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C.E.I.P Marqués de Valero Nº 1 Revista digital 2015/16

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C.E.I.P Marqués de Valero

Nº 1 Revista digital 2015/16

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Revista RECREO CEIP Marqués de Valero

SUMARIO EDITORIAL

• Formación de usuarios • Maletas viajeras. • Día del libro

SECCIÓN: JORNADAS CULTURALES

• Paseos por Béjar • Maletas viajeras • Actividades estrella

SECCIÓN: EDUCACIÓN EN VALORES

• Proyecto HUESIN • Experiencias intergeneracionales • Igualdad de género

JUEGOS OLÍMPICOS CEIP MARQUÉS DE VALERO

PASATIEMPOS Y CURIOSIDADES

• I Juegos olímpicos CEIP Marqués de Valero • Peluche Cross • III Duatlón CEIP Marqués de Valero

SECCIÓN: LITERARIA

Revista RECREO CEIP Marqués de Valero

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Revista RECREO CEIP Marqués de Valero

Comienza una nueva etapa para nuestra revista escolar “RECREO”. Después de varios años de editarse en papel y con un parón considerable en cuanto a su edición, la retomamos con un formato más actual y acorde con los nuevos tiempos, utilizando las nuevas tecnologías que posibilitan que a través de nuestra web pueda llegar a toda la Comunidad Educativa.

Mirando la revista podemos revivir los momentos más interesantes de este curso, al recordar las actividades complementarias y extraescolares realizadas; creemos que han sido muy interesantes porque hemos aprendido muchas cosas y además de forma divertida, compartiendo experiencias con colectivos externos al centro. El balance final del curso es positivo porque hemos ido aumentando nuestros conocimientos en lengua, matemáticas, idiomas, ciencias naturales y sociales, música,…, conviviendo con nuestros compañeros y amigos, nos hemos formado como personas, haciéndonos más responsables y autónomos. Ha sido un curso marcado por el descubrimiento y conocimiento de nuestra ciudad, de reflexiones sobre la igualdad de género, de actividades en torno a Cervantes y su relación con Béjar y de pruebas y experiencias deportivas centradas en las Olimpiadas. Otra promoción de 6º acaba sus estudios y se van a los Institutos de Secundaria. También algunas profesoras irán el próximo curso a otros Colegios, a todos ellos les deseamos muchos éxitos y mucha suerte en la vida. Ya sabéis que el colegio sigue abierto para vosotros si queréis visitarnos. El Equipo Directivo quiere agradecer a alumnos, profesores, padres (muy especialmente a la junta directiva del AMPA) y a todo el personal del centro el esfuerzo y el empeño que habéis puesto día a día para que las distintas actividades y proyectos que nos planteamos al inicio del curso se hayan realizado; vuestro trabajo, cada uno desde su puesto, es indispensable para las consecución del objetivo común que no es otro que dar a los chicos y chicas de nuestro Colegio una educación de calidad. Disfrutad de las vacaciones pero no olvidéis seguir los consejos de vuestros profesores y sobre todo leed algún libro adecuado a vuestra edad que os haga viajar con la imaginación por mundos desconocidos. Nos vemos en septiembre.

¡Felices Vacaciones¡

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JORNADAS CULTURALES Béjar, ciudad industrial

Paseos por Béjar

Excursiones y salidas al entorno

Actividades estrella de las Jornadas

Culturales

•Concursos •Decoración del porche •Ambientación AMPA •Maletas viajeras •Dramatizaciones •Charla sobre las calles de Béjar •Himno a Béjar junto a la Coral

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PASEOS POR BÉJAR

LA ISLA DE LA ALISEDA

La isla de la Aliseda es una mejora ambiental del río Cuerpo de Hombre a su paso por Béjar. Los alumnos de 1º y 2º de Ed. Primaria tuvieron la suerte de poder hacer una visita a este precioso parque.

EL AYUNTAMIENTO El ayuntamiento de Béjar está situado en la Plaza Mayor. Los alumnos de 6º Ed.Primaria fueron invitados a conocer el Ayuntamiento el 4 de Diciembre, para celebrar el día de la Constitución. ¡Se divirtieron muchísimo!

EL TEATRO CERVANTES

El teatro Cervantes fue inaugurado en 1857 y es capaz de albergar a más 700 personas. A lo largo del curso todos los alumnos del centro han tenido la posibilidad de visitarlo para disfrutar de diferentes obras de teatro.

