censo culturalfinal2014

59
1 Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone” Censo Cultural Luján Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Emilio Fermín Mignone” 2012-2013 Carrera de Gestión Cultural

Upload: cjdisalvo

Post on 24-Jul-2015

554 views

Category:

Education


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Censo culturalfinal2014

1 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de

Educación y Tecnología

“Emilio Fermín Mignone”

2012-2013

Carrera de Gestión Cultural

Page 2: Censo culturalfinal2014

2 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

Tabla de contenidos.

1- Introducción

1.1. Fundamentos

1.2. Objetivos Generales

1.3. Objetivos Particulares

2. Metodología

3. Presentación de resultados

4. Conclusiones

5. Anexos:

5.1. Modelo de encuesta

Page 3: Censo culturalfinal2014

3 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

1. Introducción

Desde hace décadas, los gobiernos han comprendido la importancia de la Cultura en la

calidad de vida de los ciudadanos y han creado áreas de gestión específicas para promoverla en los

territorios que administran. Sin embargo, la frecuente ausencia de estadísticas no permite medir

la eficacia de las políticas públicas, socavando la posibilidad de acompañar su evolución y hacer

correcciones en los distintos planes, programas y proyectos que se implementan. Esta situación,

advertida por la Unesco en 1972, derivó en la elaboración de los denominados “Indicadores

Culturales para el Estudio Comparativo de la Cultura”, un conjunto de variables simples o

combinadas que permiten formar una medición en torno a un campo específico del quehacer

cultural.

1.1. Fundamentos

Sistematizados desde la década del 80, la utilización de estos indicadores no ha sido

debidamente valorada en nuestras administraciones municipales, dejando a menudo la evaluación

del impacto de las políticas públicas en el campo de la subjetividad. Esta carencia, insistimos, nos

priva de poder mejorar la eficacia de los planes, programas y proyectos implementados en pos de

promover el desarrollo cultural del distrito en sus diferentes dimensiones: producción, consumo,

difusión, conservación y participación, entre otras.

Atendiendo estos motivos, el Censo Cultural Luján pretende convertirse en una

herramienta que permita generar un sistema estadístico de base que colabore en la planificación

de políticas culturales, tanto en el ámbito público como privado.

Por último, en virtud de la necesidad de jerarquizar la carrera, la propuesta busca destacar

el rol del Gestor Cultural como conocedor de la realidad en la que opera y proporcionarle la

información necesaria para ajustar el diagnóstico de su campo específico de acción.

1.2. Objetivos Generales

- Generar un sistema estadístico de mínima que colabore en la planificación de las

políticas culturales, tanto a nivel público como privado.

- Jerarquizar el rol del Gestor Cultural como profesional competente en la materia.

Page 4: Censo culturalfinal2014

4 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

- Jerarquizar el rol del Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Emilio

Mignone” como institución educativa comprometida con la formación de sus alumnos y

el desarrollo de la comunidad donde se asienta.

- Interpelar a los lujanenses sobre su relación con la Cultura en un sentido amplio.

1.3. Objetivos Particulares

- En el marco de la competencia específica de la materia Prácticas II, promover en los

alumnos la capacidad de elaborar, gestionar y evaluar proyectos.

- Poner de manifiesto la importancia de la elaboración periódica de Indicadores

Culturales para el estudio comparativo de la cultura.

- Desmitificar la idea de que la Cultura es un campo subjetivo, reñido con lecturas de

orden cuantitativo.

- Articular acciones con distintas instituciones locales en pos de recabar la información

necesaria para la elaboración del censo.

Page 5: Censo culturalfinal2014

5 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

2. Metodología

A fin de cumplir los objetivos planteados, se elaboró un cuestionario compuesto por quince

preguntas de fácil interpretación agrupadas en tres ejes principales: concepción y valoración de la

cultura, consumo de bienes y servicios culturales, y práctica y formación cultural.

Las encuestas se completaron por tres medios: a través del portal digital del Instituto

Mignone (www.institutomignone.com.ar), a partir del trabajo de campo realizado por los alumnos

en distintos puntos del distrito, y por intermedio de las escuelas secundarias, que prestaron

colaboración a la iniciaba permitiendo su distribución entre los estudiantes.

La propuesta fue lanzada en octubre de 2012 y difundida a través de los principales medios

de prensa del distrito, a fin de promover la participación ciudadana. Con más de 600 casos

relevados, la etapa de recolección de datos finalizó un año más tarde, en octubre de 2013.

La recolección de datos tuvo como objetivo abarcar un universo amplio, con poblaciones

representativas de los distintos grupos etarias y lugares de residencia, dos variables importantes

para desagregar información y obtener conclusiones específicas.

Tanto la división territorial como la etaria responden a criterios propios aunque no

arbitrarios, buscando agrupamientos que sean representativos de poblaciones con características

similares y que constituyan una referencia válida para conocer sus opiniones. No obstante, cabe

aclarar que los mismo nunca son compartimentos estancos y que puede haber excepciones al

interior de cada uno.

