1. 1. Caso Escuela: se est cometiendo un crimen? Cochabamba, Bolivia 19 Junio 2015
2. 2. Algunos antecedentes en forma de metforas: Viajeros del tiempo El reactor y la diligencia Seymour Papert (Nacido en 1928)
3. 3. cambi la medicina
4. 4. y la escuela?
5. 5. cambi la produccin
6. 6. cambi la tecnologa Eugene Gosstman Alan Turing
7. 7. cambi la comunicacin
8. 8. Medio: artculo en el diario El Pas Contenido de la denuncia: todo sigue igual para un mundo que no es igual. Algunos ejemplos a continuacin... Ana Saenz de Miera En el artculo de prensa La educacin que no queremos, Ana Senz de Miera compara las vivencias escolares de los miembros de su familia y llega a la conclusin de que hay un error al que califica de crimen.
9. 9. Hace 100 aos: Las llamadas pasaban por una centralita... si tenas los medios ibas a la escuela y aprendas de libros que contenan todo lo necesario para trabajos que duraran toda la vida
10. 10. 1973: Primera llamada con DynaTAC8000 ... la escuela sigue basada en la memorizacin y asimilacin de conceptos estables segua siendo la base de la educacin para un mundo en el que uno desempeara dos o tres trabajos, relacionados con su formacin acadmica
11. 11. 2015: Morph (concepto) nanotecnologa mvil pantallas flexibles y estirables. L@s escolares tendrn mltiples trabajos a lo largo de su vida en un mundo sometido a un cambio constante... la escuela sigue basada en la memorizacin y asimilacin de conceptos estables en lugar de enfocarse a la bsqueda activa de informacin y la solucin de problemas.
12. 12. cambi la autoimagen
13. 13. cambi la distribucin
14. 14. cambi el caudal
15. 15. cambi el almacenamiento
16. 16. Volvamos a las metforas de Papert y sigamos con los viajes en el tiempo: Que ocurrira si unos expertos en transporte del siglo XIX...
17. 17. ...trataran de mejorar el servicio a los viajeros acoplando un reactor a una diligencia?
18. 18. Piaget es un nombre comn en la comunidad educativa y todos hablan del constructivismo, pero construir sigue siendo una prctica menos frecuente que el memorizar y archivar datos, fechas y conceptos que aprenden a recitar como papagayos. Seymour Papert (Nacido en 1928)
19. 19. educar una generacin diferente que vivir en un mundo diferente
20. 20. Si enseamos a los estudiantes de hoy como ensebamos a los de ayer, los privaremos del maana John Dewey (1859-1952)
21. 21. Esos son los alumnos que se desenchufan, que se quedan fuera de clase aunque estn sentados en su pupitre
22. 22. qu les ofrece la escuela?
23. 23. saber encerrado(en los libros de texto)
24. 24. saber encerrado(en l@s docentes)
25. 25. saber encerrado(en la escuela)
26. 26. saber encerrado(en tareas repetitivas y aburridas y en deberes)
27. 27. saber encerrado(en exmenes memorsticos que no certifican competencias)
28. 28. La escuela no ensea a pensar
29. 29. La escuela ensea a NO pensar Melina Furman
30. 30. en ese contexto llegan las compus ...
31. 31. las tablets ...
32. 32. pero no importa cuntos recursos acumulemos si no sabemos cmo usarlos
33. 33. la innovacin tecnolgica no implica innovacin didctica
34. 34. no es la tecnologa... es la mirada pedaggica
35. 35. no se trata de hacer lo de siempre...
36. 36. jugamos? Cunto cree que tardara en encontrar el lugar habitado ms prximo al paraje que veremos a continuacin?
37. 37. Puede contestar en http://goo.gl/XBgk8n
38. 38. sorprendid@?
39. 39. No uso internet porque copian y pegan ... Que pasa si cambiamos las preguntas?
40. 40. Estas dos imgenes estn relacionadas por una leyenda. Podras justificar grficamente si puede ser cierta?
41. 41. acoplamos el reactor a la diligencia o pensamos en otra cosa?
42. 42. Tal vez si le damos la vuelta
43. 43. y si se nos cae la red?
44. 44. no es el dispositivo... es la red
45. 45. el aula, la escuela... no son islas, son nodos
46. 46. el claustro docente es mundial
47. 47. crear
48. 48. confiar
49. 49. compartir
50. 50. comunicar
51. 51. red
52. 52. aprender a lo largo de la vida
53. 53. y eso... cmo?
54. 54. el horizonte del pen
55. 55. cundo?
56. 56. ya!
57. 57. porque... usar TIC no nos hace mejores docentes...
58. 58. pero no usarlas devala nuestra profesionalidadColofn personal extrado de: http://www.slideshare.net/ppitufo/10-preguntas-que-tarde-o-temprano-se-hacen-quienes-llevan-las-t
59. 59. vamos a ser cmplices?
