carrera01-26toda la serie

7/24/2019 Carrera01-26toda La Serie

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Serie: La Carrera, Parte 1: Su carcter, Leccin 1

Leccin 1: QU ES BUEN CARCTER?por Eddie Smith

La preparacin del lderToma unos minutos y permite que Dios te ayude a evaluar tu propio carcter.Piensa en tu conducta y tus actitudes. Se sienten otros atrados o disgustados por

ti? Qu pensar Dios? Dale permiso a Dios de cambiarte para que puedas llegar atu potencial como persona.

El propsitoEl propsito de la leccin es enfatizar el concepto de que es ms importante lo quesomos que lo que hacemos, y poder distinguir entre carcter y reputacin.

El bosquejo1. Dios conoce nuestro carcter.2. Integridad de carcter agrada a Dios.3. Nuestro carcter se determina por nuestra honestidad.4. Nuestro carcter se determina por nuestro amor hacia Dios y nuestro prjimo.5.

Nuestro carcter se determina por nuestros amigos.6. Nuestro carcter se determina por nuestro ejemplo.7. El esforzarnos a vivir rectamente es importante para nuestro carcter.8. Nuestro carcter se determina por el fruto que producimos.9. Nuestro carcter se determina por lo que permitimos entrar en nuestra mente.10. Nuestro carcter se determina por lo que sale de nuestra boca.11. El formar buen carcter es un proceso.

La metaDespus de escuchar esta leccin, los estudiantes deben saber escoger a serpersonas de buen carcter. Deben tambin poder distinguir entre carcter yreputacin.

La base bblica 1 Crnicas 29:17 Integridad de carcter agrada a Dios. 1 Corintios 15:33 Mala compaa corrompe buen carcter. 1 Timoteo 4:12 Nuestro ejemplo es una parte importante de nuestro carcter. Glatas 5:22-23 Nuestro carcter sobresale cuando practicamos los frutos del

Espritu. Mateo 12:34 Nuestro carcter se determina por lo que sale de nuestra boca. Mateo 22:36-39 Nuestro carcter se determina por nuestro amor hacia Dios y

nuestro prjimo. Proverbios 12:17; 16:13 Honestidad es una gran parte del buen carcter. Proverbios 31:10 Buen carcter puede ser difcil de encontrar.

Salmo 44:21 Dios conoce nuestro carcter. Romanos 5:3-4 Formar carcter es un proceso Romanos 12:2 Carcter se puede determinar por lo que permitimos entrar en

nuestra mente. Tito 2:7-8 El esforzarnos a vivir rectamente es importante para nuestro

carcter.


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La leccin1. Dios conoce nuestro carcter.

acaso Dios no lo habra descubierto, ya que l conoce los ms ntimos secretos?Salmo 44:21 (NVI)

Nuestro carcter es lo que realmente somos, y nuestra reputacin es lo que otrospiensan de nosotros. Otros no conocen los secretos ms profundos y oscuros queescondemos, pero Dios nos conoce desde adentro para afuera.

A veces ni estamos conscientes de los secretos de nuestro propio corazn. Encomparacin al conocimiento que Dios tiene de nosotros, ni nos conocemos bien.Slo Dios sabe el nmero de los cabellos en nuestra cabeza. El salmista dice enSalmo 40:12, Muchos males me han rodeado; tantos son que no puedo contarlos.Me han alcanzado mis iniquidades, y ya ni puedo ver. Son ms que los cabellos demi cabeza, y mi corazn desfallece.

Nuestros pecados son tan numerosos como el nmero de los cabellos en nuestra

cabeza, y Dios nos conoce tan bien que sabe el nmero de los cabellos en nuestracabeza, y el nmero de nuestros pecados an cuando nosotros no lo sabemos.

Si Dios conoce nuestra composicin fsica, emocional y espiritual, ciertamente conocenuestro carcter. Necesitamos depender de l para ayudarnos a ver quines somosy quines debemos ser.

2. La integridad de carcter le agrada a Dios.

Yo s, Dios mo, que t escudrias los corazones, y que la rectitud te agrada;1 Crnicas 29:17

Dios est de nuestra parte. Desea que tengamos xito y desea protegernos de

dao. Nos da reglas para que tengamos xito y para que seamos protegidos.Cuando Dios da un mandato, nos lo da para protegernos del peligro y para quesobresalgamos, y todo esto mientras crezca nuestra relacin con l. Al esforzarnospor ser personas de integridad, vamos a lograr una relacin creciente con Dios y a lavez evitar el dolor y el trauma que el pecado causa.

3. Nuestro carcter se determina por nuestra honestidad.

El que habla verdad declara justicia; mas el testigo mentiroso, engao. - Proverbios12:17

Los labios justos son el contentamiento de los reyes, y stos aman al que habla lorecto. - Proverbios 16:13

La honestidad es una gran parte del carcter. Dios quiere que seamos honestos connosotros mismos, con otros, y con l.

Dios desea que otros puedan confiar en nosotros. Si decimos la verdad yestablecemos confianza con otros, estamos en camino a una relacin correcta con losen nuestro derredor.


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Dios desea que tengamos xito y que confiemos en l. Si somos honestos connosotros mismos y con Dios, podemos ser activos en evitar las cosas que causanafliccin, dolor, y dao mientras estamos creciendo en nuestra relacin con l.

4. Nuestro carcter se determina por nuestro amor hacia Dios y hacia el

prjimo.

Maestro, cul es el gran mandamiento en la ley? Jess le dijo: Amars al Seor tuDios con todo tu corazn, y con toda tu alma, y con toda tu mente. Este el primeroy grande mandamiento. Y el segundo es semejante: Amars a tu prjimo como a timismo. - Mateo 22:36-39

Dios desea que tengamos un buen auto-estima y que estemos en una relacincorrecta con l y con otros.

La posesin de Dios ms valorada es su pueblo. Satans no puede daar a Diosdirectamente, entonces daa lo que es ms importante para Dios su pueblo. Sinosotros daamos al pueblo de Dios, daamos a Dios. Si nos daamos a nosotrosmismos, tambin daamos a Dios.

Si obedecemos los mandamientos de Dios (especialmente los dos mandamientosms grandes) vamos a poder amar a Dios y a los otros de manera que estemos enuna relacin correcta con ellos. Estas relaciones correctas mejoran nuestro carcter.

5. Nuestro carcter se determina por nuestros amigos.

No se dejen engaar: las malas compaas corrompen las buenas costumbres. - 1Corintios 15:33

Dios no desea que nosotros estemos contentos con nada menos de lo mejor.

Especialmente no quiere que estemos contentos con menos de lo mejor en el rea derelaciones personales. Nunca debemos estar contentos con menos de lo mejor encuanto a amigos, novios, y especialmente esposos! Las personas con quienesandamos influencian nuestras decisiones y estilo de vida. Debemos escoger conmucho cuidado a los con quienes vamos a asociar.

Mujer ejemplar, dnde se hallar? Es ms valiosa que las piedras preciosas! -Proverbios 31:10 (NVI)

Tal vez el buen carcter sea difcil encontrar en los con quien usted anda. En talcaso, sera bueno buscarse otros compaeros, personas que lo hace a usted unamejor persona.

6. Nuestro carcter se determina por nuestro ejemplo.

Que nadie te menosprecie por se joven. Al contrario, que los creyentes vean en ti unejemplo a seguir en la manera de hablar, en la conducta, y en amor, fe y pureza.- 1 Timoteo 4:12 (NVI)

Tal vez usted ha odo decir que El mejor regalo que los creyentes pueden darles al


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mundo es su intimidad con Dios. El buen carcter es un producto de la intimidadcon Dios. Si somos ntimos con Dios vamos a poder descubrir nuestra verdaderaidentidad. Si descubrimos nuestra identidad, podemos mejorar la persona quesomos. Al lograr a ser la persona que debemos ser, el ser un buen ejemplo va asuceder naturalmente y efectivamente.

Nuestro ejemplo habla ms fuerte que nuestras palabras. Un sermn en zapatosvale mucho ms que un sermn desde el plpito.

7. El esforzarnos a vivir rectamente es importante en la formacin denuestro carcter.

Con tus buenas obras, dales t mismo ejemplo en todo. Cuando ensees, hazlo conintegridad y seriedad, y con un mensaje sano e intachable. As se avergonzarcualquiera que se oponga, pues no podr decir nada malo de nosotros.- Tito 2:7-8(NVI)

Hganlo todo sin quejas ni contiendas, para que sean intachables y puros, hijos deDios sin culpa en medio de una generacin torcida y depravada. En ella ustedes

brillan como estrellas en el firmamento. - Filipenses 2:14-15 (NVI)

Dios sabe que es imposible que nosotros seamos perfectos, pero sabe tambin quees posible ser intachables, libres de culpa. El ser intachable es el mejor ejemplo debuen carcter. Cristo era perfecto y sin culpa. Nadie legtimamente pudo acusarlode pecado. No estamos exentos ni inmunes de pecado, pero podemos esforzarnos aevitarlo con la ayuda de Cristo por obedecer sus mandatos.

8. Nuestro carcter se determina por el fruto que producimos.

Mas el fruto del Espritu es amor, gozo, paz, paciencia, benignidad, bondad, fe,mansedumbre, templanza; contra tales cosas no hay ley.

Nuestro carcter sobresale cuando practicamos los frutos del Espritu. Cuando nosesforzamos a ser pacientes y no mostramos una actitud de impaciencia cuandohacemos fila, por ejemplo, otros se fijan. Es ms probable que la gente se fije msligero cuando somos impacientes que cuando somos pacientes. A la larga otros sevan a fijar en nuestro ejemplo y en el fruto de paciencia si somos fieles enproducirlo.

La gente se fija en nuestro fruto, tal vez aun ms que nosotros mismos. Semillasmalas producen frutos malos y mal carcter.

9. Nuestro carcter se determina por lo que permitimos entrar en la mente.

No se amolden al mundo actual, sino sean transformados mediante la renovacin desu mente. As podrn comprobar cul es la voluntad de Dios, buena, agradable yperfecta. Romanos 12:2 (NVI)

Por ltimo, hermanos, consideren bien todo lo verdadero, todo lo respetable, todo lojusto, todo lo puro, todo lo amable, todo lo digno de admiracin, en fin, todo lo quesea excelente o merezca elogio. Pongan en prctica lo que de m han aprendido,


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recibido y odo, y lo que han visto en m, y el Dios de paz estar con ustedes.- Filipenses 4:8-9

Nuestros pensamientos determinan dnde vamos a estar en el futuro. Dndeestamos hoy se basa en los pensamientos que nos hemos permitido tener. Lospensamientos conducen a hbitos. Los hbitos forman el carcter. Para cambiar sumanera de ser hay que cambiar su manera de pensar. Danny Snipes

Nuestro ambiente afecta nuestros hbitos, decisiones, y carcter. Si nos llenamos lamente de cosas negativas, vamos a cosechar destruccin y daar nuestro carcter.