Concluido este capítulo, y con el asesoramiento y acompañamiento técnico de

profesionales del área de Informática del Instituto Mignone, se procesó la información como paso

previo a la elaboración de gráficos y redacción de conclusiones. Los resultados del Censo Cultural

Luján se darán a conocer a la comunidad a través de los medios y la información estará disponible

en la página del Instituto como material de consulta.

Page 6: Censo culturalfinal2014

6 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

3. Presentación de los Resultados

Page 7: Censo culturalfinal2014

7 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

1. Concepción y valoración

1.a) ¿Qué es para usted la cultura?

Opciones Respuestas Una forma de entretenimiento 33 Una forma de expresión creativa 170 Una forma de mantener vivas nuestras tradiciones 289 Una forma de desarrollo social 167 Una forma de hacer las cosas 35 Una forma de socialización 113 Todas las anteriores 153 Otro 2

Page 8: Censo culturalfinal2014

8 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

1.a.a) Desagregado por lugar de residencia

Page 9: Censo culturalfinal2014

9 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

1.a.a.a) Desagregado por grupo etario

Page 10: Censo culturalfinal2014

10 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

1.b) ¿Qué importancia tiene la cultura en su vida cotidiana?

Opciones Respuestas Mucha 336 Algo 202 Poca 65 Nada 8

Page 11: Censo culturalfinal2014

11 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

1.b.b) Desagregado por lugar de residencia

Page 12: Censo culturalfinal2014

12 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

1.b.b.b) Desagregado por grupo etario

Page 13: Censo culturalfinal2014

13 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

1.c) ¿Cómo considera la oferta cultural de Luján?

Opciones Respuestas Muy buena 46

Buena 265 Regular 240

Mala 44 Muy mala 16

Page 14: Censo culturalfinal2014

14 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

1.c.c) Desagregado por lugar de residencia

Page 15: Censo culturalfinal2014

15 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

1.c.c.c) Desagregado por grupo etario

Page 16: Censo culturalfinal2014

16 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

1.d) ¿Y de su lugar de residencia?

Opciones Respuestas

Muy buena 30 Buena 190

Regular 222 Mala 108

Muy mala 61

Page 17: Censo culturalfinal2014

17 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

1.d.d) Desagregado por lugar de residencia

Page 18: Censo culturalfinal2014

18 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

1.d.d.d) Desagregado por grupo etario

Page 19: Censo culturalfinal2014

19 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

Page 20: Censo culturalfinal2014

20 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

2. Consumo de bienes y servicios

2.a) ¿A qué eventos artístico/culturales asiste?

Opciones Respuestas

Pintura/Dibujo/Grabado 159 Escultura 45 Fotografía 128

Teatro 259 Danzas 126

Musicales (conciertos/recitales) 359 Literatura (presentaciones de libros/recitales de

poesía) 88

Audiovisuales (cine) 241 Festivales/Peñas 274

Ninguno 5 Otro 2

Page 21: Censo culturalfinal2014

21 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

2.a.a) Desagregado por lugar de residencia

Page 22: Censo culturalfinal2014

22 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

2.a.a.a) Desagregado por grupo etario

Page 23: Censo culturalfinal2014

23 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

2.b) ¿Dónde?

Opciones Respuestas

Teatros/Auditorios 318 Museos/Centros de Exhibición 198

Bibliotecas 127 Centros de Jubilados 41

Sociedades de Fomento 116 Clubes Sociales 157

Espacios Públicos Abiertos (plazas, parques, avenidas)

411

Page 24: Censo culturalfinal2014

24 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

2.b.b) Desagregado por lugar de residencia

Page 25: Censo culturalfinal2014

25 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

2.b.b.b) Desagregado por grupo etario

Page 26: Censo culturalfinal2014

26 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

2.c) ¿Con qué frecuencia?

Opciones Respuestas Una vez por semana 119 Una vez cada 15 días 92

Una vez por mes 161 Una vez cada 3 meses 117 Una vez cada 6 meses 90

Ninguna 28

Page 27: Censo culturalfinal2014

27 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

2.c.c) Desagregado por lugar de residencia

Page 28: Censo culturalfinal2014

28 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

2.c.c.c) Desagregado por grupo etario

Page 29: Censo culturalfinal2014

29 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

2.d) En caso de que usted asista menos de 1 vez por mes a actividades

artístico/culturales; ¿por qué motivos?

Opciones Respuestas Falta de dinero 100

Falta de oferta de su interés 149 Falta de medios de transporte 40

Falta de información 120 Falta de tiempo 121

Otro 3

Page 30: Censo culturalfinal2014

30 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

2.d.d) Desagregado por lugar de residencia

Page 31: Censo culturalfinal2014

31 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

2.d.d.d) Desagregado por grupo etario

Page 32: Censo culturalfinal2014

32 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

Page 33: Censo culturalfinal2014

33 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

3. Práctica y formación

3.a) ¿Realiza alguna actividad artística/cultural?

