CEIP LA ZAFRA

INGLÉS 5º PRIMARIA

¡Hola a todos, padres y queridos alumnos!

Les mando muchos ánimos y fuerza a todos. Les echo mucho de menos, pero si todosNOS QUEDAMOS EN CASA durante estos quince días, seguro que nos volveremos aver pronto y podremos seguir con nuestras vidas con toda normalidad.

A continuación les voy a detallar un planning de la materia de inglés para seguir durantela semana del 16 al 20 de marzo. Viene detallado por días (para trabajar en tres díasdiferentes durante la semana, como corresponde en nuestro horario escolar). Con estasactividades lo que vais a hacer es repasar y reforzar contenidos ya dados. Espero que lessea ameno, divertido y de mucha utilidad.

ACTIVIDADES PARA EL LUNES 16 DE MARZO

ACTIVIDAD 1: Entra en el link de abajo y una vez dentro vas a ‘Elige tu curso’ ypinchas en ‘Vocabulary 5º y 6º de Primaria’. Trabaja las actividades de vocabulario de:

Food and drink I: Escucha e introduce el dibujo correcto en cada caja. Food and drink II: Elige la palabra correcta. Adjectives I: Escucha y elige la palabra correcta. Adjectives II: Escucha y elige la palabra correcta. Family members: Asocia la palabra en español con su traducción en inglés.

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-ingles/english-vocabulary

ACTIVIDAD 2: Entra en el link de abajo y una vez dentro vas a ‘Elige tu curso’ ypinchas en ‘Grammar 3º y 4º de Primaria’. Trabaja las actividades de gramática de:

Wh-questions I: Sustituye la palabra incorrecta por la correcta. Wh-questions II: Asocia las preguntas a las respuestas correctas. The verb to like + ing I: Elige la respuesta correcta. The verb to like + ing II: Elige las palabras correctas para completar las frases.

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-ingles/english-grammar

ACTIVIDADES PARA EL MIÉRCOLES 18 DE MARZO

ACTIVIDAD 1: Entra en el link de abajo y una vez dentro vas a ‘Elige tu curso’ ypinchas en ‘Reading 5º y 6º de Primaria’. Trabaja las actividades de comprensiónlectora de:

My daily routine: Lee y escucha el texto a la vez y luego haz la actividad decomprensión lectora que consiste en elegir las respuestas correctas.

My Saturday routine: Lee y escucha el texto a la vez y luego haz la actividad decomprensión lectora que consiste en elegir las respuestas correctas.

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-ingles/2do-ciclo-reading

ACTIVIDAD 2: Entra en el link de abajo y una vez dentro vas a ‘Elige tu curso’ y pinchas en ‘Spelling 5º y 6º de Primaria’. Trabaja las actividades de ortografía de:

Food and drink I: Escucha, escribe la letra y corrige. Food and drink II: Escucha y forma la palabra. Musical instruments: Escucha y elige las letras para formar la palabra.

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-ingles/english-spelling

ACTIVIDADES PARA EL VIERNES 20 DE MARZO

ACTIVIDAD 1: Entra en el link de abajo y una vez dentro pincha en ‘Vocabulario’.Primero puedes repasar la teoría del vocabulario y luego jugar. Trabaja las actividadesde:

Números. Comida. Frutas. Vegetales. Aula. Sentimientos.

http://www.aprendiendoinglesejercicios.com/

ACTIVIDAD 2: Sigue en el mismo link de arriba y pincha en ‘Verbos’. Primero puedesrepasar la teoría de los verbos y luego jugar. Trabaja las actividades de:

To be (afirmativo, negativo e interrogativo). To have (afirmativo, negativo e interrogativo). Presente simple (afirmativo, negativo e interrogativo).

ACTIVIDAD 3: Sigue en el mismo link de arriba y pincha en ‘Gramática’. Primeropuedes repasar la teoría de la gramática y luego jugar. Trabaja las actividades de:

Adjetivos posesivos. Pronombres posesivos.

ACTIVIDAD 4: Sigue en el mismo link de arriba y pincha en ‘Juegos’. Trabaja lasactividades de:

Esto está. Preposiciones de lugar.

SI HAS LLEGADO HASTA AQUÍ, SIGNIFICA QUE HAS HECHO MUY BUENTRABAJO.

Volveré a mandar más trabajo, pero ¡¡¡no se agobien!!!! Trabajen y diviértanse a la vez.

RECOMENDACIONES: Intenten hacer deporte en casa, escuchar música, cantar y bailar. Son actividades que a mí me hacen sentir muy VIVA. Así que espero que les venga igual de bien que a mí.

¡Besos y abrazos volados para todos!

Vuestra profe

NOTA: Si te quedas con más ganas de trabajar, acude a este link

https://www.ejeecicicsscglsessgscge.isl/eeecicses/cedicgl/

para trabajar la comprensión lectora y realiza los siguientes readings de nivel básico:

READING 6 – My nationality.

READING 8 - Koko, the incredible gorilla.