celebrations
TRANSCRIPT
PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE
TÍTULO DE LA SESIÓN
CELEBRATIONS
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS
CAPACIDADES INDICADORES
Comprende textos orales
Interpreta el contenido del mensaje
escuchado. Comprende el uso de las preposiciones
IN/ON en inglés.
Se expresa oralmente
Interactúa y muestra interés en su
interlocutor.
Expresa con fluidez las fechas y
celebraciones.
Produce textos escritos
Elabora textos escritos utilizando la
teoría gramatical y el léxico apropiado.
Escribe el nombre de celebraciones así
como su fecha en inglés.
SECUENCIA DIDÁCTICA
INICIO (20 minutos)
El docente entra aula, saluda a los estudiantes:
La docente coloca un video sobre los meses del año y números ordinales para recordar el tema anterior.
Enfatizan la pronunciación del vocabulario
La docente coloca una diapositiva para inducir el tema de la clase
La docente escribe el título de la clase
DESARROLLO (40 minutos)
La docente con ayuda de las estudiantes introduce el nuevo vocabulario así como el uso del in/on
Las estudiantes desarrollan un ejercicio sobre el tema
CIERRE (30 minutos)
La docente pide desarrollar el ejercicio 2 ubicar las celebraciones en una línea de tiempo La docente pide escribir 5 fechas importantes como tarea.
RECURSOS
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