, permanecieron con losturcos.

Después del colapso del ImperioAustro-Húngaro, al finalizar la PrimeraGuerra Mundial, el nuevo estado queunificaba a Serbia con las antiguasposesiones austro-húngaras de Croaciay Eslovenia quedó formado. El Reino delos Serbios, Croatas y Eslovenos fueproclamado en 1918 e incluía tambiénlas provincias de Kosovo y Macedonia,previamente ocupadas por losotomanos.

Dada la posición dominante delos serbios dentro del reino, el nuevoestado estableció una monarquíaconstitucional federal bajo la línea

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Karageorgevich de reyes serbios. Deeste modo, Alexander, Príncipe deSerbia, aceptó la regencia del gobiernoprovisional el 1° de diciembre de 1918.Casi e inevitablemente. Serbia y losintereses serbios dominaron el gobierno.Más aún, el rechazo de autonomía a loscroatas, eslovenos y otros gruposminoritarios crearon un intenso conflictopolítico en el reino. Los croatas y susaliados pelearon sistemáticamentecontra la autoridad central. La guerracivil parecía inevitable, pero en enero de1929 el Príncipe Alexander suspendió laconstitución y asumió poderesdictatoriales dentro del gobierno. Para1929, el nuevo estado balcánico sehabía convertido en una monarquíaabsoluta, las regiones quedarondivididas sin considerar su composiciónétnica y su nombre cambió aYugoslavia. La Federación deYugoslavia se componía de seisrepúblicas: Bosnia y Herzegovina,Croacia, Dalmacia (ahora parte deCroacia), Montenegro, Eslovenia ySerbia (incluyendo Macedonia,Vojvodina y Kosovo). Las semillas deldescontento hablan sido sembradas.

Buscando venganza los serbiosretuvieron la federación, los croatas yalgunos musulmanes se aliaron a laAlemania Nazi durante la ocupación deYugoslavia entre 1941 y 1945. Losalemanes establecieron un gobiernotítere en el país apoyado por los croatasy los musulmanes. Literalmente cientosde miles de serbios (así como judíos ygitanos) fueron asesinados por croatasy musulmanes simpatizantes de losNazis. Así, las primeras víctimas de lallamada "limpieza étnica" fueron losserbios. Realmente, mucha de laretórica utilizada por serbios ultra

nacionalistas, como Slobodan Milosevic,se enfocó en la participación croata ymusulmana del holocausto contra losserbios durante la Segunda GuerraMundial.

Después de la guerra, loscomunistas bajo el mando del MariscalJoseph Tito (de origen croata) tomaronel poder y mantuvieron la federación poraproximadamente 45 años. Para lograresto. Tito suprimió por la fuerza lasrivalidades étnicas. Uno de susprincipales objetivos era crear unaverdadera Yugoslavia, que significa"País de los Eslavos del Sur", sin queexistiera distinción étnica alguna. Sumás prominente enemigo para lograresta meta era el nacionalismo serbio. Elprincipal conflicto entre Tito y losserbios se dio en Kosovo.

Al final de la Segunda GuerraMundial, Kosovo estaba poblada porserbios y albaneses musulmanesequilibradamente. Tito, buscando unaforma de castigar el nacionalismoserbio, revisó la constitución yugoslavaen 1974 para hacer de Kosovo unaprovincia autónoma dentro de lafederación. Dada la importanciahistórica y cultural de Kosovo para losserbios, esta particular enmienda a laconstitución yugoslava se considerócomo un grave insulto. La provinciarecibió privilegios y autonomía eneducación, religión y negocios. Dadosestos acontecimientos, un éxodomasivo de serbios de Kosovo se diodespués de 1974. Por esto, no fuehasta después de esa fecha que laprovincia de Kosovo pasó a serdominada por una mayoría albanesamusulmana.


Después de la muerte de Tito en1980, los cimientos que habíanmantenido a Yugoslavia unidacomenzaron a desmoronarse. Se pusoen práctica una presidencia rotativa,con un representante de cada uno delos grupos étnicos turnándose comojefes del gobierno. Sin embargo, loslíderes de las distintas repúblicas,especialmente Eslovenia y Croacia,comenzaron a presionar para lograr unadescentralización de Yugoslavia. Porotra parte, la República de Serbia, bajoel liderazgo del serbio SlobodanMilosevic, optó por una fuertecentralización y un control directo de ungobierno federal dominado por serbios.Los problemas económicos incremen-taron las tensiones sociales y étnicas alo largo de la federación. Las seisrepúblicas yugoslavas llevaron a caboelecciones multipartidistas durante1990. En todas las repúblicas exceptoen Serbia y Montenegro, los nuevospartidos nacionalistas, que eran anti-comunistas y se oponían a la conti-nuación de la federación yugoslava,lograron las principales victorias.

La guerra en Yugoslaviacomenzó en el verano de 1990 despuésque Eslovenia y Croacia declararan suindependencia.

En julio de ese año, el Ejércitodel Pueblo de Yugoslavia UNA).compuesto principalmente por serbios,intervino en Eslovenia con la intenciónde remover al gobierno esloveno ydesarmar a sus Fuerzas Armadas; lastropas eslovenas detuvieron a lasfuerzas yugoslavas después de diezdías.

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Al mismo tiempo, Macedonia(conocida actualmente como la ExRepública Yugoslava de Macedonia,FYROM) logró su secesión deYugoslavia sin un conflicto armado ennoviembre de 1991.

El gobierno de Croacia declaró laindependencia de la república en juniode 1991; sin embargo, Croacia teníauna considerable minoría étnica serbiaque no quería la secesión de laYugoslavia bajo control serbio y serebelaron contra esta declaración.Unidades armadas de serbios apoyaronal gobierno de Serbia y para finales de1991 los nacionalistas serbios habíancreado su quasi-estado, incorporandomás de un cuarto del territorio deCroacia. Durante 1995 el ejército croataretomó la mayor parte del territorioocupado y los residentes serbioshuyeron a la vecina Bosnia y a Serbia.Sólo las regiones orientales de Slavoniay Baranja quedaron bajo control serbio.

La situación en Bosnia seconvirtió en la más complicada de todaslas ex repúblicas yugoslavas porqueninguno de los grupos étnicos(musulmanes, serbios y croatas)representaba la mayoría absoluta de lapoblación. Para el censo de 1991, losmusulmanes eran el grupo mayoritario,representando el 43% del total de lapoblación; seguidos de los serbios conun 32% y por los croatas representandoun 17%. La guerra en Bosnia comenzóen la primavera de 1992, cuando elnuevo gobierno declaró laindependencia de Yugoslavia. Losserbios nacionalistas de Bosniaocuparon violentamente más del 60%del territorio bosnio; cientos demusulmanes y croatas fueron

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asesinados o expulsados de sushogares. Las Fuerzas de Protección delas Naciones Unidas (UNPROFOR)fallaron en lograr mantener la unidad delpaís y de proteger a sus habitantes,teniendo que salir a finales de 1995. Ennoviembre de ese mismo año losAcuerdos de Paz de Dayton fueronfirmados por los líderes de Bosnia,Croacia y Serbia en la Base de la FuerzaAérea de Estados Unidos en Dayton,Ohio.

Conforme a los términos delacuerdo, una fuerza de la Organizacióndel Tratado del Atlántico Norte (OTAN)se instaló en Bosnia y los tres gruposétnicos acordaron recrear un únicoestado bosnio constituido en dosentidades autónomas; una federacióncroata-musulmana y una repúblicaserbia. Como resultado de la guerra enBosnia-Herzegovina, entre 100,000 y250,000 personas fueron reportadascomo asesinadas y cerca de 200,000fueron heridas; la mayoría de estasfueron musulmanas. Se estima que 2.3millones de personas fuerondesplazadas a otras partes del país yfuera de este. Los serbio-bosniosaplicaron una "limpieza étnica" sinprecedente apoyada por el gobierno deBelgrado.

Por lo tanto, para 1996Yugoslavia consistía sólo de Serbia yMontenegro; .la federación se habíafragmentado en cinco diferentesestados. Serbia y Montenegro quedarondentro de la Yugoslavia de dominioserbio. Croacia, Macedonia, Eslovenia yBosnia-Herzegovina fueron reconocidascomo estados independientes por lacomunidad internacional.

Kosovo

En los años ochenta, lastensiones comenzaron a agudizarse enla región sur serbia de Kosovo.Buscando una mayor independencia,junto con intentos de separarse, lamayoría de la población de origenalbanés se enfrentó con los serbios. En1989, precisamente con el 600aniversario de la derrota serbia enKosovo con los turcos otomanos, elgobierno serbio retiró el status deautonomía otorgado a Kosovo en 1974por el Mariscal Tito.

Esta acción resultó ser un errortáctico porque generó un sentimientoanti-serbio en la provincia. El resultadofue la formación del Ejército deLiberación de Kosovo (ELK), que teníacomo objetivo atacar a civiles serbios ya personal militar en Kosovo. El ELKtuvo éxito sacando a serbios de algunasáreas de Kosovo. Para 1997, el ELKhabía causado suficiente daño para quese le declarara como una organizaciónterrorista por el Departamento deEstado de Estados Unidos. Tomandoesto como una señal de que EstadosUnidos no se involucraría en el conflictode Kosovo, Milosevic comenzó unabrutal campaña contra el ELK.Específicamente, el primer evento quese volvió contra los serbios ocurrió enfebrero de 1998. Milosevic envió tropasserbias a las áreas controladas por elELK, destruyendo propiedades yasesinando a 80 civiles kosovares. Losasesinatos provocaron revueltas a lolargo de Kosovo. Esto también provocóun dramático cambio de la políticaestadounidense con respecto al ELK: elanterior status de este grupo cambió a


ser una fuerza política legítima. Lasluchas entre el ELK y las autoridadesserbias continuaron en 1998 y aprincipios de 1999. Para marzo de1999, repetidos intentos de llegar a unasolución negociada con la ayuda de laOTAN habían fracasado. Aunque losrepresentantes del ELK estabandispuestos a aceptar los términos deldocumento Rambouillet, que en esenciaconvertía a Kosovo en un protectoradode la OTAN, el parlamento serbio no loaceptó. La OTAN comenzó su campañade bombardeos contra objetivos serbiosel 24 de marzo.

La Campaña de Bombardeode la OTAN de 1999

El Presidente de Estados Unidos,William Clinton, ha identificado los dosobjetivos principales del ataque.Primero, las fuerzas de la OTAN buscandefender a los kosovares de la agresiónserbia. Segundo, la OTAN pretendeevitar que la crisis se internacionalice.Los líderes occidentales han enfatizadoel hecho de que Europa fue llevada a laprimera gran guerra de este siglo comoresultado de una pequeña crisis ocurridaen los Balcanes en 1914. Por lo tantoatacar a Serbia significa evitar que lahistoria se repita.

Por desgracia el primer objetivode la OTAN ha tenido el efectocontrario al esperado, pues lejos deasegurar las condiciones para la paz, losbombardeos han creado un inesperadodesastre humanitario. Casi un millón dekosovares -el grupo que supuestamentedefiende la OTAN- ha huido de laguerra. Los ataques de la OTAN hanprovocado la muerte de 4,000 personas

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y herido a 15,000.1 Este bombardeoterminó ayudando a Milosevic haciendoun Kosovo de población serbia. Laprobabilidad de que los refugiadosregresen a Kosovo es cada vez másimprobable. Muchos de ellos han vividoen la miseria económica y política desdeel colapso de la federación yugoslava.La posibilidad de establecer enAlemania, Estados Unidos, Canadá einclusive Grecia y Turqufa como sunuevo hogar no va a ser fácil.

Respecto al segundo objetivo,existen serias dudas de la posibilidad deque el conflicto se extienda al resto dela región. Como hemos mencionado,Clinton declaró en repetidas ocasionesque la situación de los Balcanes esparecida a la que provocó que estallarala Primera Guerra Mundial. En realidadtal analogía no es correcta.

La Europa de vísperas a laPrimera Guerra Mundial estabacompuesta por cinco grandes potencias:Gran Bretaña, Francia, Austria-Hungría,Alemania y Rusia. Estos países estabandivididos en dos alianzas más o menosequivalentes en poder: la Triple Entente(Francia, Gran Bretaña y Rusia) y laDoble Alianza (Alemania y Austria-Hungría). Ambos bloques estuvieron enconstante competencia política ymilitar. En otras palabras, una gananciade cualquiera de las partes se concebíaen detrimento de la otra. Una crisis, porpequeña que fuera, tenía el potencial deinvolucrar directamente a las grandespotencias. De hecho, fue una "pequeñaguerra" entre Serbia y Austria-Hungríala responsable, en parte, de la PrimeraGuerra Mundial.

1 Estas cifras son estimados por el autor.

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Lo que la OTAN se ha negado ainformar a la opinión pública es que lasituación de los Balcanes de 1914 nofue la única razón que llevó a que lasgrandes potencias entraran en unconflicto de escala mundial. Laverdadera causa de esta guerra fueronlas políticas militares y expansionistasdel Kaiser Guillermo de Alemania.

La Alemania de 1914 era unanación muy poderosa que no contabacon prestigio internacional. Dado quefue el último país en llegar al círculo depoder de las potencias coloniales,Alemania no tenía presencia en elmundo a pesar de su base económica ymilitar. En cierto sentido, se sentíamenospreciada por el resto de laspotencias. Desafortunadamente para lapaz mundial, Alemania buscó rectificaresto a través de la guerra.

Actualmente no existe nación enel mundo comparable que tengaintereses opuestos a los de la OTAN,excepto Rusia. Sin embargo, estaanalogía es incorrecta porque aunqueRusia se encuentra resentida no tieneninguna capacidad militar paraproyectar su poder más allá de susfronteras. En este sentido, Rusia noestá en posición de hacer movimientosque amenacen a ninguno de sus vecinosde la forma que Alemania lo hizo acomienzos del siglo XX.

Más importante aún, adiferencia de Alemania, Rusia esextremadamente dependiente deOccidente con respecto a préstamos yotros tipos de asistencia financiera.Rusia no arriesgaría futuros préstamosdel Fondo Monetario Internacional pordefender a Serbia de los ataques de la

OTAN. Por lo tanto, la analogía deClinton de la Europa de principios delsiglo XX está poco fundamentada yescasamente elaborada.

Las Fuerzas Armadas serbiashan lanzado varias misiones depenetración en Albania a lo largo de suscampañas militares. Por esto laposibilidad de una guerra se haacrecentado. Sin embargo, hay quehacer notar que estas pequeñasoperaciones no hubieran tomado lugarde no haber sido por los ataques de laOTAN.

Es obvio que Slobodan Milosevicrepresenta una amenaza seria para laestabilidad de los Balcanes. Al causaréxodos masivos de albaneses deKosovo a Macedonia, Albania y Bosnia,Serbia ha desestabilizado toda la región.Los vecinos de Yugoslavia tienenrecursos escasos y sonextremadamente inestables tantopolítica como económicamente. Elhecho de tratar con un flujoaproximadamente de dos millones derefugiados creará un enorme problemapara estos estados frágiles. Sinembargo, a diferencia de lasdeclaraciones de la OTAN, Serbia y sulíder Slobodan Milosevic no representanactualmente una amenaza militar contrasus vecinos.

Otros analistas se enfocan en laposibilidad de que la crisis de Kosovopudiera semejarse a la volátil (y a vecesviolenta) relación entre Grecia yTurquía. De hecho la relación dehostilidad data desde 1824, cuandoGrecia obtuvo su independencia deTurquía. La relación entre estos dos

Centro de Estudios Superiores Navalespaíses mediterráneos esindiscutiblemente una de las máspeligrosas hoy en día.

En términos religiosos, losgriegos son cristianos ortodoxos ytienen fuertes lazos culturales yreligiosos con los serbios. Por otro lado,los turcos simpatizan con losmusulmanes de Kosovo. El peligropotencial podría darse si Grecia apoyaraa los serbios, lo que forzaría a los turcosa atacar Grecia o Serbia. Este escenarioes poco realista porque tanto Greciacomo Turquía pertenecen a la OTAN ydependen extremadamente de surelación con Estados Unidos. Cualquierinvolucramiento directo por parte dealguno de estos países seríainmediatamente castigado. Al igual queel pensamiento ruso, ninguna tendenciaobscura de afinidad cultural o religiosahacia los Balcanes será suficiente paraque Grecia o Turquía arriesguen susrelaciones con Occidente.

Razones para la Campaña

Dos motivaciones explican elcomportamiento de Estados Unidos ysus aliados. La primera hace énfasis enlos intereses de la OTAN; mientras quela segunda es una genuina preocupaciónpor los derechos humanos.

¿os Intereses de la OTAN

La OTAN esta interesada endemostrar que la organización deseguridad es la institución necesariapara la posguerra fría. Kosovo y Serbiason el caso perfecto para una alianzaoccidental mucho más fuerte. Laimagen que buscan proyectar los

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tomadores de decisiones occidentaleses que la OTAN es el futuro en materiade seguridad colectiva en Europa yposiblemente en otras partes delmundo. De varias maneras, la OTANesta intentando tomar el papel históricode las Naciones Unidas, al menosdentro de Europa, el Medio Oriente y enpartes de Africa del Norte.

Las Naciones Unidas seestablecieron en los últimos días de laSegunda Guerra Mundial con la idea dealcanzar un objetivo: el de la "pazcolectiva". La premisa fue que elConsejo de Seguridad decidiríacolectivamente qué situaciones a nivelglobal necesitarían intervención militardirecta por parte de las grandespotencias. El sistema, conocido como"seguridad colectiva", nunca funcionópropiamente porque las grandespotencias no anticiparon la magnitud deque la llegada de la Guerra Fría haríaenemigos a Estados Unidos y la UniónSoviética. Por esta razón, cada vez queEstados Unidos creía que el Consejo deSeguridad debía actuar, la UniónSoviética empleaba su poder de veto yviceversa. Las acciones demantenimiento de la paz, que requeríanel consentimiento de las partesinvolucradas, se crearon parareemplazar a la seguridad colectivacomo la principal función estabilizadoradel Consejo de Seguridad.

El repentino fin de la Guerra Fríamarcó un efímero periodo de optimismodentro de las Naciones Unidas. Tantoacadémicos como políticos coincidíanque, finalmente, las Naciones Unidasfuncionarían tal y como se pensó en1944. Con el fin de la Guerra Fría, lacreencia común fue que las Naciones

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Unidas no sólo tenían que mantener lapaz sino también crearla. Hasta 1993,este nuevo (o más bien viejo) papelfuncionó relativamente bien. Se hicieronprogresos significativos hacia la paz y laestabilidad en Asia y Centro Américacon la ayuda de las Naciones Unidas.

Sin embargo, después de 1993,las misiones de mantenimiento de la pazfallaron repetidamente. Los desastresen Somalia y Bosnia por parte de lasNaciones Unidas demostraron lo malpreparada que estaba para llevar a cabotal papel. Surgieron tres problemasimportantes con respecto a cómoemergieron las Naciones Unidasdespués de la Guerra Fría. Primero, elConsejo de Seguridad continuó con sufunción de manera reincidente a laépoca de la Guerra Fría. Esta vez. Chinamucho más que Rusia, fue el país queempleó su poder de veto. Segundo, losproblemas de presupuesto dieron comoresultado la incapacidad para poderdesplegar las misiones demantenimiento de la paz incluso cuandoel Consejo de Seguridad y las partesinvolucradas lo querían. Finalmente, envarias ocasiones, las misiones demantenimiento de la paz fallaron enlograr su objetivo, por ejemplo enBosnia, entre 1992 y 1995. Lasrepetidas violaciones a los acuerdos decese al fuego por las fuerzas serbiasdemostraron que tan incapacitadaestaban las Naciones Unidas paraimplementar sus operaciones y logrardichos objetivos.

El año 1995 probó serextremadamente significante conrespecto a las relaciones entre lasNaciones Unidas y la OTAN. Despuésde tres años de repetidas fallas, las

Naciones Unidas pidieron asistenciamilitar y política a Estados Unidos y laOTAN. En solo unos días debombardeos por parte de la OTANcontra posiciones serbio-bosnias selogró el cese al fuego y los Acuerdos deDayton fueron implementados. Estaimpresionante victoria de la OTANdemostró lo bien preparada que está laorganización no sólo para lidiar conasuntos de defensa, sino también enoperaciones de paz. De maneraimportante, la OTAN y Estados Unidosfueron capaces de lograr lo que lasNaciones Unidas no: lograr una pazfuncional entre la alianza croata-musulmana en Bosnia y los serbios.

La presente campaña militarcontra Serbia fortalece el nuevo papelorientado a crear la paz por parte de laOTAN. Enfatiza también que, conrespecto a su principal objetivo deseguridad colectiva, las NacionesUnidas han fallado. El futuro de lasNaciones Unidas no parece optimista.Aunque seguirá existiendo en el futuroinmediato, su perfil con respecto a crearla paz ha sido dramáticamente reducido.

Defechos Humanos

La segunda razón de los ataquesestá relacionada con el tema de losderechos humanos. La OTAN haargumentado repetidamente que larazón central y más importante de laoperación es la de defender a losalbaneses de Kosovo de las violacionesserbias a los derechos humanos. Estoes verdad. La brutalidad de la policíaserbia y del personal militar en losúltimos diez años no tiene precedente,pues cientos de miles de musulmanes

Centro de Estudios Superiores Navalesen Bosnia y Kosovo han sidoasesinados. Dado el hecho de que lasNaciones Unidas no fueron capaces defrenar la "limpieza étnica" en Bosnia, losaliados occidentales tuvieron que buscarotra alternativa.

Contrario a la opinión públicaglobal, es muy interesante mencionarque el ímpetu para esta operación noviene de Estados Unidos, sino de susaliados europeos. La opinión pública deEstados Unidos y el Congreso handeclarado repetidamente que el asuntode los Balcanes es un problema europeoque tiene que ser resuelto por europeos.Sin embargo, aunque Europa ha logradoprogresos substanciales unificando suseconomías, lo mismo no puede decirsecon respecto a las políticas deseguridad.

Inmediatamente al término de laGuerra Fría, Estados Unidos encaminó alos europeos a desarrollar sus propiosarreglos de seguridad. Estados Unidoscreyó que el tiempo había llegado paralos europeos para hacerse cargo de símismos. La razón de esto fueeconómica: Estados Unidossimplemente no podía pagar más por laseguridad de sus aliados. Después derepetidos intentos para lograr esteobjetivo a lo largo de los años noventa,la diplomacia de los países europeosterminó fallando. Por si fuera poco, losfranceses, alemanes, ingleses e inclusolos rusos tenían sus propias razonespara querer que la presencia militar ypolítica de Estados Unidos continuarapresente en Europa. Rusia, por ejemplo,insistió en que la unificación deAlemania en 1990 sólo sería permitidasi Estados Unidos mantenía su

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contingente militar en el país. MíjaílGorvachev creía firmemente que lapresencia americana sería un factorpara consolidar el proceso deunificación de Alemania. Por su parte,Inglaterra creía que la presenciaamericana en Europa serviría comocontrapeso a la creciente influencia deAlemania y Francia. Finalmente laopinión pública francesa "similar a larusa' continúa temiendo al militarismoalemán y por tal razón ve a EstadosUnidos como un seguro contra unapotencial expansión alemana en elfuturo.

Por tales razones, dado el hechode que la opinión pública no toleraráfuturos abusos a los derechos humanosen Kosovo, los europeos ven a EstadosUnidos como líder en esta materia. Esimportante hacer notar que poraproximadamente diez años, la opiniónpública mundial ha criticadoabiertamente a Estados Unidos y a susaliados de occidente por no tomar unpapel más activo para resolver elproblema bosnio. Sin embargo, cuandoactuaron, esa misma opinión públicaestá acusando a la OTAN y a EstadosUnidos de intentar extender suhegemonía, a la par de ser evidente quetambién tienen interesesgeoestratégicos.2

CONCLUSIÓN

Con toda probabilidad, sí lacampaña militar hubiera durado sólo unasemana la OTAN y los aliados

2 Uno de los argumentos más extraordinarios delas motivaciones "ocultas" de Estados Unidos es ladel control de los suministros de petróleo en laregión del Mar Caspio.

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occidentales hubieran aparecido comohéroes más que como agresores. Estosugiere que la OTAN ha sido solamenteculpada por falta de planeación conrespecto a la operación, no por tenerotras motivaciones de carácter cínico yconspiratorios. Sin embargo, dejando aun lado el éxito o fracaso de lacampaña o de sus verdaderasmotivaciones, la guerra contra Serbia vaa tener implicaciones de mayormagnitud. Primero, como se hasugerido, el bombardeo ha debilitadodramáticamente la influencia yviabilidad de las Naciones Unidas comoencargada de crear y mantener la paz.

Es improbable que laorganización desaparezca por completo,pero su posición como autoridadinternacional ha disminuido.

La segunda y más importanteconsecuencia de esta guerra estárelacionada al asunto de la soberanía delEstado. Bajo los principios desarrolladosen el Tratado de Wesphalia de 1648 yen el Tratado de Viena de 1815, elEstado tiene absoluta autoridad ysoberanía sobre los asuntos dentro desu territorio.

Dado el hecho de que Kosovoes parte de la nación serbia, Milosevic yel parlamento serbio no han violadoningún tipo de convención legalinternacional. La campaña debombardeos ha iniciado la redefiniciónde lo que la ^fljjeranía es y lo que ellaimplica.

Esto sugiere que desde ahora,ciertos temas (como los derechoshumanos) no son solamenteresponsabilidad de los estados sino dela comunidad internacional entera.


Ello se debe a que su violación,como se ha dado en Kosovo desde1998, tiene impactos fuera de lasfronteras del país, lo que acelera lainestabilidad en una región muysensible.

Los Balcanes prueban ser denuevo una región que puede contribuir ala inestabilidad de Europa en unmomento inoportuno.

Considera a tus soldados, como a tus hijos, y te seguirán hasta los vallesmás profundos; cuídalos, como si fueran tus amados hijos, y ellos te abandonaránsólo cuando mueran. Sin embargo si tú eres indulgente, pero incapaz de hacersentir tu autoridad; bondadoso, pero incapaz de hacer cumplir tus órdenes: eincapaz, además, de reprimir el desorden; entonces, tus soldados puedencompararse a niños mimados. Serán inútiles para todo.

Sun Tsu.

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CONSECUENCIAS GEOPOLÍTICAS DEL CONFLICTODE LOS BALCANES Y SU INFLUENCIA EN LA

REFORMA MILITAR Y ESTRATEGIA NUCLEAR DERUSIA PARA EL SIGLO XXI

El fin de la Guerra Fría debido ala desintegración de la Unión Soviética,de su bloque de influencia y del Pactode Varsovia ha desencadenado unnuevo proceso, consistente en lareconfiguración de la geopolíticamundial. Los espacios geopolíticosdejados por la Unión Soviética son hoydisputados por potencias occidentales,sobre todo Estados Unidos, Inglaterra yAlemania. A su vez, Rusia pese a suactual debilidad económica se planteauna reestructuración militar para podercontrabalancear el creciente avance dela OTAN hacia el Este y proteger susfronteras. Esta reforma militar se basaen una nueva doctrina nuclear que seanalizará en este trabajo.

El fin de la Guerra Fría

Desde poco antes de ladesaparición de la Unión Soviética, losentonces presidentes de Rusia y losEstados Unidos, M. Gorbachev y G.Bush pactaron informalmente durante lacumbre de Malta, que tuvo lugar endiciembre de 1989 después de la caídadel Muro de Berlín, que los espacios quedejara el retroceso geopolítico de laUnión Soviética, no serían ocupados porlos Estados Unidos.1

Ver Djuka Julius, La Nueva Europa, México,Diana, 199026

Ana Teresa Gutiérrez del Cid*.

Sin embargo, desde enero de1991, G. Bush durante el curso de laGuerra del Golfo Árabe-Pérsico, iniciauna nueva etapa en las relacionesinternacionales contemporáneas, aldeclarar que el mundo ha entrado a unanueva etapa denominada Nuevo OrdenMundial, en el cual, según Bush, laúnica potencia con capacidad deliderazgo mundial son los EstadosUnidos2

A partir de este momento, elAcuerdo de Malta queda invalidado ycomienza un proceso de competenciaentre las potencias occidentales por unanueva repartición geopolítica. El primerpaso fue la Guerra del Golfo, que nohubiera tenido lugar si la URSS no sehubiera debilitado tanto en el planogeopolítico, debido a sus problemasinternos y al propio proceso dePerestroika o reestructuración.

Ana Tens» Gutiérrez del CU, El papel de la URSSen la guerra del Golfo Árabe Pérsico en el libroDoris Mustie metal , La Guerra del Golfo ÁrabePérsico y el Nuevo Orden Mundial, México,Editorial UAM-Xochimilco,1993.* Licenciada y Maestra en la UAM CampusXochimilco. y Conferencista de este Centro deEstudios Superiores Navales.

El proceso de configuración deeste Nuevo Orden Mundial prosigue conla expansión del Tratado del AtlánticoNorte (OTAN) desde 1992, cuandotiene lugar un cambio diametral en laconcepción estratégica de esta Alianzaque sobrevivió a la Guerra Fría y quedespués de diciembre de 1991,momento de disolución del Pacto deVarsovia, se planteó como una alianzadefensiva, poco tiempo más adelanteinició una política de extensión hacia lospaíses de Europa del Este, exmiembrosdel Pacto de Varsovia.3

Sin embargo, solamenteYugoslavia no aceptó ingresar a laOTAN; Hungría, la República Checa yPolonia aceptaron de inmediato,concretizendose su aceptación en 1998y finalmente su formal inclusión durantela celebración de los 50 años de laAlianza Atlántica en abril de 1999.

En lo que respecta al Asiaexsoviética, también ha sido un espaciogeopolítico fuertemente disputado. En elCáucaso, la república de Azerbaijanposee grandes yacimientos de petróleoy en el Asia Central, las repúblicas deKazajastán, Turkmenistán y Uzbekistántambién poseen petróleo y gas natural,lo que provocó que el liderazgoestadounidense las declarara "zona deinterés vital estadounidense* en 1998.

