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CARTA DE LA TIERRA ...debemos reconocer que en medio de la magnífica diversidad de culturas y formas de vida, somos una sola familia humana y una sola comunidad terrestre con un destino común. www.earthcharter.org Noviembre 2011

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CARTA DE LA TIERRA ...debemos reconocer que en medio de la magnífica diversidad de culturas y formas de vida, somos una sola familia humana y una sola comunidad terrestre con un

destino común. www.earthcharter.org

Noviembre 2011

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¿Qué es la Carta de la Tierra

•  La Carta de la Tierra, es una declaración de principios éticos fundamentales para construir una sociedad mundial justa, sostenible y pacífica en el siglo 21.

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Objetivo •  Propiciar el desarrollo de una conciencia ambiental en todos

los miembros de la población mundial, a partir de actividades concretas en las que se involucran las autoridades estatales y municipales, la sociedad civil y organizaciones ambientales no gubernamentales, con las aportaciones y esfuerzos de niños, jóvenes y adultos.

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Estamos en un momento en donde se necesitan con urgencia cambios importantes en cuanto a cómo pensamos y cómo vivimos.

¿Por qué Necesitamos una Carta de la Tierra?

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I. Respeto y cuidado de la comunidad de la vida

II. Integridad Ecológica

III. Justicia

social y económica

IV. Democracia, no violencia

y paz

Estructura de la Carta de la Tierra

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4 ejes

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Estructura de la Carta de la Tierra

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4 ejes y 16 principios

• 9. Erradicar la pobreza como un imperativo ético, social y ambiental

• 10. Asegurar que las actividades económicas y las instituciones a todo nivel, promuevan el desarrollo humano de forma equitativa y sostenible.

• 11. Afirmar la igualdad y equidad de género como prerrequisitos para el desarrollo sostenible y asegurar el acceso universal a la educación, la salud, y oportunidades económicas.

• 12. Defender el derecho de todos, sin discriminación, a un apoyo de salud entorno natural y social de la dignidad humana, corporal y bienestar espiritual, con especial atención a los derechos de los pueblos indígenas y las minorías.

• 13. Fortalecer las instituciones democráticas en todos los niveles y brindar transparencia y rendición de cuentas en la gobernabilidad, participación inclusiva en la toma de decisiones y acceso a la justicia

• 14. Integrar en la educación formal y la formación permanente de los conocimientos, valores y habilidades necesarios para un modo de vida sostenible.

• 15.Tratar a todos los seres vivientes con respeto y consideración

• 16.Promover una cultura de tolerancia, no violencia y paz.

• 5. Proteger y restaurar la integridad de los sistemas ecológicos de la Tierra, con especial atención a la diversidad biológica y los procesos naturales que sustentan la vida. • 6. Evitar dañar como el mejor método de protección ambiental y cuando el conocimiento sea limitado, proceder con precaución. • 7. Adoptar patrones de producción, consumo y reproducción que salvaguarden las capacidades regenerativas de la Tierra, los derechos humanos y el bienestar comunitario. • 8.Impulsar el estudio de la sostenibilidad ecológica y promover el intercambio abierto y la extensa aplicación del conocimiento adquirido.

• 1. Respetar la Tierra y la vida en toda su diversidad.

• 2. Cuidar la comunidad de la vida con entendimiento, compasión y amor.

• 3. Construir sociedades democráticas que sean justas, participativas, sostenibles y pacíficas

• 4. Asegurar que los frutos y la belleza de la Tierra se preserven para las generaciones presentes y futuras. I. Respeto y

cuidado de la

comunidad de la vida

II. Integridad Ecológica

III. Justicia

social y económica

IV. Democracia, no violencia

y paz

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La Carta de la Tierra está siendo utilizada en todo el mundo

América del Norte • Cumbres Comunitarias Locales • Gobierno de México • TRCA – Canadá

Europa • Asociación para el Desarrollo Sostenible Humano, Armenia

Asia • Soka Gakkai, Japón • Acción Global Ambiental (Japón)

Centro y Sur América • Gobierno de Costa Rica • Gobierno de Honduras • Instituto Paulo Freire • Secretaría de Educación de Mato Grosso • LIDEMA, Bolivia • México

Oriente Medio • JOHUD, Jordania • Red Árabe para el Ambiente y el Desarrollo (RAED)

África • Gobierno de Nigería

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¿Por qué la Carta de la Tierra provee un marco de trabajo único para la educación en valores?

v  Fue producida como resultado de un diálogo multicultural global v  Ayuda a explicar la interconexión de nuestro planeta y conlleva un sentimiento de responsabilidad universal v  Articula los principios para la promoción del desarrollo sostenible v  Brinda una herramienta pedagógica necesaria para una cultura de paz

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La Carta de la Tierra puede avanzar tres objetivos educacionales fundamentales

Creación de Alianzas: • Escuelas • Sociedad Civil • Negocios • Gobiernos

Concientización

Aplicación de Valores

Llamado para la Acción

•  Problemas Ambientales •  Problemas Sociales •  Problemas Económicos

•  Principios

I II III

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Los temas centrales de la Carta de la Tierra responden a las necesidades de nuestra sociedad.

www.earthcharter.org 10  

Carta de la Tierra

Comunidad de Vida

Interdependencia

Paz y no violencia

Responsabilidad diferenciada

Responsabilidad Universal

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“por una Universidad Ambientalmente Sustentable”

“El cuidado del medio ambiente es responsabilidad de todos”

M. en C. Saraí Aguilar Barojas Rectora