CARTERAS HECHAS DE CAJETILLAS DE CIGARRO.

HECHO POR: FELIPE DE JESÚS TAPIA PEREZ

E ISAAC ALBERTO SANCHEZ ROMERO

Los alumnos de 1° “F” tienen un proyecto de ecología y empezaron a investigar sobre la contaminación y vieron que en casi todo el mundo la mayoría de las personas usan carteras hechas de pieles de animales y proviene exactamente de la caza de animales en todo el mundo.Los compañeros se preocuparon y se pusieron a pensar para llegar a una solución a este problema.

Recolección, búsqueda y análisis de la información.Los alumnos buscaron en internet como realizar algo sustentable, pero no encontraron algo para solucionarlo, pero no sabían cómo hacerlo.

Propósito del proyectó.El propósito de este proyecto es que la comunidad reflexione que no es bueno dañar a la madre naturaleza y que nosotros como humanos debemos cuidarla para evitar tragedias que puedan afectar a nuestros nietos en un futuro y así vivir en sociedad.Tenemos que evitar la contaminación que nos afecta y para eso hacer un desarrollo sustentable.

1.IDENNTIFICACION Y DELIMITACION DEL

PROBLEMA.

PROPUESTAS VENTAJAS DESVENTAJASHacer una campaña para que la escuela se ponga a fabricar carteras y venderlas a la gente.

Ayudamos al planeta y con el dinero lo usamos para el bien de la escuela.

Pérdida de tiempo y de clases.

Hacer carteras y también informar a la comunidad escolar sobre el tabaco y el propósito del proyecto.

Quelas personas reflexione sobre las consecuencias del tabaco y no habría tanta contaminación.

Perdida de gastos en la propaganda.

Recolectar todas las cajetillas que encuentren y hacer las carteras con todas y regalarlas a la comunidad.

Reducir la contaminación y perdida de especies por carteras hechas de piel de animales y las personas no gastarían tanto.

Perdida de dinero de la escuela y de tiempo de alumnos y profesores.

 

Los alumnos discutían y daban propuestas para realizar el proyecto pero no se ponían de acuerdo entonces hicieron una tabla que decía las propuestas y las desventajas para quietarse la duda.

2. BUSQUEDA, SELECCIÓN Y JUSTIFICACION DE OPCIONES DE

SOLUCION.

Se eligió la alternativa de recolección de cajetillas que encuentren, realizar carteras con todas las cajetillas de buen estado y regalarlas a la gente.

3. REPRESENTACION GRAFICA DE LA SOLUCION.

1. Conseguir un cartulina

2. Conseguir varias cajetillas de cigarro (aproximadamente IX)

3. Tenemos que desdoblarlas todas.

4. Tenemos que cortar las cajetillas hasta que quede como la imagen.

5. Hay que cortar la cartulina del tamañode las 4 partes cortadas de las cajetillas seguidas.

6. Ahora doblar la cartulina; primero a la mitad y pegar una pequeña franja para ahí guardar billetes y nuevamente doblarla a la mitad.

7. Por ultimo debemos pegar los pedazos de las cajetillas que cortamos para darle forma a la cartera a los dos lados y tenemos que

insertar otros pedazos para guardar papeles o lo que sea.

Los compañeros se asignaron tareas para poder realizar el proyecto y también saber cuánto se tardo en hacerlo y cuanto costaron los materiales y las tablas fueron de la siguiente manera.

4. PLANEACION DEL PROYECTO.

TAREAS Y ACCIONES

RESPONSABLES TIEMPO

BUSQUEDA DE MATERIALES Y

COMPRA EN PAPELERIAS

ISAAC Y FELIPE 2 HORAS Y 30 MINUTOS

BUSCAR CAJETILLAS FELIPE 1 HORA Y 30 MINUTOS

COMPRAR CARTULINA Y

SILICON

ISAAC 5 MINUTOS

RECORTAR LAS CAJETILLAS Y LA

CARTULINA

FELIPE E ISAAC 10 MINUTOS

PEGAR LOS MATERIALES O

INSUMOS

FELIPE 25 MINUTOS

DECORAR LA CARTERA

ISAAC 20 MINUTOS

MEDIOS MATERIALES COSTO

Cajetillas de cigarro

CARTON DE LA CALLE

Ninguno

Silicón 1 Peso c/d

Cartulina PAPEL 5 Pesos

Pistola de silicón

PAPELERIA 35 Pesos

Tijeras Ninguno

Aunque el proceso lleva un poco de tiempo, Isaac y Felipe que las cartelas son mas económicas y que son ecológicas.El propósito se cumplió con la técnica aplicada: se rescatan las cajetillas de cigarros en buen estado y se puede conservar la diversidad de los animales exóticos y evitar que caigan en peligro de extinción. También decidieron hacer una autoevaluación para saber si realizaron eficazmente todas las actividades.

5. EVALUACIÓN DEL PROYECTO.

Autoevaluación del proyecto técnico

1. Identificar un problema real y viable de solucionar.

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2. Buscamos y recolectamos información para darle solución.

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3. Establecimientos el propósito u objetivo *

4. Se propusieron al menos tres opciones de solución

*

5. Justificamos la opción seleccionada *

6. Planificamos las actividades a realizar. *

7. Identificamos medios y materiales a emplear en el proyecto.

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ODRGOL

RALUGER

ODARGOL ON

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*

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8. Realizamos la representación técnica para tener un idea más clara de lo que se haría.

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Autoevaluación del proyecto técnico

L R NL

9. Aplicamos mantenimiento preventivo y correctivo.

*

10. Tomamos en cuenta lo anterior para su evaluación.

*

11. Tomamos en cuenta a la comunidad escolar para la prevención del proyecto.

*

12. Utilizamos algún medio para informar a la comunidad

*

13. Pedimos la participación de la comunidad escolar para mejor el proyecto.

*

Isaac y Felipe decidieron realizar carteles en la computadora (con el programa Publisher) para informar a la comunidad escolar que ya

estaban disponibles para regar las carteras hechas con cajetillas de cigarros para los mayores de edad. Invitaron para que participaran en

ese proyecto ecológico para regalar las carteras ya antes mencionadas y que ya no compren carteras de piel.

6. Comunicación.

Proyecto Artesanal

Proyecto Artesanal

DEL

ACERVO

CULTURAL

Se invita a toda la comunidad escolar a conocer el PROYECTO ESTUDIANTIL que se dará a conocer en la biblioteca de la Tec. 38, el

20 del presente mes.

Atentamente Felipe de Jesús Tapia Pérez E Isaac Alberto Sánchez

Romero

1 ° F