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Page 1: CEIP San Isidro Benavente Curso 2010-2011 Objetivos: Integración de las tecnologías de la información en los centros docentes. Transformación de las
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Objetivos:Objetivos:

Integración de las tecnologías de la información en los centros docentes.

Transformación de las aulas en aulas digitales.

Uso personalizado del ordenador portátil.

Facilitar el acceso a los recurso tecnológicos y a Internet.

Proyecto Red XXIProyecto Red XXIProyecto Red XXIProyecto Red XXI

Page 3: CEIP San Isidro Benavente Curso 2010-2011 Objetivos: Integración de las tecnologías de la información en los centros docentes. Transformación de las

Objetivos:Objetivos:

Aulas digitales. Ordenadores portátiles para alumnos y aulas digitales.

Garantizar la conectividad a Internet y la interconectividad dentro del aula.

Generar y facilitar el acceso a materiales digitales educativos.

Potenciar la formación del profesorado: aspectos tecnológicos, aspectos metodológicos y sociales.

Implicar a alumnos y a las familias en adquisición, custodia y uso de recursos TIC

Proyecto Red XXIProyecto Red XXIProyecto Red XXIProyecto Red XXI

Page 4: CEIP San Isidro Benavente Curso 2010-2011 Objetivos: Integración de las tecnologías de la información en los centros docentes. Transformación de las

Uso educativo de las TICUso educativo de las TICProyecto Red XXIProyecto Red XXIProyecto Red XXIProyecto Red XXI

Uso cotidiano de las TIC en las aulas, reflejo del mundo digital en el que el alumnado ya vive y en el que tienen su futuro social, académico, laboral y económico.

El espacio y el tiempo escolar se expanden: el ordenador pasa a ser un recurso de uso personal del alumnado, en el aula y fuera de ella.

El trabajo escolar se enriquece con metodologías basadas en Internet: entornos 2.0, manejo de información, redes de colaboración, proyectos, propuestas de investigación…

Dimensión social: implicación de las familias y de la comunidad educativa.

Page 5: CEIP San Isidro Benavente Curso 2010-2011 Objetivos: Integración de las tecnologías de la información en los centros docentes. Transformación de las

Equipamiento.Equipamiento.Aulas digitales.Aulas digitales.Aulas digitales.Aulas digitales.

Educación Primaria Educación Secundaria

2010 2011 2012 2013

Niveles a dotar

50% de 5º y 6º EP

Resto5º y 6º

50% de 1º 2º ESO

Resto de 1º y 2º

Alumnos CyL

7500 7500 24000 24000

Total el primer año de aplicación 15000 alumnos

Total Red XXI (2010-2013) 88000 alumnos en CYL

Page 6: CEIP San Isidro Benavente Curso 2010-2011 Objetivos: Integración de las tecnologías de la información en los centros docentes. Transformación de las

Equipamiento I.Equipamiento I.Aulas digitales.Aulas digitales.Aulas digitales.Aulas digitales.

28 centros en Zamora

Aula digital en 2010:

• Proyector

• PDI

• Punto de red inalámbrica

• Carro para almacenamiento y recarga de portátiles

• Puesto del alumno

• Puesto del profesor

• Switch/Internet

Page 7: CEIP San Isidro Benavente Curso 2010-2011 Objetivos: Integración de las tecnologías de la información en los centros docentes. Transformación de las

Equipamiento II.Equipamiento II.Aulas digitales.Aulas digitales.Aulas digitales.Aulas digitales.