PANTANO DE NAVAMUÑO Este embalse abastece a una treintena de municipios de la comarca. El 6 de Noviembre los alumnos de 5º y 6º de Ed. Primaria lo visitaron y aprendieron gran cantidad de cosas.

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AULA TEXTIL Los alumnos/as de Ed. Infantil y 1º, 2º y 3º de Ed. Primaria visitaron el aula textil del Centro Integrado de FP “Ciudad de Béjar”.

Allí les mostraron el proceso de elaboración de un tejido , partiendo de la materia prima (lana) hasta la producto elaborado (vestido), así como los diferentes telares (manual, mecánico, automático y telar de Jaquard).

MUSEO TEXTIL Los alumnos/as de 3º a 6º de Ed. Primaria disfrutaron en el mes de junio de un recorrido guiado por el museo textil de nuestra ciudad. Aprendieron el nombre de las diferentes máquinas que intervienen en el proceso de creación de una tela.

CASTRO VETÓN

Según cuenta la historia los primeros pobladores de Béjar fueron los vetones, y aunque aquí no existen muchos vestigios, los alumnos /as de 5º y 6º de Ed. Primaria sí que pudieron visitar un castro vetón en Lumbrales y conocer, así, cómo vivía este pueblo.

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ACTIVIDADES ESTRELLA DE LAS JORNADAS

CULTURALES Mural” El ayer y el hoy de Béjar”

Nuestro porche se ha transformado en un colorido y llamativo lugar gracias al trabajo del artista local Óscar Rivadeneyra y de todos los niños/as de nuestro colegio. Cada clase de Ed. Primaria ha decorado una columna con diferentes motivos relacionados con nuestra ciudad.

Concurso Fotográfico

Una de las actividades que más ha gustado a alumnos/as y familias ha sido el concurso “Descubre Béjar” tanto para Ed. Infantil como Ed. Primaria.

Pasapalabra Los alumnos/as de 3º a 6º de Ed. Primaria

participaron en un concurso de

Pasapalabra sobre Béjar. Después cada

tutor entregó un pequeño obsequio al máximo acertante.

Ambientación del AMPA Como todos los años, la asociación de madres y padres de nuestro colegio han colaborado mediante una recreación, en este caso de una fábrica textil. Además han añadido un montaje de un hombre de musgo para hacer fotos.

Maletas Viajeras En este curso los niños/as y sus familias han elaborado bonitas maletas viajeras en las que han plasmado sus vivencias y experiencias con nuestra ciudad. En el blog aparecen las maletas más votadas de cada clase.

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DRAMATIZACIONES

4º curso de Ed. Primaria: “ Visita turística por las iglesias de Béjar”

5º curso de Ed. Primaria: “El Palacio Ducal: de Castillo a I.E.S”, “Historia de la Calle Libertad” y “Entrevista a Mateo Hernández”

6º curso de Ed. Primaria: “ Las murallas y la reconquista de Béjar”, “Los duques y su residencia de verano” y “Nos vamos de ruta a la Peña de la Cruz”

POESÍAS Los

alumnos/as de 2º de Ed. Primaria

recitaron dos poesías sobre el Calderillo y el Escudo de

nuestra ciudad.

HIMNO A BÉJAR Coral de Mayores del

Hogar de Béjar

Todos los niños/as cantaron a coro junto a la

Coral de Mayores del Hogar el himno a Béjar.

Además pudimos disfrutar de más música en directo, lo cual supuso un aliciente

extra.

CHARLA “Conocemos Béjar

a través de nuestras calles”

por Javier Ramón Sánchez

clausura de las Jornadas culturales La Clausura contó con actuaciones en directo, visionado de vídeos y un resumen de las actividades.

Con esta actividad los niños y niñas han

aprendido por qué algunas calles de Béjar tienen esos nombres.

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Presentación del Proyecto

El día 4 de noviembre de 2015, los chicos y chicas de ASPROCOLOR vinieron a nuestro

colegio para presentar un nuevo proyecto llamado HUESIN.

En él hemos participado conjuntamente a lo largo de todo el curso y hemos desarrollado

actividades medioambientales con una metodología interactiva e inclusiva .

Marcha senderista al Castañar El 26 de noviembre de 2015, los alumnos

de 3º de E. Primaria con los chicos de

ASPLOCOLOR hicieron una marcha

senderista .

En la Corredera establecieron contacto y

se realizaron los preparativos ,

distribuyendo a los participantes en tres

grupos.

