cdp+++ módulo 3 clase 2 regeneración de suelos
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M3.2 pdc+++Regeneración: "La huella de la civilización son los desiertos", y esto significa que el
trabajo más importante que tenemos por hacer ahora como seres humanos conscientes es regenerar los suelos que se han perdido, y los que han sido explotados y de-vitalizados en
todo el mundo, principalmente por las prácticas agrícolas.
Los suelos fértiles son los almacenes muy importantes de carbono en la tierra, y con tan solo regenerar los suelos podemos parar el cambio climático estabilizando la
concentración de CO2 en la atmosfera.
Es vital para la sostenibilidad que regeneremos y mejoremos la fertilidad de nuestros suelos. Hay muchas técnicas que podemos usar, y muchos ejemplos muy inspiradores de regeneración de suelos (y así de enteros ecosistemas) en todo el mundo. En esta clase exploramos varias de estas.
del
M3.2 Regeneraciónuna exploración integral
PDC++ +
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wangari maathai
"Hasta que caves un agujero,
plantes un árbol, lo riegues y lo hagas sobrevivir,
no has hecho nada.
Sólo estás hablando"
... y un árbol necesita
muchos metros cubos
de SUELO,
rico en
materia orgánica
y millones de
bichos ...
Kenia, 1 de abril de 1940 - 25 de septiembre de 2011
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• El ABC de la Regeneración
• Ejemplos: Jordania, EEUUs, Borneo
• Aprendiendo de Ladakh
• Parar la Destrucción
• Una Sociedad Adicta
una exploración integralM3.2 Regeneración
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El ABC de la RegeneraciónEl ABC de la Regeneración
C. Control del AguaC. Control del Agua
A. Alto a la ErosiónA. Alto a la Erosión
B. Biomasa y BichosB. Biomasa y Bichos
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C. Control del AguaC. Control del Agua
•• Cubrir el suelo (raíces en la tierra)Cubrir el suelo (raíces en la tierra)Regeneración y Reforestación de áreas erosionablesRegeneración y Reforestación de áreas erosionables
A. Alto a la ErosiónA. Alto a la Erosión
B. Biomasa y BichosB. Biomasa y Bichos
El ABC de la RegeneraciónEl ABC de la RegeneraciónPARAR la destrucciónPARAR la destrucción
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A. Alto a la ErosiónA. Alto a la Erosión
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A. Alto a la ErosiónA. Alto a la Erosión
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A. Alto a la ErosiónA. Alto a la Erosión
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C. Control del AguaC. Control del Agua
•• Cubrir el suelo (raíces en la tierra)Cubrir el suelo (raíces en la tierra)Regeneración y Reforestación de áreas erosionablesRegeneración y Reforestación de áreas erosionables
•• A gran escala: cultivos de cobertura , abonos verdes A gran escala: cultivos de cobertura , abonos verdes •• A pequeña escala: composts, restos de vegetación, A pequeña escala: composts, restos de vegetación,
acolchadosacolchados•• Las aplicaciones Foliares e Infusiones de CompostLas aplicaciones Foliares e Infusiones de Compost
A. Alto a la ErosiónA. Alto a la Erosión
B. Biomasa y BichosB. Biomasa y Bichos
El ABC de la RegeneraciónEl ABC de la RegeneraciónPARAR la destrucciónPARAR la destrucción
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B. Biomasa y BichosB. Biomasa y Bichos
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1111
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“Bancal de SanJuan”B. Biomasa y BichosB. Biomasa y Bichos
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B. Biomasa y BichosB. Biomasa y Bichos
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LombricesLombrices
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acuacultura:
buenísima fuente de
abundante materia orgánica
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Siembran Patatas
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Gallinero Móvil >> 3.6 Animales
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B. Biomasa y BichosB. Biomasa y Bichos
M3.2 RegeneraciónM3.2 Regeneración
B. Tecnicas para añadir Biomasa y BichosB. Tecnicas para añadir Biomasa y Bichos
◦ Infusión de Compost◦ Compost◦ Acolchado◦ Lombrices
www.PermaCultureScience.comwww.PermaCultureScience.com
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Como hacer Compost Tea
empieza conBUEN
compost
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C. Control del AguaC. Control del Agua•• Buenos drenajes y sistemas de irrigación (salinización) Buenos drenajes y sistemas de irrigación (salinización)