Aplicaciones:

• Sistema operativo: Windows 7

• Ofimática: Adobe Reader, Open Office

• Gráficos: Inkscape, paint

• Multimedia: VLC, QuickTime

• Didáctico: Childsplay, Gcompris, Jclic, Tux of Math

• Control de Aula: PCSchool 2010

• Seguridad: antivirus, control parental…

• Gestor de aula

• Recursos didácticos

• Servicios:

• Servicios de mantenimiento

• Cobertura de banda ancha

• Tarifas de operadoras específicas

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Uso privativo de miniportátilesUso privativo de miniportátilesOrden EDU/303/2010 de 9 de marzo. BOCYL del 17 de marzo de 2010

FamiliasFamiliasFamiliasFamilias

Los miniportátiles podrán ser utilizados por el alumnado fuera del recinto escolar si los padres o tutores legales lo desean.

La Consejería de Educación mantiene su propiedad y concede autorización para su uso

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Uso privativo de miniportátilesUso privativo de miniportátilesOrden EDU/303/2010 de 9 de marzo. BOCYL del 17 de marzo de 2010

FamiliasFamiliasFamiliasFamilias

PROCEDIMIENTOPROCEDIMIENTO

1. Convocatoria de adjudicación de las autorizaciones . Saldrá en BOCYL

2. Los padres o tutores legales realizarán la solicitud según modelo oficial.

3. Los padres depositarán una cantidad anual de 25 euros en concepto de parte del mantenimiento remoto de los ordenadores. Habrá exenciones.

4. Las solicitudes se entregarán en la Dirección Provincial o lugar legalmente establecido.

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Uso privativo de miniportátilesUso privativo de miniportátilesOrden EDU/303/2010 de 9 de marzo. BOCYL del 17 de marzo de 2010

FamiliasFamiliasFamiliasFamilias

PROCEDIMIENTOPROCEDIMIENTO

5. Una comisión de selección de autorizaciones valorará las solicitudes. Plazo máximo 2 meses

6. Se publicará en el tablón de anuncios de la Dirección Provincial y en la web los autorizados

7. Los padres entregarán en el centro la copia de la solicitud y los justificantes correspondientes.

8. Los padres podrán recoger el ordenador. Para uso educativo.

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Uso privativo de miniportátilesUso privativo de miniportátilesOrden EDU/303/2010 de 9 de marzo. BOCYL del 17 de marzo de 2010

FamiliasFamiliasFamiliasFamilias

CONDICIONESCONDICIONES

• Estar matriculado en un centro y nivel educativo contemplados en la fase de Red XXI que esté desarrollado.

• No haber sido considerado alumnado absentista en el curso que se solicita o en el anterior.

• No haber sido sancionado mediante expediente disciplinario en el curso que se solicita o en el anterior.

• No ser titular de una autorización previa que se encuentre vigente.

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Uso privativo de miniportátilesUso privativo de miniportátilesOrden EDU/303/2010 de 9 de marzo. BOCYL del 17 de marzo de 2010

FamiliasFamiliasFamiliasFamiliasOBLIGACIONESOBLIGACIONES

• A utilizar el ordenador exclusivamente para fines académicos dentro y/o fuera del centro educativo.

• Adecuado uso y cuidado del miniportátil.

• Entregar el ordenador al terminar el curso escolar en el estado que se recibió sin perjuicio del normal deterioro ocasionado por su uso habitual.

• Correr a su cargo con los gastos derivados de la contratación de un servicio de conexión a Internet o tener acceso al mismo.

• Sufragar parte de los gastos del servicio de mantenimiento remoto con carácter anual.

• En caso de robo o deterioro por mal uso se pagará valor de tasación.

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Cambio metodológicoCambio metodológicoFormaciónFormaciónFormaciónFormación

ALUMNADO

Página Web del centro.

http://ceipsanisidro.centros.educa.jcyl.es/sitio/

Portales de recursos

Intervención en, al menos, el 10% de las horas lectivas semanales.

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FormaciónFormaciónFormaciónFormaciónFormaciónFormación

PROFESORADO

Cursos de formación.

Elaboración común de un plan de intervención

FAMILIAS

• Talleres de formación

• Cursos online

• Servicios de mantenimiento

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Difusión.Difusión.

Dirección Provincial de Zamora.http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/dpzamora