Los guías y conductores de la actividad

fueron los chicos/as de ASPROCOLOR.

Los niños/as, en los cuadernos de campo, apuntaron lo que les iban contando a lo largo

del recorrido hasta el Castañar, donde se encontraron con miembros de ALFABECO .

La convivencia entre los tres colectivos en esta actividad medio ambiental fue

estupenda.

El día 15 de enero de 2016, los chicos de ASPROCOLOR visitaron

a los alumnos de 6º de E. P. para dar una charla sobre las actividades

esenciales en la preparación del huerto escolar. Hablaron de la

importancia de trasplantar, de regar, de utilizar correctamente el

entorno natural.

Finalizaron realizando una siembra de semillas.

semilleros

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ELABORACIÓN DE JABONES Y

LAS PLANTAS AROMÁTICAS

El día 22 de enero los alumnos de 2º de E. Primaria asistieron a una demostración práctica de la elaboración de jabones al modo tradicional y aprendieron cómo en este proceso las plantas son utilizadas para obtener las distintas fragancias.

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PREPARACION DE MACETEROS

CON MATERIALES RECICLADOS Este mismo día 22 de enero el grupo

de alumnos de 4º de E. Primaria participaron

en un taller de reciclado que tenía como objetivo dar

una segunda utilidad a neumáticos viejos, estos pasarían a ser maceteros

que ahora forman parte del huerto escolar.

14 14

PLANTAMOS HORTALIZAS El viernes 4 de marzo, los alumnos de 1º de Primaria tuvieron la suerte de poder plantar lechugas, cebollas y fresas. Para terminar, siguieron con plantaciones de diminutas semillas.

HOTELES DE INSECTOS El 8 de abril los alumnos de 5º participaron en la actividad

“Hoteles de insectos” Conocieron cómo pueden sernos útiles

los seres vivos del entorno, tanto animales como plantas, para controlar las plagas y evitar el uso de pesticidas.

Aprendieron a construir pequeños hoteles para insectos con materiales naturales y reciclados, y comederos

para pájaros.

Cada clase ha tenido la oportunidad de acercarse a la plantación y participar de su cuidado . El día 17 de mayo todos los alumnos de educación infantil trabajaron en el huerto, y tuvieron la suerte de cosechar las lechugas. El resto de hortalizas y frutas sigue su proceso de crecimiento.

COSECHAMOS EN EL HUERTO

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PROYECTO HUESIN

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ACTIVIDADES INTERGENERACIONALES

Los días: 9, 12 y 16 de noviembre de 2015, los alumnos tuvieron su primer contacto en las instalaciones de la residencia. A través de juegos se conocieron e interactuaron.

Los cursos de: 4º, 5º y 6º E. Primaria han tenido la oportunidad de convivir y realizar actividades con los residentes del Buen Pastor.

Nuestro colegio y la residencia del Buen Pastor

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Con posterioridad nos devolvieron la visita para:

Para finalizar tuvimos una fiesta de despedida en los jardines de la residencia donde pudimos disfrutar mucho.

Los contactos con personas mayores nos han hecho reconocer el gran valor que tienen sus aportaciones porque están cargadas de sabiduría y experiencia.

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Igualdad de género NUESTRA EDUCACIÓN EN IGUADAD

Y EQUIDAD DE GÉNERO Este ha sido uno de los objetivos principales durante este curso. Las actividades llevadas a cabo se han repartido entre el primer y segundo trimestre. TALLER: JUEGOS Y JUGUETES NO SEXISTAS PARA FAMILIAS Y ALUMNOS/AS El día 16 de noviembre, los miembros de la asociación AMDEVE llevaron a cabo un taller con las familias en el que explicaron la importancia del juguete en la educación y la influencia de la publicidad en los más pequeños.

El 17 de noviembre, fue el turno de los alumnos/as de 1º y 2º de Ed. Primaria, a través de divertidos juegos, aprendieron que no hay juguetes de niños y niñas y que lo más importante es jugar juntos y pasarlo bien.

El lunes 25 de Enero, recibimos en nuestro centro al inspector de Policía Nacional, Rafael Santero que realizó una charla con los alumnos de 4º, 5º y6º de Ed. Primaria sobre la igualdad entre hombres y mujeres y la prevención de la violencia de género.