Opciones Respuestas

Si 291 No 320

3.a.a) Desagregado por lugar de residencia

Page 34: Censo culturalfinal2014

34 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

3.a.a.a) Desagregado por grupo etario

Page 35: Censo culturalfinal2014

35 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

Page 36: Censo culturalfinal2014

36 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

3.b) Si usted realiza alguna actividad artística cultural, indique cual:

Opciones Respuestas Pintura/Dibujo/Grabado 58

Escultura 6 Fotografía 40

Teatro 40 Danzas 68

Instrumentos 75 Canto 41 Murga 13

Literatura 47 Audiovisuales 21 Manualidades 51

Otro 18

Page 37: Censo culturalfinal2014

37 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

3.b.b) Desagregado por lugar de residencia

Page 38: Censo culturalfinal2014

38 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

3.b.b.b) Desagregado por grupo etario

Page 39: Censo culturalfinal2014

39 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

3.c) ¿Con qué frecuencia?

Opciones Respuestas 2 veces por semana o más 142

1 vez por semana 90 1 vez cada 15 días 23

1 vez por mes 17 Menos de una vez por mes 24

Page 40: Censo culturalfinal2014

40 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

3.c.c) Desagregado por lugar de residencia

Page 41: Censo culturalfinal2014

41 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

3.c.c.c) Desagregado por grupo etario

Page 42: Censo culturalfinal2014

42 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

3.d) Si Ud. no realiza ninguna actividad artística/cultural; ¿por qué motivo?

Opciones Respuestas Falta de dinero 68

Falta de oferta de su interés 113 Falta de medios de transporte 11

Falta de información 65 Falta de tiempo 139

Otro 3

Page 43: Censo culturalfinal2014

43 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

3.d.d) Desagregado por lugar de residencia

Page 44: Censo culturalfinal2014

44 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

3.d.d.d) Desagregado por grupo etario

Page 45: Censo culturalfinal2014

45 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

Page 46: Censo culturalfinal2014

46 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

4) Conclusiones Generales

1. Concepción y Valoración

a)- El concepto de cultura sigue muy ligado al mantenimiento y conservación de las tradiciones; probablemente en este punto incida el hecho de que Luján, a pesar de su creciente expansión demográfica, continúa siendo una comunidad con características propias de los pueblos del interior de la provincia. En segundo término se destacan las valoraciones que relacionan a la cultura con la expresión creativa -asociada a los distintos lenguajes artísticos- y las que la comprenden como una forma de desarrollo social, lo cual implica, tácitamente, reconocerla como un derecho de la ciudadanía. Por último, un porcentaje importante cree que el concepto de cultura amalgama parcialmente todas las respuestas posibles, confirmando la amplitud del término, cuando no su vaguedad. b)- Más de la mitad de los encuestados afirman interesarse mucho por la cultura, y solo un porcentaje menor admite que le importa poco o nada. En virtud de las conclusiones que arrojan las preguntas posteriores, en las cuales no se aprecia un correlato firme entre el interés y las acciones que lo expresan, creemos que la gente considera políticamente incorrecto señalar su apatía por la cultura en general, toda vez que puede considerarse un signo de atraso o ignorancia. c)- Las opiniones sobre la valoración de la oferta cultural de Luján se dividen casi en partes iguales entre los que la consideran buena o muy buena (51 por ciento) y aquellos que la ponderan regular, mala o muy mala (49 por ciento). d)- Ante la misma pregunta, las respuestas cambian cuando se introduce la variable “Lugar de Residencia”, descendiendo a un 36 por ciento el porcentaje que considera la oferta cultural buena o muy buena, contra un 64 que la valora como regular, mala o muy mala. La principal conclusión que extraemos es que la oferta cultural del distrito está fuertemente concentrada en el centro de la ciudad de Luján, registrando un déficit importante en la periferia y las localidades. 2. Consumo de Bienes y Servicios

a)- Los eventos musicales son los preferidos por los encuestados, seguidos por los festivales y peñas, las obras de teatro y el cine. b)- La mayoría de los encuestados asiste a eventos artístico culturales en espacios públicos abiertos, confirmando a estos emplazamientos como lugares naturales de encuentro ciudadano que permiten no solo disfrutar de una propuesta estética sino también estrechar vínculos sociales. La gratuidad y apertura que suelen tener estas propuestas también son factores que facilitan la asistencia de público. En segundo lugar se ubican los teatros y otros auditorios, seguidos por los museos y centros de exhibición.