Por su parte, Alemania tiene unfuerte interés geopolítico en Europa delEste, debido a que esta zona representa

Ver Estervino Montesinos y Natasha DíazArguelles, La dimensión militar del cambio políticode Europa del Este : El papel de la OTAN y el Pactode Varsovia; Revista Relaciones Internacionales,num.49, Centro de Relaciones Internacionales,Facultad de Ciencias Política, UNAM, 1990.

para Alemania un área de naturalexpansión, ahora que ya no existe elbloque soviético. Alemania que se hallaen un proceso de rápida expansión deinfluencia, pretende convertir a lospaíses de Europa del Este, más débileseconómicamente, en su esfera deinfluencia, para obtener recursosnaturales y mano de obra barata ypoder realizar sus mercancías en estosmercados, evadiendo así el peligro deuna crisis de sobreproducción. Estosobjetivos se los plantea Alemania paraingresar al siglo XXI como una granpotencia, capaz de competir con losEstados Unidos y el Japón.4

Así, como resultado del fin de laGuerra Fría, la antigua divisióngeopolítica mundial se ha invalidado y alo que hoy asistimos es a una lucha porla nueva reconfiguración geopolítica,proceso que aún puede presentarmuchas sorpresas, ya que los Estados-nación más débiles puedendesintegrarse bajo el peso de la presiónde las potencias que se hallan inmersasen esta redefinición geopolítica.5

¿as potencias más activas sonEstados Unidos en primer lugar, seguidopor Alemania y por Inglaterra. LosEstados Unidos han diseñado unaestrategia de apropiación geopolíticapara estos espacios dejados por ladesintegración de la URSS. El estrategaestadounidense Zigniew Brzezinski ha

David North, The Historical, political andeconomic background to the war in the Balkans;News & Analysis:Europe: The Balkan Crisis,Revista WSWS, 21 de abril de 1999.

Ver World power, oil and gold, News&Analysis:Europe: The Balkan Crisis, WSWS, 24 de mayo de1999

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planteado a este respecto, que debidoal surgimiento de los Estados Unidoscomo único poder global después de laGuerra Fría, hace imperativo que estepaís tenga una estrategia para la regiónde Eurasia.6

Brzazinaki argumenta queEurasia es la cuna de los Estados másdinámicos del mundo en la actualidad.China e India, dos potenciasemergentes, aspirantes a la hegemoníaregional se hallan en esta zona y son losretos económicos y políticos mayorespara Estados Unidos en esta región.Después de los Estados Unidos, los seispoderes económicos y militares másimportantes están en Eurasia, quecuenta además con el 75 por ciento dela población mundial, el 60 por cientodel producto interno bruto mundial (PIB)y el 75 por ciento de los recursosenergéticos. Así el poder potencial deEurasia hace sombra a los EstadosUnidos.

Además, en esta visióngeoestratégica, Eurasia se consideracomo el continente eje del mundo;parafraseando a Mackinder, el primerestratega geopolítico inglés del siglopasado, Brzezt'nslri expone que lapotencia que domine Eurasia dominará asu vez dos de las terceras partes de lasregiones económicas más productivasdel mundo. Además, el país que logre eldominio de Eurasia podría casiautomáticamente controlar el MedioOriente y África, por lo que, -concluye

Ver Zigniew Brzezinski, A geostrategy forEurasia, Revista Foreign Affairs, sept/ Oct 1997,New York

Centro de Estudios Superiores NavalesBrzezinski,- dependiendo de cómo sedistribuya el poder en el continenteeurasiático dependerá el papel desupremacía de Estados Unidos.

Por lo que la estrategia estadounidensehacia Eurasia debe distinguir tresetapas:

La perspectiva más inmediata decorto término de los próximos cincoaños.

La de medio término de veinte añoso más.

La de largo plazo, más allá de veinteaños.

Estas fases deben verse comosegmentos de una estrategia total. Parala primera etapa de corto plazo, losEstados Unidos deberían plantearse laconsolidación y la perpetuación delpluralismo geopolítico que prevalece enEurasia. Esta estrategia deberáprivilegiar la maniobra política y lamanipulación diplomática para prevenirel surgimiento de coaliciones hostilesque podrían desafiar la supremacíaestadounidense, sin mencionar laremota posibilidad de que algún estadobuscara esta supremacía. A medianoplazo, lo anotado debería conducir alsurgimiento de socios estratégicamentecompatibles, que impulsados por elliderazgo estadounidense, pudieranconfigurar un sistema de seguridadtranseurasiático más cooperativo, y alargo plazo esto conduciría alsurgimiento de un núcleo global deresponsabilidad compartida entre estospoderes.

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En la periferia occidental deEurasia, los protagonistas clavecontinuarán siendo Francia y Alemania yel objetivo estadounidense deberácontinuar siendo la expansión delpuente democrático europeo. En elLejano Oriente, China seguirá siendo elactor principal y los Estados Un/dos notendrán una estrategia euroasiática, amenos que sea fomentada una relaciónsino-estadounidense. En el centro deírMSixr'o..». ,ff¿....ácp%_ ¿>ntre la Furooa

países de Europa del Este, exmiembrosdel Pacto de Varsovia.3

conunuaia sicuuu funuvuiiiuin.» -.."agujero negro" hasta que Rusia sedefina como un estado postimperial. Enel Asia Central, a su vez, seconservarán tas pugnas étnicas internasy las competencias geopolíticas por laregión.

La oportunidad de EstadosUnidos sobre un gran acuerdo conChina podría estar amenazada tambiénpor una crisis con respecto a Taiwan,por la dinámica política interna deChina, o simplemente por unempeoramiento en las relaciones sino-estadounidenses. La hostilidad de estasrelaciones podría endurecer lasrelaciones de Estados Unidos conJapón, causando probablemente unriesgo a la estabilidad en Asia y estosescenarios podrían también afectar lapostura de la India, que es clave para laestabilidad en Eurasia. Por lo que laestrategia estadounidense consideraque la tarea inmediata es asegurar queningún estado o coalición de Estadospueda expulsar a Estados Unidos de lazona o siquiera mermar su papeldecisivo. Por lo que el objetivo demediano plazo requiere estimular unaasociación más fuerte con la Unión

Europea (UE), con China y con unaRusia sin ambiciones imperiales yorientada hacia Europa y con una Indiademocrática. Sin embargo, dependerádel éxito o del fracaso de laconsolidación de las relaciones conEuropa y con China lo que configuraráel papel futuro de Rusia y lo quedeterminará la ecuación central depoder.

En esta concepción geopolítica,objetivos se los plantea Alemania paraingresar al siglo XXI como una granP.QtenciaJ..cajiaz .de competir con losinfluencia política estadounidense y elpoder militar en Eurasia y la habilidadestadounidense de proyectar influenciay poder en Eurasia descansa en nexostrasatlánticos cercanos.

Una Europa ampliada y laextensión de la OTAN, servirán en elcorto y el largo plazo a los interesesestadounidenses. Una Europa ampliadaexpandirá a su vez, el rango deinfluencia estadounidense, coadyuvandoa que la integración europea no sea tanfuerte que llegue a ser capaz dedesafiar a los Estados Unidos enasuntos de importancia geopolítica,sobre todo en el medio Oriente. UnaEuropa definida así es también esencialpara la asimilación de Rusia a unsistema de cooperación global.

En términos prácticos, estosobjetivos requerirán que Estados Unidoscompartan el liderazgo al interior de laOTAN, acepten las preocupaciones deFrancia sobre el futuro papel de Europaen África y el Medio Oriente y elcontinuo apoyo a la expansión de laUnión Europea hacia el Este.

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Una nueva Europa está todavíaconfigurándose, concluye Brzezinski, ysi esta Europa seguirá siendo parte delespacio atlántico, la expansión de laOTAN es esencial.

Debido a todas estasconsideraciones, la OTAN es elinstrumento estratégico para lograr unanueva repartición geopolítica en Eurasia.

La motivación de EstadosUnidos, así como de Inglaterra y deAlemania en esta competencia es elasegurar los vastos recursos naturalesen el territorio exsoviético, nosolamente en el Caucase o en el AsiaCentral exsoviética, sino en la mismaRusia. A este respecto, el planestratégico expuesto por Brzezinskipresenta una perspectiva dedesintegración de la Federación Rusa:"El papel de largo plazo de Rusia enEurasia dependerá en gran parte de supropio desarrollo. A pesar de QueEuropa y China han aumentado suinfluencia regional, Rusia aún posee elmayor territorio como estado,superando diez veces yempequeñeciendo a los Estados Unidos,a la Unión Europea o a China (...). Sinembargo, Rusia debe afrontar el hechode que Europa y China soneconómicamente más poderosas y QueRusia está perdiendo junto a China en elcometido de la modernización."1

En estas circunstancias, laprioridad número uno de Rusia deberíaser su modernización más quecomprometerse en un fútil esfuerzo dereconquistar su status como gran

Ibidem, p.530

Centro de Estudios Superiores Navalespotencia. Dado el tamaño del país y sudiversidad (...) una Rusia con unsistema de confederación blanda,"compuesto de una República Europea,una República Siberiana y una Repúblicadel Lejano Oriente, podría másfácilmente cultivar relacioneseconómicas cercanas con sus vecinos(...). Una Rusia descentralizada seríamenos susceptible de una movilizaciónimperial."

Debido a todo lo anterior esevidente que Estados Unidos, Inglaterray Alemania tienen planes muyconcretos de redefinición geopolítica acorto, mediano y largo plazo.9

Algunos analistas consideranque las exposiciones de Brzezinski noson más que la divulgación de losplanes estratégicos del Pentágono parael siglo XXI.10

De ahí, que la península de losBalcanes tiene en el contexto de estosplanes una importancia mayúscula,debido a que representa la entradadesde Europa al continente asiático y alos recursos petroleros de la región delMar Caspio en las ex-repúblicassoviéticas del Asia Central.

I bidem9

Yugoslavski crisis.Izminema rosiskovopoliticheskovo landshafta (La crisis yugoslavaCambio del paisaje político ruso), NatsionalnaiaElectronnaia Biblioteca, 15 de abril de 1999.0 Guonadi Ziugtinov,"\/oer\noe Bezopasnost Rossi

v XXI veka" (La seguridad militar de Rusia en elsiglo XXI); Voennaia Reforma, Vorushenie sihRosiskoi Federatzi, (Reforma Militar, FuerzasArmadas de la Federación Rusa), Moscú, 1998.

El conflicto Yugoslavo

Para el estratega militar rusoYuri Bialov, la posibilidad actual dedividir nuevamente las esferas deinfluencia a nivel mundial y de construiruna nueva arquitectura geopolítica,como ya se anotó, ha contribuido engran medida al conflicto yugoslavo,debido a que los Balcanes siemprefueron un lugar especial en Europa: unazona de comunicación entre Europa yAsia, de vitales caminos comerciales,debido a su situación geográfica, que laconvirtió en centro de los imperios através de la historia y en un punto deconfluencia de tres religiones: lacatólica, la cristiana ortodoxa y lamusulmana. Por lo que los Balcanes sonla zona más sensible de Europa, endonde en momentos de transición, setensan los delgados hilos de una grancantidad de procesos mundiales ycrecen las semillas de las guerraslocales y mundiales."11

Yugoslavia, país surgido despuésde la Segunda Guerra Mundial, funcionócomo un estabilizador de la situaciónhistóricamente conflictiva, étnica yconfesional de la zona, resultado de losAcuerdos de Yalta y Postdam, que tuvoun papel atenuante de los conflictosétnicos y religiosos desde 1945 hasta lamuerte de Tito en 1980.

Este "estabilizador balcánico"que constituía Yugoslavia, resultó serun obstáculo para la mayoría de losproyectos de nueva división de esferasde influencia después de la Guerra Fría,

Yuri Bialov, Balkanskoe Domino (DominoBalcánico), Biblioteca Electrónica Nacional, Rusia,7 de abril de 1999.

por lo que las grandes potenciascomenzaron a desestabilizarlo y adesmontarlo.

La primera etapa de desmontajefue la desintegración de la GranYugoslavia en 1990, después de que laFederación Yugoslava se constituyósólo de Serbia y Montenegro. Aconsecuencia de esta primeradesintegración, Alemania obtuvo através de Austria, Estóvenla y Croaciasalida al Mar Adriático. Y casi enseguida el proceso entró en unasegunda etapa, la guerra con Bosnia. Latercera etapa de desmontaje de losBalcanes inició en 1996, después de laPaz de Dayton, cuando la atención deOccidente se centró en Albania. Fuereestructurado el Ejército albanés segúnparámetros estadounidenses y sedespidió a dos terceras partes de losoficiales, acusándolos de narcotráfico.

En lo que respecta a Kosovo, yavarios años después de que Tito le dieraautonomía a la provincia, fue claro queel proceso de albanización estaba enmarcha. Este se debía a una alta tasade natalidad de kosovares denacionalidad albanesa y al abandono deotras nacionalidades que emigraroncuando la crisis económica golpeó aKosovo y a Montenegro, más que aotras repúblicas yugoslavas. En 1989, elgobierno yugoslavo central, frente alanuncio de independencia de Croacia yEstóvenla, decidió suprimir la autonomíade Kosovo y de Voevodina, territoriodonde habitan predominantementehúngaros étnicos.

Los kosovares respondieron,creando un gobierno paralelo al poderoficial. Inició una diaspora albano-

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kosovar a Europa, en donde empezó ahablarse de la independencia kosovar yde la Gran Albania. Las estructuras delgobierno de Rugova en Prístina y lasestructuras del gobierno kosovaralbanés en el exilio, representado porBukosh en Alemania, empezaron (acuenta del narcotráfico y de undenominado "impuesto para la libertad"tomado a fuerza de los albaneses en elexilio) a preparar cuadros, armamento ymuniciones para formar un ejércitodenominado de liberación. Así, en 1996,fue creado y en 1998 fue legalizado elEjército de Liberación Kosovar (ELK),que comenzó acciones terroristascontra los albano-kosovares queconvivían con los serbios, y despuéscontra los ciudadanos no albanos, loque lógicamente condujo a represaliasde Belgrado contra el terror del ELK.

Según el analista militarmencionado, Yuri Bialov, los directivosdel ELK son las familias delnarcotráfico, para las cuales lasupresión de la autonomía kosovar y elcontrol policiaco serbio fueron un golpedirecto a su negocio, ya que segúnafirman expertos occidentales, en el surde Albania dominaban sobre todo losclanes italianos (Camorra, Sacra,Corona Unida) y en el norte, las familiasislámicas y turcas. Los caminos detránsito de la droga iban desdePakistán, Afganistán y Turquía a travésdel aeropuerto de la ciudad de Tuzle, enla Bosnia musulmana, después haciaCroacia y finalmente a Italia, paraposteriormente ir a Alemania, con elconocimiento de la inteligencia alemana.

Sin embargo, los acuerdos deDayton impidieron la subsecuente

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utilización de la ciudad de Tuzle, por loque este punto de tránsito intenta sersustituido por un Kosovo independientede Serbia.

Estas causas, tanto étnicascomo religiosas y de comercio ilegal dedrogas son las que han avivado elconflicto, sobretodo a partir de la crisiseconómica mundial de mediados de lossetenta.

Por su parte, según otrosanalistas militares rusos, Alemaniatambién se interesa en la independenciade Kosovo ya que el dinero obtenido porla venta del narcotráfico vadirectamente a los bancos alemanes.

En este contexto, Alemaniaobtuvo en 1998 más posibilidad deinfluir en la desestabilización balcánica.Los Estados Unidos ante esto, seapresuraron a recuperar la iniciativa,buscando rápidamente entre loskosovares a figuras políticas que seopusieran a los intereses alemanes alinterior de la UE y desarrollaron supropia estrategia.

A inicios de 1999, la oposiciónalbano-kosovar adquiere cada vez másun carácter militar. En los círculosdirectivos de los kosovares, el liderazgomoderado del gobierno de Kosovo,encabezado por Ibrahim fíugova juegacada vez más un papel representativo, ylas decisiones las toman los líderesradicales Adem Demachi y Xasim Tachi.El terror del Ejército de LiberaciónKosovar y la represión en respuesta delas tropas serbias ridiculizan a losnacionalismos albano y serbio.

En esta situación se dio elproceso de negociación del Grupo deContacto en 1998 que llevó a laelaboración de los Acuerdos deRambouillet, Francia. Estos acuerdosdesde el principio eran inaceptablespara el liderazgo yugoslavo. Por unaparte, este plan no podía ser suscritopor los serbios, porque se estipulaba laentrada de tropas de la OTAN aKosovo, legalizando de hecho la pérdidade la soberanía del Estado yugoslavosobre este territorio.

Por otra parte, en éstos sereconocía la integridad territorial deSerbia y se le otorgaba a Kosovosolamente el status de autonomía, queantes poseía durante la existencia de laFederación Yugoslava , no laindependencia, lo que no aceptaban loskosovares. El valor de Kosovo paraBelgrado es enorme ya que su pérdidasignificaría la desestabilización deVoevodina, donde como se anotó, hayuna gran población de húngaros étnicosque no son totalmente leales aBelgrado. También es inminente ladesestabilización en Sandshak, ubicadoen el suroeste entre Montenegro,Kosovo y Bosnia, donde los kosovares ylos musulmanes bosnios constituyenhasta el 40 por ciento de la población,que aumenta aún más debido a losrefugiados. La posible separación deestos territorios haría a Serbia dosveces menor y la separaría deMontenegro, produciendo la totaldesintegración de Yugoslavia.

El total desmontaje deldenominado estabilizador guberna-mental yugoslavo en los Balcanes, harárenacer en la región los vastos legadosimperiales, gubernamentales, étnicos,

confesionales y socio-culturales ydesencadenará conflictos ancestrales enla región. En calidad de perspectiva yapuede preverse que las consecuenciasserán:

El surgimiento del nacionalismoalbanés con pretensiones territorialeshacia Serbia, Macedonia, Grecia yMontenegro.

Posibles pretensiones deMacedonia hacia Serbia, Grecia yBulgaria, ya que fue dividida entre éstasdurante las Guerras Balcánicas de1912-1913.

Posibles pretensiones de Greciahacia Macedonia (después de ladesintegración de Yugoslavia, Grecia nodeseaba reconocer la independencia deMacedonia).

El proceso de desconocimiento yderrumbe de fronteras desencadenadoen Yugoslavia no se limitará a losBalcanes. El posible surgimiento depugnas por territorios podría darse por:

Las pretensiones de Rumania haciala exrepública soviética de Moldavia.

Probables pretensiones de Hungríahacia Rumania por la región deTransilvania.

Posibles pretensiones de Poloniahacia Ucrania, Bielorrusia y Lituania.

Posibles pretensiones de Alemaniahacia Polonia, Rusia, la RepúblicaCheca, Austria y Francia.

Pretensiones de Finlandia haciaRusia.

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Esta serie de posibles conflictos,sin embargo no detuvo a los iniciadoresdel ataque de la OTAN, principalmentea Estados Unidos e Inglaterra, sobretodo porque la nueva divisióngeopolítica que pretenden es posiblesólo después de la creación del caos enla zona codiciada. Inglaterra, Francia yAlemania pretenden regresar a la regiónpara hacer resurgir su influencia pasadaen los Balcanes. Sin embargo, enEuropa también se considera que latotal desintegración de Yugoslaviacreará en la región una configuracióngeopolítica de influencia alemana, querecuerda los tiempos de la Primera ySegunda Guerras Mundiales.

Por eso, Inglaterra y Franciaapoyan a Estados Unidos a poner límitesa la expansión económica y política deAlemania en los Balcanes. Italia a suvez, se halla fuertemente ligada a laregión de Albania y Montenegro, queera suya en el pasado por medio de unsistema de mandato y ocupación ytambién se halla interesada en ladivisión del territorio balcánico.

De ahí que Alemania e Italia, alinterior de la Alianza Atlántica seopusieron a las operaciones de tropasterrestres, ya que esto le daría aEstados Unidos la supremacía en laguerra, ya que cuenta con 90 milefectivos, que a finales de mayo de1999 fueron designados, frente a unnúmero mucho menor de tropas deestos países.

Alemania en Yugoslavia obtienepor primera vez después de la SegundaGuerra Mundial, la posibilidad de entraral teatro europeo de manera legal como

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fuerza militar y poderosa, y su presenciano se limitará a los Balcanes, sino quese expande ya a Bulgaria. Así, Europadel Este se ha convertido en una zonade influencia del marco alemán.Además, el conflicto de Kosovo le abrea Alemania las rutas hacia elMediterráneo Oriental y esto recuerda alos analistas militares los viejos planesdel Estado Mayor Alemán durante laSegunda Guerra Mundial, con respectoal eje Berlin-Ankara y los proyectos devinculación de vías férreas entre Berlín yBagdad.12

Para los Estados Unidos, laguerra balcánica es el mecanismo deintroducción del factor islámico enEuropa, como un instrumento dedebilitamiento y desestabilización y enúltimo término de freno a lascapacidades competitivas de Europa enla concurrencia por el dominio de laconstrucción de la nueva arquitecturamundial del siglo XXI. Los estrategasmilitares en Rusia consideran quetambién constituye un mecanismo decreación de una guerra permanente debaja intensidad, en la cual Europa nopodrá prescindir de la presencia militar ypolítica de Washington en su territorio.

Uno de los principales estímulosdel involucramiento de los EstadosUnidos en el teatro balcánico, es lacoyuntura en la que se desata la guerra,coincidiendo con el inicio del uso deleuro y el temor estadounidense de quedentro de un año, este hecho provocaráun obligado cambio de la configuración

Julie Hayland, " The Munich Agreement and theUS-NATO war against Yugoslavia: The real lessonsof appeasement in the 1930s"; News & Analysis,Rev. WSWS, 23 de abril de 1999.

mundial del sistema financiero, quepodría ser desencadenante de una crisisen la economía estadounidense. Almismo tiempo, los Estados Unidos secuidan seriamente del fortalecimientode la posición de Alemania en losBalcanes, por lo que ya Estados Unidosha anunciado su proyecto de corredoresbalcánicos y zonas de interés vitalestadounidense, representadas porTurquía y el Medio Oriente. "Y hayseguramente aún un motivo más en laaventura yugoslava de Washington,consistente en el intento de crearconflictos de largo plazo en las zonas deinfluencia germana en los Balcanes".™

Y finalmente, el interésestadounidense en la guerra balcánicareside en la consecución de la puerta deentrada que los Balcanes representan alcontinente asiático, en donde "la regióndel Caspio es una de las más grandescon recursos potenciales no explotadosde petróleo y gas en el mundo, 'comolo declaró un ejecutivo de Exxon en1998, y añade que el área puede llegara producir cerca de 6 mil barrilles depetróleo por día en el año 2020. Exxonespera que la industria petrolera inviertade 3000 a 5000 billones de dólares paraexplotar las reservas."1*

El Departamento de Energía delos Estados Unidos estima que 163billones de barriles de petróleo y más de337 trillones de pies cúbicos de gasnatural serán encontrados. Si lasestimaciones se hacen reales, la regiónse convertirá en un productor petrolerocomparable en magnitud a Irán o Irak.

Why is NATO at war with Yugoslavia ... op citp.714 Ibidem

Los analistas internacionalestambién esperan que la región delCaspio se convierta en el mayorproductor mundial de oro. Kazajastán,con 10 000 toneladas, posee lassegundas reservas más grandes delmundo. Compañías estadounidenses,japonesas, canadienses, británicas,australianas, neozelandesas e israelíesya están operando en la región.

Cada uno de los más grandespaíses desarrollados y un buen númerode potencias regionales tienen puestassus expectativas en estos recursos. Losintereses de expansión encuentran cadavez mayor proyección en las revistasmás importantes de temas políticos,audiencias gubernamentales yeditoriales. El debate interno de la éliteestadounidense es el más significativo.Desde 1991, hay una franca discusiónentre los más prominentes estrategasacerca del nuevo papel de EstadosUnidos en los asuntos internacionales.Por razones de estrategia y de controlsobre los recursos naturales, losEstados Unidos están determinados aasegurarse un papel dominante en laantigua esfera soviética. El Comité deRelaciones Internacionales del senadoestadouni-dense ha comenzado unaserie de audiencias sobre la importanciaestratégica del Mar Caspio. En uno deestos foros, en febrero de 1998, DougBereuter, el presidente del Comité,recordó los conflictos por el AsiaCentral entre las grandes potencias enel siglo XIX, pugna que fue denominadael "gran juego". Bereuter anotó queRusia y Gran Bretaña se enfrascaron enuna extensa lucha por poder e influenciay agregó que "cien años más tarde, elcolapso de la URSS ha desencadenadoun nuevo gran juego", en el cual, los

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intereses de la East India TradingCompany han sido reemplazados por losde las compañías Unocal y Total y otrasmuchas organizaciones."15

Los intereses declarados de losEstados Unidos con respecto a losrecursos energéticos de la región,incluyen el estímulo hacia laindependencia de los Estados de laregión y sus nexos con el Occidente, alromper el monopolio de Rusia sobre lasrutas de los oleoductos y gasoductos, alpromover la seguridad energética deOccidente a través de la diversificaciónde sus abastecedores, al estimular laconstrucción de oleoductos Este-Oesteque no transiten por Irán y denegando lapeligrosa influencia de Irán sobre laseconomías del Asia Central.

En esta empresa, Washingtonprevé un conflicto sustancial con laspotencias regionales en la persecuciónde sus intereses. Si fue manifiesta unaconsiderable fricción por ganar accesoal petróleo del Caspio, aún un mayorgrado de conflicto ha emergido paratraerlo a los mercados occidentales.

Las compañías occidentales yahan suscrito acuerdos de decenas debillones de dólares en la zona, pero aúnno han logrado un acuerdo sobre la rutade los ductos principales deexportación. Por las razones citadas porBereuter, Washington inflexiblementeinsiste en un camino Este-Oeste paraevitar a Irán y a Rusia. Este es unasunto de preocupación en los altosniveles del gobierno estadounidense. BillRichardson, Secretario de Energía

15 15 Ibidem, 9y10.36


estadounidense declaró al New YorkTimes, que los Estados Unidos tratabande que los nuevos paísesindependientes del Asia Central seacercaran al Oeste: "Hemos hecho unainversión política sustancial en el Caspioy es muy importante para nosotros queel mapa de los ductos y las estrategiassean correctas *1e

Algunos estrategas han abogadopor una agresiva conducciónestadounidense en la zona. Por ejemplo,Mortimer Zuckorman, el editor de USNews & World Report, advirtió en mayode 1999 que los recursos del AsiaCentral podrían regresar al control deRusia o hacia una alianza lidereada porésta, un resultado que denominó, "unasituación de pesadilla. *17

La región de Rusia a su vez, esel puente entre Asia y Europa y que seextiende hacia el Este de Turquía. Estaregión contiene cierto potencialpetrolero y de gas, valuado en más decuatro trillones de dólares, lo que escapaz de darle a Rusia riqueza y unaoportunidad estratégica, argumentaZuckerman y sugiere que el nuevoconflicto será llamado "el mayor juego".El término superlativo es el más idóneoporque hoy el conflicto tieneconsecuencias mundiales y no sóloregionales.

Rusia, proveyendo la sombrillanuclear para un nuevo consorciopetrolero, incluyendo a Irán e Irak,podría ser capaz de mover los precios

1 The New York Times, 9/VII/98.17 Mortimtr Zuctuman. "The Central AsiaRegión", US News & World Report, 3/V/99.

de los energéticos al alza, lo suficientepara fortalecer a los productores yamenazar a Occidente, Turquía, Israel, yArabia Saudita con lo que podríaresurgir una crisis energética como la demediados de los setenta.

En 1998, Frederick Starr,director del Instituto del Asia Central yel Cáucaso en la Universidad de JohnHopkins señaló que la mitad de lospaíses de la OTAN tienen interesescomerciales mayores en juego en elCaspio y añadió que el potencialeconómico del Caspio podría sercustodiado por fuerzas militaresoccidentales para proteger su inversión,si es necesario.18

Debido a esto, el prospecto deun conflicto militar entre uno o más delos países de la OTAN y Rusia no essimplemente un asunto deespeculación. La OTAN desea el ingresode Azerbaijan a la Alianza y hay unagran posibilidad de conflicto con Rusia.

La racionalidad de la guerrallevada a cabo en la presente campañacontra Yugoslavia, podría ser fácilmenteaplicada si los círculos estadounidensesdeciden intervenir militarmente en elAsia Central. En esta región existenmuchos conflictos bélicos. Los tresEstados a través de los cualesWashington querría ver los oleoductosprincipales para exportación tienenestos problemas étnicos. En Azerbaijan,el conflicto militar con la poblaciónarmenia ha continuado por más de una

18 füchtrd F. Steer, "Russia's National SecurityConcept", Revista Perspective, Hoover Institute1998.

década. Georgia ha sido teatro deguerra entre el gobierno y el movimientoseparatista en Abjazia.

La respuesta rusa: una reforma militar

Ante esta nueva situacióngeopolítica, Rusia ha adoptado unanueva doctrina militar y tiene planeadauna reforma militar. Sin embargo, seconsidera importante analizar primero elestado actual de las Fuerzas ArmadasRusas.

Evaluación del estado actual de lasFuerzas Armadas

Según Daniel Goure, lasevaluaciones sobre la muerte delEjército Ruso son muy exageradas. Elejército, como todas las institucionesdel Estado Ruso, ha sufridograndemente después de ladesintegración de la URSS, en parte porel recorte de fondos, también por lacaída en la efectividad de laorganización y de la administración, yparticularmente, por la ruptura de nexoscon el poder civil.18

Lo que es real es el serio estadode descomposición de la infrastructureque apoya al Ejército. Cerca de 43 000mil Oficiales rusos, principalmente delas fuerzas evacuadas del Este europeo,viven en condiciones difíciles.Además,la falta de mantenimiento de la ArmadaRusa tiene como consecuencia que lamayoría de los barcos no puedannavegar. El crucero nuclear Kirov haestado en tierra tres años porque no hapodido repararse. La falta de piezas y el

OtnnIGome, "The Russian Militaty". RevistaPost Soviet Prospects, abril de 1998.

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precio creciente del combustible obligaa la mayoría de las naves de la FuerzaAérea Rusa a permanecer en tierra o areducir el tiempo del vuelo para lamayoría de los aviones que puedenvolar.

Por todos los indicadoresobjetivos, el Ejército Ruso es hoy lapálida sombra de lo que fue. Hadeclinado en número desde el final de laGuerra Fría de 3.5 millones de hombresa sólo menos de 2 millones.

Redefinición de la doctrinamilitar y nuclear

Debido a los profundos cambiosgeopolíticos, económicos y tecnológicosque han transformado al mundo, elEjército Ruso está redefiniendo sudoctrina militar y sus conceptosoperacionales. Esto ha forzado a losdiseñadores militares a preguntarsecuestiones que no los habíanconflictuado desde el final de la GuerraFría:

¿Contra qué amenazas deberían dirigirselas preparaciones y el diseño militar?¿Qué clase de guerras debería elejército estar preparado para pelear?

¿Cuál es el papel de las fuerzasnucleares en este nuevo mundo?

¿Deberían los militares tener un ejércitoprofesional o mantener su enfoqueactual que descansa en conscriptos?

¿Cómo deberían los militares participaren la llamada Revolución de AsuntosMilitares?, es decir la transformación delas Fuerzas Armadas mundiales en la38


base de sensores y tecnologíaelectrónica.

La respuesta ya ha sido dada amuchas de estas interrogantes. En loque respecta a estrategia enarmamento, considera que se persiguevigorosamente la reestructuración de laindustria de defensa, basada en nuevastecnologías y potencial científico, apoyopara la investigación experimental ypara el trabajo de diseño, así como lamodernización del armamento y delequipo militar.