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El día de la Paz y la no violencia se centro en el fomento

de la igualdad entre ambos sexos

El viernes 29 de Enero los alumnos/as y maestros/as de nuestro colegio celebramos esta conmemoración.

Elegimos plasmar nuestras aportaciones en dos árboles.

Cada curso reflexionó sobre la importancia de crecer en igualdad de género. El árbol se fue llenando con las reflexiones y aportaciones que contribuyen a crear una sociedad en igualdad para hombres y mujeres

Educación Infantil Los niños y niñas escucharon con mucha atención el cuento "El árbol del mundo" y después cantaron canciones sobre la paz. Para finalizar decoraron su árbol con preciosos dibujos.

Educación Primaria

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“El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho”

Ya lo decía Miguel de Cervantes Saavedra:

Esto pretendemos con esta sección de la revista digital que comienza su nueva andadura este año en el colegio: “ver” y “leer” todo los libros que nos motivan, interesan, entretienen y nos instruyen y donde mejor que en la biblioteca del colegio.

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Son muchos los cursos escolares que nuestra biblioteca de centro unida a la de aula han visto desfilar delante

de sus libros a muchos alumnos/as, con caras de sorpresa, con ojos de emoción y en sus pensamientos

una ilusión: Conocer, leer, curiosear, manosear y aprender a través

de los libros (de todo tipo) que guardan sus estanterías: Grandes

Medianos Y

Pequeños

Para todos hay un rincón que llame su atención. Todos los maestros han programado actividades

muy variadas para fomentar la lectura en sus alumnos ESTE CURSO SE DESARROLLO ASÍ…

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ACTIVIDADES EN LA BIBLIOTECA Y

DESDE LA BIBLIOTECA La Biblioteca es un espacio vivo, que utilizamos tanto alumnos, profesores y en lo posible, también los padres. Se ha convertido en un lugar agradable donde realizar tareas, buscar información o disfrutar con una buena lectura. Tiene una gran importancia en el desarrollo del programa curricular a todos los niveles. Las actuaciones se han desarrollado en: -Actividades dentro de la biblioteca enfocadas a la formación de usuarios, animación lectora y acercamiento a las nuevas tecnologías. -Proyecto de las Jornadas Culturales, facilitando materiales, dando forma a la programación del trabajo y distribuyendo las actividades. - Club de lectores. - Maletas viajeras que se distribuyen en toda la Primaria. - Catalogación mediante el Programa Informático ABIES. - Préstamo de libros. - Decoración, organización, remodelación, distribución y expurgo de fondos. - Adquisición de mobiliario, fondos y equipos informáticos. - Contactos con otras bibliotecas que nos ofertan actividades y materiales - Participación de las familias. Están muy presentes desde diferentes aspectos:

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•Compromiso y seguimiento de la lectura en casa y participación en las maletas viajeras. •Animación lectora en los cuenta cuentos, dramatizaciones... •Decoración y ambientación de espacios del centro.

Las actuaciones y actividades se han planificado y programado teniendo en cuenta los objetivos expresados en el Plan General la Biblioteca, correspondiente a este curso 2015-16.

PROGRAMACIÓN GENERAL DE LA BIBLIOTECA CURSO 2015-16 1º Trimestre. NOVIEMBRE Actividad de formación de usuarios 2º Trimestre. Las Jornadas Culturales para este curso tienen como tema: el conocimiento de nuestra ciudad, Béjar. Desde la biblioteca se ha organizado la actividad correspondiente a este trimestre aunando dos elementos LA POESÍA Y BÉJAR. Todos los cursos, de E. Infantil y E. Primaria desarrollarán talleres de poesía para descubrir e iniciarse en este género literario. Tomaremos como base algunos de los poemas que sobre Béjar se han escrito. 2º Trimestre. La celebración del día del libro tuvo un marcado sentido Cervantino. Conmemoramos su 400 aniversario, descubriendo la relación de mecenazgo que el duque de Béjar mantuvo con Cervantes y como nuestra ciudad aparece en "El Quijote". CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL LIBRO

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q

puedes conocer más sobre cada apartado si pinchas sobre su enlace.