Si nos llenamos la mente de cosas que son verdaderas, nobles, justas, puras,hermosas, admirables, excelentes, y dignas de alabanza, vamos a cosechar unarenovacin de la mente y poder desarrollar sabidura, discernimiento, prudencia,percepcin y buen carcter en el proceso.

10. Nuestro carcter se determina por lo que sale de nuestra boca.

Camada de vboras, cmo pueden ustedes que son malos decir algo bueno? De laabundancia del corazn habla la boca. - Mateo 12:34 (NVI)

Evitan toda conversacin obscena. Por el contrario, que sus palabras contribuyan ala necesaria edificacin y sean de bendicin para quienes escuchan.

Efesios 4:29 (NVI)

Si tenemos mal carcter, entonces es probable que palabras malas, destructivas, ydainas salgan a menudo de nuestra boca. Estas palabras tal vez no seanprofanidad, pero pueden ser otro tipo de palabras dainas tales como chismes,burlas, y calumnias.

Lo que sale de la boca refleja lo que est en el corazn.

11. El formar buen carcter es un proceso.Y no slo en esto, sino tambin en nuestros sufrimientos, porque sabemos que elsufrimiento produce perseverancia; la perseverancia, entereza de carcter; laentereza de carcter, esperanza. Romanos 5:3-4

Todos somos una obra en proceso. No vamos a llegar de un solo a ser la personaque queremos o debemos ser. Requiere tiempo y perseverancia. En casi todo lo quesucede en nuestra vida tenemos una oportunidad de formar nuestro carcter.Aceptemos cada situacin como una oportunidad ms de aprender y de formar buencarcter.

El resumenDios conoce nuestro carcter. Nos acepta tal como somos, pero desea hacernosmucho ms de lo que somos.

Jess dijo claramente que el mandamiento mayor es amar a Dios y al prjimo. Sideseamos ser obedientes en este asunto y vivir una vida abundante, vamos aesforzarnos a ser personas de buen carcter, dependiendo siempre de Dios.


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El desafoEvale a s mismo y empiece a cooperar con Dios para mejorar su carcter y hacerlotodo ms eficazmente para la gloria de Dios.Maneras de evaluar y mejorar su carcter: Encontrar un compaero y mentor a quien puede rendir cuentas. Asociarse con personas que lo fortalezcan y no con las que lo debiliten. Tenga cuidado de no meterse cosas dainas en la mente. Filtre lo que mira y lo

que oye.Evite: Msica que tiene una influencia negativa Pelculas que tienen una influencia negativa

Filtre lo que sale de su boca.Evite: Chisme Malas palabras Insultos Calumnia

Burlas Pase tiempo a solas con Dios y escuche lo que l le diga. Lea y viva la Palabra de Dios. Obedezca lo que Dios le dice. Pdale a Dios que lo haga una persona de mejor carcter.

Practique los frutos del Espritu (Glatas 5:22-23) Ame a otros y a Dios. Sea una persona gozosa. Practique la paz por confiar en Dios. Sea paciente. Sea benigo y bondadoso con todos. Sea fiel a otros y sea persona de palabra. Sea manso ante otros, respetando sus lmites e intereses. Tenga auto-dominio en disciplina y obediencia.

Sea honesto, una persona de integridad, siempre diciendo la verdad. Sea una persona confiable de quien otros pueden depender. Sea puntual. Deje que su s sea s y su no no. Piense en otros y haga cosas prcticas para mostrarles que ellos son

importantes. Esfurcese a vivir una vida intachable.

Intente vivir de manera que nadie tenga nada malo que decir acerca deusted.

El Seguimiento Sea ejemplo de buen carcter, un modelo para los jvenes. Asegrese de pasar

tiempo en la Palabra y oracin diario para que sea el mejor ejemplo posible. Cuide la boca. Cuide lo que les dice a los jvenes, lo que dice en su presencia, y

lo que dice cuando ellos no estn presentes. Desarrolle para los jvenes un programa de mentores y de rendir cuentas. Esto

tal vez mejor se haga con grupos pequeos e individualmente (uno con uno.)Sera bueno involucrar a adultos maduros para dirigir un grupo o servir dementor para algunos de los jvenes.


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Leccin 2: LA VIDA DE SANTIDADpor Jeremy Summers

(Nota que esta leccin ha sido traducida del ingls. Se pueden sustituir otras pelculas, artistas,conjuntos del mismo tipo pero que sean ms conocidos a los jvenes de su grupo.)

La preparacin del LderComo lderes, es fcil que seamos consumidos con la preparacin de sermones y lecciones, dandoconsejos a nuestros estudiantes sobre los problemas de la vida, y desarrollando a otros lderes paraser mejores. Pero tambin debemos evaluar nuestras propias vidas. Estoy viviendo una vidasanta? Poseo la pasin por ser lo mejor que puedo para Jess? He rendido en mi vida las cosasque pueden ser obstculos entre Jess y yo? Estoy caminando ms cerca de Dios hoy que hace unao, un mes, una semana, o ayer?

Nuestro desarrollo espiritual es la preparacin ms importante que podemos hacer para el ministerioy la vida santa.

Materiales/recursos necesarios

Pelcula: PleasantvillePasaje: 2 Corintios 5:15-17 o Romanos 3:23Empiezo: 23 min., 00sec.Terminacin: 24 min., 15 sec.Duracin: 1 min., 15 sec.Ilustracin: Un mito popular dice que al aceptar a Cristo nuestra vida ser perfecta. Esto no escierto. Si lo fuera, entonces fui estafado. La fe en Jess trae propsito y gozo a la vida, pero nola hace perfecta. Entre ms pronto usted y sus estudiantes descubran este mito, mejor ser.(Groups Blockbuster Movie Illustrations, Belknap, p. 19)

Ponga una escena apropiada de las pelculas American Pie 1 or 2 o Another Teen Movie quemuestra la vida pecaminosa.

Ponga por unos segundos la msica de artistas como Limp Bizkit, Eminem, Jennifer Lpez, oBrittany Spears.

Cuente experiencias personales que usted ha visto o escuchado de la vida mundana (las fiestas,

el egosmo, etc.). Si es posible, use:

1. PowerPoint2. Lpices o plumas para las hojas de trabajo3. Un equipo de sonido con disco compacto4. Televisor y video5. Otros recursos que usted piense apropiados

El propsitoEl propsito de esta leccin es dar a los estudiantes un entendimiento profundo de la santidad ycomo la pueden aplicar a su vida cotidiana.

El resultadoDespus de escuchar la leccin, los estudiantes podrn:

1. Entender lo que es la santidad.2. Orar y pedir a Dios que les muestre los ajustes necesarios en sus propias vidas para crecer

ms cerca a l.3. Ser honestos con ellos mismos y purificar sus vidas de las cosas desagradables ante Dios.4. Enfrentar las barreras que existen en sus vidas.5. Buscar un compaero que los responsabilice a vivir una vida de santidad.


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La base bblica

1 Tesalonicenses 5:23-24 1 Tesalonicenses 4:1-8 Romanos 12:1 Filipenses 3:12-15 2 Tesalonicenses 2:13 1 Pedro 1:15,16 2 Corintios 7:1 Salmos 99:3-9 Proverbios 9:10 Lucas 1:35, 49 Juan 6:69 1 Crnicas 16:9 2 Crnicas 20:21 Hechos 8:1-2 Hechos 9:1-2 Tito 1:8 Hebreos 2:11 2 Pedro 3:11 Judas 14 Apocalipsis 4:8

La leccin

Recientemente, en un artculo del peridico, donde se trataban las acusaciones de abuso sexual porvarios sacerdotes catlicos, el cardenal Bernard Law hizo nfasis acerca de la necesidad desacerdotes santos. En un servicio de ordenacin, Law les rog que fueran hombres santos. Siguidiciendo, Sobre todo, la iglesia necesita sacerdotes que sean verdaderos hombres de fe, hombresde la iglesia, hombres de oracin, hombres santos. Sean ustedes estos hombres. Estoy muy deacuerdo con el Cardenal Law; los sacerdotes deben ser santos. Aun ms, Jess no solo mand quelos ministros del Evangelio tuvieran una vida de fe santa, sino que tambin lo mand a todos loscreyentes. Vivimos en un mundo corrupto, lleno de pecado, enojo, y odio; un mundo superficial,que slo se preocupa por s mismo. (Ponga el video.) Entonces, cmo podemos nosotros los

creyentes vivir una vida santa?

La santidad es, simplemente, ser igual a Cristo. Es decir, vivir, expresar, pensar, sentir, yamar como lo hizo Jess. Al entregar todo nuestro ser, corazn, mente y alma, vivimos comoCristo. Esta es la definicin de santidad, pero en trminos ms prcticos, es posible que yo, comohumano pecaminoso, sea verdaderamente santo? Qu piensa Dios de m cuando trato muchasveces de ser bueno? Cuando fallo debo empezar de nuevo? Es posible ser como Cristo? Larespuesta es: s!

Dios no nos desprecia ni espera que fallemos. l quiere que seamos lo mejor, que luchemospor la perfeccin. l no nos amenaza. En nuestra jornada hacia la vida santa, Dios sabe quetomaremos decisiones incorrectas y que pecaremos. Con tal que sigamos creciendo,

fortalecindonos, y aprendiendo de nuestros errores, l nos llevar a la santidad ms profunda.Cuando todo se acaba, nuestra responsabilidad es seguir siendo obedientes y cuando reconocemosesta verdad, la meta se ve alcanzable. Cuando usted reconoce que lo nico que tiene que hacer esobedecer a Dios, cada decisin que haga le llevar ms cerca de Dios y le har ms como l. En 1Pedro 1:14-16, dice, como hijos obedientes, no os conformis a los deseos que antes tenaisestando en vuestra ignorancia; sino, como aquel que os llam es santo, sed tambin vosotros santosen toda vuestra manera de vivir; porque escrito est: Sed santos porque yo soy santo. La santidadresulta cuando obedecemos los principios del Seor. Suena fcil, no? Pero aun as, seguimosobedeciendo los principios del mundo.


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Satans corrompe, encierra, encarcela, y manipula. l engaa, especialmente respecto a lasantidad. Satans nos hace pensar que no somos dignos y que nunca podremos ser lo que Diosquiere que seamos. Desafortunadamente, estos pensamientos nos hacen perder nuestra confianza,control y, ms importante, nuestro enfoque en la meta. Pero Dios es ms poderoso que Satans ycon su poder puede restaurar nuestra confianza y determinacin, si aprendemos a depender de l.Dios expresa claramente esta distincin en 1 Tesalonicenses 4:3-8. l dice, pues la voluntad deDios es vuestra santificacin; que os apartis de fornicacin; que cada uno de vosotros sepa tener

su propia esposa en santidad y honor; no en pasin de concupiscencia, como los gentiles que noconocen a Dios; que ninguno agravie ni engae en nada a su hermano; porque el Seor es vengadorde todo esto, como ya os hemos dicho y testificado. Pues no nos ha llamado Dios a inmundicia, sinoa santificacin. As que, el que desecha esto, no desecha a hombre, sino a Dios, que tambin nosdio su Espritu Santo. Cuando Satans nos ataca y trata de corromper nuestras mentes,necesitamos mantenernos en el camino correcto y depender del poder del Espritu Santo.