Según Staar,20 la alta tecnologíaen este sentido ha producido ya muchossistemas de armas avanzados y otrosen desarrollo para el siglo XXI.

Por ejemplo, cita:

El despliegue del misil móvil o de tierraTOPOL M-2 o SS-27 empezó al final de1997, en Tatishchevo en la provincia deSaratov y reemplazará al 90SS-18ICBMs.

Un nuevo sistema táctico de armasnucleares con un rango de 400 km, yaexitosamente completada la prueba deéste a finales de 1995.

Super pequeñas cabezas nucleares quepesan menos de 90 kg aún se hallan enproducción.

Ha empezado la construccióndel primero de siete de los másavanzados submarinos Borei-class de

20Richard F. Starr, Op. Cit. p. 30-

poder nuclear, equipados con losnuevos D-31 SLBMs, llamados YuriDolgoruki.

Los centros de la firma RyD ylos burós de diseño estánperfeccionando el láser así como lasarmas "radio-frequency particle beam".

Staar plantea que estos diseñosy esta producción es obvio que estádirigida a que Rusia gane nuevamenteun status de potencia mundial. Losdecisores rusos creen que la forma másrápida de lograrlo será restaurando suinfluencia sobre las repúblicasexsoviéticas y equipando sus FuerzasArmadas con armas del siglo XXI yconcluye preguntando: ¿qué harán suscontrapartes estadounidenses en razónde estos objetivos?.

Según Foreign Aid Advisory,boletín del American Foreign PolicyCouncil del 23 de julio de 1998, algunosde los programas que el gobierno rusoha desarrollado hasta ahora son21:

Continuación del Programa dearmas químicas binarias clandestinas.Continuación del Programa de armasbiológicas ilegales.

Presupuesto del Programa deespionaje en aumento, como lodemuestra el número de oficiales deinteligencia operando contra los EstadosUnidos y sus aliados tradicionales

Tomas láser de un submarinobalístico estadounidense en aguasestadounidenses desde un barco espía

Foreign Aid Advisory, boletín del AmericanForeign Policy Council del 23 de julio de 1998

Además, pagos de 200 millonesde dólares anuales al gobierno cubanocomo renta por la base de inteligenciaen Londres y adicionales 470 millonesde dólares en subsidios al régimen deCastro, a través del contoversial arreglode trueque de petróleo por azúcar.

Economía de la industria militar

Según el Rusia Reform Monitor(RRM) de la Heritage Foundation, deenero 20 de 1998, el pago de deudaspor los encargos estatales a la industriade defensa debe ser la tarea prioritariapara el gobierno en este año, segúndeclaraciones de Boris Nemtzov.22

Por otra parte, en el RRM del 25de enero de 1998 se plantea que elEdicto firmado por el Presidente Yeftsinque fusiona la producción civil con laproducción militar de misiles, titulado"La implementación de la políticaestatal en la industria misil estatal", esinterpretado como que los proyectosespaciales rusos fundados por losEstados Unidos, vía NASA y vía lasAgencias del Departamento deComercio de los EUA, tal vez acabencreando la modernización de las fuerzasnucleares estratégicas de Rusia.

Asimismo, en el RRM del 18 deseptiembre de 1998, se considera quela prueba de lanzamiento del TOPOL M2(RS-12M o SS-27) del cosmodromo dePlesetsk, cerca de Arkangélsk, que sellevó a cabo exitosamente, no tiene elobjetivo ni está designado para ladefensa contra China, ya que este misil

22 Rusia Reform Monitor (RRM) de la HeritageFoundation, de enero 20 de 1998

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voló desde Plesetsk hasta Kamchatka,lo que equivale a un lanzamiento desdeSiberia at corazón de América.23 Sinembargo, integrantes del Pentágonodespreciaron el SS-27 afirmando queMoscú carece de fondos para producirloen serie. Pero RRM afirma a su vez, queya 58 de estos misiles han sidolanzados, lo que hace suponer que laproducción en serie ya existe.

Por otra parte, en el RRM del 27de octubre de 1998 se anota que losejercicios de guerra nuclear de la Fuerzade Aviación Estratégica de LargoAlcance de Rusia fueron completadosen octubre 8 de 1998. El aviónmultipropósito TU-22M3 simuló unbombardeo nuclear masivo. El TU-22M3, TU-95 y el TU -160, todosbombarderos, arrojaron misiles ablancos en tierra.24 Los misiles fueronlanzados a la máxima distancia posible yfueron recargados de combustible en elaire.

El comentario del editor de RRMa este respecto es :"/a naturaleza deeste ejercicio hecho a larga distanciaindica Que fue un simulacro de ataquenuclear sobre los Estados Unidos, yaque un simulacro a un blanco máscercano a Rusia, como China, norequeriría los patrones utilizados de unblanco extremadamente le/ano. *25

Además, el lanzamiento de unSS-19 misil balístico intercontinental(ICBM) el 7 de octubre de 1998 porparte de Rusia, desde el centro espacial

23 RRM del 18 da septiembre de 199824 RRM del 27 de octubre de 199825 Ibidem.40

Centro de Estudios Superiores NavalesBaikonur en Kazajastán, hacia un blancoen el mar cercano a la península deKamchatka, al sur oeste de Alaska,pone en evidencia que estos misilestienen un largo alcance.

La cuestión del START U

Según RRM del 1 de diciembrede 1998, la ratificación del START II yano es una cuestión estratégica sinoeconómica para Rusia, ya que dependede la capacidad de Rusia paradesmantelar sus armas nuclearesobsoletas y reemplazarlas por armasnucleares ultramodernas.26 Se piensaque en Moscú, los líderes políticosurgen a la Duma a ratificar el START II,para recibir así los préstamos deOccidente condicionados a estaratificación.

Según el RRM del 22 de octubrede 1998, el gobierno ruso tiene comoobjetivo en dos o tres años desmantelarlos sistemas nucleares estratégicos yaenvejecidos y en siete u ocho añosdesaparecer todo el armamento de laera soviética. Este objetivo se llevará acabo mediante un programa que iniciaráen el año 2000, que añadirá a lasfuerzas militares rusas por lo menos 35a 40 TOPOL SS-27 anualmente yproveerá para la Armada muchossubmarinos nuevos de clase YuriDolgorukí para el final del año 2 010.27

En el RRM del 4 de diciembre de1998 se plantea que los fondos delprogama Nun-Lugar han servido paradestruir mucho del armamento

26 RRM del 1 de diciembre de 199827 RRM del 22 de octubre de 1998

estratégico nuclear ruso ya obsoleto, yañade, "pero el senador Lugar guardasilencio con respecto de cómo Rusiaestá reemplazando sus sistemasestratégicos bajo este programa conmodernos submarinos y misiles".28

La vinculación que hace Occidenteentre los préstamos occidentales y lareestructuración del Complejo MilitarIndustrial Ruso (CMIRI

Un tema predominante en lasevaluaciones estadounidenses sobre elCMIR es el énfasis en el asunto de queOccidente está financiando lareconstrucción de éste. Después de losefectos de la crisis financiera en Rusia,a partir de agosto de 1998 a la fecha,hay un creciente reclamo de losrepublicanos contra la intención de laAdministración Clinton de apoyar conmás préstamos al proceso de reformaruso. Esta pugna se ha dado en elCongreso Estadounidense con respectoa los fondos del FMI.

En el RRM del 13 de enero de1998 se afirma que el tramo de 667millones de dólares aprobado por el FMIpara el Banco Central Ruso fuedirectamente a la industria militar, eldinero fue utilizado para pagar sueldosatrasados y órdenes a las industriasmilitares.29 Según el Foreign AidAdvisory del 1 de junio de 1998, noobstante el colapso económico, eldecaído estado de las fuerzas militaresconvencionales rusas, el gobierno haencontrado los recursos paramodernizar partes claves de estearsenal, incluyendo las armas de

destrucción masiva y los medios paravenderlas: "Moscú nuevamente pide aWashington un préstamo en efectivo.Es claro que parte de ese dinero en elpasado ha sido desviado a los fondos demodernización de armamento. Ademásse plantea: "¿Aceptará el Congresodominado por los republicanos estapetición? Pues el gobierno ruso hainvertido en programas de armamentomientras recibe billones en efectivo através del Banco Mundial y el FondoMonetario Internacional".30

En el RRM del 10 de octubre de1998 se afirma además, que el robo detecnología militar de Occidente,permanecerá como una prioridad paraMoscú, por lo que, la División T(Directorate T), el Servicio deInteligencia Foráneo, y sus ramas, lainteligencia científica y tecnológica. Quereúnen secretos tecnológico-militaresalrededor del mundo, como en la épocasoviética, seguirá vigente, generandoademás la expansión de las misiones delservicio foráneo.31

Se anota también que Moscúsigue transfiriendo tecnología a Irán,por lo que RRM plantea que cadacongresista, senador y políticoestadounidense debe demandar unaacción decisiva para frenar estatransferencia de tecnología dé misiles aIrán: "Los Estados Unidos, con sudominio del FMI y del Banco Mundial,deben persuadir a Moscú de suspenderesta trasferencia. Se recomienda alCongreso Que tome acciones derepresalia contra Moscú ya Que Clintonno vincula la transferencia de préstamos

RRM del 13 de enero de 1998

RRM del 13 de enero de 1998

30Foreign Aid Advisory del 1 de junio de 1998

RRM del 10 de octubre de 1998

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en efectivo con estos asuntos queafectan la seguridad de los EstadosUnidos.*32

Probable alianza con China

En el RRM del 28 de octubre de1998 se anota que Estados Unidospercibe el ofrecimiento de China a Rusiade 15 billones de dólares en ayuda,como una invitación para construir unaalianza contra los Estados Unidos. Estaayuda será firmada formalmente cuandoel Presidente Yeltsin visite los EstadosUnidos en la primavera de 1999.

La tercera parte de estepréstamo, representa el costo de dosestaciones de poder nuclear, tecnologíade aviación avanzada, cinco submarinosde últimos modelos y seis misilesguiados que China adquirirá de Rusia.

El Presidente chino Xian Zeminapuntó cinco razones para ofrecer aRusia esta ayuda, según la revistaCheng Ming de Hong Kong, fuentecitada por RRM:

Consolidar y desarrollar unaalianza estratégica y relacionesamistosas y de cooperación con Rusiaes vitalmente importante y beneficiosopara la seguridad de China y paraacelerar su proceso de modernización.

No hay disputas o confron-taciones entre Rusia y China.

Rusia no representa unaamenaza política o estratégica a China

Ibidem.42


por lo menos en los próximos treintaaños.

Hoy y por algún tiempo aún,cualquier amenaza externa, presión yretos que puedan confrontar los dospaíses, vendrán de la hegemoníaestadounidense. La consolidación y eldesarrollo de la cooperación chino-Rusay la amistad, podrían promover eldesarrollo y la estabilidad en la regióndel Asia Pacífico y ayudarán a China allevar a cabo su estrategia diplomáticahacia los Estados Unidos y Japón. UnaRusia estable políticamente y con unaacelerada reconstrucción económicafrenará la ambición política y militar deJapón y jugará un papel de apoyo en lacuestión de Taiwan.

Escenarios de futuro

Richard Staar en el artículoarriba citado, plantea que quizá uno nodebería preocuparse acerca del primergolpe por medio de misiles balísticosintercontinentales lanzados desde unsubmarino, ya que en 1994 el acuerdocon Rusia obligó a que los líderes rusoshicieran que las armas nucleares dejarande apuntar como blanco a los EstadosUnidos.

Sin embargo, W. Cohén,Secretario de Defensa estadounidense,declaró en abril de 1997 que es difícilreunir información de inteligencia enMoscú y en Rusia, porque no se permiteinspección de sus ICBMs y SLBMs porlos estadounidenses; Por lo que EstadosUnidos desconoce si los sistemas dearmamento ruso están siendodestruidos bajo los términos convenidosen el START I o si lo misiles ya no

apuntan a territorio estadunidense. Seconsidera que aún existen 18 000 o 20000 cabezas nucleares tácticas que aúnestán desplegadas o permanecenalmacenadas.

Además, Estados Unidos ya nose considera un aliado estratégico. Losaliados estratégicos de Rusia son ahoraChina e India, los cuales han recibido deMoscú los sistemas de armas másrecientes y ayuda técnica paradesarrollarlos.

Sin embargo, para restablecer suposición de potencia mundialarmamentista, Rusia debe en primerlugar volver a restablecer su hegemoníasobre el espacio de las repúblicas de laCEI, lo cual aún es incierto. Si esto selleva a cabo y Rusia prosigue con surelación de cooperación con China,además de consolidar su influenciasobre Irán, India y sus antiguos aliadosde Medio Oriente, entonces Rusiapodría resurgir como potencia mundial.

Si esto no se logra, lapenetración islámica llegará hasta Rusiamisma, empezando por el CáucasoRuso, aumentando el peligro dedesintegración de la Federación Rusa yla penetración de intereses occidentalesen los fragmentos resultantes sobretodo en las regiones que poseenpetróleo, minerales y metalesestratégicos.

La influencia del conflicto balcánicosobra la doctrina y la reforma

militar rusa

Las crisis balcánicas y el uso dela Fuerza Militar contra Irak yYugoslavia en el decenio de los noventa

ha dado la pauta de la conducción delas acciones bélicas por parte de laOTAN:

Uso de misiles cruceroAtaques aéreos

Guerra terrestre, paso que sevalora mucho antes de emprenderlo porel costo en vidas humanas de losejércitos de la OTAN.

Por lo que la experiencia de losaños noventa demuestra que las dosprimeras etapas son indudables.Partiendo de esta evaluación, el AltoMando Militar Ruso en una reunión delConsejo de Seguridad del 29 de abril de1999, durante el curso de la guerra enYugoslavia, decidió:

Crear un programa de renovaciónremodelación y fortalecimiento delarmamento estratégico nuclear.

Renovar y fortalecer el complejoantiaéreo.

En los programas de renovación yfortalecimiento se consideran dosetapas: 1999 al 2010 y 2010 al2020

La mayor parte de los recursosdel presupuesto militar deberán serutilizados para lograr estos objetivos,así como la creación de tecnologíasmilitares avanzadas de nuevos misiles.Para estos efectos se aprobó unprograma estatal especial que financiaráel desarrollo del Complejo Militarindustrial, que incluirá la mitad de lasplantas militares.

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Asimismo, se hará énfasis en lacreación de una división mixta de altamovilidad que responda tanto a losconflictos internos como a los ataquesdel exterior. Esto exigirá lareestructuración de las fuerzasterrestres.

Además, se planea aumentar elpapel de las tropas de élite, tanto laInfantería de Marina como la División deParacaidistas para lograr el objetivo deformar agrupaciones con respuestarelámpago.

La zona de responsabilidad detas fuerzas estratégicas nucleares,terrestres, marítimas, aéreas ysubmarinas debe de aumentar su rangode acción más allá de las fronterascomo respuesta a los cambiosaprobados en el 50 aniversario de laOTAN, esto significa que el Tratado deArmas Convencionales para Europa,firmado por Gorbachev no satisface alos nuevos requerimientos del AltoMando militar Ruso.

También se planea cambiar ladoctrina nuclear en el sentido derenunciar al anterior postulado de noasestar el primer golpe.

Conclusiones

El conflicto yugoslavo constituyeun parteaguas en las relacionesinternacionales contemporáneas debidoa que:

Con el ataque de la OTAN se liquidótotalmente el sistema colectivo deseguridad europea contenido en elActa de Helsinki de 1975.

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La ONU ha quedado hoy más quenunca, rebasada por la acciónmilitar de la OTAN, ya que elConsejo de Seguridad de la ONU nofue consultado. El último de loslíderes internacionales eninvolucrarse en las negociacionesdiplomáticas para lograr la paz fuesu Secretario General Kofi Anan.

De ahí que en esta etapa de laPosguerra Fría el sistemainternacional de Yalta, Postdam ySan Francisco que operara durantetoda la época de la Guerra Fría hasido destruido. Por lo queactualmente no hay unaorganización internacional quesupervise la paz y la conserve.

Las consecuencias geo-políticasdel conflicto son principalmente:

La activación de la aspiración delos países de Europa Oriental paraintegrarse a la OTAN.

Por ahora esta vigente la teoríamaximizadora de inclusión a la OTAN,Washington apoya esta teoría en contrade la de minimizacíón, otra teoría sobrela inclusión mínima de países de EuropaOriental a la OTAN.

Han aumentado los pedidosmilitares de armas a Estados Unidos, departe de Francia, que en el conflictoyugoslavo agotó sus reservas.

Hay nuevas inversiones paraprogramas de producción deArmamento Convencional.

Como consecuencia, el tipo decambio del dólar está aumentandocontra el euro. Existe una estrategiaestadounidense hacia cada una de laspartes: el potencial del marco alemán esmuy fuerte y se basa en la industriamilitar, los sistemas de tecnologíaavanzada alemana compiten con losestadounidenses, por lo que existe unarivalidad entre el complejo militarindustrial alemán y el estadounidense,por lo que Estados Unidos intenta queAlemania abandone la militarización,convenciéndola de que es suficiente elsistema de defensa de la OTAN.

Hay dos nuevas concepcionesestratégicas de la OTAN con respecto aEuropa del Este:

Extenderse hasta las fronteras de Rusia.

Rearmar a los nuevos miembros.El 70 por ciento de esta carga deberárecaer sobre Alemania y por esto haydivergencias entre ésta y EstadosUnidos.

Sigue vigente la pugna entre losmiembros de la OTAN sobre las dosvertientes de inclusión de nuevosmiembros:

La minimización y lamaximización. Los partidarios de laminimización prevalecieron hasta 1995y consideran que no deben incluirsemás países a la OTAN, ya que sóloRusia es una amenaza y por eso fuefirmada el Acta Fundacional Rusia-OTAN en 1997. La inclusión de Hungría,la República Checa y Polonia esconsiderada como suficiente, mientrasse elaboran los mecanismos concretospara la integración en las estructuras delaUE.

Los partidarios de la teoría deminimización argumentan que hay quehacer más severas las condiciones parael ingreso de otros países de Europa delEste a la OTAN. Sin embargo, EstadosUnidos apoya, como ya se anotó, lateoría de la maximización para lograrque la Alianza Atlántica llegue hasta lasfronteras de Rusia.

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ARMAMENTO AEREO"

En el pasado festival aéreo deFaranborough - 98 lo que se vio enmateria de armamento aéreo fue de lomás sorprendente.

Sin duda lo que más llamó laatención fue la clara competencia queexiste entre los americanos, y loseuropeos. Por un lado Matra BAEDynamics está próxima a unirse aAerospatiale Missiles. El objeto iniciales crear la segunda mayor compañía aescala mundial en el campo de losmisiles, para poder competir con lacompañía Raytheon.

Por su parte Raytheon presentólos resultados de su unión, con TexasInstruments y Hughes.

MISILES AIRE AIRE DE MEDIOALCANCE.

Destaca la competencia paradotar a los 232 Eurofigthers del fí.U.del BYRAAM (Beyond Visual RangeAir-to-Air Misile), con la posibilidad deampliación a 620 Eurofigthers.

METEOR

Proyecto lidereado por MBD,para dotar al EF-2000 de un misil denueva generación MRAAM y quepretende cumplir los objetivosseñalados para el BVRAAM, siendo

todo tiempo y con capacidad "shootup/down".

Antes de su lanzamiento elMeteor puede ser asignado por elavión lanzador o por otro avión víadata link, pudiendo priorizarse yacometerse múltiples blancos. Ellanzamiento puede realizarse de formaindividual o por salvas. Los blancosmuy próximos pueden ser acometidosautónomamente y disparados fire &forget.

Durante la fase inicial del vuelola guía es inercial, pero el misil puedeseguir recibiendo o ampliando lainformación sobre el blanco por mediode enlace de datos con el aviónlanzador o por un tercero.

Cuando el blanco se encuentradentro del alcance el misil activaautomáticamente su radar activo.

La espoleta actúa por impactodirecto o proximidad, utilizando lafragmentación de su cabeza de guerrapara obtener una alta letalidad frente agran cantidad de blancos aéreos.

El motor cohete utilizado paradar impulso a este misil es de flujovariable, insertado en una célulacilindrica con dos tomas de aire

Articulo de la Revista Aeronáutica, Noviembre de 1998, Madrid, España.

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asimétricas. En la misma célula posee 4aletas intermedias y 4 de cola, lo que leda una gran maniobrabilidad conpérdida de energía, realizando durantesu fase de aproximación al blancovirajes similares a los de un avión(bank-to-turn), y los propios de un misil(skid-to-turn), durante la fase final, encuyo momento las pérdidas de energíason asumibles.

Según los europeos este misilpodría proporcionar a Europa unsistema que podrá mantenerse durantelos próximos 30 años y que asegura laindependencia tecnológica de losEstados Unidos.

EURMM

Es una opción totalmenteeuropea alemana, para evitar cualquierlimitación operativa al EF-2000 y a laposibilidad que sea seleccionado por elReino Unido el desarrollo del AIM 120que veremos posteriormente.

Este proyecto, lidereado porDASA (que abiertamente ha invitado aotros países a participar en eldesarrollo), es una evolución del A3Mpara satisfacer los requerimientosalemanes en este campo. Su aparienciaexterior y características son similares

a las del METEOR, con las únicasdiferencias de la frecuencia de trabajodel "seeker" (Ka para el EURMM y Kupara el METEOR) y de que dispone deun receptor adicional en banda X para


detección pasiva del blanco.

AMRAAM

El AMRAAM es un misildía/noche y todo tiempo que incorporalas últimas tecnologías digitales y enmicroelectrónica de estado sólido y queha sido probado en combate conresultados satisfactorios.

La contra oferta norteamericanade Raytheon al METEOR es una nuevaversión del AIM-120 AMRMM deguiado radar, desarrollado bajo elpatrocinio de la USAF y la US Navy.Este misil cuenta con la ventaja de serla evolución de otro que se encuentratotalmente operativo y en servicio, adiferencia del METEOR y por tanto susriesgos industriales son menores.

La rivalidad entre los dosequipos que ofrecen soluciones a losrequerimientos del Ministerio deDefensa Británico SR(A)1239 para elBVRMM se ha intensificado enFamborough-98 con el anuncio porparte del Raytheon de la oferta de unasolución en dos pasos para alcanzar losrequisitos del Remo Unido. Lapropuesta del equipo FMRAAM(Extended Range Air to Air Missile),como un paso intermedio a laadquisición del "Full-Capability"FMRMM estará equipado con un motorcohete "dual-pulse" al objeto deaumentar sus características cinéticassobre el AIM-120 estándar (Tendrá un

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80% más de capacidad cinética con unprecio 50% inferior).

Misiles A/A de Corto Alcance

Dentro de este apartado sonvarios los misiles que se encuentran encompetencia. En este artículo setratarán el Irís-T y oí A/M-9X si bien nodebemos olvidar otros tratados enartículos anteriores, como son elPhyton-4 israelita y el ASRAAM deBritish Aerospace.

IfíIS-T

Diseñado para cumplir losrequerimientos alemanes para un misilFSRAAM (Future Short Range AirMissile), el Iris-T está siendodesarrollado por un grupo de naciones(Italia con Alemania-OTO, Fiatvio yLitarl con un 19%, Suecia con SaabDynamic y un 18%; Grecia con HellenicAerospace, Pyrkal e Intracom y un 9%,Noruega con Raulfo y un 4% y Canadácon Attled Signal y un 4%) bajo elliderazgo de Alemania con BGT (46%).Se espera que el misil entre en servicioen el año 2002.

Este misil responde a lasdemandas de una célula aerodinámicaque combinada con controles de cola,empuje vectorial y superficieaerodinámicas permite una granmaniobrabilidad; además posee unaavanzada cabeza buscadora de IR conun ángulo de búsqueda de +/90%,

máxima capacidad "Off-boresight" yresistencia a las contramedidasinfrarrojas (IRCM).

Alguno de los requerimientosdel misil obligan a un peso, momentode inercia y centro de gravedadsimilares al Sidewinder, así como sucompatibilidad con él. Las interfacescon el avión lanzador son compatiblescon los analógicos y digitalesactualmente existentes. El piloto puedefijar el buscador del misil con el radardel avión o por medio del casco(helmet-mounted sight). Se hanefectuado pruebas con diferentescascos en abril de 1998. Pilotos belgas,daneses, alemanes y noruegosadquirieron blancos con ángulos de + /-90°, a velocidades de 0.9 de Mach,40,000 fts y 7gs.

Las características de la cabezabuscadora del misil se han demostradoen diferentes disparos de test, en juliode 1996, montada en la célula de unmisil Sidewinder. Dos blancos DO 5K6(calibre 25cm ) fueron adquiridos a unadistancia de 5 Km y el misil fuedisparado con un ángulo de más de50°.

El proyecto de definición duró nuevemeses y terminó en marzo de 1997. Lafase de desarrollo durará 55 meses yse espera efectuar las primerasentregas en el año 2002. El Irís-Testará integrado en el EF-2000,Tomado, JAS 39 Gripen, AMX, F-16.

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AIM9X

El misil AIM-9X "dogfight" esel claro competidor americano al Iris-T.fíSC está trabajando en un contrato de169 millones de dolares para sudesarrollo y producción en un programaconjunto entre la US Navy y la USAF.

Las nuevas amenazas hanhecho necesario un nuevo desarrollodel conocido Sidewinder para llegar aun misil de altas características para elcombate a corta distancia. Se mantienela filosofía de que en el combate acorta distancia el que primero disparaes el que obtiene la victoria. Este misilsigue la herencia de las versionesanteriores del Sidewinder consignificativas mejoras en la cabezabuscadora y la capacidad de maniobra.

Algunas de sus característicasmás notables son: Resistencia a lascontramedidas infrarrojas, capacidad"Off-boresight", gran maniobrabilidady capacidad de crecimiento.

Misiles Antirradiación

Programa AARGM(Advanced Anti-RadiationCuidad Missile)

Programa de desarrollo para laguía de los misiles HARM de próximageneración, con un buscador en mododoble y capacidad multi-misión.


El objetivo fundamental de esteprograma es el desarrollo de unacabeza buscadora para atacar ydestruir defensas enemigas avanzadas,incluso en el caso de que éstasapaguen el radar.

EL AARGM incorporatecnologías ARM (Anti-RadiationHoming), MMW ( milimeter-wave) eINS/GPS combinadas para el cursomedio y la fase final del misil. Este"seeker" puede ser introducido en lacélula de otros misiles HARMactualmente en inventario, como porejemplo el AGM-88C block V deRaytheon, misil de alta velocidad anti-radiación (HARM) que ha completadosatisfactoriamente su segundo test dedisparo. Este misil incorpora unreceptor GPS, y su software permite aloperador definir las áreas en las que elmisil no debe atacar ningún blanco. ElAARGM está siendo desarrollado porSAT (Science and AppliedTechnoloigies, Inc.), en San Diego,C.A.

ARMIGER

Misil anti-radar de nuevatecnología, sucesor de la actualgeneración de misiles HARM enservicio. Su misión fundamental es lasupresión de defensas aéreas enemigas(SEAD). El nombre de este misil es uncurioso juego de palabras, siendo porun lado el acrónimo de "Anti-RadiationMissile with Intelligent Guidance andExtended Range" y por otro la palabra

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latina para designar un guardaespaldaso escudero.

Sus características principalesson: su motor cohete de combustiblesólido que le proporciona un granimpulso con poco volumen y un diseñorelativamente sencillo y capaz demantener velocidades supersónicas (3de Mach) durante largas distancias. Elbuscador bi-espectral, denominadoARAS, con receptor radar de ondacontinua y sensor de imágenes IR (RFIIIR) para ataque terminal de altaprecisión incluso cuando el blancoapaga las emisiones radar, no emite oemite contramedidas. Posee unapequeña carga de guerra, lo quedisminuye sensiblemente el tamaño delmisil facilitando su transporte (permitenal avión transportar más número demisiles por salida) y evitando dañoscolaterales.

Este misil es claramenteidentificable por el diseño de su motorque posee cuatro entradas simétricasde aire a mitad del misil y el curiosodiseño asimétrico de su cabezabuscadora que ha obligado a efectuarestudios para no aumentar laresistencia del misil con el aire.

Misiles De Largo Alcance Stand-Off

En este artículo no se trataránada sobre misiles "Stand-Off tratadosanteriormente, sin embargo sí serequiere hacer reseña de la noticia

relativa a la evaluación por parte de laFuerza Aérea Sueca del KEPD 150(dispensador) de Daimler-BenzAerospace en los aviones Saab JAS 39Gripen. Este misil de la familia Tauruspuede portar diferentes cabezas deguerra optimizadas para diferentesblancos. Durante los próximos 5 añosentrará en servicio en Suecia.

Por parte del Ejército del Aireestá evaluando el KEPD 3501150, o unmodelo modificado/adaptado de estecomo uno de los posibles candidatospara el programa ALAD (Arma lanzadaa Distancia).

Es un misil autónomoconvencional de largo alcance, utilizadopara ataque a objetivos terrestres fijoso móviles, altamente protegidos y degran valor (HVA), lanzando el armafuera del alcance de las defensasenemigas. Este misil se estádesarrollando para la US Navy y laUSAF. Las ventajas son: Alcancesuperior a las 100 NM, guiadoGPS/INS, fácil planeamiento de lamisión, operable con meteorologíaadversa, guía terminal autónoma, altaletabilidad y resistencia a lasperturbaciones GPS.

STORM SHADOW SCALP-EG MisilStand Off de MBD <UK y FR) Es un misilAire-Jierra, de precisión, acción lejanay largo alcance. La designación StormShadow es para el Reino Unido ySCALP-EG para Francia.

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JASSM (AGM-158) Joint Air- toSurface Stand off Miesile de LockheedMartin

Sus objetivos prioritarios sonInstalaciones C-31, silos de misiles,instalaciones aeroportuanas, puertos,buques y submarinos en puerto,instalaciones POL (Petrol, Oil,Lubricantes), puentes e instalacionesindustriales, pudiendo actuar día/nochey en condiciones meteorológicasadversas

Actualmente se estáprocediendo a su integración en cincoaviones EF-2000, Tornado, HarrierGR7, Mirage 2000 y Rafale.

