Escuela Provincial de Comercio “Mariano Moreno”

CURSO: 1° año Profesora: Natalia Nazer

QUÍMICA Y FÍSICA I

“LOS SISTEMAS MATERIALES… NOS

RODEAN…”

INTRODUCCIÓN

PREGUNTAS

RECURSOS

LA GRAN PREGUNTA

EVALUACIÓN

INTRODUCCIÓN

Los MATERIALES que constituyen a los CUERPOS que a diario nos rodean en muchos casos tienen una composición poco sencilla porque están formados por varios componentes.Para poder estudiar la composición de un material o de un objeto debemos aislarlo y así poder analizar sus propiedades y sus características. Cuando aislamos entonces un material, o un objeto o un conjunto de materiales para su estudio hemos formado un SISTEMA MATERIAL.A través del siguiente trabajo estudiaremos los SISTEMAS MATERIALES que nos rodean.

PREGUNTAS¿Qué es un sistema material?

¿Qué tipos de sistemas materiales hay?

¿ A qué se llama sistema material homogéneo?

¿Qué es un sistema material heterogéneo?

Busca cinco imágenes de sistemas materiales homogéneos y cinco de sistemas heterogéneos.

¿Qué tipos de sistemas homogéneos podemos encontrar?

RECURSOSPara resolver las preguntas que se te presentaron puedes comenzar tu búsqueda en los siguientes sitios:

http://www.escolared.com.ar/sistmaterial.htm

http://www.wikiteka.com/apuntes/los-sistemas-materiales/

http://labquimica.wordpress.com/2009/09/19/materia-y-sistemas-materiales/

http://platea.pntic.mec.es/pmarti1/educacion/3_eso_materiales/b_ii/conceptos/conceptos_bloque_2_3.htm#uno

http://www.mates-fskyqmk.net/qmk/materia.html

LA GRAN PREGUNTA

Hemos visto a lo largo del trabajo que es un sistema material y que tipos hay…ahora es el momento del último desafío…

¿De qué manera un sistema material que es heterogéneo

puede transformarse en homogéneo?

¿Qué tipo de sistema es?¿Te animas a separarlo?

¿Cómo lo harías?

EVALUACIÓN

1) Deben presentar en grupos de tres alumnos un informe basado en a las preguntas realizadas.

2) Elaboren un Cmap con los siguientes conceptos: sistema material, homogéneo, heterogéneo, fases, componentes, solución, sustancia pura, métodos de fraccionamiento y métodos mecánicos de separación.

3) Elaboren una sencilla experiencia donde separen las fases de un sistema heterogéneo

FIN