Los creyentes somos llamados a vivir una vida santa, a ser cada vez ms como Cristo. Cules sonlas pelculas que usted ve? Cul msica escucha? Cmo trata a su familia, sus amigos y suscolegas? Qu est haciendo para ser ms como Cristo? Porque cuando todo se ha hecho y dicho, osirve al Seor (con todo su ser) o se sirve a s mismo. Entonces, a quin sirve?

El punto clave

A quin sirve verdaderamente? A Cristo o a s mismo?

Si sirve a s mismo, examine su corazn para identificar la barrera que lo separa de Dios.

Si sirve a Cristo, busque la parte de su vida que necesita cambiar para poner su enfoque en Cristonuevamente. Permita que Dios le ayude...l promete que lo har en 1 Tesalonicenses 5:24.

El desafo

No es suficiente decir que quiere ser ms santo o que quiere crecer ms cerca de Dios, sino va acambiar reas de su vida. Como dijo Santiago, la fe sin obras est muerta. De igual manera mispalabras y mis pensamientos no tienen sentido sin accin. En otras palabras:

Controlar lo que entra a mi mente (pelculas inmorales, revistas, programas de televisin,

etc.) poniendo mi enfoque en Dios. No escuchar msica que me distancie de Dios. Voy a desechar y a evitar esta msica. Leer mi Biblia y orar por diez minutos ms cada da. No puedo aprender ms si no hago

ms.

El seguimiento

Como lder de jvenes, predicar y ensear no es suficiente, ya que la ayuda visual ms grande quepodemos dar a nuestros estudiantes es un ejemplo de la vida santa. Pida a varios estudiantes quecompartan un poco (2-3 minutos) acerca de lo que hicieron para acercarse a Cristo. Qu hicieron ycmo lo hicieron? Despus, ore por ellos, pidiendo a Dios que los guarde y esfuerce. Por medio deesta actividad les ayudar a poner en prctica lo que han aprendido acerca de vivir una vida santa.

Permita que los estudiantes compartan lo que Dios est haciendo en sus vidas. Ore por ellos, recordndoles de la importancia de vivir una vida de santidad. D una serie de estudios sobre la vida santa. Ensee sobre la santidad en sus grupos pequeos o en la Escuela Dominical. Vvalo usted tambin, porque ms se aprende por medio del ejemplo que la enseanza.


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La Vida SantaHoja de Trabajo

Santidad: Amar a Dios con todo tu corazn, mente, alma, y fuerzas...siendo comoCristo.

Marque las pelculas que ha visto.1. Another Teen Movie2. American Pie 13. American Pie 24. Tomcats

Marque los grupos musicales que escucha.1. Eminem2. Limp Bizkit3. J-Lo4. Ja Rule

Marque tres reas de su vida en que ms lucha.

1. Relaciones personales (muchachos / muchachas)2. Actitudes hacia otras personas3. Alcohol / drogas4. Las cosas que dices (malas palabras, chismes, mentiras, etc.)5. Compromisos6. Pasando tiempo con Dios (leyendo la Biblia, orando, escuchndole)7. Las cosas que entran en su mente (pelculas, televisin, msica, revistas, etc.)8. Otro (haga una lista)

i. ____________________ii. ____________________iii. ____________________

Lea: 1 Tesalonicenses 4:3-8Santiago 1:22Santiago 2:18

Dios quiere toda nuestra vida y no solamente una parte de ella. l dice en Apocalipsis que somosfros (en pecado) o calientes (sirviendo a l), pero no podemos ser tibios (hipocresa), porque sisomos tibios nos echar de su boca. Desafortunadamente, muchos de nosotros somos cristianostibios, sin crecimiento espiritual. Necesita recibir el calor de Cristo? Necesita sentir el fuego otravez? Entregue 2 o 3 reas de su vida a l. Dgale las cosas que no permiten el crecimiento cerca del. Dgale las cosas que impiden que sienta ese fuego nuevamente. Debe ser especfico: actos,pensamientos, ideas.

Mi oracin:

Jess, necesito rendir estos actos a ti: (sea especfico). Han creado barreras entre t y yo, y te pidoperdn. Reconozco mi necesidad de vivir una vida santa que te agrade. Seor, aydame en estasreas porque quiero que t seas primero en mi vida.

1. ____________________________________________________________________________

2. ____________________________________________________________________________

3. ____________________________________________________________________________

Ahora lea 1 Tesalonicenses 5:24 y practquelo!


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Leccin 3: EST EN TI?por Mike Fackler

La preparacin del lderImagine la siguiente situacin. Una noche despus de la reunin de jvenes un joven le

pregunta por qu cree en Dios y pide que le d evidencia de su existencia. Cmo sabeque Dios es real y que Cristo existe? Cul sera su respuesta? I Pedro 3:15 dice, sinosantificad a Dios el Seor en vuestros corazones, y estad siempre preparados parapresentar defensa con mansedumbre y reverencia ante todo el que os demande razn dela esperanza que hay en vosotros. He aprendido que los estudiantes de hoy creenporque sus padres les han dicho que son cristianos. Pero no hay evidencia de la obra deCristo en sus vidas ni de una relacin personal con l. Mientras habla con susestudiantes, puede ver fruto en usted mismo? Est dando fruto o lleva una cargaporque su relacin con Cristo no es lo que debe ser?

Materiales/recursos necesarios Su Biblia

Ingredientes para un pastel Un pastel hecho Un reclutador militar (si conoces a uno que est dispuesto a participar)

El propsitoEl propsito de esta leccin es evaluar su relacin con Dios. Se llama usted un cristianomientras vive una mentira? O puede ver en su vida el fruto espiritual de la obra deDios?

El resultadoDespus de escuchar esta leccin, los estudiantes deben saber sin duda si son cristianosautnticos o si viven una mentira. Tendrn que responder si sienten que viven una vida

falsa.

La base bblica Glatas 5:22-26 Juan 10:10 Juan 15:5-8 Puede buscar otros pasajes que ilustran el fruto del Espritu.

La leccinIntroduccin:Cuente una historia personal de cuando vivi una mentira. Por ejemplo,cuando yo estaba en la escuela secundaria le dije a mi mam que iba a salir en la lista dehonor. La verdad era lo opuesto. Ella me crey pero era una mentira. Muchas veces

nos llamamos cristianos aunque no vivimos de una forma agradable a Cristo. Tenemosuna relacin activa y creciente con Cristo o es nuestra fe solamente palabras? Vivesuna mentira?

El propsito:darle a Cristo la oportunidad de abrir sus ojos y probar su autenticidad pormedio del fruto del Espritu. La palabra de Dios dice que si l vive en nosotros podremosver fruto, pero si vivimos una mentira no habr fruto en nosotros.


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Los pasos de accin:Repase la lista del fruto del espritu. Amor, gozo, paz, paciencia,benignidad, bondad, fe, mansedumbre, y templanza. Mientras usa la base bblica paradefinir los frutos del espritu empiece a mezclar los ingredientes del pastel enfrente desus estudiantes. (Ejemplo: Amor define y mezcle los huevos) Haga esto hasta quehaya definido todos los frutos. Al final tendr una mezcla horrible de ingredientes.

El propsito continuado:Si nos llamamos cristianos, si queremos alcanzar al mundo

para Cristo, si creemos en el cielo y el infierno, la muerte y resurreccin de Jess, nodebemos creer con todo nuestro ser? No deberamos poder definir y dar la razn por lacual creemos en Jess? Nuestra explicacin debe ser mejor que, Mi mam me dijo queera cristiano. Como soldados en las fuerzas armadas de Cristo debemos estar en alertatodo el tiempo.

Si un reclutador militar estuviera aqu te pedira defender su pas. Si accedieras, teensear tcnicas de combate mejores que los de tu X-BOX. Te dar propsito y metas.Aprenders lecciones de la vida y hasta pagarn tu educacin. Despus de todo, losciudadanos de tu pas agradecern tu servicio y tu proteccin de la libertad.

Aunque un reclutador no est disponible, Jess s lo est. Cristo te pide que te niegues ati mismo, lleves tu cruz y lo sigas. Si aceptas su invitacin, l te har pescador de

hombres. Servirs a otros. Cristo te mostrar sus grandes obras. l invertir en ti(haga referencia al fruto del Espritu). Cristo nunca te dejar ni abandonar. Tefortalecer para cambiar el mundo. l asegurar que tu vida sea llena y que pases laeternidad con l. Muchas personas estarn agradecidas contigo y tu premio ser eternal.

El desafo:He estado preguntndoles si Cristo est en ustedes. Estn dando fruto?(Levante la mezcla para el pastel.) Haga enfoque sobre este punto: Todos demostramosel amor, paz, paciencia, y los otros frutos del Espritu a veces, pero no es autntico siCristo no es Seor de nuestras vidas. Slo Cristo lo puede hacer autntico (saque elpastel hecho y corte un pedazo). Explique a sus estudiantes cmo la diferencia entre lamezcla y el pastel hecho se parece a la diferencia entre los que viven una mentira y losque tienen a Cristo. (Levante la mezcla y el pastel y haga la siguiente pregunta: Vives

una mentira o est Cristo en ti? D a sus estudiantes una oportunidad de entrar en unarelacin autntica con Cristo por primera vez. Ore la oracin del pecador.

El seguimiento Contacte a sus estudiantes por medio de un llamado telefnico. Mande una carta a los que aceptaron a Cristo. D una invitacin al altar. (Use Mateo 10:32-33 para examinar su sinceridad) Dles la oportunidad de responder a Cristo y pedirle que sea Seor y Salvador de sus

vidas. Mantenga la autenticidad pasando tiempo orando, escuchando a Dios, y escribiendo

en su diario. Ayude a los estudiantes que aceptaron a Cristo a empezar nuevas amistades con

miembros y lderes del grupo de jvenes o de la iglesia.


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LECCIN 4: LA PUREZA SEXUALpor Mike Fackler

PREPARACIN DEL LDER

Como usted probablemente ya sabe, es muy importante pasar tiempo a solas con Dios antes depresentar Su Palabra a los jvenes. El tema del sexo se encuentra en todas partes, como en latelevisin, en la calle, en la Internet, y en su mente. Al preparar esta leccin, pdale a Dios queproteja su corazn, mente, cuerpo, y alma de los ataques del enemigo. Pdale al Seor quecontine renovando su mente, y que mantenga cautivos sus pensamientos. Un pasaje bblico querecuerdo es Mateo 19:13-14: Entonces le fueron presentados unos nios, para que pusiese susmanos sobre ellos, y orase; y los discpulos les reprendieron. Pero Jess dijo, Dejad a los niosvenir a m, y no se los impidis; porque de los tales es el reino de los cielos." Mi deseo es serpuro ante Dios en mi manera de hablar. Me doy cuenta que tambin soy hijo de Dios, perocomo un hijo en posicin de liderazgo, quiero asegurarme que no haya nada en mi vida queimpida a otros hijos de Dios escuchar su mensaje. Lo ms importante es ser intachable delante

de Dios.

