catalogo de software educativo
DESCRIPTION
En este catago el docente pueder analizar varios software educativos que puede hacer uso en el aula de clase. De igual manera, se incluyen instrumentos de evaluacion para que vaya de acuerdo a sus necesidades.TRANSCRIPT
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LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS
ESCOLARES
CATÁLOGO DE SOFTWARE EDUCATIVO: “¡APRENDAMOS
JUGANDO!”
Elaborado por: VELIA ALEXIS BONILLA
LIC. EDUCACIÓN PRIMARIA
2° SEMESTRE
BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL MANUEL ÁVILA CAMACHO
¡Aprendamos Jugando!
Maestro de primara si busca que sus alumnos aprendan
mientras juegan, este es el catálogo ideal para usted. En
¡Aprendamos Jugando! hemos clasificado de entre la enorme
variedad de software educativo que puedes encontrar, los
más enriquecedores del que tú como docente puedes hacer
uso en el aula de clases. Nuestro propósito es que ud tenga a
la mano una variedad de software educativo para que junto
con sus alumnos aprendan. Los software educativos vienen
descritos con sus características, requisitos técnicos, grados
ideales para su implementación, en fin, todo lo necesario para
que eche un vistazo a los diferentes juegos que pueden ser de
mejor preferencia según sus necesidades, las de sus alumnos y
las de la escuela en donde ejerce.
-velia Alexis Bonilla
Creadora de ¡Aprendamos Jugando!
Sobre este catálogo:
Dirigido especialmente a maestros, para que hagan de su uso una manera más
divertida de aprender, pero está abierto para el público en general para que
tanto padres de familia y alumnos puedan acceder a ellos y desde casa
continúen aprendiendo y reforzando lo aprendido.
Si estas interesado en obtener un ejemplar de ¡Aprendamos Jugando! Puedes
descargarlo del siguiente link, ya que fue elaborado bajo el procesador de
texto Word no abra problema para que en tu ordenado, celular o Tablet
puedas descargarlo.
¿Qué es un Software Educativo?........................................ 3
Colorín abecedario……………………………………………………………………………………………….5
Cuentos y leyendas…………………………………………………………………………………………6
Cuerpo humano…………………………………………………………………………………………………….7
Etoys………………………………………………………………………………………………………………………………………8
Explorando el cambio climática ………………………………………………………9
Geogebra ………………………………………………………………………………………………………………………10
Mit scratch ………………………………………………………………………………………………………………….11
Pipo ……………………………………………………………………………………………………………………………………….12
La oca ………………………………………………………………………………………………………………………………….13
Geopint____________________________________14
Tutoriales multimedia_________________________15
Instrumento para evaluar Software Educativo__16
2
¿Qué es un software educativo?
El Software Educativo es
cualquier programa que a
través del computador permite
ser utilizado para facilitar los
procesos de enseñanza y
aprendizaje, puede que hayan
sido creados específicamente
con un fin didáctico pero hay
otros que no.
Su implementación
en el aula de clase puede ser
muy beneficioso pues ahora los
niños tienen una enorme
capacidad, habilidad y gusto
por las TIC, y por esa razón se
les denomina Nativos digitales,
es increíble que en ocasiones
ellos manejen un ordenador o
teléfono celular de mejor
manera que sus maestros o
padres, los inmigrantes
digitales. Como menciona
Mark Presky, quien fue el
primero en usar esta
terminología, los Nativos
Digitales son las personas que
nacieron después de 1990 se
toma esa fecha de referencia
porque a partir de ese
momento
existían
tecnologías y
recursos
digitales tales
como las
computador
as, la
internet, los
teléfonos móviles y mp3. Y los
Inmigrantes digitales el resto de
las personas que nacieron
antes de esta fecha,
considerada como mundo
digital.
3
Aclarando lo que estos
conceptos son, es claro el
choque que hay entre estas
dos culturas o generaciones,
por lo que el docente debe de
recurrir a materiales didácticos
que llamen la atención de sus
alumnos pues una de las
características importantes de
estos nativos digitales es que
aprenden más y mejor de
manera audiovisual e
hipertextual, aprenden a través
de juegos, software interactivos
(simuladores, micromundos),
chat, celular.