Algunas de sus principalescaracterísticas son alta tolerancia a lasaceleraciones, capacidad para ángulosde ataque (AOA) amplios y escasoincremento de la resistencia del aire(drag) Así mismo posee técnicas deocultación y vuelo a baja cota conseguimiento del terreno, baja firmaradar (RCS), muy largo alcance y grancapacidad de carga letal

Para su desarrollo se hautilizado la ya probada tecnología delAPACHE, especialmente su control devuelo y seguimiento del terreno, asicomo su fuselaje con características"stealth", turbo reactor e mterfaz conla aeronave


Utiliza un nuevo sistema basadoen navegación sobre el terreno,denominado TERPROM (ya probada enel F-16 y Jaguar), alcanza una precisiónmuy alta, gracias a la fusión de datosde la unidad inicial, el código GPS P (Y)y el sistema de navegación porreferencia al terreno El guiado terminales un sensor de imágenes de infrarrojosy reconocimiento autónomo delobjetivo que proporciona capacidad dereconocimiento automático del blanco,seguimiento y ajuste preciso del puntode mira La carga perforante sedenomina BROACH, de 800 Ibs, tipo"Tándem", tiene efecto rompedor yfragmentador y la espoleta puedeajustarse a impacto o explosión aérea

Por un lado, su sistemamultisensonal de guiado le proporcionaun alto nivel de redundancia frente alas contramedidas, por otra parte lastécnicas "stealth" y el vuelo a baja cotale proporcionan gran capacidad desupervivencia

Armas Aire Superficie

Brimstone NS de GEC-Marconiexternamente idéntico al conocidoHELLFIRE y plenamente compatible conel, es este un misil contra vehículosblindados con una poderosa cabeza deguerra, capacidad Stand-Off,flexibilidad en el lanzamiento (desdebaja hasta alta cota), radar activo deondas milimétricas (Milimeter WaveActive Radar) que le permite operar

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día/noche y en malas condicionesmeteorológicas, "narrow beam" prác-ticamente indetectable y baja potenciade transmisión, algoritmos internospara proporcionar capacidad deidentificación autónoma, capacidad dedisparo más allá del alcance visual y"off-beres/ghf, posibilidad de disparoindividual o en salvas, baja carga detrabajo para el piloto, "fire and forget"y facilidad de armado y desarmado enel avión.

Es importante resaltar que estemisil tiene gran cantidad de formas dedisparo, permitiendo así su utilizaciónen diferentes ambientes operativos ydando gran flexibilidad de uso.

SMAT(BGT)

Es un submisil anti-carro conbuscador IR. probado en el campo detiro de pruebas de Meppen. El misilcompleto, compuesto de:

Buscador IR, Sistema Inicial deReferencia, guía por ordenador,actuador final y célula con a lascruciformes, es un desarrollo de BGT,bajo un programa experimental delMinisterio de Defensa Alemán.

El buscador está basado en unsistema de gran rendimiento costo-eficacia con antenas detectoras linealesfirmemente unidas al misil y un espejoestabilizado en dos ejes paraseguimiento del blanco y barrido (sean)

en el campo de acción del "seeker".

Misiles Superficie-Aire

HAWK-AMRAAM el nuevosistema de defensa aérea fuepresentado por Raytheon y Kongsberg.Este sistema ofrece una arquitecturadistribuida de tal forma que aumenta lasupervivencia y apoyo frente a unavariada gama de amenazas, incluida laamenaza ARM. El sistema proporcionaIntero-perabilidad con escalonessuperiores, unidades de fuegoadyacentes y otros sistemas dedefensa aérea.

El Centro de Distribución deFuegos tiene control total sobre losdos sistemas de misiles y su sistemamodular tiene la capacidad de añadirotras unidades y ser soportadas por él.

El sistema comprende:Misiles HAWK ILMMisiles AMRAAMFDC (Fire Distribution Center) con 5Wde última generación de Mando yControl.

Radar 3D ANIMPQ Sentinel

Lanzadores Universales paraambos sistemas de misiles, iluminadorde alta potencia AN/MPQ-61. Lasupervivencia y apoyo frente a unavariada gama de amenazas, incluida la

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amenaza ARM. El sistema proporcionainteroperabilidad con escalonessuperiores, unidades de fuegoadyacentes y otros sistemas dedefensa aérea.

El Centro de Distribución deFuegos tiene control total sobre losdos sistemas de misiles y su sistemamodular tiene la capacidad de añadirotras unidades y ser soportadas por él.

El sistema comprende:

Misiles HAWK ILMMisiles AMRAAMFDC (Fire Distribution Center)con 8W de última generaciónde Mando y Control.Radar 3D AN/MPQ-64 SentinelLanzadores Universales paraambos sistemas de misiles.iluminador de alta potenciaAN/MPQ-61

HFK/KV

Nuevo concepto de misilhipersónico SHORAD de BGT (tieneprevista su entrada en serviciodespués del año 2010).

Inicialmente concebido paracombatir carros de combate adistancias medias, penetrando sublindaje basándose en su alta energíacinética; su principal utilización esahora frente a aviones a muy baja cota,muy alta velocidad y distancias


máximas de 12 km, debidofundamentalmente a su corto tiempode reacción y su gran velocidad (6 deMach).

BGT y BWB estándesarrollando un nuevo conceptodenominado "Kill Vehicle", que consisteen la eyección del motor propulsor y suseparación de la cabeza buscadora y dela carga de guerra después de lacombustión total y a velocidadespróximas a 6 de Mach; esto hace al"Kill Vehicle" mucho más ágil paradestruir blancos efectuando fuertesmaniobras evasivas.

Su potente motor decombustible sólido es capaz deimpulsar el misil hasta su máximavelocidad en un segundo, después seproduce la separación del "Kill Vehicle ",que continúa su trayectoria hasta elblanco bajo guía protegida con unacobertura durante la fase de propulsión(debido a las altas cargas térmicas quedebe soportar).

Los trabajos actuales secentran en la guía y controlesautónomos del misil hipersónico pormedio de una guía inicial y un buscadorIR para la fase terminal del misil.

El control del misil se basa en elempuje vectorial y las superficiesaerodinámicas.

Entre finales de 1993 yprincipios de 1994 se realizaron tres

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disparos de test satisfactorios a más de6 de Mach y durante 1995/97 serealizaron dos disparos más para probarel control del misil con empujevectorial.

Conclusión

No cabe duda que durante lospróximos arios el mercado de losmisiles quedará reducido a muy pocascompañías, y que estos TITANES seránlos encargados de desarrollar lasnuevas tecnologías exigidas por lasFuerzas Aéreas de los diferentespaíses.

De las contraprestacionesindustriales en participación, de lacalidad de los productos obtenidos y desu índice costo-eficacia dependerá engran manera de su supervivencia eneste gran duelo que seguiremos coninterés en próximos eventos de lacategoría de Faranborough.

"La guerra comienza dondela última terminó ", es un axiomapeligroso, ya que convertiría lasinvestigaciones de paz en unentrenamiento fútil.

Coronal Foertsch

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LAS NORMAS DE CALIDAD ISO 9000

77?. FRAG. SAIN. L.A.E.Ignacio Zormano Martínez*

El tema de la calidad en losúltimos años de la década actual, haconstituido gran interés y entusiasmopara la mayoría de cursantes delCESNAV, por lo que el presente artículobusca ofrecer brevemente lasdefiniciones más aceptadas de lacalidad y contestar algunas preguntasrespecto a conceptos básicos de losestándares ISO 9000: Su significado,antecedentes, operación, criteriosadoptados por los Estados Unidos y

como proporcionarrespecto de laque se utiliza, suPremio Nacional de

México, asíinformacióndocumentaciónpublicación, elCalidad que se otorga en México, laguía para su instrumentación, ladificultad para aprender, interpretar einstrumentar dichas normas, sucertificación, aplicabilidad en el área delos servicios, las principalesinstituciones relacionadas con ISO y lasconclusiones.

Concepto de Calidad

Se entiende por Calidad "alconjunto de propiedades ycaracterísticas de un producto oservicio que le confieren la aptitud parasatisfacer las necesidades explícitas oimplícitas preestablecidas"1.

«Catedrático del Centro de Estudios SuperioresNavales.

En otras palabras, la calidadconsiste en "dar liebre por gato".

Diversos autores la han definido comosigue:

Philip B. Crosby. "Calidad es elcumplimiento de los requisitos delusuario o cliente'.

Kauro Ishikawa: "La verdadera calidades la que cumple con los requisitos delos consumidores".

W. Edwards Doming: "Calidad essuperar las necesidades y requisitos delconsumidor a lo largo de la vida delproducto".

Josef M. Juran:adecuación al uso".

"La Calidad es

Los sistema de calidad, comolos que se basan en las normas ISO9000, aplican los conceptos demejoramiento continuo que es unametodología para eliminar problemasreales/potenciales optimizando laoperación de la organización en formasistemática, logrando así una reducciónde costos asociados a errores y garantíade los productos o servicios prestados.

1 Normas Oficiales Mexicanas de Sistemas deCalidad (NOM-CC); El Premio Nacional de Calidad(versión 1996-1999).

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La necesidad apremiante quetienen los países que desean superarsus rezagos como es el caso de México,nos hace pensar en adquirir cuantoantes sistemas de calidad que noscoloque a los mexicanos en unaposición competitiva ante los retos quese presentan dada la globalización.

El significado de ISO1

La institución denominadaInternational Organization ForStandarization (ISO), es la agenciaespecializada en normalización,conformada por representantes de loscuerpos normalizadores deaproximadamente cien países, fueestablecida oficialmente el 23 defebrero de 1947 con el objeto depromover la estandarizacióninternacional, de tal manera que sefacilitara el intercambio internacional debienes y servicios así como el desarrollocientífico y tecnológico. En los EstadosUnidos, la representación se llama TheAmerican National Standards Institute(ANSI). Los estándares en NorteAmérica son conocidos como:ANSI/ASQC Q 9000; el equivalente delas normas en el Reino Unido serepresenta como BS 5750 y en laUnión Europea como EN29000.

ISO agrupa alrededor de 180Comités técnicos. Cada uno esresponsable de una o más áreas de

La palabra ISO tiene las mismas letras que lasiniciales en inglés de la InternacionalOrganization for Standarization, no es unacrónimo. Se tomó del griego ¡tos que quieredecir igualdad, y se utiliza como prefijo paratodas las normas publicadas por este organismo

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especialización que comprende desdeasbestos hasta zinc, en otras palabras,las normas abarcan desde lasabreviaturas de los sistemas demedición hasta la especificación deprotocolos de transferencia, pasandopor especificación de tornillos, lentes,contenedores marítimos, mediosmagnéticos, hojas de papel, cables,elementos estructurales, pruebas deseguridad, simbología, medio ambiente,etcétera. (Se pueden consultar las listasde normas ISO vigentes vía internet enhttp://www.iso.ch. en donde apareceuna extensa lista del comité asignado ala tecnologías de la información).

El propósito de ISO es promoverel desarrollo de la estandarización yactividades mundiales relativas afacilitar el comercio internacional debienes y servicios, así como desarrollarla cooperación intelectual, científica yeconómica. Los resultados del trabajotécnico de ISO son publicados comoestándares internacionales. En estesentido, la ISO 9000 es producto dedicho proceso.

Las normas ISO 9000 (9001.9002, 9003 y 9004) son una serie deestándares internacionales deadministración de la calidad3 yaseguramiento de la calidad paraproductos o servicios, las normas soncriterios genéricos no específicos.

3 Administración de Calidad: Función general de laadministración que determina e implanta lapolítica de calidad que incluye la planeaciónestratégica, la asignación de recursos y otrasacciones sistemáticas en el campo de la calidad,desarrollo de actividades operacionales y deevaluación relativas a la calidad.

Estos estándares fuerondesarrollados para documentarefectivamente los elementos desistemas de calidad que soninstrumentados para mantener unsistema eficiente de calidad en laorganización. La serie ISO 9000 noespecifica la tecnología que debe seraplicada para la instrumentación de loselementos del sistema de calidad.

Existen ciertas ventajas para lasorganizaciones en la aplicación de estaserie de normas, Por ejemplo, al buscarcalidad en los productos o servicios seevitan costos en devoluciones,auditorías, inspecciones y garantía,además de que no hay necesidad deprocesar nuevamente, ya que comodecía Edwards Deming: "Hágalo biendesde la primera vez y evitaráproblemas".

Documentos que componen la serie ISO9000

Los siguientes estándaresactualmente forman la serie ISO 9000.Cabe señalar que los estándares estánen continua revisión, y esta lista encualquier momento puede sufrircambios:

ISO 9000-1: Estándares deaseguramiento de calidad y gestión decalidad-Líneas de actuación paraselección y uso de cada norma.

ISO 9000-2: Líneas de actuación para laaplicación de ISO 9001, ISO 9002 eISO 9003.

ISO 9000-3: Líneas de actuación para laaplicación de ISO 9001 al desarrollo,suministro y mantenimiento delsoftware.

ISO 9001 Sistemas de calidad - Modelopara aseguramiento de calidad endiseño/desarrollo, producción, instala-ción y servicio posventa.

ISO 9002: Sistemas de calidad - Modelopara aseguramiento de calidad enproducción e instalación

ISO 9003: Sistemas de calidad - Modelopara aseguramiento de calidad eninspección final y pruebas.

ISO 9004-1: Gestión de calidad yelementos del sistema de calidad.Líneas generales de actuación.

ISO 9004-2: Gestión de calidad yelementos del sistema de calidad Líneasde actuación para servicios

Antecedentes

Hay quien sostiene que el origende estas normas se ubica en lanecesidad que tenían las fuerzasarmadas de disponer de equiposmilitares de calidad garantizada. Estollevó, desde la segunda guerra mundial,a introducir una serie de normas dediseño y control de la fabricación,acompañados de unos procedimientosde calidad para asegurar que losfabricantes producían equipos de

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acuerdo con las especificaciones delorganismo militar correspondiente.

El empleo de normasformalizadas en los sistemas de calidadse extendió rápidamente a los sectoresde la energía nuclear (Quality AssuranceQA), cubriendo desde el diseño hasta lapuesta en servicio de la central,pasando por la fabricación e instalaciónde los diferentes componentes.

El precedente más cercano de laserie ISO 9000 se sitúa en 1979 enInglaterra, año en el que se desarrolló lanorma BS 5750 (British Standard) parasistemas de calidad que pudieran serutilizados por la industria en general.

El Comité Técnico ISO 176(ISO/TC176) fue formado en 1979 paraarmonizar el incremento de la actividadinternacional en materia deadministración de la calidad yaseguramiento de estándares decalidad.

El Subcomité I fue establecidopara determinar terminología común.Este desarrolló la ISO 8402: Vocabulariode la Calidad, el cual fue publicado en1986. (ASQC publicó ANSI/ASQCA84O2-1994: Terminología de Sistemasde Calidad. Aún y cuando estedocumento no es una adopción de ISO8402, contiene los mismos términos ydefiniciones de la ISO 8402). ElSubcomité II fue establecido paradesarrollar estándares de sistemas decalidad, resultando las series ISO 9000,publicadas en 1987 y revisadas en1994.


Los Estados Unidos han entradoal desarrollo de este proceso a través dela membresía en ISO vía ANSÍ. Suentrada fue canalizada mediante ungrupo técnico asesor "TechnicalAdvisory Group (TAG)". ASQCadministra a nombre de ANSI, el U.S.TAG la ISO/TC 176, y los EstadosUnidos siguen contribuyendo a esteproceso de desarrollo de normasinternacionales en aseguramiento decalidad, y al apoyo en general de latecnología necesaria para su totalinstrumentación.

Operación de las normas ISO 9000

Las normas ISO 9001, 9002 y9003 especifican los requerimientosnecesarios para establecer la confianzaen la calidad de un proveedor. Laaplicación de cada una depende delalcance de la relación cliente proveedor.

La ISO 9001, siendo la másextensa de las 3, abarca desde eldiseño del producto o servicio hasta suentrega y soporte al cliente.

La ISO 9003 siendo la menosextensa, abarca únicamente lasactividades de inspección y prueba delproducto antes de entregarse al cliente.

Estos tres modelos sonactualmente subgrupos exitosos deotros. ISO 9001 es el máscomprensible, abarca diseño, manufac-tura, instalación y sistemas de servicio.ISO 9002 cubre producción einstalación e ISO 9003 cubre inspeccióny examen de productos finales.

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Los tres modelos fuerondesarrollados para ser utilizados ensituaciones contractuales tales comoaquellas entre un cliente y unproveedor.

ISO 9004; es una Guía para Sistemasde Aseguramiento de Calidad. En estanorma se listaron los elementos de unsistema de administración de calidad,con la intención de que las empresas laaplicaran internamente, y de maneravoluntaria para establecer o fortalecersus propios sistemas de calidad.

En esta norma se define que sedebe implementar un Sistema deCalidad, basado en la filosofía deAseguramiento de Calidad ydocumentado en un Manual de Calidad.Este sistema debe incluir todas laspolíticas, procesos y procedimientosnecesarios para asegurar la calidad. Asímismo también indica que paragarantizar la calidad de los productos yservicios se debe estructurar un Plan deCalidad que incluya todas lasinspecciones, pruebas y verificacionesnecesarias a lo largo de su ciclo de vida,es decir desde su concepción y diseñohasta su instalación y servicio, así comosu proceso de producción.

Las definiciones de Sistema,Aseguramiento, Manual, Plan, Política yAuditoría de Calidad4 utilizadas en elcontexto de la norma ISO 9000 selistan a continuación:

4 Adaptado de la norma ISO-8402: Vocabulario -Administración y Aseguramiento de Calidad.

Sistema de Calidad.- Estructuraorganizacional, compuesta porresponsabilidades, procedimientos,procesos y recursos necesarios paralograr la calidad de acuerdo a laspolíticas de la empresa.

Política de Catídad.- Los objetivosgenerales de una empresa con respectoa la calidad, expresados formalmentepor la dirección de la misma.

Aseguramiento de Calidad.- Todas lasactividades para tener la confianza deque una entidad podrá cumplir losrequerimientos de Calidad aplicables.

Manual de Calidad.- Documento dondese formaliza y describen las políticas ysistema de calidad de la empresa.

Auditoría de Calidad.- Un examenmetódico e independiente paradeterminar si las actividades de calidadson realizadas de acuerdo a lo planeadoy si cumplen sus objetivos

Plan de calidad.- Un documentoespecificando las prácticas, recursos ysecuencia de actividades relativas a lacalidad de un producto, proyecto ocontrato.

El concepto de Aseguramientode la Calidad consiste en crear unSistema de Aseguramiento de Calidad,lo que supone es que si se tienenplaneadas y documentadas todas lasacciones necesarias para que unproducto o servicio se haga con calidady estas acciones efectivamente sehacen tal como están documentadas,existe la confianza de que el producto oservicio será de la calidad planeada.

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Las auditorías de calidadproporcionan la seguridad de que elsistema existe y es utilizado tal y comofue planeado. De no ser así, debentener efecto las acciones correctivasnecesarias para que así sea.

La decisión de qué modeloinstrumentar, depende del enfoque de laoperación. Por ejemplo, si laorganización diseña su propio productoo servicio, debe considerar el uso de laISO 9001. Si sólo manufactura(trabajando algo también de diseño) sedebe tomar en cuenta la ISO 9002.Finalmente, si no diseña o manufactura,debe analizar la posibilidad de utilizar laISO 9003 y en todos los casos esaconsejable la utilización de la ISO9004.

¿os Estándares de CaHtlad ISO 9000 enLos Estados Unidos y México

Los Estados Unidos adoptaronlas series ISO 9000, palabra por palabraen las series denominadas ANSI/ASQC0.9000, por lo que en realidad son losmismos criterios de calidad.

En lo que respecta a México, laDirección General de Normas de laSecretaría de Comercio y FomentoIndustrial en el Diario Oficial de laFederación del 11 de diciembre de 1990aprobó las primeras ocho normasoficiales mexicanas NOM-CC. Con estaacción México, al igual que los paísesindustrializados, adopta el esquema denormalización de la ISO. Esta serie denormas surge como producto de lostrabajos de evaluación de sistemas decalidad de proveedores, que realizabaPEMEX en el año de 1985 con apoyo


del Instituto Mexicano del Petróleo,(IMP).

Al llevar a cabo lasevaluaciones, se encontró que al igualque PEMEX, otras instituciones de lossectores oficial y privado realizabantareas similares con sus proveedores;con base en normatividad y criteriosdiversos. Desde entonces surgió, de ungrupo de especialistas en evaluacionesde sistemas de calidad bajo la direcciónde la gerencia de promoción industrialde PEMEX y del I M P, la idea deelaborar una normalización nacionalque ayudara a establecer loslineamientos generales para el diseño, laimplantación y evaluación de sistemasde calidad.

En agosto de 1988, la DirecciónGeneral de Normas distribuyó a lascámaras industriales y comités denormalización tres anteproyectos denormas oficiales mexicanas, basadas enlas normas ISO 9000, presentados porel Instituto Mexicano del Petróleo, conobjeto de recibir comentarios y procedera su aprobación como normas oficialesmexicanas (NOM). Una vez conformadoun grupo de trabajo ad hoc, en marzode 1989 fueron aprobadas.Posteriormente, el 7 de abril de 1989, laDirección General de Normas emite unaconvocatoria para constituirformalmente el Comité ConsultivoNacional de Normalización en Sistemasde Calidad (CCONNSISCAL).

Desde entonces dicho organismo havenido trabajando en la elaboración denormas oficiales mexicanas de sistemasde calidad, con la participacióncreciente de instituciones tanto delsector público como del sector privado.

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De esta manera la versiónmexicana equivalente a las series ISO9000 se encuentra en las series NOM-CC.

Publicación da las Normas

Las series ANSI/ASQC Q9000son publicadas por la ASQC. Las seriesISO 9000 se distribuyen en ANSÍ. Nohay que olvidar que las seriesANSI/ASQC Q9000 son idénticas a lasseries ISO 9000.

El Premio Nacional de Calidad (PNC) deMéxico

El artículo 80 de la Ley Federalsobre Metrología y Normalización,publicada en el Diario Oficial de laFederación el 26 de enero de 1988,instituye el Premio Nacional de Calidad(PNC) con el objeto de reconocer ypremiar anualmente el esfuerzo de losfabricantes y de los prestadores deservicios nacionales que mejoren lacalidad de procesos industriales,productos y servicios.

El decreto entró en vigor el 1 dediciembre de 1989 y en el año de 1990se instaló el Fideicomiso para el PNC,con el propósito de llevar a cabo todaslas funciones relacionadas con elcertamen nacional que premia a lasmejores organizaciones de México enmateria de calidad.

Los objetivos del premio son:Diseñar, analizar, proponer y estimularel establecimiento de los procesos demejora continua hacia la Calidad Total;contribuir a elevar la productividad enlos diversos sectores económicos y

proponer métodos que incrementen laeficiencia de dichos procesos; participaren el fomento de las exportacionesmexicanas, apoyadas en el enfoque deatención al cliente, es decir, proponerun mayor nivel de competitividad y deprestigio en los mercadosinternacionales.

El PNC, en su versión 1996-1999, expresa un Modelo de Direcciónpor calidad en el que se establecen loscriterios de evaluación siguientes:Criterio 1. Calidad Centrada en DarValor Superior a los Clientes 5

Este elemento consiste enenfocar la organización hacia el cliente,mediante el conocimiento y satisfacciónde sus expectativas, antes, durante ydespués de haber entregado susproductos y servicios.

Griterío 2. Uderazgo

Define el papel y la participación de losintegrantes de la alta dirección de suorganización como líderes de calidad,criterio que incluye:

• La incorporación a su organizacióndel modelo de dirección por calidadcomo una estrategia de largoplazo, adaptando su implantaciónde acuerdo al giro del negocio,tamaño y estructura organiza-cional, así como el entorno en quese mueve.

• La definición de los principios y

Secretaría de Comercio y Fomento Industrial deMéxico (SECOFI), El Premio Nacional de Calidad.

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valores que integren a todo elpersonal de la empresa en unacultura de trabajo uniforme hacia lacalidad.

• La promoción de un enfoque de darvalor superior al cliente y fomentara la cultura de la organización através del ejemplo.

Criterio 3. Desarrollo del Personal conEnfogue de Calidad

Considera las prácticas ysistemas de desarrollo, estímulo yoptimización del potencial del personalpara que participe y se involucre en elproceso de mejora continua incluyendolo siguiente:

• Sistemas de trabajo de altodesempeño para impulsar lainiciativa, la innovación ycreatividad del personal,fomentando el trabajo en equipo yla comunicación eficaz a todos losniveles dentro y fuera de laorganización.

• Métodos de capacitación yentrenamiento para aumentar losconocimientos y habilidades delpersonal, a fin de que puedancumplir con sus objetivos,involucrarse en la cultura de calidady orientarse al servicio y atención alcliente.

• Acciones que favorezcan un climalaboral positivo, en el que sefomente la cooperación y se de untrato justo y equitativo al personal.


Griterío 4. Administración de laInformación

Se enfoca a la forma en que serecolectan, ordenan, procesan yanalizan los datos y la información de laempresa para la toma de decisiones,criterio que incluye:

• El diseño adecuado de bases dedatos, procesos, manejo y difusiónde información para su uso en laplaneación estratégica y operativa,así como en las actividades yprocesos.

• Los métodos de análisis einterpretación de datos einformación y su difusión para latoma de decisiones dentro y fuerade la organización.

Criterio 5. Planeación Estratégica

Consiste en el proceso paralograr, mantener o incrementar elliderazgo en calidad de la organización,así como la forma en que se conjuganarmónicamente los objetivosestratégicos, operativos, financieros yde calidad en el mediano plazo, eincluye:

• Establecimiento de la visión, misióny valores de la organización.

• Metodología para elaborar laplaneación estratégica, integrandolos objetivos de calidad.

• Diagnóstico de lo que favorece ofrena el proceso de mejoracontinua.

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Proceso de planeación de objetivosy estrategias a mediano y largoplazo.

Participación de los empleados,clientes y proveedores en elproceso de planeación.

• Implantación y difusión de laplaneación a todos los niveles de laorganización, traduciendo loslineamientos y planes estratégicosen procesos administrables,programas de trabajo y actividadesespecíficas.

Criterio 6. Administración y Mejora deProcesos

Se enfoca a mantener unaadecuada administración y mejoracontinua de los procesos de laorganización, para asegurar que losclientes reciban un valor superior en losproductos y/o servicios, cumpliendo consus expectativas actuales y futuras, loque incluye:

• Los métodos para diseñar,desarrollar, introducir y/o mejorarlos productos y/o servicios que seofrecen a los clientes o usuarios.

• La metodología para que losrequisitos del cliente setransformen en características deproducto o servicio, y éstas a suvez se conviertan enespecificaciones de diseño deprocesos operativos yadministrativos.

• Implantación del sistema de

aseguramiento de calidad paraevaluar y establecer la mejoracontinua de los procesos de laorganización, incluyendo provee-dores y distribuidores en su caso.

Griterío 7. Impacto en la Sociedad

Se enfoca a establecer métodosde conservación de los ecosistemas,mejorando el entorno físico, social yeconómico de la empresa, así comopromoviendo que otras organizacionesde su comunidad adopten este enfoquecomo parte de su ética empresarial ysocial, lo que incluye:

• Cumplimiento de normas yregulaciones emitidas por lasautoridades.

• Planes y programas encaminados alograr la mejora del medioambiente, reducción de niveles decontaminación,seguridad social,etc. dentro y fuera de lasinstalaciones de la empresa.

• Difusión y promoción de valores decalidad en la comunidad.

Criterio 8. Resultados

Se refiere a la relación causalentre los logros obtenidos por laorganización y la implantación delmodelo de Dirección por Calidad entodos sus aspectos financieros,operativos, productivos, adminis-trativos, etcétera, lo que incluye:

• Niveles y tendencias de mejora deproductos y servicios.

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Niveles y tendencias de mejora deprocesos y productividad.

Niveles y tendencias de mejora dela calidad de vida del personal.

Niveles y tendencias de mejorapara los accionistas o la institución.

Niveles y tendencias de mejorapara los clientes.

A continuación se presenta unatabla que muestra los ocho criterios deevaluación del Premio Nacional deCalidad y los puntos que representa enimportancia cada uno:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL PNC

4.

Desarrollo d«í Personalcon Enfoque de CalidadAdftufyt. -*- !a

200

110120

60

S, Pttwatidf* Efctratéjjtea fl| 60


Procesos) que aparece en el cuadro, seincluye para estas acciones locorrespondiente a la implantación demétodos y sistemas de aseguramientode calidad, entre los cuales se englobanlos estándares ISO 9000 y QS 9000.

Guía para la instrumentación de las9000 (ANSI/ASQC Q9000)

ISO 9004-2 fue preparada como unaguía para las industrias de servicio eISO 900-3 para software.Adicionalmente hay las series ISO10011 (ANSI/ASQC 10011) con variosaspectos de auditoría de los sistemasde calidad.

También hay documentos oguías para la instrumentación de la ISO9001, 9002 y 9003; administración deproyectos, procesos industriales,configuración administrativa, planes decalidad, manuales de calidad, economíade la calidad y mejoramiento continuo.Por supuesto, existe el documento devocabulario ISO 8402 (ANSI/ASQCA 8 402) que define la terminologíacontenida en las series ISO 9000.

Dificultad para aprender,instrumentar las Normas

interpretar e

Es importante mencionar que enel criterio 6 (Administración y Mejora de

Los estándares están diseñadospara ser utilizados amigablemente. Sonde naturaleza genérica y siguen unalógica, en un formato fácil de entender.Sin embargo, cada organización esúnica y puede haber una ampliavariedad de diferencias en empresaspreparadas para instrumentar losestándares.

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Sin embargo, la serie ISO 9000,ha tenido problemas serios en su¡mplementación por lo que han recibidofuertes críticas de acuerdo a R.N.Shaugnessy (Chairman of ISO/TC 176),quien preside el ISO / TC 176, Comitéencargado de hacer las normas deAdministración y Aseguramiento deCalidad. Los problemas mássignificativos son los siguientes:

Aunque las normas ISO 9001 aISO 9003 tienen alcances específicosque se aplican a diferentes tipos decontratos, hubo desafortunadamente unerror de percepción general en elsentido de que el nivel de calidadexigido por ISO 9001 era más alto queISO 9003. De hecho varias empresashan seguido la táctica de certificarsegradualmente primero con ISO 9002 yluego ISO 9001, dando a laimplementación del sistema de calidadun carácter gradual.

Aunque el objetivo de lasnormas es establecer una confianza enlos sistemas de calidad, se le ha venidodando un enfoque respecto a que elcumplimiento de las normas ISO 9000da una confianza en los productos. Estoes totalmente incorrecto, ningúnproducto puede llevar el símbolo de ISO9000 como sello de calidad, las normasorientadas a la certificación de lacalidad de los productos son las quepublica el comité ISO/CASCO (Comitéde Evaluaciones de Conformidad deProductos).

Nunca se anticipó que el usodominante de la serie ISO 9000 fuerancon las normas 9001 y 9002, queregulan la evaluación de sistemas de

calidad en adquisiciones. Estocomparado con la norma ISO 9004, quede línea las obligaciones de unaempresa para implementar su sistemade calidad, por sí mismo y no por unrequerimiento de un cliente. La ISO9004 debería haber sido aplicada, antesque cualquiera de las otras dos, paradesarrollar el sistema de calidad, yluego usar éstas para comprobar a losclientes o a un tercero que sesatisfacen los requerimientos aplicablesa tal o cual contrato.