MATERIALES Y RECURSOS

Biblia Testimonios personales Una cruz erguida (si es posible) Dos rosas Un marcador Tarjetas de compromiso (opcional)

EL PROPSITO

El propsito de esta leccin no es asustar a los jvenes para que se mantengan puros, sinopermitir que la Palabra de Dios penetre su corazn, mente y alma, y los haga tomar la decisinde mantenerse sexualmente puros.

EL RESUMEN

4 puntos claves:

1. Dios cre el sexo.2. Debemos honrar a Dios con nuestro cuerpo3. El sexo es ms que una cosa fsica.4.

El sexo fue diseado exclusivamente para un hombre y una mujer casados.


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EL RESULTADO

Despus de or esta leccin, los estudiantes sabrn cul es el plan de Dios para el sexo, y podrnhacer un compromiso de pureza. Nuestro Dios es sobreabundante en gracia y misericordia.Aqullos que ya han perdido su virginidad, deben saber que Dios los puede restaurar.

LA BASE BBLICA

Dios cre el sexo (Gnesis 1:27-28, Gnesis 1:31) Debemos honrar a Dios con nuestro cuerpo (1 Co. 6:15-20, 1 Tesa. 4:3-5)

El sexo es ms que una cosa fsica. (Efesios 5:21-33) El sexo fue diseado exclusivamente para un hombre y una mujer casados. (Gnesis 2:24)

LA LECCIN

Introduccin: Con un marcador dibuje un crculo en las manos de tres jvenes. Dgales que noborren los crculos hasta despus de la leccin. (Cada crculo representa una enfermedadtransmitida sexualmente ETS.) Antes de empezar la leccin, dgales a los estudiantes que sesaluden dndose la mano. Este ejercicio se usar luego en la leccin para mostrar cun rpido sepuede esparcir las ETS.)

*Converse brevemente sobre cmo las decisiones que ellos hacen hoy impactarn su futuro.

Haga una pausa y ore pidiendo al Seor su bendicin sobre esta leccin acerca del sexo.

4 puntos a enfatizar:1. Dios cre el sexo.2. Debemos honrar a Dios con nuestro cuerpo.3. El sexo es ms que una cosa fsica.4. El sexo fue diseado exclusivamente para un hombre y una mujer casados.

Termine el punto 4 diciendo: S que los he asustado con las estadsticas acerca de las ETS,pero quise que supieran el diseo de Dios para el sexo. Puedo pedir a mis amigos con loscrculosen las manos que se pongan de pie? Estos crculosrepresentan el SIDA. Y ahora,los que les dieron la mano, favor de ponerse de pie. (Contine hasta que todos estn de pie.)Esto muestra cun rpidamente se pasan las ETS. Termine con la siguiente historia, y luegoguelos directamente a un tiempo de compromiso.

La historia: (ensee la rosa y cuente la siguiente historia):

Rosa es una chica dulce - una chica dulce que busca el amor. Se comprometi a mantenersepura y no tener relaciones sexuales hasta el da de su boda. Cuando conoci a Toms, Rosaempez a cuestionar su compromiso a la pureza. Toms era tan guapo. l le pidi que probarasu amor para l, y como ella deseaba tanto que l la amara, tuvo relaciones sexuales con l.(Arranque un ptalo de la rosa y djelo caer en el piso.) Despus de algunas semanas en queRosa y Toms siguieron juntos, de repente Toms perdi el inters y comenz a salir con otra


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jovencita. (Arranque otro ptalo de la rosa.) Rosa estaba deshecha. Le haba dado a Toms todolo que le poda dar, y sin embargo se haba marchado. (Arranque un ptalo.) A Rosa le costmucho superar esta decepcin hasta que conoci a Juan. Juan era mayor que Toms y msmaduro. Apenas dos semanas despus de salir con Juan, mantuvo relaciones sexuales con l.(Arranque un ptalo.) Poco tiempo despus Juanse fue a la universidad y se olvid de Rosa.

(Arranque otro ptalo.) Luego vino Pepe, que pareci ser realmente diferente. Se interesaba enella, le escuchaba, e hizo todas las cosas correctas para ganarse el corazn de Rosa. Le dijo queera hermosa. Le dijo que la amaba. Y Rosa le crey. Pepe no la presionacerca del sexo, por lomenos en los primeros meses, pero luego comenz a querer algo a cambio de sus atenciones.Rosa se senta culpable. Despus de todo, Pepe la haba tratado muy bien y para qu decir queno ahora? No le result difcil caer en lo mismo con Pepe. (Arranque un ptalo.) Rosa se sentavaca y avergonzada, especialmente cuando hablaba con sus amigas que permanecan purasesperando el matrimonio. (Arranque un ptalo.) Entonces Pepe se fue (Arranque otro ptalo.)Despus conoci a Jaime (Arranque otro ptalo.) Y despus a Ricardo. (Arranque un ptalo.Siga arrancndolos hasta que no quede ninguno.) Rosa estaba herida. Se senta muy usada. Sepreguntaba si el tipo de hombre con quien siempre haba soado casarse, un cristiano fuerte que

se haba mantenido puro, todava la tendra como su novia. Quin era ella, para esperar talcosa? Finalmente Esteban entr en su vida. Esteban era un cristiano que se haba mantenidopuro. Esteban se cas con Rosa. En su luna de miel, ella le ofreci su rosa. Al tomarla,Esteban empez a llorar. Le dijo, Rosa, yo te amo con todo mi corazn, pero tengo quepreguntar por qu no te guardaste para m? No creste que yo vendra? (Ahora coloque larosa sin ptalos al pie de la cruz, y recoja una nueva rosa. Enfatice el hecho de que podemosdar a Dios nuestra vida aun cuando sta est arruinada y destrozada. l nos restaurar. Este esel momento de compromiso.)

EL PUNTO CLAVE

Este es el tiempo de pedir a los jvenes que sean honestos consigo mismos y que hagan unadecisin firme. Pregntales si se comprometern a mantenerse puros, si se comprometern denuevo a la pureza sexual, o si se quedarn sentados sin hacer nada. En este momento debenconsiderar seriamente su relacin con Dios y sus demandas. Pdales que respondan ponindosede pie y que despus hablen con un lder adulto acerca de la decisin que han hecho. Esto es unbuen tiempo para establecer un sistema de seguimiento en el cual ellos puedan rendirle cuentasa una persona madura en la fe.

EL DESAFO

Maneras para ayudar a los estudiantes a aceptar el reto de ser puros sexualmente: Pida a los estudiantes que vayan a otro lugar para hablar con el lder en privado. Pida a los estudiantes que vengan a la cruz, y que recojan una tarjeta de compromiso. Se puede disear la tarjeta para que tenga lugar donde el joven puede firmar y tambin dos

testigos (sean sus padres u otros). Sera bueno que fueran dos personas que secomprometieran a orar por el joven.


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Leccin 5: Ser honesto todo el tiempoPor Mike Colaw

La preparacin del lder

No le engaar, no hay preparacin! Lea la Biblia! Estudie la Biblia! Y aplique la

Biblia a esta leccin!

El propsito

El propsito de la leccin es hacer hincapi en la importancia de ser honesto.

El resumen1.

Las personas honestas son el contentamiento del Seor.2.

Las personas honestas son apreciadas por otros.3.

La honestidad puede resultar en perdn para otros.

El resultadoDespus de escuchar esta leccin, los estudiantes deben tener el deseo de sercompletamente honestos.

La base bblica

Proverbios 12:22 y Proverbios 11:1 - Las personas honestas son el contentamientodel Seor.

Proverbios 16:13 y Proverbios 24:26 - Las personas honestas son apreciadas porotros.

Jeremas 5:1 y Efesios 4:25 - La honestidad puede resultar en perdn para otros.

La leccinRegresando a casa desde el trabajo, una mujer entr en la carnicera de la esquina paracomprar pollo para la cena. El carnicero agarr el nico pollo que le quedaba y le dijo ala mujer cunto pesaba. Ella pens un rato y luego le dijo que realmente necesitaba unpoco ms de pollo y pregunt si tena un pollo ms grande. Sin contestar, el carnicerometi el pollo en la refrigeradora y se hizo como si buscara otro pollo. Sacando el mismopollo, el carnicero pretendi que ste pesaba un kilo ms. La mujer calcul un momentoy le dijo al carnicero, Muy bien, entonces mellevo los dos.

DESCUBIERTO!

Alguna vez has estado en una situacin semejante? Cuando uno dice una mentira o nodice toda la verdad y luego alguien se da cuenta, no es muy divertido. Te digo que esmucho ms fcil ser completamente honestos en todo tiempo;no porque puedes evitar lavergenza de ser descubierto, sino porque Dios te manda a hacerlo.


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1. Personas honestas son el contentamiento del Seor.No se qu deseas t, pero yo deseo ser el contentamiento del Seor. En Proverbios 12:22dice que si somos honestos, el Seor se complace en nosotros. Este es un gran beneficioque obtenemos al conocer a Cristo, y es que l se deleite en ti.

2. Personas honestas son apreciadas por otros.Proverbios 16:13 dice Los labios justos son el contentamiento de los reyes, y stos amanal que habla lo recto. La Nueva Versin Internacional dice, El rey se complace en loslabios honestos; aprecia a quien habla con la verdad. Qu gran testimonio para elmundo! Ser apreciado por otros por ser honesto te abre la puerta a gran cantidad deposibilidades para evangelizar.

3. La honestidad puede resultar en perdn para otrosEl profeta Jeremas nos cuenta del perdn de Dios hacia una ciudad entera por causa deun hombre honesto. Yo repito, nosotros tenemos el privilegio y la oportunidad de traer a

otros a Cristo mediante una vida honesta.

El punto clave

El punto clave es que Dios requiere de Sus hijos que seamos siempre honestos, personassin tacha que jams comprometen la verdad. Viviendo as, tendremos la oportunidad detestificar de l.

El desafoTen cuidado en todo lo que haces y dices. Pinsalo bien antes de hablar o responder. Tensiempre el deseo de ser honesto en toda situacin, con toda persona, en todo tiempo.

Desafe a sus jvenes y sea insistente. Cuando sepa que uno de ellos est mintiendo,confrntelo en privado con firmeza y amor.

La hoja de trabajo

1. Las personas honestas son el ____________________ del _______________.

2. Las personas honestas son ____________________por _________.

3. La honestidad puede resultar en ______________ para ____________.


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LECCIN 6: GUERRA DE PALABRASpor James Matchette

La preparacin del lderEs muy fcil tener una actitud negativa o de burlarse de otros. Hgase un examenmental de la forma en que las palabras que usa afectan su actitud y su corazn

adems del efecto que tienen sobre las personas que le rodean.

Lea esta leccin y los versculos escogidos para la base bblica y aplique los principiosa su vida antes de dar la leccin.

Lea tambin la hoja de trabajo y decida como la va a usar para dirigir a susestudiantes en una discusin sobre como usan las palabras que dicen.

Los materiales/recursos Biblias Bolgrafos Copias de la hoja de trabajo

Canciones que se puedan aplicar al tema.