En pocas palabras el docente
tiene que cambiar e innovar en
sus estrategias de enseñanza y
que mejor manera que con las
diversidades de programas y
software educativo que
traerán consigo los siguientes
beneficios:
Atención de los
alumnos
Interés
Motivación
Innovación por parte
del docente
Clases más
interactivas y
divertidas
Y muchas más
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En este software educativo los alumnos
aprenden las letras mientras las dibujan y
escuchans como se pronuncian, es la
manera más divertida de aprender el
abecedario con
tu computadora
mientras se
juega y se
divierte con
Colorín, Además
le enseña
donde se
encuentra cada letra en su teclado, los
dibujos animados le ayudan a acordarte
con que letra empiezan sus nombres para
que no los olvide y siempre los tendrá
cerca para jugar con ellos. Ayuda a los
niños y personas adultas en su
alfabetización, además de ayudarlos con
los dígitos
Funciones
Motivadora
Instructiva
Lúdica
Innovadora
Recursos técnicos
Windows Vista
Windows 7
Windows 8
La licencia es gratis
5
Cuentos y leyendas
Recursos técnicos
Windows 2000,
XP
Licencia es gratis
Es una aplicación para niños con muchísima información.
Básicamente se trata de cuentos para niños de 3 a 11 años que introducen a los infantes en mundos
de fantasía pero relacionados con la realidad. Por medio de esta aplicación los niños pueden escuchar
cuentos, realizar tareas totalmente interactivas y otros tipos de ejercicios y juegos.
Funciones
Motivadora
Lúdica
innovadora
Lo pueden jugar:
Cuentos I para niños de 3 a 5 años,
Cuentos II para niños de 6 a 8 años
Cuentos III para niños de 8 a 11 años
6
Cuerpo humano
Motivadora
Instructiva
Innovadora
El método de Cuerpo Humano
Interactivo consiste en
actividades a base de gráficos y
figuras interactivas con las que
el alumno podrá investigar la
naturaleza del esqueleto. El
apartado "Actividades" ofrece
varios ejercicios para que el
alumno aprenda interactuando
con ellos mediante juegos de
figuras y de memoria.
Este software es:
Motivador
Instructivo
Innovador
Requisitos técnicos:
Windows 2000, XP, Vista
Licencia gratis
7
Etoys
Es una herramienta educativa
que permite a los niños
aprender a partir de sus ideas
construyendo y jugando. Se
puede crear animaciones,
organizadores visuales, libros
digitales, proyectos de
comunicación, Matemática,
Personal Social, Ciencia y
Ambiente, etc. Se encuentra
en el marco del enfoque de
enseñanza por proyectos, la
cual incluye la enseñanza
centrada en el estudiante.
Motivadora
Lúdica
Innovadora
Expresiva
Windows 7
Licencia Gratis
Ideal para
alumnos de
1-6to grado
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Explorando el medio climático
Aplicación multimedia interactiva mediante la cual los alumnos podrán
conocer cuáles son os factores que influyen en el cambio climático, ya
sean factores astronómicos o bien terrestres. La dinámica de esta
aplicación es a través de una secuencia de animaciones, en las cuales
los alumnos descubrirán la importancia del cambio climático, sus causas y
sus consecuencias.
Motivadora
Lúdica
Innovadora
Instructiva
Windows
2000, XP, Vista
Licencia Gratis
5°
G
R
A
D
O
9
Geogebra
Es un programa interactivo
especialmente diseñado
para la enseñanza y
aprendizaje de Álgebra y
Geometría a nivel escolar
medio (secundaria).
Motivadora
Instructiva
Evaluadora
Lúdica
Innovadora
Windows XP
Windows Vista
Windows 7
Windows 8
Enfocado a
alumnos de 6to
grado (11-12 años).
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Mit scratch
MIT Scratch es un ambicioso editor multimedia con el
que se pueden crear desde historias animadas hasta
juegos como el Tetris, pasando por presentaciones
interactivas y simulaciones sencillas. Los límites los pone
únicamente imaginación.
Motivadora
Lúdica
Innovadora
Expresiva
Windows 7
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Pipo
PIPO es una colección de juegos educativos en CD-ROM,
con la que los niños se divierten y aprenden jugando.
Cada título está enfocado para que los más pequeños
de la casa aprendan sobre temas diferentes:
vocabulario, matemáticas, aprender a leer, geografía,
música, etc.
Windows vista, XP
Licencia Gratis
Windows vista, XP
Licencia Gratis
1°-6°
grado
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La oca
La Oca aplica como principio
fundamental la máxima de
aprender jugando y basa la
captación de la atención de los
infantes en gráficos coloridos y
simpáticos.
El juego trata en que debemos
poner el resto de la tabla de
multiplicar del nueve en las
ventanas y de esta forma los
juegos se van sucediendo y los
niños van aprendiendo sin apenas
darse cuenta, es más acuden a
clase deseos de continuar
jugando y por ende aprendiendo.
Windows vista, XP
Licencia Gratis
Motivadora
Lúdica
Innovadora
expresiva
2°-5° grado
Checa el tutorial multimedia de La orca de las
tablas de multiplicar
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Geopint Tutorial geográfico con el que se puede
evaluar y aprender en diferentes aspectos
geográficos. Es un simple interfaz que muestra
un mapa elegido sobre un tema en concreto
en que solo se debe colorear el país, ciudad,
capital, etc.
