Edición 260 | Mayo 4 de 2017

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Día del NiñoCelebración

IN MEMORIAMChristian David García

Sonríen los pupitres, sonríen los tableros, son-ríen los salones y con ellos, los pasillos, los árbo-les, las matas, las flores, la yerba, los pájaros y hasta el mismo cielo, dibujan las nubes, no su propia sonrisa… dibujan la sonrisa de Christian David, dejan ver esa tranquilidad y amabilidad que él compartía con todos nosotros, no dejando de ser justo y equitativo.

Dejaba caer sus aguaceros donde mojaban a quienes se lo merecían y salpicaba de alguna manera a quienes nos guarecíamos de sus justas equitativas, francas y sinceras opiniones. Convirtió a Mario Bross, en hincha furibundo de su millonarios del alma, coleccionando todo lo relacionado con este personaje.

La lealtad hacia sus amigos, siempre estuvo presente, de quien arrancó una gran estimación y aprecio, sumada al amor familiar, multiplicado muchísimas veces por su mamá con quien disfru-tó junto a ella todas y cada una de las etapas de su corta vida.

Jamás aparto de él, esa gran sonrisa, que hoy es

dibujada en todos los rincones y los elementos físicos y naturales de nuestro colegio, pero prin-cipalmente permitiéndonos a nosotros como seres humanos, compañeros y amigos seguir sonriendo y llevarlo presente para siempre en nuestro rostro y nuestros corazones.

Nelson Díaz Díaz

Salidas por ColombiaEVENTOS

Durante esta semana los estudiantes de los cursos cuarto, sexto, séptimo, octavo, noveno y décimo están viviendo experiencias significativas en el marco de las salidas por Colombia.

Nuestros estudiantes, con el acompañamiento de docentes experimentados están disfrutando de los más increíbles paisajes de nuestro país y atesorando las mejores experiencias de su vida.

A continuación les compartimos algunas de las mejores imágenes de las salidas a Llanos Orientales y Santander. La próxima semana encontrarán un especial con lo mejor de todas las salidas.

La escena se repite en muchos hogares: un niño que todavía no sabe leer busca rápidamente, en el celular o la tableta de su mamá, el logo de su juego favorito, o de YouTube, para reproducir su contenido favorito.Es irrefutable: las nuevas tecnologías han invadi-do numerosos espacios de la vida familiar. Los aparatos electrónicos colonizaron las salas, comedores y cocinas, pero ¿qué pasa cuando los niños quieren usarlos? ¿Cuál es la edad adecua-da para su uso?

La mayoría de los padres deciden entregar dispo-sitivos electrónicos a sus hijos entre los 8 y los 12 años. Suelen hacerlo con la finalidad de mante-nerlos conectados y velar por su seguridad.

El informe ‘Los desafíos de la familia en la era digital’ de la Universidad de La Sabana reveló que uno de cada tres niños menores de 12 años en Colombia es usuario permanente de internet. Según el mismo estudio, el 40 por ciento de los bebés de entre dos y cuatro años tienen contacto esporádico con dispositivos móviles y el 72 por ciento de los niños de 8 años hacen uso frecuen-te de celulares y tabletas.

“Es conveniente que los niños tengan celular una vez tengan autonomía y que entiendan más o menos su funcionamiento. Quizás a los seis o siete años, siempre bajo la supervisión de los papás. Hay que tener en cuenta que si es para comunicación, los niños deben tener un celular que permita contactar rápidamente a los padres. Si ya hablamos de otro tipo de dispositivos, como tabletas, deben tener características de herra-mientas y contenidos que le ayuden a su desarro-llo intelectual”, señala Elkin Garavito, director general de Sikuani, empresa de innovación, tecnología y emprendimiento.

Sin embargo, la exposición a este tipo de tecnolo-gías por parte de los niños también puede ser perjudicial. Acceso a contenido inadecuado o la intervención de terceros incrementan los factores de peligro en plataformas digitales.

Intimidación, 'grooming', 'sexting', ciberacoso y pornografía infantil son algunos de los riesgos a los que está expuesto un menor de edad que usa dispositivos móviles sin la supervisión de un adulto responsable.

Para este tipo de casos, la Mesa TIC de infancia

Los niños y los celulares: ¿A qué edad darles uno?REFLEXIÓN

y adolescencia, liderada por RedPapaz, y de la cual hacen parte diferentes actores de los secto-res público y privado, dispone de una línea virtual llamada TeProtejo, una herramienta en la que se pueden reportar anónimamente situaciones que vulneran los derechos de menores.