El propsitoEl propsito de esta leccin es ensear a cada estudiante cuan poderosas son laspalabras que dicen para influenciar a los que estn a su alrededor y tambin paraensearles como usar lo que dicen para tener una influencia positiva para Cristo.

El resumenA. Nuestras palabras revelan lo que somos

a. Son lo que la gente recuerdab. Reflejan lo que est en nuestro corazn

B. Nuestras palabras revelan hacia donde vamos

a.

Causan el crecimiento de actitudes en nuestros corazonesb. Esa actitud llegar a controlarnosC. Nuestras palabras son poderosas

a. Tienen sentidob. Tienen mucha influencia sobre nosotrosc. Tienen mucha influencia sobre otrosd. Pueden tener mucha influencia para Cristo

El resultadoDespus de escuchar esta leccin los estudiantes podrn ver cuan poderosas son suspalabras para influenciarse a ellos mismos, a otros, y para tener un impacto positivopara Cristo.

La base bblica Mateo 12:33-37; 15:10-11, 17-20 Salmo 39:1 Santiago 3:1-12 Efesios 4:25-26, 29 Levtico 19:11-12 Proverbios 12:18; 15:1-4, 23; 18:21; 21:23; 31:26 Isaas 50:4


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Colosenses 4:6 2 Timoteo 2:16

La LeccinEmpiece por completar la hoja de trabajo. Despus discute con los estudiantes lamanera en que usan sus palabras en su vida cotidiana.

A. Nuestras palabras revelan lo que somos.

Anime a los jvenes a mencionar mensajes en rtulos o calcomanas que han visto yque les gusten.Algunas que me gustan....

1. Puede que tu hijo es estudiante de honor, pero t todava eres necio.2. El que se re por ltimo, piensa despacio.3. Hay tres tipos de personas: los que saben contar y los que no saben.

Al leer calcomanas en carros, uno se da cuenta que algunas son divertidas, otrascrueles, y otras feas. Piensas que las calcomanas nos dan una buena idea de la

persona que est en el carro? Si son divertidas, posiblemente el dueo tiene unbuen sentido de humor. Si son crueles, tal vez la persona sea cruel tambin. Otrascalcomanas nos dan a entender que quizs el dueo es cristiano.

As como una calcomana en el carro puede revelar lo que est dentro del carro, laspalabras que usamos diariamente revelan lo que est dentro de nuestro corazn.

Nuestras palabras reflejan lo que somos. Por ejemplo, sabemos cuando alguien estenojado con nosotros por las palabras que usa. A veces dice cosas ofensivas o nisiquiera nos habla. Tambin sabemos lo que a alguien le interesa porque habla amenudo de ello. (De un ejemplo de alguien en su grupo que habla frecuentementede algo que le interesa). Cuando conocemos a alguien que es siempre negativo,ofensivo y que siempre usa palabras profanas, sabemos la condicin de su corazn.

Podemos ver lo que es esa persona por las palabras que usa.

Lea usted o dirige a un estudiante que lea Mateo 12:33-36.

B. Nuestras palabras revelan hacia donde vamos.

Todos hemos estado resfriados alguna vez en nuestras vidas. Empieza con unmicrobio que entra a nuestro cuerpo y que crece y se reproduce si nuestro cuerpo nocombate la enfermedad.

El enojo, la frustracin, la amargura, y la perversin son cosas que empiezanpequeas en nuestros corazones. Si no las combatimos, empiezan a crecer ymultiplicar rpidamente hasta controlar no solo nuestra boca sino nuestro ser entero.Entonces, no solo decimos cosas amargas o pervertidas, sino que nos hemosconvertido en personas amargas y perversas.

Palabras y conversaciones que no glorifican a Dios demuestran que nuestroscorazones no estn cerca de Dios y que no nos estamos acercando a l. Ms biendemuestran que nuestra mirada est en otras cosas y que nos estamos alejando deuna relacin ntima con l.

Lea Santiago 3:3-6


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Nuestras palabras no solo revelan lo que somos. Tambin revelan hacia dondevamos.

C. Nuestras palabras son poderosas.

Muchas veces pensamos que las palabras que usamos no nos afectan, pero se veclaro que adems de afectarnos a nosotros, tambin tienen una influencia poderosasobre otros.

Dirija a algunos estudiantes a que compartan una situacin cuando fueron ofendidoso se sintieron heridos. (Note que muchas veces fue a causa de las palabras de otrapersona).

Cuando Cheryl Prewitt tena cuatro aos, pasaba mucho tiempo en la tienda pequeade su pap. Casi diariamente, llegaba el lechero y le deca, Cmo est mi SeoritaAmrica? Al principio se rea, pero con el tiempo le empez a gustar. Pronto laspalabras del lechero llegaron a ser una fantasa infantil y luego un sueo juvenil. Porfin llego a ser su meta, y en 1980 particip en el certamen en la ciudad de Atlantic

City y fue coronada Seorita Amrica.

Nuestras palabras pueden tener un efecto poderoso, sea positivo o negativo. Paranosotros mismos, pueden ser constructivos o destructivos. Para otros, puedenalegrar o pueden herir.

Lea Efesios 4:29

Somos llamados a ser como Cristo. Somos llamados a animar y apoyar a otros comolo hara Cristo, tambin debemos ser un reflejo del gozo que tenemos de conocerle ytener a su espritu en nosotros. El mundo necesita ver este gozo, paz, y amor que elEspritu nos da. Seamos tan llenos de Dios para que l tome el control de cada

palabra que decimos.

El punto claveUsted est influenciando a otros con lo que dice cada da. Tiene la oportunidad deinfluenciar a otros positivamente para Cristo. Est dispuesto?

El desafoEsta semana, sea una influencia positiva para Cristo con su hablar.

Como cambiar su hablar: Pdale a Dios que le perdone por las palabras que dice y que no le agradan Busque a Dios con todo su corazn para que los deseos de su corazn puedan

cambiar su manera de hablar Anime a una persona cada da Dle gloria a Dios por todo lo que usted hace y por todos sus logros Identifique los talentos y frutos de otras personas Comparta con Jess con otra persona Dgale a alguien el gran gozo que representa servir a Dios Reconozca las bendiciones que Dios le ha dado y sea lleno de Su gozo Pdale a Dios que purifique su corazn, pensamientos, y palabras


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El seguimiento En la prxima reunin, pdale a los estudiantes que compartan experiencias de la

semana anterior cuando usaron sus palabras para tener una influencia positiva afavor del evangelio de Cristo.

En la prxima reunin de jvenes, tome apuntes sobre los estudiantes que estnanimando e influenciando bien con sus palabras y recompnseles con un premio.

Lleve un grupo de estudiantes a un hogar de ancianos para animar a los queviven ah.

Dle diarios a los estudiantes para que escriban situaciones donde han podido seruna influencia positiva con sus palabras.

Contine esta leccin con otra sobre la pureza de corazn, ya que la verdaderafuente de nuestras palabras es nuestro corazn.

La hoja de trabajo

Guerra Con Palabras

Despus de cada oracin, indique la frecuencia con que hace cada una usando unaescala del 1 al 10, el 1 siendo Casi nunca y el 10 siendo Con frecuencia.

_______ Cuando me enojo, digo cosas ofensivas.

_______ Cuando algo no me gusta soy el primero en quejar.

_______ Cuando alguien comete un error, se lo recalco.

_______ Hablo mal de otras personas.

_______ Cuento chistes vulgares.

_______ Cuando doy mis opiniones casi siempre son negativas.

_______ Soy chismoso.

_______ La gente sabe que soy cristiano por mi hablar.

_______ Doy gloria a Dios por todos mis logros.

_______ Hablo del gozo, amor, y alegra que tengo.

_______ Cuento las cosas maravillosas de Dios y su iglesia.

_______ Comparto el evangelio con mis amigos.


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LECCIN 7: SIENDO RESPONSABLE ANTE OTROSPor Daniel Szombathy

Explicacin del temaSer responsable ante otros tiene que ver con un compromiso estable de mis acciones ante

un creyente en particular o un grupito de creyentes, personas con las cuales tengoconfianza y con quienes puedo ser completamente abierto. Ser responsable ante otros es

mucho ms que dar un reporte de alguna actividad, es ms que orar juntos, ser

responsable en este sentido es dar cuenta ante otros de mi estado espiritual, de mis luchas

y debilidades, de mis fracasos y mis victorias. El propsito es ayudarnos mutuamente a

crecer espiritualmente, apoyando uno al otro y orando uno por otro; requiere confianza,

vulnerabilidad, y compromiso.

Preparacin del lderMientras se prepara para ensear acerca de la responsabilidad ante otros, considere el

tema en su propia vida. Escriba sus pensamientos en un diario: Qu pienso yo sobre la

responsabilidad que tenemos con Cristo y otros cristianos? Me he responsabilizado demis actos con otros? Qu puedo hacer para mostrarme transparente con ellos? Ore y

medite en estas preguntas, pidindole a Dios que le revele sus pensamientos sobre este

tema.

Materiales/recursos necesarios La hoja de trabajo

Lpices / bolgrafos

Biblias

El propsito

El propsito de esta leccin es ensear a sus estudiantes lo que es mostrarse responsableante otros, la importancia de vivirlo, y cmo integrarlo a nuestra vida diaria.

El resumenI. Introduccin: Presente el tema a sus estudiantes.

II. Cul es el significado de tener responsabilidad ante otros?

III. Cmo me hago responsable ante otros?

IV. Conclusin: D oportunidad a sus estudiantes para comprometerse ser responsables

ante un grupito de cristianos.

El resultadoDespus de la leccin, los estudiantes entendern lo que es la responsabilidad ante otros yse comprometern a unirse a un grupo para hacerse responsables ante los miembros.

La base bblicaEl pasaje principal es Hechos 14:26-28. Es la historia del regreso de Pablo y Bernab aAntioquia para darle un reporte de su primer viaje misionero a la iglesia que les haba

enviado.


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Otros pasajes que tratan el tema son:

2 Samuel 12:1-25 Natn responsabiliza al rey David por sus acciones. Glatas 2:11-20 Pablo amonesta a Pedro. Hechos 13:1-3 La iglesia de Antioqua se despide de Pablo y Bernab. (Se puede

usar para presentar el pasaje principal)

La leccinLa introduccinPresente el tema a sus estudiantes. Podra relatar una experiencia interesante o cmica de

su grupo de apoyo; quizs podra empezar por hacerles algunas preguntas: Cuntos

saben lo que es ser responsable ante otros? o Cuntos han participado en un grupo de

apoyo? Si su grupo es pequeo, podra pedir que algunos compartan sus respuestas.

Otra manera de presentar el tema podra ser por relatar la historia bblica. Antes de

empezar, d a sus estudiantes cualquier informacin que sea necesaria para entender el

pasaje.