Page 47: Censo culturalfinal2014

47 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

No es despreciable el porcentaje de lujanenses que concurre a clubes sociales y sociedades de fomento, indicando el rol destacado que cumplen estos espacios en aquellos lugares donde no existe infraestructura específica. c)- En promedio, la población censada asiste a eventos artísticos culturales una vez por mes, seguido por los que lo hacen una vez por semana y una vez cada tres meses. El () por ciento no asiste nunca, un porcentaje mayor al que indicó que la cultura no le interesa nada (pregunta 1.b). d)- La causa principal entre quienes asisten poco a eventos artísticos culturales es la falta de oferta de su interés, seguidos en porcentajes casi idénticos por quienes aducen falta de tiempo y falta de información. Un porcentaje importante de los encuestados (16 por ciento) señaló como causa la falta de dinero. e)- Entre quienes señalaron a qué eventos artísticos culturales les gustaría asistir, las más mencionadas fueron las propuestas musicales, seguidas por las distintas expresiones teatrales y audiovisuales, éstas últimas especialmente centradas en la demanda de una sala de cine en Luján. En la categoría “Otros” encontramos una gran variedad de propuestas, no solo las vinculadas a las artes clásicas; una vez más, creemos que es un indicador de la diversidad de concepciones de la cultura. Músicales: 41 (clásica, rock, artistas reconocidos, comedias musicales, tango, folclore, canto lírico, bandas locales, coros, jazz, infantiles, murga, murga uruguaya, percusión, candombe) Audiovisuales: 25 (sala de cine en Luján) Teatro: 28 (al aire libre, comedia, comedia musical, infantil, en inglés, elencos locales, precios populares) Danzas: 14 (milongas, ballet, clásicas) Artes Plásticas: 3 (pintura, dibujo) Literarias: 5 (ferias, lecturas) Fotografía: 3 Peñas/Festivales: 6 Otros: 20 (varietes, títeres, circo, patinaje sobre hielo, feria artesanal, deportivas, ecuestres, diseño, equitación, yoga, reiki, equitación, animales) 3. Práctica y Formación

Page 48: Censo culturalfinal2014

48 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

a)- Casi la mitad de los encuestados practican algún tipo de actividad artístico cultural. b)- Una vez más las preferidas son las expresiones musicales, principalmente la práctica de algún instrumento. Las danzas ocupan el segundo lugar de preferencia, especialmente entre las mujeres. En tercer lugar se encuentran las artes plásticas y un poco más atrás las manualidades. En la categoría “Otras”, se destacan murga, filosofía, candombe, radio, militancia política, fútbol, patinaje artístico, acampadas, acrobacia, cocina, huerta. c)- Entre la población que practica algún tipo de actividad artístico cultural el mayor porcentaje lo hace dos veces por semana o más, d)- El motivo más mencionado entre quienes no practican algún tipo de actividad artístico cultural es la falta de tiempo, seguido por la falta de oferta de su interés. Un 11 por ciento afirmó que no lo hace por falta de dinero. e)- Entre quienes señalaron que actividades les gustaría practicar, la expresión favorita es la musical, seguida por las danzas, la fotografía, las artes plásticas y el teatro. Una cantidad notable de la población censada, especialmente entre los jóvenes, se inclinó por las actividades deportivas. Música: 75 (piano, saxo, guitarra, piano, terapéutica, orquesta, acordeón, percusión, batería, harmónica, murga, violonchelo). Danzas: 53 (latinoamericanas, folclóricas, de salón, clásicas, tango, reggaeton, murga, flamenco, afro, árabes, coreografías) Fotografía: 44 Teatro: 42 (infantil, tercera edad, callejero, psicodrama, terapéutico, comedia musical) Artes Plásticas: 42 (pintura, dibujo, grabado, escultura, pintura sobre madera). Canto: 22 (coro, ópera, lírico) Otros: 19 (Circo, malabares, acrobacia, astronomía, huerta, radio, decoración de interiores, diseño de Indumentaria, modelaje, yoga, reiki, expresión corporal, trabajo comunitario, trabajo con animales). Deportes: 20 (fútbol, básquet, voley, handball, equitación, polo, buceo, patinaje) Manualidades: 15 (cerámica, telar, alfarería, vitrales, grabado sobre madera). Literatura: 10 (poesía, canciones).

Page 49: Censo culturalfinal2014

49 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

Observaciones

Entre los aportes principales que hicieron los encuestados se destacan las siguientes demandas: -Mayor oferta en barrios y localidades -Talleres gratuitos -Espacios culturales -Centros culturales -Eventos gratuitos -Participación popular -Precios populares -Carteleras culturales -Más información -Articulación con el sector turístico -Patrimonio cultural -Ferias de artistas -Espectáculos multiculturales -Símbolos y fechas patrias -Actividades para los jóvenes -Actividades para los chicos -Apoyo grupos independientes -Salas de cine -Skate park