Formación de usuarios

Nuestra mascota nos ha acompañado

Entre octubre y noviembre, todos los cursos desde E. Infantil hasta 6º de E. Primaria, han pasando por la biblioteca para realizar la actividad de formación de usuarios. http://ceipmarquesdevaler

o.centros.educa.jcyl.es/bitacora/index.cgi?wIdPub=306

Pincha en el

enlace

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dÍa deL LiBro Este curso, la celebración del

día del Libro ha venido cargada de actividades sobre Miguel de Cervantes.

http://ceipmarquesdevalero.centros.educa.jcyl.es/bitacora/index.cgi?wIdPub=348

Todo empezó, cuando de manera misteriosa comenzaron a aparecer diferentes personajes por los pasillos del colegio. Con ellos los niños/as pudieron aprender un poco más sobre la obra más importante escrita en castellano: Don Quijote de la Mancha.

Por otro lado, el miércoles 20 de Abril, un grupo de alumnos/as de 6º de Ed. Primaria visitaron el Teatro Cervantes para realizar, junto con niños/as de otros colegios bejaranos, una lectura conjunta del Quijote. Además pudieron ver los murales presentados al concurso del Ayuntamiento, entre los que se encontraba el nuestro.

El viernes 22 de abril, todos disfrutamos de una presentación en el salón de actos, con imágenes, vídeos y canciones aprendimos gran cantidad de aspectos de la vida de Miguel de Cervantes y de su obra más importante: El Quijote.

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Nos encanta visitar

la biblioteca escolar: tiene libros a montones

¡y magia por los rincones! Pasean por todos lados personajes encantados y hay en sus estanterías

hechizos y brujerías. Vive encima de la mesa Filomena, la princesa,

que, hartita de ceremonia, se ha ido a explorar la Amazonia.

Cerca del ordenador, el pirata Nicanor

encuentra un libro precioso. ¿Hay tesoro más valioso?

En la pata de una silla la bruja de pacotilla

convierte en sapo a un maestro y encanta a diestro y siniestro. Brinca y salta el hada Hilaria

junto a la bibliotecaria; pero como es pequeñita, no puede con la varita.

Un dragón hecho y derecho baja volando del techo y hace una pizza, feliz, con llamas de su nariz.

En la biblio hay diversión, aventura y emoción; y, lectores y lectoras,

¡pasan volando las horas!

(Carmen Gil)

http://www.poemitas.org/home/index.php/es/canciones/2-uncategorised/49-la-biblioteca-escolar

Pincha en el

enlace

BIBLIOTECA

ESCOLAR

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Como todos los juegos olímpicos, los nuestros también tuvieron su mascota, se llama Olimpia y es una simpática abejita.

Los juegos comenzaron con la presencia de los dos Atletas Olímpicos Bejaranos: Antonio Sánchez Muñoz y Enrique Sánchez-Guijo que con su cercanía consiguieron crear un ambiente mágico y nos invitaron a seguir sus pasos.

11 Abril 2016.

El 12 de Abril de 2016, nos visitó ISABEL MERINO, una deportista bejarana, ya veterana y amante de la aventura y de la montaña, vino a contar a los chicos/as de 4º Curso, sus excursiones y aventuras en un trekking por el Everest y por Groelandia.

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Los alumnos/as de 6º fueron los afortunados de conocer su experiencia de vida sana y deportiva.

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El 15 de Abril, le tocó el turno a los alumnos/as de 3º que recibieron a ANA ISABEL JIMENO, ex –atleta que ha corrido con la Selección Española de Cross en Campeonatos de Europa y del Mundo.

El 13 de Abril, LUIS MAZO nos visitó, un veterano atleta de 83 años, que entrena todos los días , y al que todavía le quedan fuerzas para seguir participando en la carrera del Pavo o en la Medio Maratón.

Otra actividad deportiva realizada con los más pequeños del colegio ha sido el PELUCHE CROSS. Los niños/as de E. infantil participaron en una vistosa carrera junto a sus peluches.

El entusiasmo e ilusión hizo que la actividad fuera disfrutada por todos. 29

Durante este Tercer Trimestre los

chicos y chicas de Primaria han

participado en diferentes actividades

“Olímpicas”, defendiendo los colores de

los diferentes Continentes: Rojo = América Azul= Oceanía

Amarillo = Asia Verde = Europa

JJ.OO. MAQUÉS DE VALERO 2016.

Aquí tenéis algunas fotos de las disciplinas celebradas.

MINIBÁSKET

FÚTBOL –SALA

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FÚTBOL-SALA

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CROSS DE LA ALISEDA

HOCKEY

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MATAO 31

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III DUATLÓN MARQUÉS DE VALERO El tercer duatlón de nuestro colegio se celebró el día 15 de Junio. Estas prueba tan esperada por todos estuvo pasada por agua, aunque todos pusimos nuestro granito de ilusión y esfuerzo para que se llevara a buen termino.