Cul es el significado de tener responsabilidad ante otros?Para explicarlo, lea la historia en Hechos 14:26-28. En este pasaje Pablo y Bernab

regresaban de su primer viaje misionero. Haban viajado por toda Asia Menor y la regin

que hoy es Turqua predicando las buenas nuevas de Jesucristo. Cuando regresaron a

Antioqua, la iglesia que les mand, qu hicieron? Dieron un reporte de sus

experiencias y todo lo que haba ocurrido en su viaje. O sea, Pablo y Bernab eran

responsables ante su iglesia; para nosotros es igual, debemos dar un reporte de nuestra

vida a los que se han responsabilizado por nosotros. D un ejemplo de hoy da de un

cristiano dando su reporte a otro cristiano.

Adems de dar un reporte de sus actividades, los apstoles responsabilizaron el uno al

otro por sus enseanzas y por su ejemplo personal. Lea Glatas 2:11-20.

En este punto de la leccin, incluya una ilustracin de las consecuencias negativas de la

falta de responsabilidad. Un ejemplo podra ser los fallos morales de los pastores que

lamentablemente se han dado con ms frecuencia en tiempos recientes. Se puede leer 2

Samuel 12:1-25.

Sea rey, pastor, o joven, el cristiano debe dar cuentas a una persona o grupo de personas.

Este grupito debe mantenerlo responsable. El rea de los pensamientos es crtica. Qu

se est metiendo en la mente? Hay que tratar el asunto de tentacin sexual y pureza, los

hbitos de oracin y lectura bblica (el tiempo devocional de la persona), y cualquier otro

asunto que sea problemtico.

Cmo me responsabilizo ante otros?Lo siguiente es un proceso simple para sus jvenes:

1. Escoja un cristiano (o un grupito de 2 o ms) para que sea su compaero de

apoyo. A quin dar su reporte? Comparta algunas caractersticas importantes

que deben mostrar sus compaeros de apoyo.


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2. Escoja una debilidad o lucha espiritual por la cual quiere ser responsable. Haga

nfasis en la importancia de ser honesto y detallado en su reporte.

3. Escoja una hora para reunirse.

4. Escoja consecuencias y recompensas. Qu pasa si tiene un reporte negativo?

Qu pasa si alcanza su meta?

El punto claveSi sus estudiantes desean practicar la responsabilidad cristiana, usted debe mantenerlos

responsables a ellos; haga que firmen un contrato de compromiso, que se presenten al

altar o que se identifiquen pblicamente de alguna forma.

El desafoSi los jvenes se comprometen para responsabilizarse ante otros, desafelos a formar

parte de un grupo de apoyo. Busque adultos dentro de su congregacin para que sean

lderes de los grupos y tenga dos formularios disponibles para que los estudiantes se

apunten por varn o mujer. Puede formar los grupos como usted considere apropiado.

Grupos pequeos generalmente son ms efectivos que los pares. Esta es la forma msprctica de presentar el concepto.

El seguimientoPara motivar a los jvenes a seguir reunindose con sus compaeros de apoyo:

Organice las primeras reuniones de cada grupo.

Renase con los grupos.

Comunique el compromiso de los estudiantes a sus padres

Empiece un grupo para los adultos que trabajan con los jvenes


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La hoja de trabajo

La responsabilidad ante otros.

I. Cul es el significado de tener responsabilidad ante otros, o sea, de dar cuenta de tuvida a otros?

II. Cmo me hago responsable ante otros?

1. Escoge a uno o ms cristianospara que sean tus compaeros de apoyo.

2. Escoge una debilidad o lucha espiritualpor la cual quieres responsabilizarte.

3. Escoge una horapara reunirte con tu(s) compaero(s)

4. Escoge consecuenciasy recompensas.

III. Mi Compromiso:


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LECCIN 8: SER DISCIPLINADO Y OBEDIENTE CUANDO NO QUIERESpor Cristopher Laws


Comience con una oracin. Llene el formulario usted mismo. Haga una lista brevede sus disciplinas espirituales personales y los tiempos de obediencia en su vida.Lea los pasajes bblicos y busque otros que puedan ayudarle. Revise la leccinesun poco larga, as que planee suficiente tiempo para presentarla. Acurdese queusted es el lder. Lo que usted da de comer a sus jvenes es lo que van a comeraunque sea equivocado. Ore una vez ms y comience a ensear!

Los materiales

Biblia Diccionario de Imgenes Bblicas Diccionario Bblico El libro La celebracin de la disciplina por Richard J Foster El libro Disciplinas espirituales para todo creyente por Keith Drury Hoja y lpiz Prepare una hoja con un calendario semanal (para que los

estudiantes puedan empezar a planear el tiempo que quieren dar a Dios) y unespacio donde apuntar notas sobre cmo pueden ser ms obedientes. Tambinsera bueno incluir un lugar donde deben apuntar todas las influencias mundialesen su vida las cuales les distraen para que sean ms conscientes que si latelevisin o juegos de video estn quitndoles el tiempo que han planeadodedicar a la comunin con Dios. Anmelos a guardar esta hoja en la Biblia.Guarde unas hojas de sobra por si acaso a alguien se le pierde. Tambinanmelos a revisar la hoja cada semestre y antes de las vacaciones.

El propsito

El propsito de esta leccin es ensear que la disciplina y la obediencia sonaspectos de nuestro carcter y son expresiones externas de nuestro amor paraCristo.

El bosquejo

La disciplina y la obediencia

I. El amora. 1 Corintios 13:48ab. 1 Juan 4:16 ser como Cristoc. Deuteronomio 6:5 y los mandamientos mayores Mateo 7

II. La disciplinaa. 1 Corintios 9:26-27b. Dos tipos de disciplina


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i. Lo que Dios nos da a nosotros (Sus hijos)ii. Lo que imponemos a nosotros mismos para conocer mejor a

DiosIII. La obediencia

a. Juan 14:15; 23-24b. Dos fases de la obediencia

i. Cuando es fcilii. Cuando es difcil

El resultado

Despus de esta leccin, el estudiante debe: Articular qu significa ser una persona con disciplina y obediencia. Explicar a otra persona lo que significa para su fe ser una persona con disciplina

y obediencia. Disear su propio plan de autodisciplina y comenzar a implementar las

disciplinas espirituales para saber cules disciplinas o combinaciones de ellas

funcionen mejor en su vida. Entender que la disciplina y la obediencia son lo que Dios espera de nosotros. Comprender el significado bblico de la obediencia y la disciplina. Darse cuenta de que el amar a Cristo exige disciplina y obediencia. Comprender que la disciplina y la obediencia son esenciales en su vida. Saber que la disciplina y la obediencia ayudan a hacerlo ms como Cristo. Creer que la disciplina y la obediencia nos ayudan a madurar en la fe. Empezar a tomar pasos para llegar a ser una persona disciplinada y obediente.

La base bblica

1 Corintios 13:48a 1 Juan 4:16 Deuteronomio 6:5 Mateo 22:38-39 1 Corintios 9:26 Juan 14:15 & 23-24

Varios: Efesios 6:10-17 Josu 3 Hebreos 5:11 6:3

Personalidades para estudiar: David Jos Moiss Pablo Cristo


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Disciplina: Deuteronomio 4:36 Proverbios 1:7 Proverbios 3:11 Proverbios 5:23 Proverbios 6:23 Proverbios 10:17 Proverbios 13:24 Proverbios 15:5 Proverbios 15:32 Jeremas 30:11 Hebreos 12: 5 Hebreos 12:7 Hebreos 12:8 Hebreos 12:11 Apocalipsis 3:19

Obediencia: Proverbios 30:17 Hechos 21:24 Romanos 1:5 Romanos 6:16 Romanos 16:19 2 Corintios 9:13 2 Corintios 10:6 Hebreos 5:8 1 Pedro 1:2

2 Juan 6

Obediente: Deuteronomio 30:17

Isaas 1:19 Lucas 2:51 Hechos 6:7 2 Corintios 2:9

2 Corintios 7:15 2 Corintios 10:5 Filipenses 2:8 Tito 3:1 1 Pedro 1:14

La leccin

El amor1 Corintios 13:48a1 Juan 4:16 ser como CristoDeuteronomio 6:5


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Mateo 22:38-39

Comience con las Escrituras: 1 Corintios 13:4-8a y 1 Juan 4:16

Lea 1 Corintios 13:4-8a en voz alta en la clase. Suena muy lindo escuchar tantascosas hermosas sobre el amor. Ahora, lea 1 Juan 4:16 en voz alta.

Dado que Dios es amor y el amor es todas estas cosas, podemos poner el nombrede Dios en el lugar de la palabra amor. Nos hace ver que Dios es muyimpresionante. Ahora pon tu nombre. (Lea 1 Corintios 13:4-8 otra vez, insertandolos nombres de los estudiantes en el versculo). Fjense en el versculo 8. Aquvemos que Dios nunca falla. Ahora, cmo debemos hacernos ms como Cristocada da? Debemos asegurarnos de que todas estas cosas son verdades ennuestras vidas, pero especialmente el versculo 8. Debemos querer ser personasque nunca fallan a nuestro Dios. l no falla y nosotros tampoco debemos hacerlo.

No deberamos consolarnos pensando que siempre vamos a fallar por ser humanos.

Ya no somos humanos comunes, somos humanos bajo la gracia de Dios ydeberamos regocijarnos y vivir en victoria. Bueno, todo esto suena muy lindo, perocmo podemos ser personas que nunca le fallan a nuestro Salvador? La respuestaes siendo personas de disciplina y obediencia.

Para ser una persona disciplinada y obediente, primeramente tenemos queencontrar la raz de la disciplina y la obediencia. Su raz se encuentra en la palabra

amor. Si hemos de ser como Cristo y vivir lo que dicen 1 Corintios y 1 Juan sobreel amor, entonces el amor tiene que ser la fuente de nuestra disciplina yobediencia.

Escucha lo que dicen las Escrituras: (lea estos pasajes)Deuteronomio 6:5 Mateo 22:38-39

Debemos amar a Dios con todo lo que tenemos y amar tambin a nuestros vecinos.Debemos estar conscientes siempre de estas enseanzas de Jess. Yo s muy bienque no siempre tenemos ganas de amar y no siempre tenemos ganas de serpacientes o amables con nuestro prjimomucho menos pasar tiempo con Dios.Sin embargo, en eso est la belleza de la disciplina y la obediencia. Es bello porqueel amor es mucho ms que una emocin o un sentimiento. El amor a Dios requierela disciplina y la obediencia. Habiendo dicho todo esto, miremos ms a profundo ladisciplina y la obediencia.

La disciplina

1 Corintios 9:26-27Hay dos tipos de disciplina:

a. La disciplina que Dios da a sus hijos.b. La disciplina que imponemos a nosotros mismos para poderconocer mejor a Dios.


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Leamos 1 Corintios 9:26-27.

Sabemos en el profundo de nuestro corazn que amamos a Dios. Sin embargo, nopodemos verlo y a veces parece que tampoco lo podemos or. Es preciso quecomprendamos que el cristiano est en un maratn que lo lleva al cielo. Para ganarel maratn tenemos que ser personas de disciplina.