Licencia de
prueba
Idioma
Español
Requisitos técnicos
Sistema operativo
Windows & Mac
Grado escolar
+3er Grado
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TUTORIALES MULTIMEDIA En los siguientes links encontraras tutoriales
multimedia elaborados por alumnos de la
Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila
Camacho, en donde de igual manera que
¡Aprendamos Jugando! Detallan los requisitos
técnicos, descripción y aplicación dentro del
aula del software educativo.
Tutorial de la Oca de las tablas de multiplicar http://www.youtube.com/watch?v=5Q-9wcN_kb8
http://www.youtube.com/watch?v=NeR61fBkCtI
Tutorial de educapeques.com http://www.youtube.com/watch?v=GNtpNYBo6CY
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INSTRUMENTOs DE EVALUACIÓN DE SOFTWARE
EDUCATIVO
En base al software educativo que el docente utiliza en clase o pretende hacer uso de él, es
importante determinar por medio de un instrumento para evaluar si es el adecuado para los
alumnos, si representa un apoyo para los procesos de enseñanza-aprendizaje.
En la siguiente tabla se presentan criterios esenciales para tomar en cuenta y que determinan o no
la eficacia de usar el software educativo.
CRITERIO SI LO CUMPLE NO LO CUMPLE
Mantiene el interés del alumno
Desarrolla un conflicto
cognitivo en los alumnos
Llaman la atención de los
alumnos
Es adaptable al nivel de mis
alumnos
El contenido de este software es
coherente con el modelo de
aprendizaje que persigue mi
actividad
El tipo de software permite que
mis alumnos usen y desarrollen
las destrezas que espero en esta
actividad
Es fácil para mis alumnos
utilizar este software
El uso del software permite que
la actividad sea más interesante
Cuento con el equipo necesario
para hacer uso de él, es decir
requisitos técnicos.
Cuenta con buena calidad del
entorno audiovisual
Cuenta con buena calidad en
los contenidos
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Con la siguiente rubrica1 también se puede evaluar un software educativo, en base a cada criterio este se
evalúa por medio de 4 estándares: excelente, satisfactoria, regular y no aceptable.
1 http://marelli-quesada.blogspot.mx/2011/07/rubrica-de-criterios-para-evaluar-un.html
Criterio Estándares de Evaluación
Excelente Satisfactoria Regular NO aceptable
Presentación y Estructura
Tiene gran
atractivo visual.
Se pueden
observar los íconos de navegación.
Presenta los
elementos gráficos con efectividad.
Tiene un atractivo
útil.
Elementos
importantes fáciles de localizar.
Información útil pero
cargada.
Elementos útiles
están escondidos en interfaces.
Poco atractivo visual.
Información confusa.
Dificultad para localizar los
elementos importantes.
Eficacia El potencial que el software tiene para alcanzar los objetivos educativos que han sido planteados para el mismo software, y las posibilidades de apoyar el logro de propósitos educativos de una manera más amplia.
Representa un
apoyo al logro de los objetivos planteados.
Presenta una
lógica de secuencia de actividades dentro del software.
Tiene actividades
apropiadas de autoevaluación.
Logra abarcar la
mayoría de objetivos planteados para el software.
La mayoría de
actividades poseen una secuencia lógica, pero en algunas secciones no se cumple.
Presenta
actividades de autoevaluación en la mayoría de contenidos.
La mayoría de
objetivos se cumplen parcialmente, de forma superficial e incompleta.
En la mayoría de
actividades se pierde el orden lógico e interrumpe la adquisición del contenido.
La mayoría de
contenidos no poseen actividades de autoevaluación.
No cumple los objetivos
planteados para el software.
No presenta una secuencia
ordenada de los contenidos y actividades.
No presenta actividades de
autoevaluación de los contenidos.
Eficiencia Parte de la idea de que éste es un recurso educativo, con el potencial de ahorrar en los esfuerzos que invierten los actores involucrados.
Fácil exploración.
Es un facilitador
para el aprendizaje.
Utiliza un lenguaje
apropiado para la población meta de uso.
Cantidad de
actividades para reforzar contenidos.
Presenta una
exploración que debe ser guiada.
Lenguaje sencillo
de fácil entender.
Se dificulta la
exploración del software.
De exploración limitada.
Lenguaje elevado, muy
complejo para el usuario.
Cantidad limitada de
actividades.
Contiene elementos de alta
distracción.
Calidad Interactivo
Tiene roles
asignados a los estudiantes y al facilitador.
Interacción guiada. Limitada interacción.
El rol que asume el
facilitador no es claro.
El estudiante se le
dificulta la navegación dentro del software
Muy poca interacción.
Instrucciones imprecisas, no
se distinguen los roles.
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