60. 60. Las imgenes utilizadas son propias, estn distribuidas con licencias que permiten su reutilizacin y modificacin (CC by-nc-sa, CC by, CC by-sa, o PD) o se utilizan en virtud de la finalidad didctica no lucrativa de esta presentacin. Algunos textos proceden de una presentacin de Jordi Adell realizada en el CEP de Antequera https://www.flickr.com/photos/nullvalue/4188517246 http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2b/Tunnels_of_Time.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/bc/BloodlettingPhoto.jpg http://fototecabernardograff.files.wordpress.com/2008/11/1010-clasedegeografia.jpg https://www.flickr.com/photos/phalinn/8116089104/ https://www.flickr.com/photos/enricarchivell/4977309242 https://www.flickr.com/photos/minhimalism/5647290684/ http://www.flickr.com/photos/56379629@N00/1544709148/ http://es.wikipedia.org/wiki/HAL_9000#mediaviewer/Archivo:HAL9000.svg https://www.flickr.com/photos/infocux/9374103803/ https://en.wikipedia.org/?title=Telephone_switchboard#/media/File:TexasRichardson_telephoneExchangeOperator.jpg https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_del_tel%C3%A9fono_m%C3%B3vil#/media/File:2007Computex_e21Forum-MartinCooper.jpg https://www.flickr.com/photos/businesscover/5723563466/in/photolist-9HHVgT-9RmvEG-9HLL1J https://www.flickr.com/photos/pagedooley/13961573320/ https://www.flickr.com/photos/kalexanderson/5996465579/ https://www.flickr.com/photos/spike55151/135582516/ https://www.flickr.com/photos/incredibleguy/6937250243/ http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b9/Grabill_-_The_Deadwood_Coach-2.jpg http://pixabay.com/es/motor-boquilla-piezas-para-aviones-184298/ http://www.flickr.com/photos/whereismyshame/3632683031/ http://www.flickr.com/photos/sidereal/324162969 http://www.flickr.com/photos/libertinus/3521332500 http://www.flickr.com/photos/ikhlasulamal/4602478104 http://4.bp.blogspot.com/_c4Cy0K9In3o/S-pkcU5OI2I/AAAAAAAAAAU/lPGKabAln0A/s320/DSCN2711.jpg http://www.flickr.com/photos/triciawang/3232291558 http://www.flickr.com/photos/linecon0/3148846111/ http://www.flickr.com/photos/layarspain/3986301773 https://www.flickr.com/photos/wwworks/5292150656/ https://www.flickr.com/photos/jjsawiuk/3983465404/ https://pixabay.com/es/ni%C3%B1os-hu%C3%A9rfano-ni%C3%B1o-personas-73476/ https://unsplash.com/photos/cZhUxIQjILg/download http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/27/Teacher.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/14/Escuela_Primaria.jpg/1280px-Escuela_Primaria.jpg https://www.flickr.com/photos/baileysjunk/4484854760 https://www.flickr.com/photos/albertogp123/5843577306 http://www.flickr.com/photos/ansesgob/5934539664/ http://img.androidsis.com/wp-content/uploads/2013/05/Samsung-Galaxy-Note-10.1-5.png https://lh6.ggpht.com/PacRriCnCN4XKcOyHknb9zMW_2OEbBu_LtVyKIdHvudZnk5gmLAdLCbhp6l5p7XkvbUq=s170 http://www.tabletsforschools.org.uk/wp-content/uploads/2013/02/Samsung-Smart-school-6.png http://es.wikipedia.org/wiki/Lente_de_contacto#mediaviewer/Archivo:Contact_Lens_Ayala.jpg https://spanishbloggin.files.wordpress.com/2014/01/20081201102359-frato1.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/18/All_Gizah_Pyramids-2.jpg http://4.bp.blogspot.com/-QA8zQoeMo-A/TpJeTF0b4kI/AAAAAAAAB5Q/02nS37BIz3M/s400/DSCN0244.JPG https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mercedes_Castellanos_de_Anchorena.jpg# https://simplementemafalda.files.wordpress.com/2009/11/531.jpg https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/68/Boxwood_PS_kindergarten_classroom.jpg http://www.flickr.com/photos/agvnono/145155216 http://hercules.cedex.es/Planificacion/images/ComplejoTajoSegura/Tuberias_impulsion_central_Bolarque.JPG http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/5e/Isla_de_San_Marti%C3%B1o.002_-_Islas_Cies.JPG/1024px-Isla_de_San_Marti%C3%B1o.002_-_Islas_Cies.JPG http://www.flickr.com/photos/cpoyatos/4402748404 https://www.flickr.com/photos/diegonavarro/2202340008 http://www.flickr.com/photos/taboadatesta/3068211330 http://www.flickr.com/photos/taniacataldo/5614340837 http://www.flickr.com/photos/truequedigital/5939923713 https://www.flickr.com/photos/pinksherbet/236299644/ http://www.flickr.com/photos/arull/3531424778 http://www.flickr.com/photos/jubilo/2185229813 https://www.flickr.com/photos/h-k-d/6984394425/ http://www.slideshare.net/cepantequera/presentacin-de-jordi-adell-en-las-xii-jornadas-pedaggicas-del-cep-de-antequera La identificacin de autores se remite al perfil publicado en cada uno de los casos. Esta obra est bajo una Licencia Creative Commons Atribucin 4.0 Internacional. crditos