Page 50: Censo culturalfinal2014

50 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

4.a) Conclusiones por lugar de residencia

1. Concepción y Valoración

a)- La valoración de la cultura como una forma de mantener vivas las tradiciones sigue siendo predominante en todos los casos, incrementándose de forma notable en barrios y localidades. En el centro, se acentúa la concepción que la vincula al desarrollo social de la comunidad.

b)- En todos los casos, la mayoría de los encuestados afirman interesarse mucho por la cultura. Sin embargo, existen diferencias sensibles entre los encuestados del centro -dónde son amplia mayoría- y los que residen en las localidades -donde esta respuesta apenas superó a los que respondieron que les importa algo. Un dato curioso es que ningún residente en las localidades del distrito respondió que la cultura le importa nada.

c)- Las opiniones sobre la valoración de la oferta cultural de Luján siguen estando divididas casi a partes iguales entre los que la consideran buena o muy buena y aquellos que la califican como regular, mala o muy mala. Dentro del primer grupo los porcentajes más altos se registran en el centro (55 por ciento), mientras que dentro del segundo grupo la mayoría de los casos se contabilizaron en los barrios (54 por ciento).

d)- Ante la misma pregunta, las diferencias se hacen más ostensibles cuando se vinculan con el lugar de residencia. Mientras que en el centro no hay una variación sustancial, en las localidades el porcentaje que considera la oferta cultural buena o muy buena desciende hasta el 36 por ciento, en tanto que en los barrios esta tendencia se acentúa aún más hasta alcanzar un 26 por ciento. Es también en los barrios donde se encuentra el mayor porcentaje de encuestados que valora la oferta cultural como muy mala (16 por ciento).

2. Consumo de Bienes y Servicios

a)- Los eventos musicales siguen siendo los preferidos por los encuestados en general, seguidos por los festivales y peñas, las obras de teatro y el cine.

En el centro, las obras de teatro ocupan el segundo lugar de preferencia, en tanto que las muestras pláticas también crecen sensiblemente hasta ubicarse cuartas, apenas por detrás de los que prefieren asistir a festivales y peñas. Consideramos que estas tendencias se explican por la existencia de espacios dedicados específicamente a la promoción de estas expresiones -Teatro Municipal Trinidad Guevara y Museo de Bellas Artes Hernán Félix de Amador, entre otros-, que generan una oferta continua y forman públicos.

Page 51: Censo culturalfinal2014

51 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

En los barrios, la música es por mucho la expresión más buscada a la hora de asistir a eventos artísticos culturales, seguida por los festivales y peñas. Hay un incremento de los que prefieren los espectáculos de danzas.

En las localidades, los que prefieren el cine se ubican en segundo lugar, por delante de los que prefieren concurrir a festivales y peñas, y al teatro. Esta tendencia puede estar asociada a la necesidad de desplazarse que tienen sus residentes cuando quieren asistir a un evento artístico, lo cual puede acortar las diferencias entre hacerlo al centro de Luján o a algún municipio vecino que cuente con cine, como Moreno o Pilar. Por otra parte, también puede estar vinculado a algún tipo de plan de esparcimiento familiar que se combine con otras actividades (compras, gastronomía).

b)- Los espacios públicos abiertos siguen siendo los favoritos en todos los casos, confirmando su preeminencia como lugares de encuentro comunitario.

En el centro, esta tendencia apenas supera a quienes suelen asistir a teatros y otros auditorios. También es alto el porcentaje que concurre a museos y centros de exhibiciones. Creemos que esto se explica básicamente por la existencia de estas infraestructuras en el área mencionada. Por los mismos motivos, las bibliotecas alcanzan aquí su mayor porcentaje, ubicándose en cuarto lugar.

En los barrios encontramos el porcentaje más alto que prefiere los espacios públicos abiertos. Por falta de infraestructura específica, es donde más se potencia el rol de las sociedades de fomento y los clubes sociales como lugares de concurrencia a eventos artísticos.

En las localidades esta última tendencia se profundiza y los clubes sociales se ubican en segundo lugar como espacios de asistencia a eventos artísticos culturales. Los centros de jubilados -que en muchas localidades poseen una infraestructura notable- alcanzan aquí la mayor cantidad de respuestas.

c)- En todos los casos, el mayor porcentaje de encuestados asiste a eventos artísticos culturales una vez por mes, acentuándose entre la población residente en los barrios.

En el centro es donde más aumenta el porcentaje de encuestados que asiste a eventos artísticos culturales una vez por semana.

En los barrios aumenta el porcentaje de encuestados que asiste una vez cada tres meses, ubicándose en segundo lugar por delante de quienes concurren una vez por semana. También aumenta el porcentaje de quienes lo hacen una vez cada seis meses.

En las localidades, hay un empate virtual entre quienes asisten una vez por semana, una vez cada quince días y una vez cada tres meses.

d)- Entre quienes asisten poco a eventos artísticos culturales, la falta de oferta de interés es la respuesta que mayores porcentajes obtuvo, especialmente en barrios y localidades.