La plataforma ha recibido 27.836 reportes, de los cuales 6.556 fueron procesados en el 2016. Así se superó en un 26 por ciento el número de reportes del mismo periodo en el 2015, lo que indica que los niños del país están cada vez más en riesgo de caer en las redes de acoso y abuso sexual infantil.

“Este tipo de iniciativas son el ejemplo de que el trabajo conjunto entre empresas institucionales, privadas, padres de familia y público en general están dando sus frutos, pues la plataforma ha sido bastante efectiva como una línea de denun-cias con el fin de garantizar el sano desarrollo de la infancia y la adolescencia”, manifestó Wilmer Prieto, gerente de prácticas para Latinoamérica de Intel Security.

Consejos para el uso de celularesAlgunas recomendaciones para el uso responsa-ble de dispositivos electrónicos por parte de menores de edad es ubicar estos aparatos en zonas comunes de la casas (es decir, no permitir que lo usen en su habitación), establecer normas sobre el uso de internet, redes sociales y celula-res, según la edad de cada niño.

Además, es importante promover las actividades artísticas en el hogar, para que los niños alimen-ten su creatividad y descarguen su energía en actividades lúdicas como deportes, juegos, cami-natas y paseos.

También es importante promover el diálogo y la comunicación activamente sobre las consecuen-cias de publicar o reenviar contenido inapropiado

a través de plataformas digitales, así como la activación de controles parentales que ayuden a bloquear contenido que pueda ser perjudicial.

“Es muy importante que los papás regulen el uso de las tecnologías porque las tecnologías, como otros aspectos de la vida, llegan a ser adictivas si hay demasiada exposición a ellas”, señaló el experto de Intel Security, Wilmer Prieto.

‘Apps’ de monitoreoControle el uso del celular de sus hijos.

Find my friends

Con esta aplicación podrá ver en un mapa la ubicación exacta de cada celular que la tenga instalada. Está disponible para iOS y Android.

Zoodles

La ‘app’ realiza el envío de informes semanales a los padres sobre lo que realizan los niños en los dispositivos. Disponible para Android.

MamaBear

Permite a los niños enviar a los padres su ubica-ción, mientras que a los papás les deja ver las actividades y sitios donde navegan, etc. Gratuita para iOS y Android

Kids Place

La ‘app’ impide que los niños naveguen libremen-te en el equipo, evitando descargas y acceso a la

Conferencia de la NASAEVENTOS

En días pasados el Instituto de Astrobiología de Colombia (IAC), entidad dedicada a promover y generar comunicación, educación e investigación de alta calidad en el área de Astrobiología y medio ambiente realizó una conferencia dirigida a nues-tros estudiantes de Primero a Quinto. El IAC tiene el propósito de proporcionar el conocimiento cien-tífico y tecnológico necesario para la elaboración de planes y proyectos que conduzcan a la sosteni-bilidad de la vida en nuestro planeta mediante el empleo de la capacidad científica y tecnológica del instituto y su articulación con otras entidades.

El GCB está en búsqueda de espacios que permi-tan el crecimiento, fomento e innovación y junto con aliados como IAC, que cuenta con platafor-mas que le permitirán el logro de las mismas entre las que se encuentran el Programa STEM (Scien-ce, Technology, Engineering and Math).

Durante la conferencia, los niños pudieron realizar todo tipo de preguntas a los expositores, quienes aclaracon todo tipo de dudas relacionadas con el área de investigación del IAC y la NASA.

Algunas de las inquietudes estuvieron enfocadas

en la posibilidad de existencia de seres vivos y agua en otros planetas, algunos pequeños consul-taron sobre “extra-terrestres” y otros temas que siempre han sido objeto de cuestionamientos.

Celebración Día del Niño

Actividades ExtracurricularesEVENTOS

EVENTOS

La semana anterior se realizó en el GCB la primera celebración del Día del Niño, una celebración para que nuestros pequeños disfruten su día y comprendan la importancia que tienen para nosotros y sus familias.

Durante la jornada, los pequeños disfrutaron de actividades y estaciones de todo tipo en las que pudieron además compartir con sus compañeros.

Recordamos que de acuerdo al cronograma inicial, los días 6 y 27 de mayo NO hay clases de actividades extracurriculares.

El sábado 10 de junio se hará el cierre de semestre de extracurriculares, al cual desde ya que-remos invitarlos a ustedes para que asistan a acompañar a sus hijos y compartir con ellos esta última clase.

CRONOGRAMA EXTRACURRICULARES DE SÁBADOS CLASES PENDIENTES

MAYO JUNIO 13 – 20 3 - 10

www.gcb.edu.co