Hay una percepción extensa deque la serie ISO 9000 es muymecánica, burocrática y que no utilizalas técnicas contemporáneas deadministración de calidad. Sólo en lanorma ISO 9004 hay algunasprovisiones al respecto. Esta falla estásiendo corregida en las revisionesactuales a la serie, donde se le dará unmayor enfoque hacia la efectividad delos resultados y acciones correctivas.

Por último, pocos son losauditores que exigen evidencia decumplimiento de atributos de calidad delos productos o servicios, aún cuandolos auditados tengan especificados esosatributos.

Certificación

La evaluación de los sistemas decalidad de los proveedores ya seutilizaba desde antes de que existieranlas normas ISO 9000. Sin embargo, elsurgimiento de éstas trajo consigo,entre otros, dos importantes beneficios.Uno de ellos fue lograr que losdiferentes proveedores de productos yservicios no tuvieran que satisfacer, a

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través de sus sistemas de calidad,diferentes requerimientos para cada unode sus diferentes clientes. Ahora todoqueda integrado en una sola norma a laque todos pueden hacer una referenciacomún.

La segunda ventaja que trajeronlas normas ISO 9000 fue quepermitieron el modelo de certificaciónpor un "tercero". Esta nueva entidad esun organismo independiente, especia-lizado en evaluación de sistemas decalidad y que emite un "certificado" deque el sistema de calidad de la empresaexaminada, cumple con las norma ¡SO9001, ISO 9002 o ISO 9003. Con estose logró eliminar la redundancia de quecada sistema de calidad fuera auditadorepetidas veces, junto con losconsiguientes costos que implicabatanto para los clientes como para losproveedores.

Estos organismos "certifica-dores" no son acreditados por la ISOdirectamente, sino que son autorizadospor los cuerpos normalizadores de cadapaís. El valor de estos certificados va enproporción directa al prestigio delorganismo certificador. Varias empresascertificadoras lograron su prestigiodurante la etapa inicial depopularización de ISO 9000 en Europa,por el número de países quereconocieron sus certificados.

Los certificados ISO 9000 queemiten estos organismos pueden tenerdiferente vigencia dependiendo delorganismo, pero la modalidad máscomún es un registro que dura 3 añosdurante el cual el organismo certificadorhace seguimiento anual o semestral.


Importantes organizacioneseuropeas y otros clientes extranjerosesperan que empresas de otras latitudestengan registrados sus sistemas decalidad en ISO 9000, 9002 ó 9003.

Lo anterior implica la necesidadde contar con un certificado de unatercera persona independiente, queconduzca en el sitio donde está laempresa auditorías de sus operacionescontra los requerimientos de estándaresapropiados. Una vez aprobadasatisfactoriamente dicha auditoría, laempresa recibirá un certificado deregistro que identifica que sus sistemasde calidad han cumplido los requisitosestablecidos en la ISO 9000, 9002 ó9003.

La compañía podrá también serincluida en el listado de la empresa querealizó la certificación. A su vez laempresa podrá publicitar sucertificación utilizando la marca decertificación en su marca comercial, ensus anuncios, encabezados de cartas yotros medios publicitarios (pero no ensus productos).

La certificación de ISO 9000 noes un requerimiento legal para accedera mercados internacionales, pero puedeser una gran ventaja. En la UniónEuropea para muchos productosregulados, el certificado de ISO 9000 esuna alternativa para productoscertificados, no un absolutorequerimiento.

De hecho, como cliente en lamayoría de la legislaciónestadounidense, el certificado desistemas de calidad no es una mandato

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-hay otros caminos para la certificaciónde productos- no es este el únicoprocedimiento.

Las manufactureras interesadasen el mercado europeo necesitan revisarlas directrices relevantes de seguridadde productos estadounidensesdisponibles en el Departamento deComercio para las especificacionesaplicables a sus productos.

Fuera de las regulaciones deestas áreas de productos, laimportancia del certificado de ISO 9000como una herramienta de competenciade mercado, varía de sector a sector,compañías europeas pueden pedir a losproveedores la aprobación de exámenesde sus sistemas de calidad en suslugares de origen como una condiciónde compra. Esto podría especificarse encualquier contrato de negocios.

La certificación ISO 9000 puedeservir como una forma para distinguir altipo de proveedores, particularmente enáreas de alta tecnología, donde la altaseguridad de los productos es crucial.En otras palabras, si dos proveedoresestán compitiendo por el mismocontrato, el que tenga un certificado deISO 9000 puede tener una ventajacompetitiva con algunos compradores.

Sectores y áreas de productosprobablemente están generando presiónpara la certificación en ISO 9000 inclu-yendo aeroespacio, autos, componenteselectrónicos, instrumentos de medicióny de evaluación, entre muchos otros. Elcertificado de ISO 9000 puede tambiénser un factor competitivo en áreas deproductos o servicios donde preocupa la

seguridad o la confiabilidad.

Aplicación de la ISO 9000 en tosServicios

ISO 9001 aplica tanto aservicios como a manufacturas. Aunqueel lenguaje de los estándares utilizan lapalabra "producto" la definición deproducto incluye "servicio, hardware,materiales procesados, software y porlo tanto una combinación de éstos".

Los estándares también presen-tan que los requerimientos "songenéricos e independientes de cualquierindustria específica o sectoreconómico ".

En la práctica, lasorganizaciones manufactureras hancomenzado más temprano sucertificación que las organizaciones deservicios. No obstante, no es inherentea la naturaleza del sector, más biendepende muchas veces de lo queesperan los clientes de susorganizaciones proveedoras de bienes ode servicios.

La elección de un certificadorhay muchos factores que puedenafectar la elección de un certificador,tales como: ¿Qué tan reconocido es?¿Tiene el conocimiento de miorganización tan bien como en auditoríade sistemas de calidad? ¿Cuántasfirmas similares ha registrado?, ¿Cuál essu programa de auditoría y cómocomplementa el ciclo del negocio? y lomás importante ¿Está certificado?

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La elección de un certificadoracreditado, no es garantía automáticade acceso al mercado global, pero sí esel mejor camino para asegurar que secuenta con una responsablecertificación de que sus métodos deoperación y de calificación han sidoobjetiva e intensamente examinados,con el peso total de la ANSÍcorrespondiente al proceso que respaldaese sistema. Esto puede dar laseguridad de que las divisas que seinviertan en la decisión estánsabiamente gastadas.

La Oficina de Registro deAcreditaciones, y el Instituto Americanode Estándares Nacionales, trabajancontinuamente a nombre de la industriaque registra su acreditación en losEstados Unidos. Las industrias que soncertificadas en los Estados Unidos seránreconocidas ¡nternacionalmente.

El Comité de Aseguramiento deCalidad ANSI ASC Z-1 distribuyeinformación útil acerca de losestándares de la industriaestadounidense. Los administradores deASQC, lo hacen por conducto de laANSÍ, al secretariado de sus Comités,para cualquier pregunta puede contactara los desarrolladores de estándares enlas oficinas centrales del ASQC. Elnúmero telefónico es (414) 272 8575,ext. 7246.

Principales instituciones relacionad**con ISO

ISO: International Organizationfor Standardization Case Póstale 56 CH-1211 Ginebra, Suiza.


American National Standards Institute11 East 42nd St. New York, NY 10036USA

Document Center Inc. 1504 IndustrialWay, Unit 9, Belmont, California 94002USAEn México: Instituto Mexicano deNormalización y Certificación, A.C.Manuel María Contreras #133 PrimerPiso Col. Cuauhtemoc México, D.F.Tel.: 5-46-45-46

Las series ISO 9000 en suversión original en inglés, puedenconseguirse en la Cámara Nacional de laIndustria de la TransformaciónCANACINTRA Unidad de Transferenciade Tecnología (UTO Av. San Antonio #256- Planta Baja Col. AmpliaciónÑapóles México, D.F. C.P. 03849 Tel:5-63-34-00 ext. 388

Conclusiones

Se puede concluir diciendo queuno de los estándares de Calidad máspopulares actualmente es ISO-9000. Sinembargo, la percepción que se tiene deellos y el uso que se les ha dado hagenerado extensa polémica,cuestionando sus beneficios,aplicabilidad y obligatoriedad.

La serie de normas ISO 9000 desistemas de aseguramiento de calidadha establecido un estándar genérico, suuso se ha extendido extraordinaria-mente a través de la certificación porterceros (organismos independientes).

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El certificado ISO 9000 puedeser un requisito o un auxiliar valiosopara el mercadeo de productos yservicios, tanto en el país como en elextranjero.

Sin embargo, se reconoce queactualmente existen serios problemasen las normas ISO 9000 que hanpermitido, en buena parte, que suutilización sea burocrática y pocoefectiva, generando así polémica yopiniones encontradas respecto de lasnormas y el estándar de sistema decalidad que representan.

Debido a estos problemas, y alos costos implicados en el desarrollo,certificación y operación del sistema deaseguramiento de calidad, es necesarioanalizar detalladamente, en cada caso,si en realidad se justifica como opción.

No hay nada hecho, si queda algosin hacer.

Federico el Grande

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INSTRUMENTOS DE NA VEGACIÓNMAS COMUNES*

¿Cuál es el instrumento náutico másantiguo y fundamental?

¿Con cuál nombre se conoce a bordo delos buques de guerra a la brújula?

¿Cuál es la diferencia entre polomagnético y polo geográfico?

¿Qué se entiende por declinación ovariación magnética?

¿Por qué fue llamada aguja en unprincipio y cuál es el origen de sunombre?

¿De dónde proviene la palabra compás?

¿Cuáles métodos se emplearon paracontrarrestar la influencia sobre la agujacon el advenimiento de la construcciónmetálica?

¿Cuál aparato fue inventado paraacabar con este problema, quién y encuál año?

¿Por lo regular cuántos compases hay abordo de un buque?

¿Qué es la rosa de los vientos y elorigen de su nombre?

¿A partir de cuándo se usaron lasiniciales N.S.E.O. y N.S.E.W.?-¿Cómo se medía antiguamente laprofundidad?

¿En qué consistía el astrolabio?¿En qué consistía la ballestilla¿En qué consistía el nocturlabio?¿Cuál es el origen de la palabrasextante?¿Quién resolvió el problema de lalongitud y a través de cuál instrumento?¿A cuánto equivale una milla náutica?

¿De dónde proviene la palabra nudo?

¿Cómo se medía antiguamente lavelocidad?

¿Cuál era el antiguo instrumento devigilancia?

¿Cuáles son los instrumentosmeteorológicos más usados a bordo?

La Hora a Bordo y El Pique de laCampana.

¿De cuál modo se regía antiguamente lahora a bordo?

¿Cómo se efectuaban los piques decampana?

Autor Cap. de Frag. César Ramón Cuervo Prado de su libro Tradiciones Navales, primera edición

diciembre de 1996, Venezuela.

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- ¿Qué es la toldilla?- ¿Qué es el alcázar?

¿Cuál es la partida de nacimiento de unbuque?¿Cuál es la hora de referencia en elmundo entero y a qué se debe?

El más antiguo y fundamentalinstrumento náutico es la aguja ocompás, nombre con el que se conoce abordo la brújula o aguja magnética, lacual consiste en una aguja imantadaque señala el polo magnético. Cabeseñalar que hay que distinguir entrepolo magnético y polo geográfico puesse considera que hay una distancia de100 kms entre ambos, por lo tanto, elmeridiano magnético en el cual seorientará la aguja magnética suspendidalibremente en un lugar desprovisto desustancias magnéticas, formará con lalínea norte-sur verdadera, hacia el oesteo hacia el este, un ángulo llamadodeclinación o variación magnética,variable de un punto a otro del globo ycon el transcurso de los años. Estavariación o declinación debe sercorregida por el oficial navegador.

En un principio la aguja fuellamada magneto y calamita. Magneto,vocablo sinónimo de piedra imán ycalamita del latín calamus que significacaña. Esto es así porque se hacía flotaruna barra de hierro imantada queindicaba la línea norte-sur. Estas barras


fueron afinándose, especialmente elextremo que indicaba el norte, llegandoa ser tan agudo que por analogía se ledio el nombre de aguja. Este término yel de compás, son los empleadosactualmente en la marina: el primero,más general en la de guerra, y elsegundo, en la mercante. El nombrecompás, se admite que proviene delitaliano compasso, por la unión de lasvoces con y passo, que significa conregularidad, con medida, con norma,etc., en alusión a la forma como setenía que efectuar esta medida.

Cuando la aguja se suspendió deun pivote, el estilo comenzóafirmándose en el fondo de una caja demadera de boj, en italiano bosso, ybossola es su diminutivo, expresando,por tanto, pequeña caja de madera; lapalabra brújula, derivada de bossola.

El advenimiento de laconstrucción metálica en sustitución dela madera, introdujo el problema dedescubrir un procedimiento paracontrarrestar su influencia sobre laaguja magnética. Variados fueron losintentos por encontrar el métodoadecuado para compensar los desvíosde la aguja, entre ellos, cabe mencionarel sistema de imanes trocados, debalanza y el de suspensión cardánicainventada por Cardán (1501-1576).Hoy, prácticamente este problema ha

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desaparecido con el uso de girocompáso brújula giroscopios, aparato resistentea la atracción magnética inventado porel norteamericano Elmef Sperry en elaño de 1911, el cual indica siempre elrumbo verdadero.

A bordo de los buques suelehaber el compás de gobierno situado enel puente de mando ante la rueda deltimón y el magistral en el punto másalto del buque. Ambos tienen sucorrespondiente línea de fe,coincidiendo con el eje longitudinal delbuque. También existe otro a popa,ante la rueda del timón auxiliar o deemergencia, para emplearlos en caso defalla o averfa del sistema de gobierno.Regularmente en los buques pequeñosse utilizan compases llamados delíquido, en los cuales la aguja flota enun baño de alcohol o de agua conglicerina.

El compás solucionó el problemadel rumbo, pero para poder determinarel punto de llegada por estima,conocido el punto de salida, hacía faltamedir el tiempo y la distancia. Esto fuesolucionado con la aparición del reloj dearena o ampolleta y el compás depuntas.

La agvtfa magnética gira sobre larosa de los vientos, nombre que se da alcírculo en el cual se encuentran

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grabados los treinta y dos rumbosprincipales. La fecha más lejana de lacual se tiene conocimiento de suaparición data del 200 d. J.C., enConstantinopla y según una antigua ypoética leyenda que el escritor LaLandelto recogió de viva voz de unmarinero francés, ésta fue donada porla Virgen María.

En los antiguos buques a vela noera posible prácticamente mantener laproa "al grado", debido a las continuasguiñadas de la nave por acción de losvientos o del mar y con el fin de nofatigar inútilmente al timonel, las rosasfueron divididas paulatinamente con elcorrer del tiempo en 12, 16, 24 y 32rumbos principales los cuales estánpresentes en los pliegues de la coca delos oficiales como remembranza, parallegar hasta nuestros días dividida en360 grados.

Las antiguas rosas de los vientosse dividían en puntos cardinales,cuadrantales, octantales o colaterales,cuartas y medias cuartas. Segúnalgunos historiadores, el nombre de losocho puntos tradicionales del horizonteen las rosas son de origen italiano yderivan de las indicaciones deproveniencia de los vientos en elMediterráneo central. Se representabanpor las iniciales de cada uno de losvientos:

Tramontana

GrecoLevante

SiroccoOstro

África o LibeccioPoniente

Maestro

(norte)(de Grecia)

(oriente)

(de Siria)

(de austral, sur)(de Libia)

(occidente)(de Roma)

El uso de las iniciales N.S.E.O.,

para indicar los puntos cardinales se

originó en Francia en 1536, pero a partirde 1932, sólo tienen carácter oficial las

notaciones abreviadas N.S.E.W. paraexpresar rumbos, marcaciones y

vientos, en virtud del acuerdo adoptado

en la Conferencia Internacional de

Hidrografía de ese año.

Otro de los instrumentos

náuticos más antiguos de que dispuso elnavegante fue el escandallo, un simple

peso al extremo de un cabo delgado y

en su última versión supone una

plomada troncónica o prismática encuyo vértice va amarrada la sondaleza o

cordel marcado, para permitirle llegar

hasta el fondo y así medir laprofundidad y recoger muestras de lacalidad de ese fondo adherida al sebo

de la cavidad de la base. El escandallooriginario fue mejorado por varios tipos

de escandallos mecánicos y de éstos seha pasado a los sondadores por eco o

ecosondas, que con el progreso de laelectrónica constituyen aparatos


seguros y de gran rendimiento, con laventaja de indicar continuamente la

profundidad sin necesidad de parar, y

esto en forma gráfica, luminosa ydigital.

Otros de tos primerosinstrumentos náuticos antiguos fueron

el astrolabio, la ballestilla, el nocturlabioy el cuadrante, y se conocen a través

de ilustraciones en los primeros tratados

de náutica, siendo su función medir la

altura de los astros sobre el horizonte ydeterminar la latitud de la nave. Sí

astrolabio fue una simplificación delastrolabio astronómico conocido ya en

el siglo III a. J.C., por los egipcios, pasóa Grecia y luego al mundo occidental a

través de los árabes al igual que laballestilla. Este último es un instrumento

de menor precisión y más dado a

errores que el astrolabio, gozó en un

principio de preferencia sólo para

observaciones de estrellas. Se

componía de una vara de madera, a lo

largo de la cual corría perpendicular-mente otra de menor longitud formando

cruz que se llamaba martillo; la mayor

recibió el nombre de vara y suextremidad inferior, coz de la ballestilla.

La altura de las estrellas se

medía dando caras a ellas y al

horizonte, y dirigiendo dos visualesdesde la coz a los extremos alto y bajo

del martillo, que se movíaconvenientemente en uno u otro

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sentido, hasta que dichos extremosquedaban: el superior en el centro delastro y el inferior tangenteando elhorizonte.

Sí el nocturlabio, usado en el sigloXVI, estaba formado por un disco conun diente en la parte del limbo opuestoal mango o asidero; otro disco de menordiámetro super puesto al anterior, tienedos tetones cuyos bordes forman unángulo de 62 grados, y sobre ambos vauna aliada en condiciones de giraralrededor del eje común con orificio; enel limbo del mayor están grabadas lashoras y los nombres de los meses, y enel del menor las horas y los númeroshasta 29, 5 así como en el dorso deldisco mayor. Se comenzaron a construirhacia 1520 para obtener la hora denoche por observaciones de ciertasestrellas fijas respecto a la Polar. Estassolían ser Ursae Minorís (Cochab) oUrsaa Majorís (Dubhe). La Polar eraobservada a través del orificio en elcentro del instrumento, apuntando laaliada a la estrella elegida. Los másantiguos que se conservan sonprincipalmente italianos y alemanes.Sin embargo, el instrumento másperfecto para tomar las alturas de losastros antes de que se inventara elcuadrante de reflexión (octante), fue elcuadrante doble de Davis, inventado en1594 por Pol Jo/in Davis y usado en elsiglo XVII desplazando completamente

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al astrolabio. En 1731, John Uadleyinventó el cuadrante de reflexión enforma de octante, transformándoseluego en quintante para llegar hastanuestros días como sextante.

El sextante es el descendientemoderno del antiguo astrolabio y seutiliza para medir la altura de los astrossobre el horizonte, y está formado poruna parte óptica y por un arco que es lasexta parte del círculo, de allí el origende su nombre. Esta altura da la latitud ala cual se encuentra la nave;entendiéndose por latitud, el arco demeridiano comprendido desde elEcuador hasta un punto cualquiera delglobo, teniendo en cuenta que este arcoestá dividido en noventa grados desdeel Ecuador hasta cada uno de los polos,siendo latitud norte la comprendida enel hemisferio boreal y latitud sur lacomprendida en el hemisferio astral.

Los navegantes del siglo XVIresolvían el problema de la latitud conbastante aproximación ya sea por laaltura del sol o las estrellas, pero paraposicionarse necesitaban dos coorde-nadas: una, la latitud, la tenían, y laotra, la longitud, la calculaban porestima. Entendiéndose por longitud ladistancia entre dos meridianos,empezando siempre por el deGreenwich, umversalmente aceptadocomo el meridiano cero, hacia el este o

hacia el oeste. Sin embargo, esteproblema fue resuelto con la invencióndel cronómetro por John Harrison en1736, pero no fue sino hasta la primeramitad del siglo XIX cuando comenzó aser de uso general luego de muchaspruebas.

La forma de determinar lavelocidad de un buque, está muy ligadaa la tradición y ésta es medida en millasnáuticas. Una milla náutica equivale aun espacio de arco de un minuto delatitud. Con el achatamiento de la tierraen tos potos, este espacio de arco varíadesde el Ecuador hacia los polos y porello es usado el valor medio de 1,852.4metros en el sistema métrico decimal oel valor de 2,027 yardas en el sistemainglés, el cual es la medida en unalatitud de 48 grados.

Tradicionalmente la velocidad deuna milla náutica por hora es llamadanudo y su nombre proviene de laantigua forma de medir la velocidad.Primitivamente se lanzaba un pedazo demadera en la proa del barco y se medíacon un reloj de arena o ampolleta eltiempo que tardaba el buque para quetal pedazo de madera estuviese a popa.Con la longitud del barco y el tiempoobtenido en el reloj de arena se obteníala velocidad. Aún hoy, en inglés lapalabra "¿06" (pedazo de madera)significa odómetro o corredera, el cual


es el nombre de mayor uso para elinstrumento utilizado en medir lavelocidad. Con el correr del tiempo pasóa medirse la velocidad del buque de unamanera más aproximada. Colocábase apopa en el agua una especie de barcaen madera de forma triangular, con unode sus lados más pesados que los otrosdos, por lo que quedaba flotando con unángulo hacía arriba amarrada yasegurada con un cabo fino a bordo, aligual que una cometa. Al ser lanzada yflotar, el buque se iba distanciando de labarca y al mismo tiempo se iba largandoel cabo llevando el tiempo en un reloj dearena, ya calculada la cantidad total dearena para un tiempo conocido. El cabose llenaba de nudos, colocados enforma tal que combinado con el tiempoque tardaba en vaciarse la arena de uncono a otro y contando luego el númerode nudos pasados, diese la velocidad enmillas por hora. Igualmente le bastaba aloperador lanzar la barca al agua, mirarel reloj de arena e ir largando el cabo,dejando pasar los nudos y contándoloshasta que la parte de arriba del reloj dearena se vaciase. El número de nudosera la velocidad y es por ello que sedetermina la velocidad de un buque ennudos. Con el aumento de la velocidadde los buques hasta nuestros días sefueron usando correderas mecánicas,electromecánicas y electrónicas dehélice o tubo pitot.

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La línea trazada sobre la carta yque debe seguir el buque paratrasladarse de un lugar a otro se llamaderrota y entre los instrumentos másconocidos para trazarla se encuentranlas reglas paralelas, que son una versiónmejorada de las reglas deslizantesideadas por Qunther en el siglo XVI,quien además ideó la regla de sunombre y un cuadrante para determinarla ascensión recta, declinación, alturameridiana y azimut del sol con abacos,en un cuadrante de plomada.

Antiguamente la exploración yvigilancia de a bordo se efectuaba conel catalejo, instrumento que usan hoy lamayoría de las marinas de habla inglesapara identificar al que está de servicio;hoy, esta operación se efectúa a bordocon los binóculos.

Otros instrumentos que tienenuso a bordo son los meteorológicos,entre los cuales están:

El termómetro, usado para medirla temperatura;El barómetro, usado paradeterminar la presiónatmosférica;El higrómetro, usado paradeterminar la cantidad de vaporde agua o humedadEl anemómetro, usado para medirla velocidad o fuerza del viento.

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Existe también una gran cantidadde instrumentos usados para diversosfines, entre ellos cabe mencionar:

El axiómetro, usado para medir elángulo del timón;El cimómetro, usado para conocerel ángulo de escora del buque yEl cronógrafo, el cual es elaparato que sirve para determinarcon exactitud tiempos pequeñosy es usado para comparar loscronómetros y determinar la horade observación de un astro.

La Hora en un Barco

Hace poco tiempo atrás el hechoque cada país estuviese situado endistinta longitud geográfica traía comoconsecuencia considerables dificultadesmercantiles a la hora de concordar lasalida o llegada de carga por barco.Para evitar esto, el mundo enteroconvino en aceptar la hora deGreenwich como la hora de referenciapara las demás, porque ya la seguía elmundo entero en la mar y esa es larazón por la cual los relojes de todo elmundo están designados para concordarcon Greenwich.

La Hora a Bordo y el Pique de Campana

Antiguamente la hora en un buque eraregistrada por las ampolletas o reloj de

arena y eran marcadas por el pique dela campana que efectuaba un marinerodel grupo que se encontraba de guardiao servicio. Como las ampolletas demayor uso fueron las de media hora, lostoques de campana se efectuaban de lasiguiente manera: una batida doble paralas horas múltiplos de 4 más 1; dosbatidas dobles para las horas múltiplosde 4 más 2; tres batidas dobles para lashoras múltiplos de 4 más 3 y cuatrobatidas dobles para las horas múltiplosde 4. Las medias horas eran marcadascon batidas dobles correspondientes ala hora que pasó más una batida simple.La primera media hora después de lashoras múltiplos de 4 era marcada conuna batida simple.

Aunque hoy la hora en un buqueno se rija por las ampolletas o reloj dearena sino por medio del cronómetro,persiste la tradición de marcar las horastal cual como fue descritoanteriormente.

Asimismo, persiste la tradición decolocar en todo buque la campana delalcázar, llamada así porque en las navesantiguas ésta era colocada en la toMilla,entendiéndose por toldilla el toldo ocubierta que se colocaba a popa de lasnaves sobre el alcázar, el cual es elespacio comprendido entre el palomayor y la popa y en él se encontrabael oficial que gobernaba la nave o el


comandante, el timonel y el marineroencargado de dar vuelta al reloj dearena y de efectuar los piques decampana.

Su utilización a bordo data de laépoca en que el tiempo se determinabapor medio de un reloj de arena, al cual,cada media hora debía dársele vuelta,pues ése era el tiempo en que sevaciaba cada ampolleta. Esta tarea dedar vuelta al reloj era atendida por ungrumete y debido a que al pasar lashoras se volvía cada vez más tediosa yfacilitaba que el grumete cayera vencidopor el sueño o simplemente sedistrajera, debía dar por cada vuelta delreloj un golpe de campana para indicarde esta forma, que estaba en su puestode guardia.

Posteriormente, los turnos deguardia se cumplieron de cuatro encuatro horas, y con el transcurso deltiempo el contramaestre de a bordo,adaptó que el pique de la campanaindicaba con un toque el pasaje de laprimera media hora, con dos el de lasegunda; y así sucesivamente, hastaocho campanadas, que señalaba el finde un turno de guardia y el comienzo deuno nuevo. De esta manera, pues, nacióel uso de la campana y su sonido; hoydía ha llegado a convertirse en uno delos más característicos y familiares de abordo.

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La campana, con el nombre del

barco, el puerto de matrícula y la fecha

de su botadura, todo en relieve, es una

pieza tradicional y de alguna manera es

la partida de nacimiento del buque; el

picar la campana es una tradición, cuyo

sonido siempre alegra el alma de los

marinos, pues sabe a mar y a vocación.

El Personal de a Bordo

¿En los alrededores del siglo XVI cómo

estaba conformada la dotación de un

buque de guerra?

¿Cómo está conformada por lo regular

en la actualidad?

¿Cómo está dividida la dotación de un

buque para efectos operacionales y

para efectos administrativos?

¿En períodos de cuántas horas se divide

el servicio a bordo?

¿Quién fue Femando d» Magallanes?

¿Cuál es el origen de la palabra cámara?

¿Por qué no se puede entrar en la

cámara con la gorra puesta?

¿Quién preside las comidas de los

oficiales a bordo?

En los alrededores del siglo XVI,

la dotación de un buque al mando de un

capitán estaba dividida en gente de

cabo y gente de remo o chusma. La

gente de cabo, a su vez, en gente de

guerra y gente de mar. La gente de

guerra la conformaban los entretenidos,

los aventajados y la guarnición. La

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gente de mar comprendía a patrones,

cómitres, sotocómitres, consejeros,

atieres, proeles, marineros, artilleros,

maestranza, alguaciles, médicos,

cirujanos, barberos y capellanes. La

gente de remo o chusma estaba

compuesta por buenas boyas, forzados

y esclavos.

En la actualidad, un buque de

guerra comúnmente está conformado

por un Comandante, autoridad suprema

a bordo; el inmediato inferior es el

Oficial ejecutivo del buque, llamado

segundo Comandante; el resto de la

dotación la conforman los Oficiales,

Sub-oficiales, Sargentos y marineros.

Las órdenes para la dotación son

emanadas por el Comandante y hechas

cumplir por el segundo comandante,

quien es el oficial coordinador de todos

los trabajos que se ejecutan a bordo y

ejerce la gerencia de las actividades

administrativas.

En un buque de guerra para su

conducción, seguridad y marcha el

personal está dividido en tres grupos de

guardia para efectos operacionales y, en

divisiones para efectos administrativos.

El hecho de que toda la

tripulación esté dividida en tres grupos

de guardia obedece a que el trabajo de

los hombres en el mar no puede estar

regulado al igual que los hombres de

tierra, ya que no es posible en un buquenavegar desde las ocho de la mañanahasta las cinco de la tarde, haciendouna parada de una hora para almorzar yrecomenzar todo nuevamente al díasiguiente. Por ello, el día a bordo estádividido en periodos de cuatro horasllamados cuartos de guardia de lamanera siguiente:

Horas Día 1 Día 2 Dfa 3

00:00 a 04:00 1 2 3

04:00 a 08:00 2 3 1

08:00 a 12:00 3 1 2

12:00 a 16:00 1 2 3

16:00 a 18:00 2 3 1

18:00 a 20:00 3 1 2

20:00 a 24:00 1 2 3

El cuarto de guardia de 16:00 a20:00 es dividido en dos períodos dedos horas cada uno con la finalidad deque al día siguiente las guardias seanrealizadas en horarios diferentes paracada grupo de guardia. El cuarto deguardia de 00:00 a 04:00 fue bautizadoen nuestra Armada como "Guardia delBurro", porque es el cuarto de guardiamás pesado; y el cuarto de guardia de04:00 a 08:00 como "Guardia delGallo" como recuerdo a la costumbre deeste animal de cantar cuando amanece.Los tres grupos de guardia vienen desdelos tiempos de Femando de Magallanes.


el primer marino que dio la vuelta almundo, cuya expedición partió delpuerto de Sanlúcar de Barrameda el 20de septiembre de 1519, y tuvo porobjeto buscar comunicación entre elAtlántico y el Pacífico. Antes de partirdictó reglamentos para las señales y ladisciplina, tan detallados que hablanbien de sus conocimiemos marineros yde sus dotes de mando. Entre ellospodemos mencionar los siguientes: sunavio debía preceder a los otros y paraque no se les perdiese de vista durantela noche llevaba una antorcha de teaque llamaban farol a popa de su buque;si además del farol encendía unalinterna o un trozo de rebenque (cuerdaque se hace de esparto macerado enagua y secado después al sol), los otrosbarcos deberían hacer otro tanto, a finde asegurarse de que lo seguían. Si élencendía otros dos fuegos, sin el farol,los barcos debían cambiar de dirección,ya para moderar su marcha o porque elviento le era contrario. Cuando eran treslos fuegos que se encendían era paraordenar que se quitase la boneta, queera una parte de la vela que se colocabaencima de la vela mayor cuando la marestaba tranquila, a fin de portar mejor elviento y acelerar la marcha. Siencendían cuatro fuegos era señal deque había que arriar todas las velas;pero cuando estaban aferradas lascuatro luces ordenaban dar el velameno el aparejo.