Nadie sale de su casa y se hace instantneamente corredor de maratones. Loscorredores se entrenan y preparan. Viven segn un rgimen estricto que les ayudaa realizar grandes metas. Se enfocan en ganar. Practican an cuando no tienenganas. Los momentos en que no tenemos ganas de hacer lo correcto pero lohacemos son precisamente las ocasiones que ayudan a definir nuestro carcter.Vale la pena profundizarnos un poco ms en este asunto de la disciplina.

Hay dos tipos de disciplina. Una es la disciplina que viene de Dios. LeamosProverbios 3:11. En ocasiones Dios nos disciplina, pero hay momentos tambincuando debemos disciplinarnos a nosotros mismos. Si realmente somos personas

de disciplina y obediencia, no creo que Dios vaya a tener que disciplinarnos muy amenudo. Ahora llegamos al otro tipo de disciplina la disciplina queimponemos a nosotros mismos.

Esta autodisciplina debe ser enfocada a un mejor conocimiento de Dios, y se debeaplicar en varias reas, por ejemplo la devocin, el compromiso, la paciencia, y elsacrificio. Cuando no nos da la gana hacer lo que debemos, es cuando la disciplinatoma el control. Al ejercer autodisciplina vez tras vez, llega a ser natural. Entrems alto practica el saltador los saltos, ms natural empiezan a ser sus acciones.Pero, cmo nos disciplinamos?

Has odo de las disciplinas espirituales? Hay muchas. Escribe esta lista en tu hojade trabajo. (Lder: puede hacer hincapi en las disciplinas si usted lo desea. Seencuentran en los libros mencionados previamente.)

Meditacin Sencillez Confesin Restitucin HumildadOracin Solitud Alabanza Perdn AmbicionesAyuno Sumisin Direccin Pensamientos puros HonestidadEstudio Servicio Celebracin Restauracin Pacificacin

Toma tiempo para aprender sobre todas estas disciplinas. En la Biblia se hablamucho de ellas. Usa tu tiempo con Dios para aprender las maneras en que tpuedes conocerlo mejor. Tambin puedes aadir a esta lista la disciplina de

mantener un diario aunque sta es ms que todo una preferencia personal. LaBiblia nos dice que tenemos el espritu de dominio propio dentro de nosotros. Si enverdad amamos a Dios, nuestro deseo ser encontrar maneras para conocerlomejor. Te animo a experimentar con stas y usarlas para acercarte a Dios. Pasarspor ratos cuando sientes que no funcionan, pero es importante seguir adelante parallegar a los buenos tiempos, que muchas veces tenemos que esperarlos. Essemejante al esperar la mejor carne asada de tu vida. Tienes muchas ganas de


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comerla, pero no puedes comrtela hasta que est lista. A veces tu vida con Diosser as. l tiene algo muy bueno para ti, pero tienes que disciplinarte para llegar ala mesa y recibirlo.

La obedienciaJuan 14:15 & 23-24Dos tipos de obediencia

Cuando es fcilCuando es difcil

Amar a Dios implica obedecerlo. Escucha lo que Jess dice en Juan 14. (Que se leael pasaje). Debemos obedecer los mandamientos de Cristo si en verdad lo amamos,y se logra mediante la prctica de las disciplinas espirituales.

Hay dos cosas que tienes que saber acerca de la obediencia. Hay ocasiones cuando

es muy fcil obedecer a Dios. Puede ser que Dios simplemente te diga que le desun billete a un desconocido o que recojas alguna basura en la callecon esto nohay problema. Estas peticiones son muy fciles de cumplir y sentimos que nuestraobediencia nunca acabar. Sin embargo, hay otros momentos en que tenemos queobedecer.

En estos momentos es cuando es difcil obedecer. Qu causa que la obediencia seadifcil? Se hace difcil porque la obediencia ya no es cmoda. Busquen Filipenses2:8. Qu nos dice acerca de Jess? Obedeci a Dios y le cost su vida. Claro quefue resucitado, pero no sin antes aguantar sufrimiento y dolor.

Van a haber momentos en tu vida cuando el obedecer a Dios no va a parecer muyemocionante, sin embargo, en esos momentos ten bien claro el hecho de que Jessno te est exigiendo algo que l no hiciera cuando vino a la tierra. l sabe que loamamos y nosotros sabemos que l nos ama. Entonces, por qu nos pedira haceralgo difcil? Porque sus mtodos no son nuestros mtodos. Si verdaderamente loamamos, vamos a simplemente cumplir los pasos de obediencia y dejar que l obrea travs de nosotros. Me asombro cuando me doy cuenta de las muchas cosas queDios ha hecho en mi vida porque le he sido obediente. (Lder, usted puede darejemplos de ocasiones en su vida cuando ha experimentado la bendicin de Diosporque lo obedeci.)

Al fin y al cabo, qu significa todo esto? Debemos estar actuando segn el amorque tenemos. Hemos de buscar a nuestro Padre en el cielo. Para hacer eso,tenemos que ser personas de disciplina y obediencia. Nuestra disciplina nos hacefirmes y la obediencia es nuestra expresin externa de nuestro amor para Dios. Sisomos disciplinados y obedientes, entonces estamos haciendo la voluntad de Dios yhacindonos ms como Cristo. Nunca te olvides que la disciplina y la obedienciafluyen de tu amor para Dios. Son arraigadas en el amor, entonces deja que el amorde Dios llene tu corazn, alma, mente y fuerzas. Bscalo con todo lo que eres,


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teniendo en cuenta de que cuesta tiempo desarrollarse. Empieza con pasospequeos y luego toma pasos ms grandes, y camina as el resto de tu vida, y vasa ver a Dios trabajar en ti y a travs de ti.

El punto clave

Trata de conocer a Dios y hacer todo lo que te pida. Nunca te arrepentirs deobedecerlo porque lo que te espera es muchsimo ms de lo que este mundo puedeofrecerte.

W.T. Purkiser dijo, La majestad de la verdad cristiana reposa en el hecho de quees tan sencilla que un nio lo puede entender y a la vez tan profunda que la mentems madura tiene que reconocer su profundidad. Busca entender la profundidadde tu fe mediante la disciplina y la obediencia.

Si uno tiene el carcter de disciplina y obediencia, entonces debe buscar a Diosporque lo ama.

Cmo podemos ser personas de disciplina y obediencia?Cules son las disciplinas espirituales?Cmo los podemos practicar?Cundo debemos practicarlas?Cules son las influencias externas en tu vida que te distraen de Dios?Cundo es el mejor momento para estar a solas con Dios?Tal vez ya has hecho estas cosas. En qu ocasiones has tenido que ser obediente?Cules disciplinas se encuentran en tu vida actualmente?Cmo te ha disciplinado el Seor?Cmo has sufrido o cmo has sido bendecido en tu vida de cristiano?

El reto

No tengas temor de lo que los otros dirn. S un ejemplo que demuestra amor aDios aun en los das difciles. S una persona de disciplina y obediencia, unapersona de fe que va corriendo hacia la meta. No siempre tendrs ganas, pero sieres hijo del Rey, entonces estas cosas se requieren de ti. Cumple porque amas alRey.

Aparta un tiempo cada da para estar a solas con Dios. Practica diferentes disciplinas para saber cules te ayudan a conocer mejor a

Dios. Pon a un lado todas las cosas que te podran distraertal vez la computadora, lamsica, el televisor, el telfono, etc. Pdele a un amigo que te pregunte si has practicado las disciplinas y si has sido

obediente. Si tu computadora es una distraccin, tal vez puedas hacerla parte de tu tiempo

con Dios. Computariza tu calendario. Usa una Biblia electrnica. Busca unprograma bblico que te sirva. Puedes usar tu programa de Word para mantener


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un diario espiritual, escribiendo notas sobre tu tiempo con Dios. Enva un correoelectrnico al Seor.

S un discpulo y djalo todo cuando Dios te pida obediencia.

El seguimiento

Si tiene grupos celulares como parte de su ministerio, gue a los lderes de grupoque pregunten a cada joven cmo le va en las disciplinas.

Ore por los jvenes que intentan practicar las disciplinas espirituales. Hgalo usted mismo. Su ejemplo es esencial.

Pregnteles a los jvenes cmo estn y cmo les va. Anime a los lderes de los jvenes a preguntarles lo mismo. Haga preguntas especficas:

Dijiste que ibas a orar por 15 minutos diario. Cmo te va?

Ests haciendo lo que dijiste que ibas a hacer? Ests siendo un buen ejemplo? Ests creciendo como resultado? Cules disciplinas trabajan mejor para ti? Cmo puedes mejorar tu tiempo a solas con Dios? Qu sufrimientos o bendiciones ests experimentando? Est creciendo tu amor para Dios? Est hablando Dios contigo en tu tiempo devocional? Cmo? Has escogido

el mejor momento para tus devociones? Cmo te va con despojarte de las cosas que te distraen?

No tenga miedo de ser firme con ellos. Hable con ellos sobre su propia vida devocional y las disciplinas espirituales,

sobre lo que est funcionando para usted y lo que no est funcionando y porqu.

Enseles cmo se hace. El plan de ministerio de 5 pasos:1. Yo lo hago ellos me miran.2. Yo lo hago ellos ayudan.3. Juntos tomamos la responsabilidad entera.4. Ellos lo hacen yo ayudo.5. Ellos lo hacen yo los miro.

Mantenga archivos individuales sobre cada joven. Haga copias de suscalendarios y pngalos en el archivo.

Recurdeles los compromisos que han hecho. Hgales escribir una carta a ellosmismos y mndesela. Anmeles en cada ocasin y mndeles una nota paraacordarles, etc.


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Serie: La Ca

Domingo5am___________6am___________7am___________

8am___________9am___________10am__________11am__________Noon__________1pm___________2pm___________3pm___________4pm___________5pm___________6pm___________7pm___________8pm

___________9pm___________10pm__________11pm__________

Lunes5am___________6am___________7am___________


___________9pm___________10pm__________11pm__________

Martes5am___________6am___________7am___________


___________9pm___________10pm__________11pm__________

Mircoles5am___________6am___________7am___________


___________9pm___________10pm__________11pm__________

Jueves5am___________6am___________7am___________


___________9pm___________10pm__________11pm__________

Vie5am_____6am_____7am_____

8am_____9am_____10am_____11am_____Noon_____1pm_____2pm_____3pm_____4pm_____5pm_____6pm_____7pm_____8pm

_____9pm_____10pm_____11pm_____


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LECCIN 9: RECONOCIENDO MI CARCTERpor Rob MacCallum


Enseamos lo que sabemos, y reproducimos lo que somos. Esta cita se ha usado tanfrecuentemente que, de hecho, no puedo recordar dnde se origin. Ha probado ser una reglavaliosa para medir la eficacia de mi ministerio actualmente. Cuando considero lo que Diosquiere hacer en m, no tengo que mirar ms all de las personas a quienes estoy ministrando; porlo general, ellos son una reproduccin de mi vida y de mi carcter en Cristo.

A veces tal responsabilidad me puede intimidar y el enemigo dirige mi enfoque hacia losproblemas de mi vida y, a veces, trata de convencerme que ya no hago bien las cosas porque soyuna obra imperfecta en proceso.