Almacenamiento del agua Almacenamiento del agua (depender más del agua de lluvia que del (depender más del agua de lluvia que del agua subterránea)agua subterránea)
•• Cubrir el suelo (raíces en la tierra)Cubrir el suelo (raíces en la tierra)Regeneración y Reforestación de áreas erosionablesRegeneración y Reforestación de áreas erosionables
•• A gran escala: cultivos de cobertura , abonos verdes A gran escala: cultivos de cobertura , abonos verdes •• A pequeña escala: composts, restos de vegetación, A pequeña escala: composts, restos de vegetación,
acolchadosacolchados•• Las aplicaciones Foliares e Infusiones de CompostLas aplicaciones Foliares e Infusiones de Compost
A. Alto a la ErosiónA. Alto a la Erosión
B. Biomasa y BichosB. Biomasa y Bichos
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El ABC de la RegeneraciónEl ABC de la Regeneración
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• El ABC de la Regeneración
• Ejemplos: Jordania, EEUUs, Borneo
• Aprendiendo de Ladakh
• Parar la Destrucción
• Una Sociedad Adicta
una exploración integralM3.2 Regeneración
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Diciembre 2000, la regeneración del paisaje comienza con la recogida de agua a través de la realización de un canal de drenaje en el contorno
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Agosto 2001, datiles, olivos, higueras, granadas, guayaba y gran variedad de arboles leguminosos fijadores de nitrogeno ademas de numerosas especies de apoyo florecen y comienzan a atraer aves de la zona.
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Majdy Adwan con una higuera de 20 meses rodeada de centeno de invierno.
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• El ABC de la Regeneración
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• Aprendiendo de Ladakh
• Parar la Destrucción
• Una Sociedad Addicta
una exploración integralM3.2 Regeneración
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The Wheat Dust-BowlThe Wheat Dust-Bowl
El cuerpo de conservación civil, tambien conocido como el ejercito de los arboles de Roosevelt, plantó unos tres billones de Arboles entre 1933y 1942
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empleoempleoPositivo y popularPositivo y popularPrograma de regeneración masivaPrograma de regeneración masivaTrabajo que genera dignidadTrabajo que genera dignidad
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La inscripción alcanzó su punto máximo a finales de 1935, cuando había 500.000 hombres situados en 2.600 campamentos operando en todos los estados
En 1942, apenas había un estado que no pudiese jactarse de los proyectos permanentes dejados como marcadores de la CCC.La CCC trabajó en la mejora de millones de acres de tierras federales y estatales, y parques.Se construyeron Nuevas Carreteras, sí tendieron lineas Telefónicas y se plantaron arboles.
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• Parar la Destrucción
• Una Sociedad Adicta
una exploración integralM3.2 Regeneración
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Integración: un ejemplo
Cultivamos acacias de bajo valorPara restaurara el microclima y la protección del sueloY sombrear los pastos propensos a los incendiosDespués de 8 años obtenemos madera para construcción
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Valla echa con Palmeras espinosas
Zona de reforestación
Para cosechar agua
Y conservación
Zona para Santuarios,
Investigación, semillas, arboretum,
Educación, etc.
Zona de amortiguamiento
Con palmas azucarerasPara la población local y Como barrera contra
El fuego
Configuración básica del Area de Samboja Lestari
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Un bosque más natural utiliza el espacio bajo y sobre el suelo de forma más eficiente y proporciona muchos otros beneficios
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La temperatura bajó 3-5 CºLa temperatura bajó 3-5 CºLa humedad del aire subió un 10%La humedad del aire subió un 10%cobertura nubosa subió un 11.5%cobertura nubosa subió un 11.5%
las lluvias ascendieron un 25%las lluvias ascendieron un 25%137 especies de aves (partiendo de 5)137 especies de aves (partiendo de 5)
9 especies de primates9 especies de primates3000 personas obteniendo ingresos3000 personas obteniendo ingresos
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Grupos de 20 familias, 34 grupos
Si quieres que un Programa de este tipo dure, asegúratede que es llevado e implementado por la población local
Asegurate de que esCulturalmente aceptado
Asi el sistema esDificil de corromper
Una cosa más: Justicia...