Page 52: Censo culturalfinal2014

52 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

En el centro esta tendencia quedó relegada a un segundo lugar, por detrás de los encuestados que señalaron como causa principal la falta de información, seguida por la falta de tiempo y la falta de dinero.

En los barrios se observa un cuadro similar, aunque aumentan los casos que aducen falta de dinero.

En las localidades, la falta de dinero escala hasta el tercer lugar -apenas por debajo de la falta de tiempo-. Entendemos que los gastos derivados del desplazamiento son un factor determinante para explicar el incremento. Algo similar ocurre con la falta de medios de transporte, que también crece sensiblemente y se ubica por encima que en el resto del territorio.

3. Práctica y Formación

a)- Casi la mitad de los encuestados practican algún tipo de actividad artístico cultural. En el centro, este porcentaje alcanza el 55 por ciento, en tanto que en las localidades llega al 54 por ciento y en los barrios desciende al 49 por ciento.

b)- En el centro, las actividades preferidas son las relacionadas con las artes plásticas, seguidas por las musicales y la fotografía. En los barrios, la tendencia cambia y las danzas ocupan el primer lugar de preferencia, seguidas por las prácticas musicales y las manualidades. Por último, en las localidades el primer lugar es compartido por las actividades musicales y las vinculadas a las artes plásticas, en tanto que las danzas se posicionan en el tercer lugar.

c)- Entre la población que practica algún tipo de actividad artístico cultural, en el centro se encuentra el porcentaje más alto que lo hace con regularidad (dos veces por semana) y el más bajo que lo hace circunstancialmente (menos de una vez por mes). Esta última variable alcanza su mayor dimensión en los barrios, al tiempo que en las localidades predominan quienes practican actividades artístico culturales dos veces por semana.

d)- El motivo más mencionado entre quienes no practican algún tipo de actividad artístico cultural es la falta de tiempo. En el centro, esta causa es seguida por la falta de oferta de interés y la falta de información. En los barrios se incrementa ostensiblemente la falta de dinero, alcanzando el tercer lugar en cantidad de respuestas. Por último, en las localidades también se mantiene esta tendencia y aumentan los casos que señalan la falta de medios de transporte como un condicionante a la hora de practicar actividades artístico culturales.

Page 53: Censo culturalfinal2014

53 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

4.b) Conclusiones por grupo etario

1. Concepción y Valoración

a)- Entre los jóvenes (15-25 años) las respuestas que mayores porcentajes obtuvieron son las que relacionan a la cultura como una forma de mantener vivas las tradiciones, seguidas por las que la asocian a una forma de expresión creativa y una forma de desarrollo social. Entre los jóvenes adultos (26-40 años) predominan los que dan cuenta del carácter polisémico del concepto, entendiendo que la definición de cultura abarca un poco de cada respuesta posible. También crecen los porcentajes de quienes la ven como una forma de desarrollo social y una forma de socialización. Por parte de los adultos (41-65 años), el cuadro se mantiene con escasa diferencias, en tanto que en los adultos mayores (66 en adelante) prevalece la valoración de la cultura como una forma de desarrollo social, seguida por una forma de socialización y una forma de expresión creativa.

b)- Salvo en los jóvenes, en todos los casos la mayoría de los encuestados afirma interesarse mucho por la cultura. En este primer grupo son mayoría quienes afirman que les importa algo. Entre los jóvenes adultos, el porcentaje de quienes señalan que les importa mucho alcanza un 71 por ciento, en tanto que los que respondieron que les importa algo se ubica en un 24 por ciento. Entre los adultos, estos porcentajes se sitúan en el 75 y 16 por ciento, respectivamente, al tiempo que en el caso de los adultos mayores la tendencia se acentúa aún más hasta llegar al 80 y 10 por ciento. Solo un 2 por ciento de los jóvenes e igual porcentaje de los adultos indicaron que la cultura no les importa nada.

c)- Las opiniones sobre la valoración de la oferta cultural de Luján siguen estando divididas casi a partes iguales entre los que la consideran buena o muy buena y aquellos que la califican como regular, mala o muy mala. Entre los jóvenes, el primer grupo alcanza el 51 por ciento, siendo aquí donde se encuentra el mayor porcentaje que considera a la oferta cultural del distrito como muy buena (9 por ciento). En el caso de los jóvenes adultos, la proporción se invierte a 47 y 53 por ciento, al tiempo que se incrementan los casos que la valoran como mala (5 por ciento) o muy mala (5 por ciento). Entre los adultos, se mantiene la tendencia inicial entre dos grupos con un 54 y un 46 por ciento, respectivamente, al tiempo que los adultos mayores están divididos en partes idénticas.

d)- Ante la misma pregunta, las diferencias se hacen más ostensibles cuando se vinculan con el lugar de residencia. Entre los jóvenes, la brecha entre quienes valoran la oferta cultural como buena o muy buena y quienes la consideran regular, mala o muy mala se amplía (39 por ciento contra 61 por ciento), en tanto que entre los jóvenes adultos la tendencia se acentúa hasta alcanzar una relación de 29 y 71 por ciento. Es en este último agrupamiento donde se concentran la mayor cantidad de encuestados que clasificaron a la oferta cultural de su lugar de residencia como mala o muy mala (19 por ciento). En el

Page 54: Censo culturalfinal2014

54 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

resto de los grupos, cabe destacar el 55 por ciento de adultos mayores que se inclinaron por la opción regular.