PASATIEMPOS y CURIOSIDADES

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F L A M E N C O S Q D Y

Y T R Y H Q T G I P K Y U R E G D A V B K A F E E L G J O Z F U O Ñ J A O R D U E W R J L Z G N R E R J I D C M P M H O I C E S A C O L O N C R R R A O S S D R Ñ W B E Y E S L J X E O E I V G R O G U O M N B V S C Z T U B L G H J K L A D F A L I B E R T A D T Y R

BUSCA 7 CALLES DE BÉJAR

GERONA – SOL – RECREO – LIBERTAD – TEJEDORES – FLAMENCOS – COLÓN

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A N G E L E T A Y T Q A

L M B H F R D Y H A N A

G L I H Y I J J H H C M

H G B R D J S C Q T D V

E F T X E S D A D U G J

M H N X E N D Y B M R G

A W F F F D E D H E G F

R Q P H J M C T F U L H

I R M A N O L O J F N A

B J K D Y W K G B H B K

E S R D S S D X F F L I

L S P A N E N A Y Q I H

Busca el nombre de seis tutores del colegio Marqués de Valero. 1.Ángel 2.Nena 3.Ana 4.Maribel 5.Manolo 6.Irene

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Chistes ¡Ay, señora! El otro día Don Julio me estuvo hablando de usted. - ¿Y qué te dijo de mí? - Nada. Me hablaba de usted porque no le he dado la confianza para que me trate de tú.

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ZANAHORIAS

MUTANTES.

- Zanahorias. - Tarros. - Agua con sal. - Agua normal.

Observa que pasa: Cada zanahoria se pone con una forma diferente. La que no tiene agua sigue normal, la que está en agua normal queda regularmente igual por los extremos y la que tiene agua salada no se ve por que se hace ópticamente más pequeña.

¡CURIOSEA!

Necesitas:

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Para este experimento necesitamos: -una caja de CDs

-un cúter -una hoja de papel

-una regla -un rotulador .unas tijeras

1º Quita la tapa. trasparente de la caja 2º Haz un triángulo de 5cm cada lado 3º Recórtalo. 4º Marca el triángulo en la caja transparente. 5º Recórtalo con el cúter. 6º Haz los paso 4 y 5 dos veces más. 7º Pégalo con la cola.

Si sigues bien los pasos te saldra. Solo tendrás que buscar videos de holograma.

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EXPERIMENTO

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Las plantas cambian de color …

¿Qué necesitas?

•Tarros de cristal vacíos (tipo mermelada) •Colorantes vegetales •Agua •Claveles, crisantemos, garberas o cualquier tipo de flor blanca (como las de la foto) •Supervisión adulta

Pasos a seguir: • 1. Echa agua en cada uno de los frascos. • 2. Colorea cada tarro con el colorante vegetal. Preferiblemente, cada uno de un color distinto. • 3. Introduce las flores que quieras en cada frasco. • 4. Obsérvalas y deja que la naturaleza haga su trabajo. En un par de horas, los resultados deberían de ser más que visibles, aunque el proceso podría dilatarse un par de días según las condiciones ambientales y otros factores.

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HACER UNA VELA

Materiales: Papel higiénico o de cocina. Queso de bola (con piel roja alrededor.

Procedimiento: 1ºEl primer paso es separar el queso de la parte roja de su exterior. Dejamos el queso en la nevera (para comérnoslo después) y cogemos el papel higiénico. Tenemos que cortar unos trozos y hacer unos "churritos" con ellos. Estos pedacitos serán la mecha de nuestras velas. Una vez listo, cortamos la cera roja en 3 o 4 pedazos y la moldeamos hasta formar una especie de vela. Cuanto más fina sea, mejor.

Procedimiento: 2º El siguiente paso es poner las mechas de papel encima de cada una y darle vueltas hasta que queden bien encajadas. ¡Y ya está! En unos segundos hemos fabricado nuestras propias velas de emergencia en casa. Ya solo queda prenderlas y disfrutar de la luz que emiten (hacerlo con vigilancia de un adulto) mientras nos comemos el delicioso queso ;)

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http://ceipmarquesdevalero.centros.educa.jcyl.es/sitio/

CEIP Marqués de Valero C/ Víctimas del Terrorismo Nº 9 37700 Béjar Salamanca