Hay una trampa que el enemigo usa con los jvenes y los lderes no estn exentos de ella. Esta

trampa es: la lista espiritual de quehaceres. En poco tiempo, hemos reducido nuestro andar conJesucristo a un juego legalista de quehaceres para definir nuestra verdadera salud comocreyentes. Nuestra arma ms eficaz para no crear tales cargas de prueba para nuestros jvenes ypara nosotros mismos en nuestro andar con Cristo es dejar que Dios tenga todo nuestro ser.

Es permitir que Dios desarraigue todo egosmo y orgullo, y vivir confiando que l se ocupar decada momento del da. Cuando somos fieles a l cada da, el carcter en Dios que buscamos seproducir por s mismo. Por supuesto, fallaremos de vez en cuando, pero la verdad es quemientras andamos en obediencia en la luz que Dios nos da, estamos haciendo lo mejor paranosotros y los dems jvenes en ese momento.

As que pregunto: su carcter en Dios, es una lista de quehaceres? o est fundado sobre suobediencia de da a da en Cristo? Tome tiempo para analizar esta pregunta. Su respuesta puedesorprenderle.

Loa materiales/recursos

* Biblia* Tarjetas* Recordatorios como, por ejemplo, cintas, fichas, pequeos objetos. . .

El propsito

El propsito de esta leccin es llevar a los jvenes a considerar su impacto sobre las personas ensu entorno.

El bosquejo

La historia de Ester ilustra varias verdades relacionadas a nuestra forma de seguir a Jess:


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* La providencia/soberana de Dios Dios permite que se presenten oportunidades paratransmitir nuestra influencia en otros.* La influencia de los consejeros Las personas cercanas a nosotros o nos animarn o nosdesanimarn en cuanto a las decisiones que tomamos.* El poder de escoger Dios llevar a cabo Sus propsitos. A nosotros nos toca escoger:Participamos o seremos ignorados?

El resultado

Despus de terminar esta leccin, los estudiantes deben considerar el impacto en sus vidas.Puede que quieran empezar a preparar una definicin de su vida actual y una definicin del buenejemplo que desean ser en el futuro.

La base bblica

* Gnesis 27:11-13 El pecado daa nuestro carcter* 2 Crnicas 32:31 Puede nuestro carcter enfrentar la presin?

* Mateo 5:48 Cmo podemos ser perfectos en nuestro carcter?* Romanos 5:3-4 Cmo se puede fortalecer el carcter?* El Libro de Ester Una mujer cuyas decisiones formaron su carcter

Texto bsico para esta leccin* Ester 4:13-17

La leccin

Introduccin:Primera opcin:

Cmo te sientes cuando crees que te estn mirando?Has sentido en algunas ocasiones como si alguien te estuviera observando?Cambiaste tu modo de actuar cuando te enteraste de que te estaban observando?Sientes a veces que te estn mirando en la iglesia?Te comportas a veces diferente en la iglesia? Con tus padres? Con tus amigos?Si es as, por qu, (en tu opinin) actas de manera diferente?Crees que a veces te portas diferente debido a lo que otros esperan ver en ti?Qu crees que Dios espera en nosotros?

Segunda opcin

Entre personas famosas o bien conocidas, o personajes bblicos, piensa en unos nombresrelacionados el uno al otro. Por ejemplo:* Pedro, Jacobo y Juan* Sadrac, Mesac y Abed-nego* Sem, Cam y Jafet


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Piensa en los nombres de personas que han tenido un impacto espiritual en tu vida, puede ser talvez un amigo o una amiga, un pastor, un maestro o una maestra. . . .

En una encuesta de adultos de edad madura se les pregunt: Cul es una cosa que usted querrahacer diferentemente si pudiera volver a vivir su vida? La gran mayora contest: Hara mscosas duraderas. Todos deseamos que nuestra vida valga; queremos saber que lo que hacemosen nuestra vida durar despus de que haya pasado nuestro tiempo en la tierra. A Dios leinteresa tambin, esa parte de nuestra vida.

Tercera opcin:

Se puede pasar de la introduccin a la leccin misma con un comentario tal como lo siguiente:

Algunos de nosotros nos acordamos ms de ciertas personas que de otras; esto se debe a la huellaque hicieron sobre nuestra propia vida. Siempre recordamos a las personas que nos hanimpactado. Busca un compaero o una compaera y en 30 segundos dile algo acerca de alguienque ha hecho un impacto en tu vida.

El corazn de la leccin

Como personas que conocemos a Jess, queremos or su Hiciste bien, siervo bueno y fiel(Mateo 20:21.NVI). Pero cmo tomamos las decisiones que tenemos que hacer cada da paracomenzar a desarrollar tal legado? Esperamos que las enseanzas encontradas en la historia deEster sern de valor para profundizar en este tema.

(Puede ser til, como fondo, resumir la historia completa de Ester y el complot de los judos)

Observe especficamente Ester 4:13-17.

Lo primero que la historia de Ester nos ensea es la providencia / soberana de Dios.* Quin sino Dios podra ordenar los eventos de la vida de Ester ponindola en tal posicinpara hacer una diferencia en todo el reino de Asuero?* Comparta una historia de cmo Dios ha arreglado unos detalles en su propia vida.

Dios ordena las oportunidades para transmitir nuestra influencia a otros.

La segunda cosa que la historia de Ester nos ensea es la influencia de los consejeros.* Considere el contraste entre el consejo que Mardoqueo le dio a Ester y el que Memucn yAmn le dieron a Asuero.* Es claro que necesitamos un buen crculo ntimo o estrecho de consejeros. Cmo es tu crculo

ntimo? Te ayuda a acercarte ms a Dios, o te hace alejarte ms? Mantener una relacin ntimacon personas que te animan a tomar las decisiones correctas no solamente las fciles es unaclave que te gua a tomar las decisiones determinantes en la formacin de tu carcter.

La tercera cosa que la historia de Ester nos ensea es el poder de escoger.* A pesar de la oportunidad, a pesar del buen consejo, Ester todava tuvo que tomar la decisiny luego permanecer firme en ella.* A veces nuestros deseos requieren planificacin y preparacin con deliberacin y oracinpara cumplirse en el Reino de Dios.


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* Si Ester hubiera optado por quedarse callada, Dios habra llevado a cabo sus propsitos deotra manera. Ester tuvo el privilegio de ser usada en ese tiempo en el Reino de Dios. Ellaescogi actuar ms bien que ser pasada por alto.Dios llevar a cabo sus propsitos; nos toca a nosotros escoger si participaremos o si, ms bien,seremos pasados por alto.

El legado de Ester es el legado de una reina de gran carcter. Al mirar para atrs, vemos conclaridad que su impacto result de la providencia de Dios, de la influencia de sus consejeros y desus propias decisiones.

En nuestras vidas, a veces el gran panorama del plan de Dios se puede perder entre los afanesdiarios de la vida. Es importante hacer un paso para atrs de vez en cuando para evaluar elprogreso de la influencia de nuestro carcter. Una manera de hacerlo es sacando el tiempo paraescribir cmo queremos que otros nos recuerden cuando nos hayamos marchado, ya sea de estarea o de este mundo. Cmo quieres que la gente se acuerde de ti? Cuando consideramos queDios ha puesto oportunidades en nuestra senda, cul ser nuestra reaccin? Qu clase de

consejo estamos recibiendo? Qu decisiones estamos tomando?

La conclusinCuando t termines tu estada aqu, qu dirn de ti, a base de tu carcter o tu forma de ser?

El desafo

Opciones para desafiar a los jvenes y aplicar la verdad:* Que cada joven escriba en una tarjeta cmo quiere ser recordado.* Ofrezca a cada uno una ficha u otro objeto que sirva como recordatorio tangible del

compromiso que est haciendo respecto de su legado de carcter.* Tome tiempo en grupos pequeos para orar el uno por el otro y respecto a las oportunidadesque Dios ha dado para influir.* Tome tiempo para considerar el crculo ntimo de amigos y su influencia sobre las decisionesque se toman y que cambian su forma de ser.

El seguimiento

Si es posible dentro de su grupo tener sesiones donde los jvenes se sienten libres paramencionar confidencialmente sus problemas personales y orar el uno por el otro, esta leccinpuede ser un gran tema para la discusin en las prximas semanas.

Ejemplos de las preguntas que puede hacer* Qu oportunidad te est presentando Dios en estos das?* Cmo te est influenciando tu crculo ntimo de amigos?* Tus decisiones de da en da, son consistentes con lo que crees que Dios quiere que searecordado de tu vida?


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La hoja de trabajo

INDAGACIN DEL CARCTER

Ester 4:13-17

1. La_____________________________________________________ de Dios

Cules son las oportunidades que Dios me est dando actualmente?

2. La_____________________________________________________ de mis consejeros

Quines componen mi crculo ntimo de amigos?

3. El _____________________________________________________ de escoger

Mis decisiones, me estn ayudando a ser recordado como una persona de carcter?

Cmo creo que Dios quiere que yo sea recordado?


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Serie: La Carrera, Parte 2: El llamamiento de Dios, Leccin 10

LECCIN 10: ES PARA TIpor Brad LeRoy

La preparacin del lder:Usted acaba de terminar con sus estudiantes 9 lecciones sobre el carcter. Estos estudiosforman una base importante para que puedan or el llamado de Dios en sus vidas.

Recuerde cuando usted sinti por primera vez que Dios le estaba hablando. Pudo haber sidoen el grupo juvenil, o en un campamento, o en una convencin. Pudo haber sido cuando ustedestaba a solas, y ahora recuerda muy claramente que Dios le habl. Qu sinti usted? Cmoimpact ese momento el resto de su vida? Mientras piensa en esta leccin, tal vez considerarcompartir con sus estudiantes esta experiencia.

Dios sigue todava en el da de hoy hablando a las personas y llamndolas. En su preparacinpara compartir esta leccin con sus estudiantes, tenga la seguridad de que el mismo Diosquien le llam a usted es el mismo que est hablando directamente al corazn de susestudiantes.

La pregunta no es, Me est llamando Dios? La pregunta correcta para usted y para susestudiantes es, Voy a responder? Ayude a sus estudiantes a responder al llamado.

El propsito:El propsito de esta leccin es ayudar a sus estudiantes a comprender que Dios les estllamando hoy.

El bosquejo:El llamado de Dios al Apstol Pablo trajo cambios profundos en su vida. Pablo fue

cambiado:1. De pecador a servidor2. De perseguidor a predicador3. De defensor a acusado

El resultado:Despus de or esta leccin, los estudiantes deben comprender que Dios los est llamandoporque l desea usarlos. Si desarrollan un estilo de vida atento, descubrirn el llamado deDios para su vida.

La base bblica:

Hechos 26:12-18Jeremas 29:11 Dios le promete a Jeremas esperanza y un futuro.1 Corintios 1:24-31 Cristo, poder de Dios y sabidura de Dios1 Pedro 1:15 Como aquel que os llam es santo, sed tambin vosotros santos

en toda vuestra manera de vivir.1 Timoteo 6:12 Pelea la buena bata

carrera01-26toda la serie

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