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Unos cañonazos o muchos fuegosencendidos a la vez advertía que la flotase aproximaba a tierra, o bien lapresencia de bajos fondos. Igualmentehabía una señal para arrojar el ancla.Las guardias se dividían en tres cuartoscada noche y toda la tripulación estaba,asimismo, dividida en tres cuartos: elprimero bajo las órdenes del capitán; elsegundo, a las del piloto; el tercero a lasdel contramaestre.

La Cámara del Comandante y demás

Cámaras

colectivo, como por ejemplo, un disco,un libro, una botella de licor, etc. Estoes así porque el uso de la gorra essinónimo de trabajo y como la cámaraes un sitio de esparcimiento el infractordebe ser pechado.

Los demás compartimientos de abordo conforme su utilización tomandenominaciones con diminutivos decámara; camarotes con finalidades dealojamiento y camaretas parafinalidades operacionales oadministrativas.

La Cámara del Comandante es ellocal que aloja al comandante de launidad. En algunas unidades, se disponede locales iguales para alojar a oficialesde mayor graduación que elcomandante o para algún visitanteilustre cuando tal honra le haya sidoconcedida. Existen también las cámarasde oficiales, suboficiales, sargentos ymarineros. Son el sitio que usan paraefectuar las comidas, recibir visitas,efectuar recepciones, etc. Sudenominación viene del latín cantoraque significa sala o habitación principal.En las cámaras se tiene por costumbrecolocar una campana y es picadacuando algún integrante de ella entracon la gorra puesta, hecho esto el quecometió la infracción debe colaborarcon algo a la cámara que sea de uso

Los navios mercantesacostumbran tener un camarote adisposición del dueño de la Compañía yse denomina camarote del armador.

Las comidas de los oficiales sonpresididas por el Segundo Comandante.De la misma forma, el SegundoComandante es el que orienta la vidasocial de los oficiales. Después deiniciada una comida, cualquier personaque desee sentarse a la mesa oretirarse, debe pedir permiso yusualmente, ninguno debe retirarse dela mesa antes del SegundoComandante. De la misma forma es elSegundo Comandante el que convida atodos a sentarse en la mesa.

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LAS RESPUESTAS DE LA HISTORIA

Mexicanidad significa cualidad demexicano y este es un sentimiento comúnde raíz y origen que nada tiene que ver conla condición social, económica, étnica oreligiosa de los que nacen en este suelo,por alejados que se encuentren. La mismasociedad mexicana se ha ido encargandode resolver poco a poco los conflictosgenerados por la concurrencia en tiempo-espacio de las diversas corrientesculturales que se han incorporado a estedifícil proceso de integración. Ya nada esigual al origen ni a los elementos que ledieron forma, pero todo se identifica conun pasado digno de contarse que proyectauna realidad actual y promete un futurodigno de intentarse. Mexicanidad es unsentimiento racional de ser mexicano, porla que el individuo tiene la seguridad depertenecer a México y saber que parte deMéxico le pertenece.

El propósito de estas reflexiones esabordar y analizar el tramo histórico quemarca el origen del Estado Mexicanomoderno y de un pueblo que ha devenidomás angustiado por su pasado quepreocupado por su futuro, al que no hapodido ver con optimismo mientras noobtenga respuestas que satisfagan susdudas sobre la legitimidad de su origen eidentidad.

VkeeMnnte C.G. DEM.MlguelC. Carranza CasOto

Han transcurrido más de quinientosaños del hecho que conocemos como elDescubrimiento de América, continente delque ahora sabemos que algunosnavegantes, tanto de Europa como deAsia, ya habían visitado antes de que lohiciera Cristóbal Colón. Si ese fue undescubrimiento, en realidad lo fue de unaverdad hasta entonces escondida porimposición de una fe dogmática, para unmundo cristiano dominado por el poder deun clero que condenaba y ocultaba losconocimientos científicos desarrollados porantiguas culturas calificadas de paganas. Elvalor de aquella hazaña radica en lavoluntad de aquellos hombres que supieronromper las barreras mentales y vencer eltemor a llegar a los límites de un mar en elque encontrarían la muerte al precipitarseal vacío infinito.

Lo que a los mexicanos nos hanenseñado, es que el hecho trajo comoconsecuencia una violación fálica a unainocente virginidad cultural, etapas que ennuestro diagrama histórico conocemoscomo la Conquista y posteriormente laColonia, que han sembrado en laconciencia colectiva un sentimiento derencor y frustración. Sin embargo, estadoctrina fue formulada por la mismasociedad de la Nueva España de principiosdel siglo XIX cuyo núcleo más

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representativo estaba formado porpeninsulares y criollos, quienes para podercortar el cordón umbilical que portrescientos años les unió a la metrópolieuropea, necesitaron justificar sus actosinsurgentes, creando una imagen devejación para fomentar un sentimiento derepudio, que permitiera no solamente laindependencia política sino fundamental-mente la liberación psicológica, porque eldivorcio significaba, en aquellos días, tenerque ignorar los lazos de sangre que debíanser rotos sin cargo de conciencia.

Tal vez esta es la razón por la queaún existe la costumbre en ocasionesinvoluntaria o inconsciente de llamar aEspaña la Madre Patria, lo que sin dudaalguna es una actitud subjetiva, resultantede una memoria que recuerda una formade relación que dejó un idioma, una religióny una cultura que hoy forma parte denuestra herencia y de nuestro modo de sernacional.

Así, la pedagogía de nuestrahistoria a sido utilizada para inculcamossubliminalmente desde la enseñanzaelemental, que el producto de aquellaviolación es el mestizaje entre indígenas yespañoles y que como hijo indeseado haheredado los defectos de ambos orígenes;y esta imagen fue siendo cada vez másreal y concreta cuando la voz de losmestizos y de los indígenas fue siendocada vez más escuchada, en la medida queel tiempo nos alejaba más de aquelrompimiento, adaptando y adoptandocomo actores simbólicos y paradigmáticosen la trama de nuestro conflicto aCuauhtemoc como héroe y a HernánCortés como villano; al primero, que fuevencido, se le glorifica, y al segundo quefue el vencedor, se le repudia, como si lavictoria militar fuese la única y la última

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consecuencia de un hecho circunstancialpero encadenado a otro de mayortrascendencia, el nacimiento del EstadoMexicano del que hoy formamos parte.

Cuauhtemoc y Cortas son enrealidad dos extraordinarios personajes,representantes de dos grandes culturasque se funden en este crisol geográficocomo dos caudalosos ríos; cada una,avasalladora por sí misma. Por un lado elImperio Azteca era la síntesis de lasgrandes culturas indígenas desarrolladas enel territorio que hoy ocupa la RepúblicaMexicana: la Olmeca, la Torteca, laMixteco-Zapoteca y la Maya; por el otro,España sintetizaba en su espaciogeográfico las vertientes culturales deEgipto, Grecia, Roma, Fenicia a las queposteriormente se le incorporaron lasculturas árabe y judia, por lo que esteMéxico actual es la resultante sintética detodas esas fuentes cuya densidad no hasido posible fundir sin dolor y sin sangre.

¿Es realmente Cuauhtemoc unhéroe derrotado? ¿Es realmente Cortés unvillano vencedor? ¿Es posible realmenteidentificar al Estado mexicano actual sinreferirlo a las dos grandes culturas que ledieron origen? ¿Qué es la Mexicanidad?

El Mundo Azteca y su Visión de/Mundo

Los aztecas crearon un imperioteocrático militar construyendo su culturacon los valores recogidos del estudio delos conocimientos científicos, artísticos yéticos de las grandes culturasmezoamericanas que le precedieron y delas que hacia el año de 1,400 D. de C.sólo existían vestigios. Tlacaelel, hermanode Moctezuma llhuicamina el caudillomilitar que venció a los tecpanecas yliberó al pueblo azteca del yugo del reino

de Atzcapotzako y sacerdote de laHermandad Blanca del Culto aQuetzakóati, jugó un papel de sumaimportancia en la construcción delimperio, impulsando una reforma culturalque lo llevó a extender sus dominios y


"Cuando era aun de noche,cuando aun no había día, cuando aun nohabía luz se reunieron, se convocaron losdioses allá en Teotihuacán. Dijeron,hablaron así:

territorio maya en el norte deCentroaméríca y desde la costa delOcéano Pacífico a la del Golfo de México.Esta reforma contemplaba un plan deconquistas que iba más allá de un objetivopuramente militar, pues llevaba laintención de reunif ¡car lo disperso despuésde comprender que la filosofía deQuetzalcoatl, que llevó al esplendor a lacultura Tolteca y después a la culturaMaya, era un común denominador en ladialéctica cultural de la región que habíasido sucesivamente poblada por gruposprovenientes del lejano Chicomostoc.

Con la síntesis de los conocimientosancestrales recopilados por los sabios queacompañaban a los ejércitos en suscampañas, Tlacaélel formuló la cosmogoníaazteca que hizo responsable delmantenimiento del equilibrio del universo alpueblo, sometiéndolo a una estrictadisciplina orientada al perfeccionamiento delespíritu mediante el sacrificio de la carneque el hombre compartía con los diosesautoinmolados para la salvación de laHumanidad.

El Historiador Miguel León Portüa ensu obra "Los Antiguos Mexicanos" recrea elGénesis del mundo azteca de la siguienteforma:

Han transcurrido más de quinientos

fueron los dioses que se ofrecieron. Elprimero fue el arrogante Tecuc/ztécatl,Señor de los Caracoles; el segundo fue elmodesto Nanahuatzin, cuyo nombresignifica 'el purulento o bubosillo'. Ambosse prepararon haciendo penitencia paraacometer la empresa de arrojarse a unahoguera y salir de ella transformados en elSol.

Llegado el momento del sacrificio,dispuestos los dos dioses a lanzarse alfuego, Tecuciztécatí fue el primero enhacer un intento. Pero el dios arroganteprobó cuatro veces y las cuatro tuvotemor... Tocó entonces su turno al humildeNanahuatzin. Todos los dioses reunidos enTeotihuacán contemplaban la escena.Nanahuatzin cerrando los ojos se arrojó alfuego hasta consumirse en él, siendo sudestino transformarse en el Sol de estaquinta edad. Desesperado Tecudztécatl searrojo entonces también a la hoguera, perohabiéndolo hecho en forma tardía, sudestino iba a ser convertirse únicamente enla ¿una. Consumado el sacrificio, losdiversos dioses ahí reunidos se pusieron aesperar la salida del Sol. Quetzalcoatl yvarios más lo descubrieron al fin por elOriente. Aparecía esplendente, echandorayos de sí, poco después apareciótambién la Luna detrás del Sol, asimismo

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por el Oriente para evitar que la Luna y elSol estuvieran siempre juntos, uno de losdioses tomó un conejo y lo lanzó a la Lunapara que ésta solo alumbrara durante lanoche.

Pero todavía quedaba un últimoproblema por resolver a los dioses reunidosen Teotihuacán. Ni el Sol ni la Luna semovían. Los dioses hablaron así:

¿Cómo habremos de vivir? ¡(No semueve el Solí ¿Cómo en verdad haremosvivir a la gente? ¡Que por nuestro mediose robustezca el Sol, sacrifiquémonostodos/

Libremente aceptaron los dioses lamuerte, sacrificándose para que el Sol semoviera y fuera posible así la vida de loshombres. Moviéndose al fin el Sol,comenzaron los días y las noches. Loshombres habían merecido su vida gracias alautosacrificio de los dioses. Por eso losseres humanos habrían de llamarse enadelante macehuales que quiere decir"merecidos". Si los dioses se habíansacrificado por los hombres, no habría nadaextraordinario si los hombres sesacrificaban a los dioses para mantener laarmonía universal que ellos habían creado.

En el mundo de los aztecas habíauna profecía heredada de la culturaTolteca, que tarde o temprano habría decumplirse pues esperaban con regocijo ytemor el retorno de Quetzalcóatl, el rey-dios que había forjado dos grandescivilizaciones, la Tolteca de los artistas y laMaya de los científicos. El dios de tezblanca y tupida barba que habría de volverpara tomar posesión de su reino y llevarlo ainsospechados niveles de perfecciona-miento espiritual y de sabiduría. Estacreencia movía a la sociedad para que a su

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llegada, fatalmente inevitable, leencontrara en el mayor grado deperfección, con un universo equilibradogracias a su fe, su lucha y su sacrificio,salvando así la responsabilidad contraídacon las entidades divinas.

La cultura náhuatl, de la que lanación azteca formaba parte, tenía un altonivel de desarrollo. La población de la GranTenochtitlán, estaba socialmenteorganizada y bajo su dominio sedesarrollaban otras ciudades-reinos cuyosvestigios dan testimonio de avanzadosconocimientos en materia de arquitectura,ingeniería, astronomía y medicinaequiparables a los del mundo europeo oasiático, así como sus manifestacionesartísticas, pero su visión del mundo eradiferente, lo veían con respeto, como auna casa otorgada por los dioses, teníacomo eje focal la pertenencia del hombre asu entorno natural al que debía cuidar paratener derecho a su protección.

Esa visión integrista del hombre y lanaturaleza daba lugar a hermosospensamientos poéticos. Miguel LeónPortilla nos da referencias de los poemasrescatados de la literatura náhuatl yatribuidos a los poetas de Huejotzingo:

"Del interior del cielo vienen las bellasflores, los bellos cantos.Los afea nuestro anhelo, nuestra inventivalos hecha a perder, a no ser los del príncipechichimeca Tecayehuatzin.¡Con los de él alegraros/

Ayocuan

"En todas partes está tu casa, Dador de la vida.La estera de flores, tejida con flores por mi.Sobre ella te invocan los príncipes.

AqiHcahuatsán.

"Brotan, brotan fas flores,abren sus corolas las flores, ante el rostrodel Dador de la vida.El te respondeEl ave preciosa del dios, al que tubuscaste.Cuántos se han enriquecido con tuscantos, tu pos has alegrado¡Las flores se mueven.'

Momncahuatzin

La guerra formaba parte de unritual cuyo propósito central era la capturade adversarios que hubiesen demostradolas mejores cualidades del guerrero paraser sacrificados a los dioses, con objeto demantener esa armonía cósmica a lo queestaban comprometidos los macehualesdel mundo azteca. El dominio, elsometimiento y el pago de tributos eranconsecuencias de la guerra de importanciasecundaria, ya que los aztecasmantuvieron un sistema de gobiernohegemónico que respetaba los gobiernos,las costumbres y las creencias religiosasde las naciones sometidas, y prohijaban suprosperidad mediante el intercambiocomercial.

Todos estos conocimientosreligiosos, científicos y militares eranimpartidos a los jóvenes escogidos paraingresar en el Calmécatl, es decir, laescuela de estudios superiores donde seeducaban los que más tarde, después dehaber dado durante su vida, suficientesmuestras de valor y sabiduría, habrían de

Centro de Estudios Superiores Navalesasumir los cargos políticos y religiosos de laGran Tenochtitlán.

El Mundo Hispánico y su Visión del Mundo

El territorio español era el pasofrecuentado por los flujos comercialesprovenientes del Mar Mediterráneo, encuyas costas florecieron las grandesculturas de la antigüedad. Celtas e Iberos,sus habitantes originales, recibieron lainfluencia de Cartago, hija de los fenicios;de los griegos, de los egipcios, de losejércitos del Imperio Romano y más tardedel Imperio Bizantino, desde donde secomenzó a difundir el cristianismo. Mástarde, desde el siglo VIII, se hizo presentedurante setecientos años la poderosainfluencia de la cultura árabe mediante laocupación de los moros, además de lainmigración judía cuya influencia en lacultura española fue igualmenteimportante.

Setecientos años de dominio árabeinfluyeron de manera determinante en laúltima parte de la integración de la culturaespañola del siglo XV, ya que el islamismoliberal permitió que, a pesar deloscurantismo cristiano impuesto por unclero temeroso de las contradicciones entreel conocimiento teológico y elconocimiento científico, se continuara enEspaña con una investigación que logrógrandes adelantos en Matemática,Astronomía, Cartografía, Medicina yFilosofía. Muy importantes fueron tambiénlas aportaciones que en los mismoscampos hizo la comunidad judía. Y noescapa al observador el hecho de que almismo tiempo y en el mismo territorio

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hayan podido convivir pacíficamente lastres religiones que, originadas en eljudaismo, han sido irreconciliablesadversarios ideológicos.

Los españoles del siglo XVincorporaron a su visión del mundo lasenseñanzas de la Biblia y el Corán. Paraellos el hombre habla sido creado por Diosa su imagen y semejanza para dominar a lanaturaleza y reinar sobre ella, el Libro delGénesis, en su capítulo I, Versículos 27 y28 dice:

"Cuando Dios creó al Hombre, locreó parecido a Dios mismo; hombre ymujer los creó y tes dio su bendición.Tengan muchos, muchos hijos; llenen almundo y gobiérnenlo; dominen a los pecesy a las aves, y a todos los animales que searrastran".

La llegada de los europeos alcontinente americano era inevitable, comoinevitable fue la llegada del hombre a laLuna. En el Mar Mediterráneo, semejante aun inmenso lago, rodeado por el desiertodel norte de África y por las cadenasmontañosas europeas formadas por losPirineos, los Apeninos, los Alpes y losBalcanes, la navegación marítima se habíapracticado como una necesidad de lacomunicación comercial desde 1,500 añosantes de nuestra Era. Los pueblosestablecidos en sus costas habíanalcanzado la madurez técnica y científicanecesaria para cruzar el Océano Atlánticocuando el Mediterráneo les resultó pequeñopara el proceso de expansión iniciado por elImperio Romano.

Biblia y Corán fueron las fuentesde alimentación espiritual de los españolescuando España aun no existía comounidad política y en ese ámbito nacieron,86

crecieron y se educaron las generaciones alas que les correspondió llevar a cabo latarea de romper la barrera dogmática yencontrar la parte del planeta cuyaexistencia no había sido revelada en lasSagradas Escrituras.

Para el mundo mediterráneo laguerra era un modo de verse a sí mismos ycuyo fin era la conquista, el dominio y lasupremacía comercial, la variable judíatenía además como propósito lapropagación de una fe monoteísta, mismaque adoptaron sus vertientes cristiana eislámica. En el Capítulo XX, Versículos 18al 20 del Libro del Deuteronomio, la Bibliaestablece la doctrina de guerra de lospueblos cuyas religiones la considerancomo Escritura Sagrada:

"Cuando se acerquen ustedes auna ciudad para atacarla, primero debenproponer la paz. Si los habitantes de laciudad aceptan la paz y los dejan entrar,entonces tes servirán a ustedes comoesclavos en los trabajos forzados. Pero sino hacen la paz con ustedes sino que tesdeclaran la guerra, ustedes rodearán laciudad y la atacarán. El Señor, su Dios, lahará caer en poder de ustedes, y ustedesmatarán a filo de espada a todos sushabitantes. Las mujeres y los niños, elganado y todo lo que haya en la ciudadserá para ustedes; podrán disfrutar detodo lo que el Señor su Dios tes permitatomar del enemigo.

Esto mismo harán con todas lasciudades que estén tejos de donde habiteny que no formen parte de estas naciones.Pero en las ciudades de estas naciones queel Señor su Dios tes da en propiedad, nodeben ustedes dejar nada con vida, sinoque destinarán a la destrucción, comosacrificio al Señor, a los hititas, amórteos,

cañoneos, ferezeos, neveos y jebuseos, talcomo El lo ha ordenado, para que no lesenseñen a ustedes a hacer /as mismascosas horribles Que ellos hacen en honor desus dioses, y les hagan pecar contra elSeñor su Dios*.

Más adelante en el capítulo IV delLibro de Josué en sus versículos 17a 19 laBiblia dice:

"La ciudad, con todo lo Que hay enella, será consagrada completamente a ladestrucción, porque el Señor así lo haordenado. Sólo se les perdonará la vida aRahab la prostituta y a tos Que esténrefugiados en su casa, porque ella escondióa los espías Que mandamos.

En cuanto a ustedes, cuídense deno tomar ni tocar nada de lo Que hay en laciudad y Que el Señor ha consagrado a ladestrucción, pues de lo contrario pondránbajo maldición el campamento de Israel yle acarrearán la desgracia, pero el oro y laplata, y todas las cosas de bronce y hierro,serán dedicadas al Señor, y se pondrán ensu tesoro.

El Corán, en el Libro de Al Baccah,en su capítulo II dice:

"Y combatid en el camino de Alláhcontra aquellos que combaten contravosotros, pero no seáis agresivos.Ciertamente Alláh no ama a los agresores.Y metadlos donde quiera que los halléis, ysecadios de donde ellos os sacaron, y lapersecución es peor que la matanza. Y nocombatáis con ellos en la SagradaMezquita, hasta que ellos combatan con


vosotros en ella; así que ellos oscombatenfen ella), metadlos. Tal es elcastigo de los incrédulos. Pero si ellosdesisten entonces ciertamente Alláh esindulgente, misericordioso."

"¡Y perdónanos! ¡Y concédenosprotección! ¡Y ten misericordia denosotros! Tu eres nuestro Tutor, asíque otórganos la victoria contra losincrédulos".

El encuentro comparando lasdiferencias psicopedagógicas entre dosmundos culturales que hasta entonces seignoraban podemos aceptar que a losúltimos Tlatoanis del Imperio Azteca,Moctezuma Xocoyotzin, Cuitláhuac yCuauhtemoc, les correspondió vivir lamaterialización de la profecía y llevar acabo el ritual del cambio, del dolorosoinjerto anunciado y que formaba parte desu angustiada fe; y hablamos de la fuerzade una fe tan profunda como podríaconsiderarse la creencia en la llegada delMesías para el mundo judeo cristiano.

Para el mundo mediterráneo, losavances tecnológicos y su visiónmesiánica habían imprimido a su cultura elsello de la empresa militar con fines deredención en forma de Guerra Santa, conla misión de destruir cualquiermanifestación cultural que se opusiera a laideología cristiana, rescatar a las almas delas garras del pecado de no creer en suverdad y engrandecer las riquezas yposesiones del Estado terrenal. Susincursiones por la costa occidental deÁfrica hasta doblar el Cabo de BuenaEsperanza, tos viajes de Marco Poto y las

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güeñas de las Cruzadas fueron losimponderables cuyo encadenamiento llegófinalmente a que fuesen los europeos losque emprendieran la aventura de cruzar elmar para llegar a este continente y no alrevés.

Y fueron esos mismosimponderables los que llevaron aMoctezuma Xocoyotzm y a Hernán Cortésa encontrarse a las puertas de la GranTenochtitlén, el primero, precedido delorgulloso séquito y el estricto protocolo dela nación mas poderosa de este mundo,tan viejo como el otro, el segundo, seguidode un pequeño grupo de españoles y ungran ejército de indígenas que se le habríanunido para acabar con sus opresores. Y elTlatoani, el omnipotente Moctezumarecibió a Cortés con estas palabras, segúnlo relata Miguel León Portia en "CrónicasIndígenas. La Visión de tos Vencidos":

"Señor nuestro: te has fatigado,te has dado cansancio: ya a la tierratu has llegado. Has arribado a tuciudad: México. AQUÍ has venido asentarte en tu solio, en tu trono. Oh,tiempo breve te lo reservaron, te loconservaron, los que ya se fueron,tus sustitutos.

Los señores reyes, Itzcoatzin,Motecuhzomatzin el Viejo, Axayócati,Tízoc, Ahulzotl. Oh, Breve tiempo tansólo guardaron para ti, dominaron laciudad de México. Bajo su espalda,bajo su abrigo estaba metido elpueblo bajo. ¿Han de ver ellos ysabrán acaso de los que dejaron, desus postreros?

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¡Ojalá uno de ellos estuvieraviendo, viera con asombro lo que yo ahoraveo venir en mil Lo que yo veo ahora, yo elresiduo, el superviviente de nuestrosseñores.

No, no es que yo sueño, no me levanto delsueño adormilado, no lo veo en sueños, noestoy soñando....¡Es que ya te he visto, es que ya hepuesto mis ojos en tu rostro/.....

Ha cinco, ha diez días estabaangustiado: tenía fija la mirada en laRegión del Misterio.

Y tu has venido entre nubes, entre nieblas.

Como que esto era lo que noshabían dejado dicho tos reyes, los querigieron, los que gobernaron tu ciudad: Quehabrías de instalarte en tu asiento, en tusitial, que habrías de venir acá.... Puesahora se ha realizado: ya tu llegaste congran fatiga, con afán viniste. Llega a latierra: ven y descansa; toma posesión detus casas reales; da refrigerio a tu cuerpo./Llegad a vuestra tierra, señoresnuestros!".

No es posible juzgar a Moctezumade cobarde ni de pusilánime, nunca lo fue,porque el sistema político para designar alTlatoani no lo hubiese aprobado. Paraocupar ese cargo se debía haberdemostrado a lo largo de la vida, valor enlos combates, sabiduría y convicciónreligiosa. Moctezuma simplemente era unsabio, estudioso de una religión en la quecreía profundamente; no podemos enfocarsu juicio bajo la óptica del liberalismo delsiglo XVIII ni la del materialismo actual. Lasdudas que lo asaltaron sobre lapersonalidad sagrada de sus interlocutorespueden ser explicadas a la luz de la

psicología moderna, cuando el individuoenfrenta los principios con los que fueformado con una realidad desconocida.Posteriormente, los mismosacontecimientos se encargarían dedesengañarlo, correspondiendo aCuitíáhuac y a Cuauhtemoc enfrentar lanueva realidad, al mando de un pueblo queno dispuso del tiempo suficiente paraalcanzar a comprenderla.

Cuauhtemoc y Hernán Cortés hansido tomados en la pedagogía de la Historiamexicana como símbolos de un conflictohasta hoy insoluto y se han dibujado en suspersonas las características psicosocialesde las culturas que representan,colocándolos en posiciones antagónicas,paradójicas e incluso surrealistas:Cuauhtemoc, el héroe derrotado,representa el poder del débil pero virtuoso;Cortés, el villano vencedor, es la imagen dela debilidad del poderoso pero cruel ysanguinario. Ambos conceptos pordefinición son irreconciliables y por lo tantole es difícil al mexicano actual aceptar lalegitimidad del hecho que le dio un origenilustre a su patria.

El velo pedagógico que se hacolocado ante sus ojos, no le permite vercon claridad que aquello fue una guerra yque en la guerra se generan hechos decrueldad por parte de ambos contendientesen cualquier época que esta ocurra,además de que sus códigos y prácticas deentonces no pueden ser juzgados a la luzde las actuales convenciones y tratadosinternacionales referentes a un estadobélico. Tampoco le ha sido permitidodiscernir acerca de que la derrota de la


Gran Tenochtitíán era inevitable, no tansólo por la voluntad de los españoles, sinoprincipalmente por la de los pueblosindígenas sojuzgados por los aztecas quedeseaban su destrucción, y para ello sehubiesen aliado a cualquier poder que lesdemostrara una superioridad práctica, asípreviniera de otra galaxia, con tal delograrlo.

Hay voces que juzgan este hechocomo una invasión ilegal y alevosa; desdeel punto de vista estrictamente militar, sepuede calificar la llegada de los españolesal continente como una acción deexploración puesto que no sabíanexactamente con qué o con quién se ibana encontrar y por lo tanto no traían laguerra como un fin, sino como unaposibilidad de una situación incierta, yaque la realidad encontrada en México noera ni con mucho, semejante a lo que sehabían encontrado en sus primerasexperiencias en las islas del Caribe. Encuanto a lo ilegal, no tiene cabida talcalificativo porque en el siglo XVI no habíaninguna legislación en cuanto a derechointernacional a la que pudiera referirse.

Sin embargo, mientras queMoctezuma dio a Cortés tratamiento deDios, Cortés dio a Moctezuma tratamientode rey como lo relatan las crónicas delpropio Cortés, de Berna! Díaz del Castifo yde sus principales biógrafos, asumiendo laactitud de un embajador. La guerra fue unaconsecuencia del natural rechazo a lapresencia de un extranjero, guerra queademás deseaban sus aliados indígenas.

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Por ello no resulta justo que se tildede renegados, traidores o descastados alos pueblos aborígenes que ofrecieron suapoyo a los extranjeros solo por noimaginar que estaban cambiando un yugopor otro. Si bien es cierto que Tenochtitlánera la muestra más visible de la última grancivilización nativa de este continente, noera la única, y su derrota no fue la derrotade todas las demás naciones que,dispersas por lo que actualmentecomprende el territorio nacional, hoyconstituyen la bellísima policromía regionalcuyo común denominador pasó a ser sucomponente hispánica que se incorporó yse alimentó de sus culturas.

Otros pueblos indígenas fueronsometidos por otros métodos, nonecesariamente militares; el aspectoreligioso jugó un papel muy importante.Otros más, jamás fueron dominados, comotos yaquis, los mayos, los apaches, lostarahumaras, tos zapotecos o loslacandones, es decir, México no eraTenochtitlán, ni Tenochtitlán era México.

Cuauhtemoc y Cortés, tos sereshumanos de su época, hicieron gala de susextraordinarias cualidades de líderes paraacometer la empresa que la fuerza de losacontecimientos les obligó a llevar a cabo.Cuauhtemoc, la estoica defensa de lanación mexica, después de descubrir quetos mentados hombres blancos ybarbados, semejantes a Quetzakóatl, noeran los teútes anunciados por sus códicessagrados y angustiosamente esperados.Hernán Cortés, Matnche le llamaban, laaudaz conquista de la nación más poderosadel territorio al que tuvo la suerte de llegary que cuando la conoció quedómaravillado.

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Después de tomar conocimiento dela situación política y social imperantes enel ámbito del mundo mexica, reveladas porlos dos personajes que más contribuyeronal éxito de su empresa: Jerónimo deAguiar el joven náufrago rescatado por tosmayas en Cozumel y que aprendió suidioma y costumbres, y MafnaM Tepanal,MaSntón, la joven mujer náhuatl, que noazteca, que le fue obsequiada comoesclava y a la que tomo por compañera,cuyo padre habla sido asesinado por losaztecas, Cortés tomó una de las decisionesmás dramáticas y valientes registradas enlos anales de la Historia militar de todas lasépocas: "Quemar sus naves les hiciesedesistir. Ambas empresas heroicas sinduda, por la dimensión de los adversarios,mírese el hecho bajo cualquier óptica, encualquier época que este se sitúe.

Las dudas existenciales ontológicasdel Ser y axiológicas de tos valores quesurgieron entre los sabios indígenas conrespecto a la aceptación o no de losespañoles como aliados, tenían nosolamente el factor del poder desconocidode sus armas sino también una variablereligiosa. Entre ambas religiones había unasemejanza conceptual en donde lasentidades divinas de ambas se habríansacrificado para salvar a la humanidad. Lareligión indígena, en sus conmemoracionesde aquel hecho que dio origen al Sol y a laLuna, después del sacrificio cruento deseres humanos, los sacerdotes comían dealgunas pates del cuerpo de sus víctimaspor creer que adquirirían sus virtudes; en lamisa cristiana, los fieles comen y bebensimbólicamente del cuerpo de Jesucristo enforma de pan y vino para recordar que suredención fue posible gracias a su sacrificio.Si bien esta práctica horrorizó a losespañoles que las presenciaron y de las queellos también fueron víctimas.

En las investigaciones que muy pocodespués hicieron los frailes que llegaron aMéxico, descubrieron que el pueblo indígenatenía una mística religiosa mucho másprofunda y una espiritualidad digna de serimitada por los europeos, para negarse laretirada a sí mismo y a sus hombres, encaso de que cualquier flaqueza los europeos,tan fue así, que contrarío a la costumbre deaquella época de considerar salvajes eirracionales a los pueblos aborígenes que losespañoles y portugueses iban encontrando asu paso en sus incursiones por África, losindígenas americanos y especialmente losde la Nueva España fueron consideradoscomo humanos poseedores de alma y porello fueron puestos bajo la protección del reyde España por medio de las Leyes de Indiasa cargo de las ecomiendas para sueducación y cristianización. Tal vez estasemejanza entre ambas culturas, esta nuevareligión que prometía una existencia menoscruel y con iguales resultados en la armoníadel universo, hicieron que los indígenasaceptaran sin mucha oposición la nuevapropuesta.

Meacarúdad, CuaSdad de Mexicano.

Muchas son las versiones delorigen etimológico de la palabra México, ypor diversas, es probable que no exista unafuente precisa, sin embargo la máshermosa hasta ahora escrita, es la versiónde Antonio Veíazco Pina en su obra"Tlacaelel", y dice que es el nombresecreto del territorio en donde a través detiempo han surgido una y otra vezprodigiosas civilizaciones. El vocablo Me-xích-co era tenido como el más sagrado delos conjuros pronunciados por los sumos


sacerdotes de Quetzalcóati en ceremoniasreligiosas, cuya celebración ignoraba elcomún del pueblo. Su significado era doble,por una parte simbolizaba la expresión delprincipio de dualidad existente entre todo tocreado manifestado por la presencia en elcielo del Sol y la Luna , y por la otra, elideal de alcanzar la unidad y la superaciónde la humanidad, mediante 1a integraciónde una armónica sociedad en la cualquedasen superadas las contradiccionesque separan a los diferentes gruposhumanos. La sabiduría y los anhelos devarios milenios de cultura sintetizada enuna sola palabra.

Curiosamente y a pesar de laconquista y los trescientos años decolonización, este nombre tan importantepara la civilización avasallada nunca seperdió, la capital de la Nueva Españaconservó su nombre original, México, y conla consumación de la independencia, elnombre fue adoptado para identificar a lanueva nación, esta nueva RepúblicaMexicana en la que las aspiracionesancestrales se conservan vigorosamentevigentes expresadas hoy en modernostérminos de Justicia Social, Democracia; yen principios de coexistencia pacífica,Igualdad Jurídica de los Estados, Aboliciónde la guerra para resolver las controversias.Autodeterminación de los pueblos, etc.

Con la llegada de los españoles aAmérica en 1492, pero especialmente aMéxico en 1517 se inició en estecontinente la mezcla de to que JoséVasconsetos llamó a la Raza Cósmica, laraza de razas o raza planetaria; y semenciona especialmente a México no por

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un alarde chauvinista sino porque aquíencontraron una cultura y una civilizacióntan avanzadas como la suya y si bien hubosometimiento en lo social, igualmente hubomutua aceptación en lo cultural. Estanueva raza mestiza, se inició entre mujeresindígenas y españoles, ya de por símestizos, pero luego se incorporaronindividuos de la raza negra provenientes deÁfrica y posteriormente de la raza amarillallegados del lejano oriente; por lo tantonuestra mexicanidad se inicia a partir deesa mezcla, no solamente enriquecida conla información genética de las etnias que lacomponen, sino enriquecida también conlas aportaciones culturales de diferentesregiones del planeta, por lo que hoypodemos contemplar, no sin admiración,que nuestro suelo es un mosaico deregiones lleno de matices culturales, cuyacomplejidad ha requerido de un prolongadoproceso de gestación para dar a luz a estanueva cultura mexicana mestiza.

Independientemente de que larazón o la fe, la ciencia o la teologíaacepten o rechacen el ayate de Juan Diegocomo obra de Dios o de los hombres, nopodemos dejar de reconocer el hecho deque el símbolo Guadalupano ha obrado enMéxico el milagro de mantener unido a unpueblo que por la magnitud de las tragediaspor las que ha atravesado, ya se hubieradesmembrado en tantas regiones comodiferencias geográfico-cutturales existen ensu territorio. Este símbolo, interminaciónde Tonantoin, la diosa azteca y María laVirgen cristiana, entremezcladas por elmisticismo profundo de dos religionessubstancialmente semejantes por suconcepción cosmogónica, ha dado aMéxico el elemento de cohesión que hafortalecido lo que en el estudio de la teoríadel poder se conoce como PoderPsicosocial y que puede ser calificado

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como el resultado del encuentro de dosculturas espiritualmente poderosas ymutuamente aceptadas. Guadalupe ha sidoestandarte en la guerra, amuleto personal,autora de curaciones milagrosas, gestorade dones, protectora del débil, invocadapor el pobre, por el rico, por el delincuente,por el probo, por la prostituta, por elpatrón, por el obrero, por el ateo. Laimagen Guadalupana es la síntesis de esosdos mundos que ha generado elsentimiento común de la mexicanidad quesurge de lo más profundo de las raícesmestizas del pueblo, cualquiera que sea sucredo religioso, su procedencia étnica o sucondición social.

México es tal vez el país de estecontinente donde la densidad de suscomponentes culturales es más alta, y talvez sea esa la razón por la que fue lacolonia donde se dieron los primerosintentos de emancipación del tutelajeespañol desde mediados del siglo XVIII.Fue el único país en el que el clero católicomestizo y criollo asumió el liderazgo delmovimiento de independencia; fue laprimera nueva nación del continente queabolió la esclavitud; ha sido el país másconvulsionado de América en cuanto almodo violento de arreglar sus diferenciasinternas para poder alcanzar finalmente suestabilidad política y social; ha sido el paísmás invadido del continente por potenciasextranjeras. Todo esto ha dado lugar a unanueva y singular idiosincrasia diferente enlo particular a sus componentes y a la vezsemejante en lo general a ellas.

No es justo que a cinco siglos dedistancia se pretenda seguir deformando laimagen que de nosotros mismos noshemos formado, contemplándonos, no enlas aguas de un río que constantemente

renueva sus caudales, sino en un estanque,cuyas aguas agitadas por las piedras deuna pedagogía mentirosa, refleja un retratovirtual al que creemos real. No es justo quehaciéndole el juego a interesesextraculturales, se pretenda que el pueblomexicano, orgullosamente mestizo, sigacargando con la cruz de la conquista y lacolonia como si estas fueran su pecadooriginal, que le impide verse como lo quees: un pueblo que posee una informacióngenética más amplia y un acervo culturalmás universal que abarca 30 siglos dehistoria en ambos mundos.

No es justo que nuestroscompatriotas que aún conservan la purezade su raza por decisión propia, aun notengan derecho a ser mexicanos comunesy corrientes, que se les de una categoría demexicanos especiales o protegidos, a loque Benito Juárez, el indio por excelencia,se opuso terminantemente por considerarque eran iguales a todos como se protegena las especies en extinción, cuando lo querequieren, no es el amparo de la nuevaencomienda sino la comprensión y elrespeto a su modo de ver al mundo; nonecesitan de la caridad de institucionesindigenistas, ecologistas, antropológicas ofilantrópicas, porque ésta luego se traduceen dependencia y menosprecio. Ellosrequieren ser iguales a todos ante la ley yen oportunidades de educación y trabajo.Ellos requieren de libertad para sermexicanos no de libertadores que losquieran conservar donde están y comoestán sumergidos en el siglo XVIII.

No es justo que los medios decomunicación, induzcan a la sociedad auna especie de autodiscriminación, cuando


escoge como modelos de lo bueno-cómodo-sensual-exitoso al Wanco-rubio-ojoclaro- de nombre anglosajonizado; perocuando se trata de transmitir la imagen delo villano- defectuoso- flojo-servil-incapaz-corrupto entonces se usa un modelomoreno pelo-negro ojo-obscuro- bigotito-rechonchito de nombre castellano.

La mexicanidad no se originaúnicamente en el hecho de serdescendiente de las aproximadamentecincuenta etnias, las decenas de nacionesy los miles de pueblos que ocupaban elactual territorio mexicano antes de lacolonia, a este componente se añaden losvalores culturales que procediendo de todoel mundo, sí, pero especialmente deEspaña, fueron incorporados todos anuestra genealogía y cultura. De qué otromodo podríamos explicar nuestraproclividad a hacer amigos entre las gentesque nos rodean sin distinción de razas ocredos. Nuestra música vernácula ynuestras danzas, el Jarabe, el Huapango,la Jarana son una clara y bella mezcla delas danzas aborígenes, rítmicas ysonadoras de los Yaquis, de tos Mayas, ode tos Aztecas, Olmecas, Chichimecas,Tarahumaras, Zapotecos, Huicholes,Tarascos, Huastecos con el Zapateado yla Jota de España; El Danzón, la Rumba, elbambuco y el Son Pregonero de la costaoriental tienen el inconfundible sello de lacultura afroantillana; el Corrido, la Polka, elVals pueden haber llegado de cualquierparte de Europa, pero todos se hicieronmexicanos al mezclarse con nuestracultura.

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¿Es posible que el estilo barroco,churrigueresco o mudejar que losarquitectos españoles usaron para diseñarsus edificios, puedan ser confundidos conla arquitectura colonial mexicana en la quese aprecia el arte de los escultores yorfebres indígenas que participaron en laconstrucción de los palacios, iglesias yconventos que hoy adornan las ciudadesmexicanas?

En los trajes típicos de lasdiferentes regiones se adivina la ricamezcla del huípil y el quexquémetl con lafalda gitana de las moras de Córdoba ySalamanca o el almidonado ropón de lasculturas africanas; de los ostentososatavíos de tos nobles mexicas y la ropa defaenas de los campos de Castilla. Lostrajes de Charro, Chinaco, China Poblana,Jarocha, Tehuana, Mtachín o Tarasco sonexpresiones mestizas del vestido mexicanoen tos que se combinan el penacho, elsombrero y el turbante, el rebozo y lamantilla en una muestra multicolor de laque los mexicanos de hoy se enorgullecenal lucirlos los días de fiesta.

La historia se construye con lasrespuestas que los muertos dan a laspreguntas de los vivos, y su dinámicaconsiste en que no siempre los vivos hacenlas mismas preguntas y por lo tanto losmuertos no contestan siempre de la mismaforma. Las circunstancias políticas,económicas y sociales de cada época sonlentes que modifican la visión de los queformulan las preguntas e interpretan lasrespuestas.

Los mismos hechos, juzgados en laépoca en que ocurren, sufrendeformaciones producidas por los interesesde quienes detentan y ejercen el Poder,condenando al inocente y exaltando al94

bribón, maldiciendo al héroe y glorificandoal traidor, ignorando al sabio y honrando alnecio; haciendo que la verdad siempreaparente y circunstancial, se revele con eltiempo, cuando los que contestan ya nopueden apelar y los que preguntan ya nocomparten las mismas pasiones ni losmismos intereses.

A más de quinientos años dehaberse iniciado el proceso integradoruniversal y a muy poco tiempo de llegar alsegundo milenio, todavía el discurso sobreeste tema sigue teniendo dos vertientesantagónicas: condenar a los españoles porhaber llegado, destruido, saqueado yaniquilado a las viejas culturas indígenas yla otra, justificar la conquista y la coloniacon el argumento de que la cultura quetrajeron fue mejor por cristiana ycivilizadora. Este México nuevo,universalroente mestizo no necesitajustificar nada ni justificarse ante nadieporque ahora tiene valor propio, por lasaportaciones de todas las vertientesculturales que le han dado forma. Nuestroorigen como pueblo mestizo es inmutable yno hay razón para pretender maquillarlocon mitos xenocéntricos porque sus raícesestán en todo el mundo y comparte origeny destino con los pueblos de estecontinente que experimentaron con más omenos intensidad el mismo proceso, lospueblos latinoamericanos.

Para que la Mexicanidad llegue aser una auténtica cualidad del SerMexicano, se debe reconocer desde laconciencia colectiva la legitimidad delorigen del actual Estado mexicano, esdecir, los vivos que hoy hacemos nuestraspreguntas a los muertos de ayerreconocemos que ya nada es igual a laspartes que lo componen pero es semejantea todas ellas. Cuauhtemoc y Cortés no son

seres mitológicos sino hombres cuyosesfuerzos heroicos los hace merecedoresde ocupar lugares simétricos yequidistantes como creadores del Estadomexicano del que podemos disfrutar y alque debemos proteger, y que si bien escierto, se origina en el conflicto causadopor la invasión, no hay en ese hecho, porsus consecuencias, la contradiccióncultural en el proceso de lo que puede serconsiderado como un afortunado injerto.Ambos podrían ser considerados como losprimeros que dieron su nombre a su Estadomexicano que deben ser registrados por lahistoria de esta entidad polftico-social-económico-militar llamada como se lenombra desde la dimensión del tiempo:Me-xfch-co, nombre que cuando sepronuncia conmueve, por la potencia de laenergía que es capaz de concentrar.

Los vivos de hoy, tenemos laposibilidad de comprender con másclaridad lo que los muertos nos quierendecir en sus respuestas, en nuestras venascorre la sangre de dominadores ydominados, de explotadores y explotados,de piratas y doncellas, de héroes y villanossin que debamos culpamos por ello.


Hoy podemos definir en formaprecisa el contomo que le da dimensión anuestra realidad actual y a nuestrasaspiraciones; somos una sociedad pluralque tiende a ser totalmente mestiza,auténtica y legítimamente mexicana, plenade historia y rica en cultura.

Nuestra visión del mundotrascendental es a la vez racional y mágicaporque tenemos la capacidad desumergimos en las aguas de la modernidadsin abandonar nuestros vínculos con elespíritu de la Tierra y el Cosmos que larodea.

El mexicano de hoy, ha heredadode sus antepasados los bienes genéticos yculturales suficientes para aceptar yenfrentar el reto del futuro porque supasado, en el que apoya sus cimientos, eslegítimo, ilustre y noble. Las respuestas dela Historia ya están dadas y con el paso deltiempo han sido encuadradas en diferentescontextos circunstanciales, para llegar auna verdad inmutable que ya no puedeadmitir dudas angustiantes nipreocupaciones, sencillamente porque yapasó. "Dimensiones de la ConcienciaHistórica "

"Cada Sociedad tiene su historia yla reescribe en la medida que ella mismacambia. El pasado no está definitivamentefijado mas que cuando ya no tieneporvenir"

Raymond Ann

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¿POR QUE GREENWICH SIGNIFICA TIEMPO?CUANDO EL MUNDO NECESITABA

UN RELOJ PRECISO"...

En un parque boscoso con vistaal río Támesis, cerca del centro de laCiudad de Londres, una línea totalmenterecta pasa por el patio de adoquín del'observatorio real" en Greenwich.Iluminada por un cable incrustado defibra óptica, esta línea traza latrayectoria del "primer meridiano delmundo" con una longitud de cerogrados, el punto donde se unen loshemisferios oriental y occidental. Desdeel tratado internacional de usos horariosde 1884, el patio del observatorio enGreenwich es el lugar dondeoficialmente comienzan los días a nivelmundial y, pronto, del nuevo milenio.

La historia del observatorio real,así como del primer meridiano data de1675, cuando el Rey Carlos II designó aJohn Flamsteed, un clérigo de 28 años,como el primer astrónomo real. Eltrabajo de Flamsteed era "averiguar latan deseada longitud de los lugares paraperfeccionar el arte de la navegación".El arquitecto Sir Christopher Wren, unantiguo astrónomo, propuso la creaciónde un parque real en el pueblo deGreenwich como el sitio para establecerun observatorio como una ayuda paratrazar los movimientos precisos de losplanetas y estrellas. El mismo Wrendiseñó el edificio, que aún se le conocecomo la "casa Flamsteed". Fue en el

bellísimo "cuarto octagonal" del edificioen el que Flamsteed se estableció paraconseguir un apoyo del cielo como unaayuda a la navegación. Su primertrabajo fue determinar si la tierra, enefecto, rota a una velocidad constante,haciendo que su cielo con "movimientode relojería" sea útil a la navegación.

El problema más difícil conrespecto a la navegación de aquellaépoca era cómo calcular la longitud.Mientras que las latitudes se miden apartir de un punto fijo sobre la tierra (elEcuador), las longitudes no tienen unmismo punto de inicio (véase el tema de"ya es hora" fit's about time"). Sincontar con un medio confiable paracalcular la longitud, los navegantes notienen ninguna idea de su avance aloccidente u oriente en dirección almovimiento de la tierra.

Por lo que respecta a la GranBretaña, que dependía de su comerciomarítimo a nivel mundial para mantenersu poder económico y político, lanavegación cada vez más precisa era unasunto de suma importancia nacional.En 1714, el parlamento aprobó la "leyde longitudes", en la cual se ofrecía unarecompensa de 20,000 libras esterlinas(que actualmente equivalen a variosmillones de dólares estadounidenses) a

* Traducción de la 1/Er. Mtre. SAIN. Trad. Monica Spinoso Franco , de la Revista Roam , The IridiumMagazine, Vol. 5, Number 2, First Quarter 1999.

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cualquiera que pudiera encontrar unmedio 'práctico y útil* para determinarla longitud a medio grado (alrededor deunos 55.6 kilómetros, o 30 millasnáuticas, en el ecuador).

Muchas personas habían tratadode resolver este problema de longitud.'Estaba sorprendido de cómo muchas

personas importantes figuraban en estahistoria", afirma el autor Dava Sobe/,cuyo libro "longitud" (Longitude) seconvirtió en un sorprendente bestsellerdespués de su publicación en 1995."Desde Galileo hasta Carlos Darwin,todos tenían que ver con esteproblema ".

Un relojero autodidacta deLincolnshire, Inglaterra, fue quien creóel medio para obtener un método paradeterminar la longitud. Durante su vida,John Harrison pasó 40 añosconstruyendo los relojes más complejosy precisos. Dedicó casi tres décadaspara perfeccionar un reloj que fueraconveniente para calcular la longituddurante los viajes marítimos. Sobel lodescribe como "un perdedor solitariopor excelencia que tenía el valor deencargarse del problema que ninguna delas importantes personas hablan sidocapaces de resolver y él lo resolvió".

El origen de las habilidades derelojería de Harrison sigue siendo unmisterio, pero no se puede negar sudon, incluyendo haber encontrado lasmaneras para construir los mecanismosde relojería que autocorregirían loscambios de temperatura. Hoy en día,los complejos mecanismos de Harrisonaún mantienen el tiempo en silencio


detrás de los escaparates en la "casafíamsteed".

En 1761, el hijo de Harrison,William, llevó a bordo un reloj conocidocomo "h-4° durante una travesía aJamaica. En el día 81 del viaje, sólo seperdieron cinco segundos, lo cualestaba bien dentro del límite permitidopara el premio de longitud. No obstante,el "consejo de longitudes" no estabasatisfecho, así que enviaron a Williamjunto con el reloj a Barbados en unasegunda prueba de igual maneraexitosa. En 1765, John Harrison recibióla mitad del dinero como premio, pero elconsejo ordenó al quinto astrónomoreal, Neff Maskeryne, para que realizarapruebas posteriores con el "/?-<" en el"observatorio de Greenwich".

Cuando Maskeryne probó elreloj, encontró que no mantenía eltiempo exacto. Sobel insinúa que sepodría haber tratado de un juego sucio opor lo menos de intenciones ilícitas.Maskelyne sospechaba de losprincipales "mecánicos" que queríanaveriguar la longitud por medio de losrelojes.

Prefería el método alternativo dedistancia lunar y pasó años enGreenwich observando y trazando losmovimientos de las estrellas. En 1766,publicó la primera edición de su granobra de referencia, almanaque náutico yefemérides astronómico (nauticalalmanac and astronomical ephemeris),como una ayuda a los navegantes altrazar la longitud mediante los cálculosde distancia lunar.

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Aunque finalmente ganó elmétodo de Harrison, la obra deMaskefyne en realidad se convirtió enuna referencia estándar para losnavegantes y estableció a Greenwichcomo un reconocido punto de base parala navegación.

Cansado de sus negociacionesaparentemente interminables conrespecto al premio, Harrison por últimorecurrió al rey Jorge III. En 1773, elparlamento le otorgó a Harrison casitodo el premio, pero sin reconocer quelo había ganado. Un año después seestablecieron nuevos términos paraganar, condiciones que nadie cubriópara el tiempo en que se disolvió elconsejo en 1828. No obstante, losrelojes de Harrison cimentarían despuésel papel que juega Greenwich como laciudad natal para calcular el tiempo.

Un símbolo duradero de lacreciente importancia del "observatorioreal* como el cronómetro del mundo esla "esfera del tiempo" ("time ball"), setrata de una esfera roja un pocoabollada sobre un mástil que se colocóen la parte superior de la "casaFlamsteed" en 1833. Cada día, la"esfera del tiempo" se arríaexactamente a la 1:00 p.m., unatradición que había comenzado para quelos buques que se encontraban ancladoscerca del río Támesis pudieran utilizarlapara establecer sus cronómetros antesde que se hicieran a la mar.

A medida que se incrementabanlos viajes largos en el siglo XIX, surgióla necesidad de contar con un sistemacoordinado de cronometraje. Porejemplo, se encontró que en losferrocarriles los tiempos locales98

distintos creaban estragos en la fijaciónde horarios. Finalmente, la "hora delmeridiano de Greenwich" comenzó asustituir los tiempos locales en toda laGran Bretaña. Sir George Airy, elséptimo astrónomo real, hizo que la"hora del meridiano de Greenwich, seextendiera aún más cuando, en 1852,utilizó el poder de la electricidad paraenlazar los relojes de toda la GranBretaña hasta Greenwich. En 1880, la"hora del meridiano de Greenwich" seconvirtió en la hora legal de la GranBretaña. Tres años más tarde, losEstados Unidos introdujeron husoshorarios normalizados basándose en lahora de Greenwich, aunque el Congresono hizo legal el cambio hasta 1918.

En 1884, los representantes de25 países se reunieron en la"Conferencia Internacional de HusosHorarios" celebrada en Washington,D.C. "En esa conferencia se decidió queel primer meridiano para todo el mundo,longitud cero, sería el meridiano quepasa por el telescopio principal deGreenwich, afirma Maria Btyrinsky, laconservadora de la astronomía en elobservatorio real". "Asimismo, seacordó que se debería establecer unaescala científica estándar con respectoa la hora legal para todo el mundo y quese debería medir una vez más desde elprimer meridiano en Greenwich".

Algunas naciones se resistieron.En 1898, Francia consideró unprograma que pusiera a tiempo susrelojes con respecto a la hora deGreenwich, que se designó como la"hora del meridiano de París con unadisminución de nueve minutos y 21segundos". La resistencia fue aún inútil."Hasta ese punto alrededor de un 70

por ciento de las cartas de navegación anivel mundial utilizaban el primermeridiano de Greenwich", sostieneBlyzlnsky. Después del cambio de siglo,las señales horarias telegrafiadas desdeGreenwich comenzaron a completarsecon los "puntos para dar la señalhoraria" difundidos a través del radioinalámbrico.

Sin embargo, debido al progresocontinuo en la tecnología del cálculo deltiempo, ya no nos dirigimos aGreenwich para saber el tiempo. Desde1963, los husos horarios a nivel mundialse han examinado por medio de laOficina Internacional del Tiempo (BureauInternational de l'Heure) en París, lacual coordina una red de relojesatómicos en todo el mundo a fin dellegar a una "hora universal coordi-nada". Con base en la vibración de losátomos de cesio, los relojes atómicosson precisos con respecto a losmicrosegundos anuales. Incluso con lasactividades de investigación, las cualesincluirán la construcción de un nuevotelescopio óptico de dos metros (79pulgadas) en la isla de Maui en Hawai,EE.UU.

Cerca de Greenwich, el domodel milenio se encuentra enconstrucción; un proyecto con un costode $123 mil millones de dólares que seabrirá el próximo 31 de diciembre de1999 al igual que las áreas, teatros yexhibiciones de la casa al inicio delnuevo milenio. Sin embargo, elobservatorio real y su primer meridianoserán el escenario central el 31 dediciembre para empezar un año decelebraciones para recibir al año nuevo,aun cuando el 1 de enero del 2000


habrá llegado medio día antes (según lahora local) en Australia y en lasnaciones isleñas del Pacífico.

Dava Sobe! no se opone a lapetición de que Greenwich sea el relojmundial del milenio. "Declaré en mi libroque el día comienza en Greenwich y lagente me ha visitado al respectoporque, por supuesto, realmente no esasí", afirma. "Señalan que cuando es detarde en Greenwich, el día siguienteestá comenzando al otro lado de la líneainternacional de cambio de fecha. Sinembargo, metafóricamente hablando, escieno que el día comienza enGreenwich, ya que el observatorio realhizo que fuera posible determinar talescosas. Sin el traba/o que se realizó enese lugar, no se sabría dónde comienzael día, ¿o no?". A fin de obtener másinformación acerca del observatorio realen Greenwich, se recomienda visitar el"museo marítimo nacional", internet:www.nmm.ac.uk web a nivel mundial.

Ya es hora

A un geógrafo egipcio,Ptolomeo, (85- 165 d.c.) se le dacrédito por inventar el concepto deconectar al mundo a través de doslíneas imaginarias para ayudar a trazarla posición en el mapa. Las latitudesvan de este a oeste en círculosparalelos de arriba a abajo del ecuador.Las líneas de longitud van de norte a surdonde se encuentran con los polos.Ambas coordenadas cartográficas estándivididas en 360 secciones o grados,que a su vez se dividen entre 60incrementos más pequeños llamadosminutos y estos en 60 segundos.

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Determinar la latitud, la posiciónen el norte o sur con respecto alecuador, es bastante fácil para losnavegantes, en especial en el hemisferionorte donde la estrella polar, la estrelladel norte, mantiene su estación regularen un punto casi directamente arriba delpolo norte. Medir el ángulo de la estrellapolar arriba del horizonte indica lalatitud.

Determinar la longitud, la cualno tiene un punto cero fijo igual alecuador, es más engañoso, ya que latierra gira en forma constante sobre sueje "volviendo a colocar" las estrellas enel cielo. En su libro titulado: "longitud:la verdadera historia de un geniosolitario que resolvió el problemacientífico más grande del tiempo"(longitude: the true story of lone geniuswho solved the greatest scientificproblem of his time), Dava Sobal cuentala historia de un relojero, John Harrison,y sus intentos por calcular la longitudutilizando relojes extremadamenteprecisos. Los marinos que tenían relojde pulso ponían la hora en un puntocero fijo, igual a la hora del observatorioreal de Greenwich, que pudieradeterminar la diferencia del tiempodesde su ocaso local y, por lo tanto, ladistancia entre ambos puntos (usandotablas para proporcionar la distanciaadecuada por grado longitudinal parauna determinada longitud).

El desafío en la época de 1700era construir un reloj que mantuviera eltiempo exacto a pesar del cabeceo ybalanceo de un buque que navegara através de las regiones cálidas y frías,húmedas y secas. Un error en el controldel tiempo en sólo un minuto setraduciría en un grado de longitud en lacarta, colocando al buque a millas dedistancia de su posición verdadera.

A partir de este temaaparentemente esotérico, Sobel elaboróun "bestseller" sorpresa, publicado afinales de 1955, titulado "longitud"(longitude), el cual vendió 300,000ediciones encuadernadas en el ReinoUnido y 125,000 en los Estados Unidosa finales de 1998, así como más de uncuarto de millón de ediciones en pastablanda. Una versión magníficamenteilustrada del libro se publicó a finales delaño pasado, la cual también se vendióbien. ¿Cuál es la petición? Sobe/ esrápido al dar crédito a la habilidad de sueditor con respecto a la presentación ypublicidad del libro, pero reconoce quela gente se sintió atraída por la lucha deHarrison, la historia de "un perdedor Quesurge de ninguna parte y triunfa".

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INTERROGANTE SOBRELA FORMACIÓN PERMANENTE*

Genera/, de BrigadaFrancisco Laguna Slnquirico

La vocación militar no se puedecomparar con cualquier otra, pues asícomo señala el autor de este artículo,conlleva ciertos riesgos que no soncomunes a otras profesiones y por endeimplica la necesidad de preparar a cadasoldado para poder desempeñarse eneste ámbito tan especial. El autorsostiene que esta preparación se realizaen el desarrollo de tres procesosformativos a saber: la personalización,la socialización y la profesionalización; ydescribe la función e importancia decada uno en la formación delprofesional de las armas.

Cuando en 1946 publicóMarañón su breve ensayo "Vocación yEtica", en diversos círculos se reabrió eldebate sobre si era del todo correctohablar de vocación militar.

Tradicionalmente se citaban treso cuatro profesiones vocacionales: la desacerdote, la de médico, la de maestroy la de militar, quedando las restantesun poco al margen de esta calificación,aunque no se despreciaran.

Con los estudios que desde laPsicología y la Sociología se han hecho

de las profesiones y la propia evoluciónde la sociedad que ha secularizado loque de por sí no es sagrado, en elsentido estricto del término, resulta máscorrecto hablar de vocación humana, ovocación del hombre, que reducirlo a lasaptitudes o al deseo de una cierta formade vida o de una actividad profesional.Aunque algunas profesiones, por suscaracterísticas, exigen una dedicación yuna entrega que sólo se puede afrontarcuando se tienen muy claras las razonesque impulsan a dedicarse a ella, elsoporte de ese ejercicio profesional noes otro que la personalidad, que en lamedida que se desarrolle adecuada-mente, no sólo lo facilita sino queproporciona esa satisfacción interior queenriquece a quien sabe encontrarsentido a los días de esfuerzos ysacrificios que le exige su trabajocotidiano.

En este sentido sí se puede, y sedebe, hablar de vocación militar. Setrata de una profesión cuyo ejerciciocomporta unos riesgos que no soncomunes a otras, que comoconsecuencia de sus misiones exige asus miembros una especial disciplina yque al ser una institución con

' De la Revista Ejército de España, Military Review, Septiembre Octubre 1997, Ejército de España.101

tradiciones, normas y pautas deconducta que nacen de una largahistoria, obliga a cuantos se incorporana ella a un doble esfuerzo, el de asumiruna escala de valores muy definida ycumplir unas funciones para las que hande capacitarse.

En consecuencia, la milicia exigea quien escoge esta carrera, una sólidaformación para ejercerla como esdebido. Sin entrar en el debate decuánto peso tienen las cualidadesnaturales y cuánto las adquiridas; alhombre responsable lo que le interesa,sobre todo, es cómo se puede capacitarpara llevar a buen término su proyectode vida. En este sentido hay que partirdel supuesto de que el llamado oficiomilitar, se plantea en el mundo de hoycomo una carrera para la que se precisauna preparación adecuada y no comouna tarea más o menos ocasional comoen épocas antiguas. Preparación quecomprende dos fases distintas: la inicialde formación y la posterior deperfeccionamiento. La primera es la quese ha de desarrollar el itinerarioprofesional y se adquiere en unospocos años, tras los que se alcanza elprimer empleo.

La fase de perfeccionamientodura en cambio toda la vida y aunqueabarca un abanico tan grande deopciones que no resulta posiblesintetizar en unas líneas, temas tandispares como los cursos de aptitudpara el ascenso, las especialidades queexigen varios años de estudios y loscursillos de carácter informativo, tieneun núcleo común sobre el que sí cabedesarrollar algunas reflexiones.

Como recoge el Informe de laUNESCO de 1972: Todo individuo debetener la posibilidad de aprender durantetoda su vida. La idea de educaciónpermanente es la clave del arco de laciudad educativa. Sin embargo estaafirmación aplicable a todas lasprofesiones, no permite formular unesquema válido para todos.

Necesariamente ha de ser muydistinta la trayectoria de cada persona,y en consecuencia esta formacióncontinuada puede y debe tenerdesarrollos muy diferentes. Pero sí cabecompletar el sentido del citado Informecon lo que pocos años despuésseñalaba el formulado al Club de Romaen 1979 y que constituye, en ciertamedida, el denominador común detodas ellas: la educación ha de seramplia, no puede limitarse a una solaárea. El aprendizaje innovador exigeenfoques interdisciplinarios.

Aceptada la premisa de que elhombre necesita hoy más que nunca uncontinuo desarrollo, que abarca por unlado el reciclaje de su bagaje cultural yprofesional, y por otro, la continuaampliación de sus conocimientos, hayque plantear el interrogante de en quéáreas o en qué campos debe hacerserealidad. Aunque todo esquema tiene elinconveniente de ser teórico y lasimplificación hace perder maticesimportantes, es necesario intentar unaguía que facilite una visión de conjuntoy permita encauzar los esfuerzos,esquivando la tentación que suponepretender abarcar todas las opciones almismo tiempo.

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LA NATURALEZA DE LA GUERRA

Cap.Nav. CG. DEM.Líos Oroíco IncUn

Guerra

La guerra es un estado dehostilidades que existe entre dos o másnaciones, caracterizado por el uso de lafuerza militar. La esencia de la guerra esun violento choque entre dosvoluntades hostiles, independientes eirreconciliables, cada una tratando deimponer su voluntad a la otra.

Por lo tanto, el objeto de laguerra es imponer nuestra voluntad alenemigo. El medio para este fin, es laaplicación organizada o la amenaza dela violencia a través de las fuerzasmilitares.

Cuando desacuerdos signifi-cativos no pueden ser solucionados através de medios pacíficos, tales comola diplomacia, las naciones recurren a laguerra. Las naciones que no están enguerra con alguna otra puede decirseque están en paz; sin embargo, laguerra y paz absolutas, raramenteexisten en la práctica, es decir, ellasson los extremos de las relaciones queexisten entre muchas naciones.

La necesidad de recurrir a untipo de fuerza militar puede elevarse o

caer en algún punto dentro de esosextremos, aún durante períodos de pazrelativa. Entonces, para nuestrospropósitos, la guerra puede variar oabarcar desde choques intensos entregrandes fuerzas militares, (respaldadaspor una declaración oficial de guerra)hasta cubrir hostilidades que apenas oescasamente alcancen el umbral de laviolencia.

Fricción

Así presentada, la guerra pareceuna simple empresa, pero en lapráctica, debido a los innumerablesfactores que inciden sobre ella, suconducción llega a ser extremadamentedifícil. Esos factores colectivamente hansido llamados fricción, y los cualesClausewHz describió como: "la fuerzaque hace lo aparentemente fácil,difícil". Fricción es la fuerza que resistetoda acción, esta hace lo simple, difícily lo difícil aparentemente imposible.

La misma esencia de la guerra,como lo es el choque entre voluntadesopuestas crea fricción. Es importantemantener en mente, que el enemigo noes un objeto inanimado sino unaindependiente y animada fuerza. Elenemigo busca resistirse a nuestra

Traducción del Libro "Warfighting" del Departamento de la Armada de los Estados Unidos de América.

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es un objeto inanimado sino unaindependiente y animada fuerza. Elenemigo busca resistirse a nuestravoluntad e imponer la propia sobrenosotros. Es decir, la interaccióndinámica entre su voluntad y la nuestraes lo que hace a la guerra difícil ycompleja. En este ambiente, abunda lafricción.

La fricción puede ser mental,como una indecisión sobre un curso deacción, o puede ser física, como es elfuego enemigo efectivo, o un obstáculosobre el terreno que debe ser vencido.La fricción puede ser externa, impuestapor la .acción del enemigo, el terreno,las condiciones meteorológicas o elsimple azar. La fricción puede serautoinducida, causada por factorestales como la falta de un claro ydefinido fin, falta de coordinación,planes complicados o confusos,relaciones complejas entre mandos yorganizaciones de tarea o complicadossistemas de comunicación. Noimportando la forma que adopte, debidoa que la guerra es una empresahumana, la fricción siempre tendrá unimpacto tanto físico como psicológico.

Mientras intentamos minimizarla fricción autoinducida, elrequerimiento más grande es "pelearefectivamente dentro de un ambientede fricción". El medio para vencer lafricción es la voluntad, debemossobreponernos a la fricción a través deuna persistente fortaleza de mente yespíritu. Mientras buscamos vencer losefectos de la fricción por nosotrosmismos, debemos incrementar lafricción de nuestro enemigo hasta unnivel que destruya su habilidad parapelear.104

Podemos identificar inmediata-mente innumerables ejemplos defricción, pero hasta que losexperimentemos por nosotros mismos,podemos esperar apreciarlos conplenitud. Sólo a través de la experienciapodemos apreciar la fuerza de voluntadnecesaria para vencer la fricción ydesarrollar una apreciación realista, delo que es y no es posible en la guerra.Durante el entrenamiento debemosprocurar aproximarnos a las condicionesde la guerra, debemos percatarnos quenunca podemos duplicar plenamente elnivel de fricción del combate real.

Incertidumbre

El siguiente atributo delambiente de la guerra es laincertidumbre. Podríamos discutir que la¡ncertidumbre es sólo una de lasmuchas fuentes de fricción, pero debidoa que esta es una característicadominante de la guerra, se tratará enforma independiente.

Todas las acciones en la guerrase realizan en una atmósfera deincertidumbre, la niebla de la guerra. Laincertidumbre penetra en la batalla enforma de interrogantes acerca delenemigo, del ambiente, y aún de lasituación amiga. Mientras tratamos dereducir esas interrogantes por medio delacopio de información debemospercatarnos que no podemoseliminarlas.

La misma naturaleza de laguerra hace imposible la certezaabsoluta; todas las acciones en laguerra estarán fundamentadas sobreuna incompleta, inexacta ycontradictoria información.

Lo que más podemos esperar,es determinar probabilidades, lo queimplica un cierto estándar de criteriomilitar: ¿qué es probable y qué no loes?.

A través de este juicio deprobabilidad, hacemos una estimaciónde las intenciones y de las acciones delenemigo, pero habiendo dicho esto,también nos damos cuenta queprecisamente aquellas acciones queestán fuera del dominio de laprobabilidad son las que a menudotienen mayor impacto sobre losresultados de la guerra. Debemosaprender a pelear en un ambiente deincertidumbre, lo cual podemos hacermediante el desarrollo de planes simplesy flexibles; planeando paracontingencias; desarrollando procedi-mientos de operación vigentes; ypromoviendo la iniciativa entre lossubordinados. Por su naturaleza, laincertidumbre invariablemente involucrala estimación y aceptación de riesgos.El riesgo es inherente a la guerra y estáimplícito en cualquier misión. El riesgotambién está relacionado con laganancia; normalmente, una mayorganancia de potencial requiere mayoresriesgos. Además, el riesgo esigualmente común a la acción o a laausencia de ésta.

La práctica de concentración delpoder de combate en el foco delesfuerzo, precisa de buena voluntadpara aceptar un riesgo prudente. Sinembargo, debemos entender claramenteque la aceptación del riesgo no iguala ala imprudente buena voluntad de poner


en juego toda posibilidad de éxito en unsolo evento improbable.

Parte del riesgo, lo constituye elingobernable elemento de oportunidad.El elemento de oportunidad es unacaracterística universal de la guerra yuna continua fuente de fricción. Laoportunidad consiste en cambios deeventos que no pueden serrazonablemente previstos y sobre loscuales no tenemos control nosotros ninuestro enemigo. El incontrolablepotencial de oportunidad sólo creafricción psicológica. Debemos recordarque la oportunidad no favorece acualquier beligerante.

Consecuentemente, debemosver la oportunidad no sólo como unaamenaza, sino también como unaventaja, por lo tanto debemos estarsiempre listos para explotarla.

fluidez

Al igual que la fricción y laincertidumbre, la fluidez es un atributointegral de la naturaleza de la guerra.Cada episodio en la guerra es elresultado temporal de una combinaciónúnica de circunstancias que requierenuna solución original. Pero ningúnepisodio puede ser visto en formaaislada, ya que se complementa con elque le precede y con el que le sigue, esdecir, se conforma con el anterior ymoldea las condiciones del posterior,creando un continuo y fluctuanteconjunto de actividades, repletas deoportunidades pasajeras y eventosimpredecibles. El éxito depende en gran

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parte, de la habilidad para adaptarse auna situación de constantes cambios.

Es físicamente imposiblemantener un elevado ritmo de actividadindefinidamente, aunque es claro quehabrá ocasiones en las que esprovechoso empujar a hombres yequipos hasta el límite. Por lo tanto, elritmo de la guerra variará desde deperíodos de intensa actividad hastaperíodos en los que la actividad estélimitada a la obtención de información,abastecimiento o despliegue de fuerzas.

La obscuridad y condicionesclimáticas pueden influir en el ritmo dela guerra sin necesidad de detenerla. Unritmo competitivo se desarrollará entrelas voluntades antagónicas con cadabeligerante tratando de influir y explotarel ritmo así como el flujo continuo deeventos para satisfacer sus propósitos.

Desorden

En un ambiente de fricción,incertidumbre y fluidez, la guerra gravitanaturalmente hacia el desorden.

Al igual que los otros atributosdel ambiente de la guerra, el desordenes una característica integral de laguerra; nunca podemos eliminarlo. En elfragor de la batalla, los planesinfundirán temor, la información einstrucciones serán confusas y malinterpretadas, las comunicacionesfallarán y los errores, así como loseventos impredecibles, serán comunes.Es precisamente este desorden naturalel que genera que maduren lascondiciones que pueden ser explotadaspor una voluntad oportunista.

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Cada encuentro en la guerra,por lo general, tenderá a incrementar eldesorden conforme pase el tiempo,debido a que la situación cambiacontinuamente, estamos forzados aimprovisar una y otra vez hasta quefinalmente nuestras acciones tenganpoco parecido, de haber alguno, con elesquema original.

Por referencias históricas, elcampo de batalla moderno esparticularmente desordenado. Mientrasque los campos de batalla pasadospodrían ser descritos por formacioneslineales y frentes lineales ininterrum-pidos, no podemos pensar en términoslineales en los campos de batallaactuales. El alcance y letalidad de lasarmas modernas ha incrementado ladispersión entre las unidades. A pesarde la tecnología de las comunicaciones,esta dispersión forza los límites delcontrol positivo. El resultado natural dela dispersión, es la existencia de áreasno ocupadas, aberturas y flancosexpuestos que pueden ser explotados,confusión para distinguir entre frentes yretaguardias, así como áreascontroladas por amigos o enemigos.

Los eventos de la guerra no sedesarrollan en forma parecida almecanismo de un reloj. Por lo tanto, nopodemos esperar imponer un precisocontrol positivo sobre dichos eventos.Lo mejor que podemos esperar, esimponer un marco general de ordensobre el desorden, para establecer elflujo de acción general en lugar detratar de controlar cada evento.

Si queremos ganar, debemos sercapaces de operar en un ambientedesordenado, de hecho, debemos no

sólo ser capaces de pelearefectivamente en medio del desorden,también debemos buscar generar eldesorden en nuestro oponente y usarlocomo un arma en su contra.

La dimensión Humana.

En virtud de que la guerra es unchoque entre .oluntades humanasantagónicas, la dimensión humana escentral en la guerra, es la que le infundelos intangibles factores morales.

La guerra es conformada por lanaturaleza humana y está sujeta a lascomplejidades, inconsistencias ypeculiaridades que caracterizan laconducta humana. Ya que la guerra esun acto de violencia, basado endesacuerdos irreconciliables, invariable-mente será generada y conformada porlas emociones humanas.

La guerra es un juicio de moral,de fortaleza física y de resistencia.Cualquier visión de la naturaleza de laguerra sería inexacta e incompleta si noson considerados los efectos delpeligro, miedo, escape y privación queactúan sobre los hombres que debenluchar. Sin embargo esos efectos varíanen gran medida de un caso a otro, enforma individual o grupa! se reaccionade manera distinta a la tensión de laguerra; un acto que puede quebrar lavoluntad de un enemigo puede sóloservir para fortalecer la decisión delotro.

Ningún grado de desarrollotecnológico o cálculo científico podría


vencer la dimensión humana en laguerra. Cualquier doctrina que intentereducir a la guerra a razones de fuerzas,armas y equipos, descuidando elimpacto de la voluntad humana sobre laconducta en la guerra, seráinherentemente falsa.

Violencia y peligro.

La guerra esta entre los mayoreshorrores conocidos por la raza humana.El medio de la guerra es la fuerzaaplicada en forma de violenciaorganizada. Es a través del empleo de laviolencia (o de la creíble amenaza de suempleo, la cual requiere de aparente-mente buena disposición para usarla)que podemos obligar a nuestro enemigopara que haga nuestra voluntad. Encualquier caso, la violencia es unelemento esencial de la guerra, y susinmediatos resultados son elderramamiento de sangre, ladestrucción y el sufrimiento.

Mientras que la magnitud de laviolencia puede variar con el objeto ymedios de la guerra, la esencia violentade la guerra nunca cambia, cualquierestudio sobre la guerra que ignore estacaracterística será engañoso eincompleto.

Ya que la guerra es una empresaviolenta, el peligro es su principalcaracterística, y debido a que la guerraes un fenómeno humano, el miedo (lareacción humana al peligro) tiene unimpacto significativo sobre su conductaen la guerra. Todos los hombres sientenmiedo, el liderazgo debe fomentar el

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coraje para vencer al miedo, tantoindividualmente como el de la unidad.

El coraje no es la ausencia demiedo, sino la fortaleza parasobreponerse al mismo.

Los líderes deben estudiar almiedo, entenderlo y estar preparadospara hacerle frente. Al igual que elmiedo, el coraje adopta muchas formas,desde un estoico coraje nacido decálculos razonados hasta un fiero corajenacido de una intensa emoción.

La experiencia de estar bajofuego, generalmente incrementa elcoraje, al igual que un entrenamientorealista puede reducir la mística delcombate.

Un fuerte liderazgo con el cualse pueda ganar el respeto y el empujede los subordinados, puede limitar elefecto del miedo. Los líderes debendesarrollar el espíritu y la cohesión de launidad, así como la autoestima de losindividuos de la unidad. En esteambiente, el hecho de que un soldadono quiera perder el respeto y laconfianza de sus compañeros traerácomo resultado vencer el temorpersonal.

Fuerzas morales y físicas

La guerra se caracteriza por lainteracción de fuerzas tanto físicascomo morales. Las característicasfísicas de la guerra son generalmentefáciles de observar, entender y medircomo son: el armamento, la tecnología,el tamaño de los objetivos físicos, larelación de fuerzas, las pérdidas dematerial y vidas, el terreno ganado o108

perdido, los prisioneros o el materialcapturado, etc.

Las características morales sonmenos tangibles. (El término moralcomo se emplea aquí no esta restringidosolamente a la ética, sino que Incluye atodas las fuerzas psicológicas más quea las de naturaleza tangible, incluyendolos aspectos mentales de la guerra).

Las fuerzas morales son difícilesde entender e imposibles de cuantificar.No podemos medir fácilmente fuerzascomo la determinación militar nacional,la conciencia nacional o individual, laemoción , el miedo, el coraje, la moral,el liderazgo o el espíritu. Sin embargolas fuerzas morales ejercen mayorinfluencia que las fuerzas físicas sobrela naturaleza y en el resultado de laguerra.

Esto no quiere decir que seanmenos importantes las fuerzas físicas,ya que estas últimas, pueden tener unsignificativo impacto sobre la moral enla guerra. Por ejemplo, el mayor efectodel fuego sobre el enemigo no esgeneralmente la cantidad de destrucciónfísica que cause, sino el efecto queorigina sobre la fortaleza moral.

Debido a que las fuerzasmorales en la guerra son difíciles decomprender, sería tentador excluirlas denuestro estudio sobre la guerra; sinembargo cualquier doctrina o teoría queniegue estos factores, ignora la mayorparte de la naturaleza de la guerra.

La evolución de la guerra

La guerra además de ser infinita,se encuentra en continuo cambio;

mientras que la naturaleza de la guerraes constante, los medios y métodos queusamos en ella evolucionan continua-mente. Esos cambios pueden sergraduales en algunos casos y drásticosen otros. Los cambios drásticos en lanaturaleza de la guerra son el resultadode desarrollos que dramáticamentealteran su equilibrio, tales como elcalibre de los fusiles y el ferrocarril.

Un gran catalizador del cambioes el avance tecnológico. Debido a queel armamento físico de la guerra mejoraa través del desarrollo tecnológico,debemos emplear y adoptar aquellosmedios tácticos, operacionales yestratégicos que mejoren nuestrascapacidades para maximizarlas, asícomo para contrarrestar las de nuestrosenemigos.

Debemos permanecer al tantode este proceso de cambio, elbeligerante que explote primero undesarrollo en el arte y ciencia de laguerra gana una decisiva o al menosuna significativa ventaja. Por locontrario, si ignoramos los cambios queenfrenta la guerra, nos encontraremosen desventaja con respecto a sus retos.

Arte y ciencia da la guaira

De la discusión de este punto,podemos concluir que la guerra poseecaracterísticas tanto de arte como deciencia. Varios aspectos de la guerra,particularmente los técnicos, caenprincipalmente en el dominio de laciencia, la cual puede ser descrita comola aplicación metodológica de las leyes


empíricas de la naturaleza. La ciencia dela guerra incluye aquellas actividadesdirectamente sujetas a las leyes de lafísica, la química, y de disciplinasafines; por ejemplo, la aplicación delfuego, los efectos de las armas, asícomo los métodos y ritmos de losmovimientos y reabastecimientos; sinembargo, esos aspectos que estánentre los componentes de la guerra, nodescriben el fenómeno completo.

Debido a los caprichos de laconducta humana y a otros incontablesfactores intangibles que inciden en ésta,la conducción de la guerra no es posibleexplicarla únicamente mediante laciencia.

La ciencia de la guerra inhibe lanecesidad de establecer un juiciomilitar, el impacto de las fuerzasmorales, la influencia de lasoportunidades y de otros factoressimilares; por consiguiente, debemosconcluir que la conducción de la guerraes en última instancia un arte, unaactividad de la creatividad e intuiciónhumana, facultada por la fortaleza de lavoluntad, el arte de la guerra requierede la habilidad de intuición para captarla esencia de una situación única en elcampo de batalla, de la creativahabilidad para idear una soluciónpráctica y de la fortaleza de voluntadpara ejecutar la acción.

Conclusión

A simple vista, la guerra pareceser un choque de intereses, pero con unexamen más profundo, nos percatamos

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que adopta la forma de la empresa más " Todo en la guerra esexigente y difícil del hombre. Niebla, s¡mp|e/ pero ,a cosg más simpte es

^^l™^^<^ "W. <-* acumu,aci6n dedinámica interacción de innumerables dificultades termina produciendofuerzas físicas y morales. un tipo de fricción que es

inconcebible, a menos que se hayaAunque la guerra se fundamenta experimentado la guerra"

en las leyes de la ciencia, al final exigela intuición y creatividad del arte. ¿^ Von

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Personalidades invitadas a impartirconferencias

ABRIL

DiaS

El Profesor Fernando Carmona de la Peña,Investigador de tiempo completo del Institutode Investigaciones Económicas de la UNAM,impartió una conferencia a los cursantes deMando Superior y Seguridad Nacional, con eltema:"La Situación Económica de México,Problemas y Perspectivas".

Díaó SRE

El Exento. Sr. Embajador Carlos Icaza,impartió una conferencia a los cursantes deMando Superior y Seguridad Nacional yEstado Mayor General, con el tema:"La Política de México para Latinoamérica yel Área del Pacífico".

DiaS

El Ing. Luis Humberto Gómez M., AltoDirectivo de la Cía. Nestlé, impartió unaconferencia a los cursantes de Mando Superiory Seguridad Nacional, con el tema:"Contribución de la Industria AlimenticiaMexicana para la Seguridad Nacional".

Día9

El Ing. Jorge Díaz Serrano, ExDirectorGeneral de Petróleos Mexicanos, impartióuna conferencia a los cursantes de MandoSuperior y Seguridad Nacional, con el tema:"La Historia del Petróleo en México, suSituación Actual y las Dificultades que debeEnfrentar Nuestro País en el MercadoInternacional de este Producto".

Díal2

El Senador José Trinidad Lanz Cárdenas,impartió una conferencia a los cursantes deMando Superior y Seguridad Nacional, yEstado Mayor General con el tema:"El Federalismo en México".

MAYO

DíalO

El Lie Jorge López Portillo Tostado, enrepresentación del Lie. Francisco LabastidaOchoa, Secretario de Gobernación deMéxico, impartió una conferencia a loscursantes de Mando Superior y SeguridadNacional, Estado Mayor General y Mando,con el tema:"Análisis de la política Interna de México y suInfluencia en la Seguridad Nacional".

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Día 11

El Excmo. Sr. Embajador Miguel ÁngelGonzález Félix, en representación de ¡a Lie.Rosario Green Maclas, Secretaria deRelaciones Exteriores de México, impartióuna conferencia a los cursantes de MandoSuperior y Seguridad Nacional, Estado MayorGeneral y Mando, con el tema:"El Servicio Exterior Mexicano en la Defensade la Seguridad Nacional".

Día 12HftCffiNDM

La Lie. Evelyne Rodríguez Ortega, enrepresentación del Lie. Miguel Ángel GurriaTreviño, Secretario de Hacienda y CréditoPublico, impartió una conferencia a loscursantes de Mando Superior y SeguridadNacional, Estado Mayor General, con el tema:"Análisis de la situación Económica Nacional".

Día 13

Siento»* Educación PiUfa

El Maestro Antonio Avila Díaz, enrepresentación del Dr. Miguel Limón Rojas,Secretario de Educación Pública, impartió unaconferencia a los cursantes de Mando Superiory Seguridad Nacional y Estado MayorGeneral, con el tema:"Análisis de la Problemática Educativa enMéxico y Perspectivas de Desarrollo delSistema Educativo Nacional".

Día 18

EIDr. Joaquín López Barcena en representacióndel Dr. Juan Ramón de la Fuente, Secretario DeSalud, impartió una conferencia a los cursantesde Mando Superior y Seguridad Nacional, yEstado Mayor General, con el tema:"Los Principales Problemas de Salud Pública enMéxico y las Acciones del Gobierno paraResolverlos".

Díal9

SFOETARI A OF ENIFRHIA

El Dr. Leopoldo Gómez González Blanco,Subsecretario de Operaciones Energéticas, de laSecretaria de Energía, impartió una conferenciaa los cursantes de Mando Superior ySeguridad Nacional y Estado Mayor General,con el tema:"Efectos del Proyecto de Privatización de laIndustria Eléctrica y su Influencia en el DesarrolloNacional".

Día 20

El General Brigadier DEM. Genaro LozanoEspinazo, en representación del General deDivisión DEM. Enrique Cervantes Aguirre,Secretaría de la Defensa Nacional, impartió unaconferencia a los cursantes de Mando Superiory Seguridad Nacional y Estado MayorGeneral, con el tema:

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"Análisis de la Situación Actual de la SeguridadNacional del Estado Mexicano en el Campo Militar,Logros, Limitaciones y Alcances".

Día 21

El día 21, La Srita. Anna Maria Solazar,Subsecretaría de Defensa Adjunta para Políticay Apoyo en el Combate a las Drogas del Depto. deDefensa de EVA, impartió una conferencia a loscursantes de Mando Superior y SeguridadNacional y Estado Mayor General, con eltema:"Papel que juegan las Fuerzas Armadas deEUA en el Combate a las Drogas".

Visitas

CÁMARA DE DIPUTADOS

El día 14 de abril, se recibió la visita de laComisión de Marina de la Cámara de Diputadosencabezada por el Aim. CG. DEM. Ret Dip.Omar Díaz González Roca, habiéndoselesproyectado la Organización y funcionamiento delCesnav, invitándolos a un recorrido por lasinstalaciones y una comida en la cámara deAlmirantes y Capitanes.

BOLSA MEXICANA DE VALORES

El 7 de mayo, se llevó a cabo la visita a la"Bolsa Mexicana de Valores" por loscursantes de Mando Superior y SeguridadNacional, quienes recorrieron sus instalacionesy asistieron a una conferencia sobre laorganización y funcionamiento de laInstitución.

El 17 de mayo, se recibió la visita de los integrantesde Altos Estudios Militares de la EscuelaSuperior de Colombia, habiéndoseles proyectadoel audiovisual de Organización y Funciones delCesnav, firmando el libro de visitantes distinguidosdel plamtel.

Simposio

Del 29 al 30 de abril, se desarrolló con éxito elsimposio sobre "Derecho Internacional Marítimo"en el Auditorio de este plantel, con la asistencia delCap. Nav. Ralph nomos, perteneciente al Colegiode Guerra Naval de los EUA, en el queparticiparon los Cursantes de Estado Mayor yMando del plantel.

Intercambio Académico

Del 28 al 30 de abril, se desarrolló elintercambio académico Centro de EstudiosSuperiores Navales - Colegio de DefensaNacional, (Cesnav-Codena) en las instalaciones deéste último con la participación de 19 cursantes delCesnav y 27 del Godeña, así como los Directores.Subdirectores y Jefes de Curso.

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El 25 de mayo se recibió la visita de los integrantesdel Colegio Nacional de Guerra de EVA,habiéndoseles proyectado la Organización yfunciones del Cesnav, fumando los asistentes ellibro de visitantes distinguidos.

Cap. Nav. CG. DEMTte. Nav.CG.

Cursantes que ingresaronContrata. CG.Contrata. IM. DEM.Cap.Frag.CG. DEM.Tte. Nav.CG.Tte.Nav.SSN.MC.T.ORT.

Francisco R.Tiburcio C.Jorge Salinas Muñoz

Jorge A. Echánove G.Mario Aldape AlvarezMiguel Baez BarreraJuan Bosco Malo V.Francisco J. Barba R.

Clausura e inicio de Cursos

El día 31 de abril el C. Ata. IMN. Vicente LópezUruñuela, Director General de Educación Naval,presidió la clausura de los cursos de Francés,Alemán, Ruso y Coreano, de la Escuela de Idiomasde la Armada de México, Campus Centro deEstudios Superiores Navales. Por otra parte, se diola más cordial bienvenida a los cursantes queingresaron el día 16 de mayo:

Curso de Francés

Cursantes egresadosVicealm.CG.DEMCap.Nav.SAIN.INT. P.Cap. Nav.CG.DEM.Cap. Corb. CG.Cap. Corb. IM.

Cursantes que ingresaronContrata. CG. DEM.Cap.Frag.CG.Cap. Corb. CG.Tte.Nav.SSN.MC.T.ORT.Tte. Nav.CG.

Cuno de Alemán

IIJorge H. Pastor GómezRaúl Huante ClairínLuis G. Alcalá FerráezJosé Mendoza MéndezFernando Calvan G.

Carlos Castro TrujilloMarco A.E. Cruz B.Alejandro ZavaletaT.Julio C. Domínguez E.José A. Hernández G.

Curso de Ruso

Cursantes egresadosContrata. ANPA. DEM.Cap. Nav. CG. DEM.Tte. Nav.CG.

Cursantes que ingresaronContrata. ANPA. DEM.Cap.Frag.CG. DEM.Cap.Frag.IM. DEM.

Curso de Coreano

Ernesto Gallardo GómezFeo J. Rdz.de la Gala R.José C. Tinoco Castrejón

José J. Terrazas OlveraJorge E. Barrios EspinoRaúl Sánchez Martínez.

Cursantes egresadosContrata. CG. DEM.Cap. Frag. CG. DEM.Tte. Nav.CG.

Cursantes que ingresaronContrata. ANPA. DEM.Contrata. IM. DEM.Cap. Corb. IM.Tte. Nav.CG.Cap.Frag.CG. DEM.

Marco A. Gutiérrez NúftezLeovigildo Legaría AvilaGil M. Larios Gutiérrez

Gelasio Luna GutiérrezGerardo Lino Ruiz L.Luis C. Guerra ChacónJosé A. Pérez PérezGaspar Manuel Pérez A.

Cursantes egresadosContrata. CG. DEM114

Santos H. Gómez Leyva

centro de estudios superiores navales · 2018. 10. 4. · revista del centro de estudios superiores...

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