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Helena Norberg-Hodge
Aunque este no es un projecto de regeneración como tal, es un análisis más integral acerca de que tipo de re-generación necesitamos buscar.
En su famoso documental, Aprendiendo de Ladakh, Helena Norberg-Hodge explora todos los aspectos del daño causado por el “desarrollo”: a nivel social, mediambiental, de salud, psicológico asi como a nivel cultural y económico.
Y lo más importante es que muestra claramente como esas dimensiones están intimamente interconectadas
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Arenas alquitranadas en Alberta , CanadaArenas alquitranadas en Alberta , Canada
Camiones Camiones de 400 tmde 400 tm
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Antiguo bosque Antiguo bosque BorealBoreal
del tamaño de del tamaño de FloridaFlorida
www.PermaCultureScience.comwww.PermaCultureScience.com
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• Parar la Destrucción
• Una Sociedad Adicta
una exploración integralM3.2 Regeneración
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Nuestras adicciones están destruyendo el suelo
Trabajar con nuestras adicciones es clave para la creación de una sociedad sostenible
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![Page 51: CDP+++ Módulo 3 Clase 2 Regeneración de Suelos](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062523/587802031a28ab91178b6f03/html5/thumbnails/51.jpg)
![Page 52: CDP+++ Módulo 3 Clase 2 Regeneración de Suelos](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062523/587802031a28ab91178b6f03/html5/thumbnails/52.jpg)
5522
PreConteplación: conciencia del la necesidad para el cambio
Conteplación: aumentar los pros y minimizar los contras
Preparación: compromiso y planificación
Acción: implementación y revisión del plan
Mantenimiento: integrar los cambios en
estilo de vida
Terminación
Re-caída y Reciclar
Etapas del Modelo para el Cambio (ej. en curarse de addicciones)
PreConteplación: conciencia del la necesidad para el cambio
Conteplación: aumentar los pros y minimizar los contras
Preparación: compromiso y planificación
Acción: implementación y revisión del plan
Mantenimiento: integrar los cambios en
estilo de vida
Terminación
Re-caída y Reciclar
Por eso dentro del movimiento de transición se toman tan en serio ese trabajo
![Page 53: CDP+++ Módulo 3 Clase 2 Regeneración de Suelos](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062523/587802031a28ab91178b6f03/html5/thumbnails/53.jpg)
Modelo Social (RC) clase poseedora
clase trabajadora
sexismo
clasismoracismo
adultismo
aislados POR OPRESIONES (que son combinaciones de PATRONES)
AISLAMIENTO es el patrón que se percibe
pero DENTRO decada grupo tambiénhay tensión
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Opresión Internalizada
Opresión Externa (instituciones y personas que nos limitan y machacan desde fuera)
(patrones que nos limitan y nos machacan desde dentro)
¡MUCHA PRESIÓN!
ej. adultismosexismorazismoclasismo...
> intentamos ‘liberarla’ actuando cómo opresores cuando se presenta la oportunidad (= PERPETUA el patrón)
> o nos anaestesiamos (drogas de cualquier tipo: es su función = PERPETUA el patrón)
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zzzzzz
podemos concientemente elegir el desafío y buscar mapas y apoyo
para navegar un futuro incierto y cambiante ...
podemos esperar y dar la bienvenida a las sorpresas: la aventura
![Page 56: CDP+++ Módulo 3 Clase 2 Regeneración de Suelos](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062523/587802031a28ab91178b6f03/html5/thumbnails/56.jpg)
Nuestra Sociedad AISLAMIENTO
“YO”, “Mi Proyecto”, “Mi Idea”, Individualismo, Protagonismo, Fragmentación, ... miedo a la intimidad, mucho evitar el conflicto
CONFORTCOMODIDAD
CONTENIDO - FORMA
MuchasApariencias
"LLENATE deTi mismo"
"Sé tumismo"
pero la HONESTIDAD es un valor espiritual
ControlamosEstas lineas
"no pises fuera de la linea!"
Nos controlamosEntre nosotr@s
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todos somos "bichos raros"
y es nuestra RAREZAinterractuando con las
rarezas de otros, que CREA
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una exploración integralM3.2 Regeneración