2. Consumo de Bienes y Servicios

a)- Los eventos musicales siguen siendo los preferidos por los encuestados en general, seguidos por los festivales y peñas, las obras de teatro y el cine.

Entre los jóvenes, el cine asciende al segundo lugar de preferencia, en tanto que los festivales y peñas se ubican en el tercer puesto. Entre los jóvenes adultos, el teatro y los festivales y peñas comparten el segundo lugar, relegando al cine al tercero. En el grupo de los adultos se observa un gran crecimiento de las artes plásticas, ocupando el cuarto puesto. Esta tendencia se acentúa aún más en el caso de los adultos mayores, hasta llegar al segundo lugar de preferencia.

b)- Salvo entre los adultos mayores, los espacios públicos abiertos se mantienen como favoritos para asistir a espectáculos artísticos culturales. Entendemos que este grupo etario suele necesitar o valorar ciertas facilidades que no siempre están disponibles en este tipo de ámbitos (accesibilidad, seguridad, comodidad, entre otras).

Los jóvenes también concurren a teatros y auditorios y clubes sociales, siendo estos últimos espacios habituales de expresiones artísticas vinculadas a sus preferencias (recitales de rock, varietés, entre otras). Entre los jóvenes adultos se destaca el crecimiento de los museos y las bibliotecas, ocupando el tercer y cuarto lugar respectivamente, tendencia que se mantiene firme entre los adultos. Un dato que no deja de resultar curioso es el escaso favoritismo que muestran los adultos mayores por sus ámbitos comunitarios por antonomasia, los centros de jubilados. Creemos que se debe a la falta de oferta específica en estos espacios, siendo utilizados principalmente para otros fines (salud, eventos sociales, deportes, entre otras actividades).

c)- Salvo entre los jóvenes, en todos los casos el mayor porcentaje de encuestados asiste a eventos artísticos culturales una vez por mes. Esto los define como los más entusiastas a la hora de concurrir a distintos tipos de espectáculos.

Es justamente en este grupo donde se registra la mayor cantidad de encuestados que asiste a eventos una vez por semana, seguidos por los que lo hacen una vez por mes y una vez cada tres meses. Entre los adultos, el segundo lugar lo ocupan los que asisten a eventos una vez cada tres meses, en tanto que el tercer puesto es para quienes admiten hacerlo una vez cada seis meses. Es entre los adultos mayores donde se observa la mayor cantidad de encuestados que no asisten nunca a eventos artísticos culturales. Una vez más, una causa probable puede ser la falta de oferta específica para este segmento, amén de la falta de adecuación de muchos espacios a las necesidades especiales que requieren.

d)- Entre los motivos mencionados por los jóvenes que asisten poco a eventos artísticos culturales, se destaca la falta de oferta de interés, seguido por la falta de tiempo y la falta

Page 55: Censo culturalfinal2014

55 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

de dinero. Entre los adultos jóvenes aumenta el porcentaje que aduce falta de información, ocupando la segunda posición. Esta tendencia se intensifica entre los adultos, siendo la falta de información la respuesta más valorada, seguida por la falta de oferta de interés y la falta de dinero. Curiosamente, en contraposición a ciertas ideas preconcebidas, entre los adultos mayores se destaca principalmente la falta de tiempo, en tanto no se menciona a la falta de dinero como un condicionante. Por su parte, los jóvenes fueron los que más subrayaron la falta de medios de transporte como un limitante a la hora de asistir a algún tipo de evento.

3. Práctica y Formación

a)- También en este caso las respuestas están repartidas de forma equilibrada entre quienes realizan algún tipo de actividad artístico cultural y quienes no lo hacen.

Entre los jóvenes, el 47 por ciento realiza alguna actividad, al tiempo que entre los jóvenes adultos este porcentaje se incrementa hasta llegar al 56 por ciento. Sin embargo, entre los adultos desciende hasta un 39 por ciento -el mayor de la serie-, mientras que entre los adultos mayores vuelve a ascender al 50 por ciento.

b)- Entre los jóvenes, las actividades predilectas son las vinculadas a la música, seguidas por las relacionadas a las danzas, las artes plásticas, el teatro y las manualidades. Entre los jóvenes adultos, las danzas alcanzan el primer lugar de preferencia. La práctica de actividades vinculadas a la literatura registra un notable crecimiento hasta ubicarse en segundo lugar, incluso por delante de las musicales. Entre los adultos, las artes plásticas son las favoritas, seguidas por la literatura y las manualidades, tendencia que se mantiene entre los adultos mayores encuestados.

c)- Salvo entre los adultos mayores, la mayoría de los encuestados realiza actividades artístico culturales dos veces por semana, seguidos por los que lo hacen una vez por semana.

d)- La falta de tiempo es el motivo más mencionado a la hora de justificar la no realización de actividades artístico culturales. Entre los jóvenes, las otras opciones más citadas fueron la falta de oferta de interés y la falta de dinero. Entre los jóvenes adultos, se destaca también la falta de información. Esta relación se mantiene entre los adultos. En el caso de los adultos mayores, una vez más se subraya la falta de tiempo. Cabe destacar que en este último grupo es donde más respuestas obtuvo la categoría “otro motivo”, relacionada con problemas de salud o impedimentos de orden físico. Por su parte, los jóvenes fueron los que más señalaron la falta de medios de transporte como un condicionante a la hora de asistir a algún ámbito de práctica.

Page 56: Censo culturalfinal2014

56 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

5) Anexos

5.1) Modelo de encuesta

Información Personal:

a)-Nombre:

b)-Lugar de residencia (indique centro/barrio/localidad):

c)-Edad:

d)-Sexo:

e)-Nivel educativo:

Preguntas:

Concepción y valoración

1) ¿Qué es para usted la cultura? (Puede marcar hasta dos opciones) a) Una forma de entretenimiento b) Una forma de expresión creativa c) Una forma de mantener vivas nuestras tradiciones d) Una forma de desarrollo social e) Una forma de hacer las cosas f) Una forma de socialización g) Todas las anteriores

2) ¿Qué importancia tiene la cultura en su vida cotidiana? a) Mucha b) Algo c) Poca d) Nada

3) ¿Cómo considera la oferta cultural de Luján? a) Muy buena b) Buena c) Regular

Page 57: Censo culturalfinal2014

57 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

d) Mala e) Muy mala

4) ¿Y de su lugar de residencia? (por “lugar de residencia” se toma lo que completó en el apartado Información Personal)

a) Muy buena b) Buena c) Regular d) Mala e) Muy mala

Consumo de bienes y servicios

5) ¿A qué eventos artístico/culturales asiste? (puede marcar más de una) a) Artes plásticas

a) 1-Pintura/Dibujo/Grabado

a) 2-Escultura

a) 3-Fotografía b) Artes escénicas

b) 1-Teatro

b) 2-Danzas c) Musicales (conciertos/recitales) d) Literatura (presentaciones de libros/recitales de poesía) e) Audiovisuales (cine) f) Festivales/Peñas

g) Otros (especifique)

6) ¿Dónde? a) Teatros/Auditorios b) Museos/Centros de Exhibición c) Bibliotecas d) Centros de Jubilados e) Sociedades de Fomento

f) Clubes Sociales g) Espacios Públicos Abiertos (plazas, parques, avenidas)

]

7) ¿Con qué frecuencia? a) Una vez por semana b) Una vez cada 15 días c) Una vez por mes

Page 58: Censo culturalfinal2014

58 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

d) Una vez cada 3 meses e) Una vez cada 6 meses

8) En caso de que usted asista menos de 1 vez por mes a actividades artístico/culturales; ¿por qué motivos?

a) Falta de dinero

b) Falta de oferta de su interés

c) Falta de medios de transporte

d) Falta de información

e) Otros (especifique)

9) En caso de que usted no asista a eventos artísticos culturales por qué la oferta no es de su interés, indique de que actividades le gustaría participar:

Práctica y formación

10) ¿Realiza alguna actividad artística/cultural?

a) Sí

b) No

11) Si usted realiza alguna actividad artística cultural, indique cual:

a) Artes Plásticas

a) 1-Pintura/Dibujo/Grabado

a) 2-Escultura

a) 3-Fotografía

b) Artes Escénicas

b) 1-Teatro

b) 2-Danzas

c) Música

c) 1-Instrumentos

Page 59: Censo culturalfinal2014

59 Censo Cultural Luján

Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología “Dr. Emilio Mignone”

c) 2-Canto

c) 3-Murga

d) Literatura

e) Audiovisuales

f) Manualidades

g) Otros (especifique)

12) ¿Con qué frecuencia?

a) 2 veces por semana o más

b) 1 vez por semana

c) 1 vez cada 15 días

d) 1 vez por mes

e) Menos de una vez por mes

13) Si usted no realiza ninguna actividad artística/cultural; ¿por qué motivo?

a) Falta de dinero

b) Falta de oferta de su interés

c) Falta de medios de transporte

c) Falta de información

d) Otro (especifique)

14) ¿Qué actividad le gustaría practicar y porqué?

15) Comentarios: